SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
CABANG LOMBA MAPSI TAHUN 2022
NO JENIS LOMBA
KATEGORI JUM
LAH
Putera Puteri
BIDANG LOMBA BERBASIS MATA PELAJARAN PAI
1  Lomba Pendidikan Agama Islam dan Baca Tulis Al Qur’an (PAI &
BTQ)
1 1 2
2  Lomba Wudlu dan Ibadah Sholat Fardu 1 1 2
3  Lomba Adzan dan Iqamah 1 - 1
BIDANG LOMBA BERBASIS SENI ISLAMI
1  Lomba Kaligrafi 1 1 2
2  Lomba Khitabah 1 1 2
3  Lomba Macapat Islami 1 1 2
4  Lomba Hifzil Qur’an 1 1 2
5  Lomba Tilawah 1 1 2
6  Lomba Ketrampilan Komputer 1 1 2
7  Lomba Musik Rebana 11
JUMLAH 28
 Peserta : 1 Putra dan 1 Putri (2 peserta)
 Dilaksanakan dengan menggunakan laptop.
 Jumlah soal : 100 butir soal PAI 75 % dan BTQ 25 %.
 Bentuk soal : Pilihan ganda.
 Materi soal : Pelajaran PAI SD Kelas 1 sd 6 Kurikulum 2013 dan
Materi disesuaikan dengan Mapel PAI SD
 Penilaian: jawaban benar mendapat score 1 (satu), dan apabila
ada perolehan nilai yang sama maka untuk menentukan
pemenangnya adalah yang lebih dulu menyelesaikan soal (waktu
mengerjakan)
 Waktu mengerjakan: 90 Menit (1,5 jam)
 Kejuaraan: 3 Peserta yang memperoleh score tertnggi 1 s.d. 3
mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3.
Lomba Pengetahuan PAI dan BTQ
REKAP PENILAIAN PENGETAHUAN PAI DAN BTQ
NO PESERTA JAWABAN BENAR JAWABAN SALAH NILAI WAKTU
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
_____________________________________ ______________________________________ ____________________________________________
(nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
Lomba Praktek Berwudlu
 Dilaksanakan dengan praktek.
 Materi: Gerakan dan bacaan berwudu yang terdapat pada
Kurikulum SD tahun 2013 yang diajarkan sesuai dengan
tuntunan Rasulullah.
Bentuk Tugas: Mengerjakan praktek berwudu sesuai yang
diajarkan pada Kurikulum PAI SD tahun 2013 mulai dari niat
sampai selesai dilanjutkan dengan doa berwudu.
Penilaian meliputi: Gerakan, bacaan, tartil, dan tertib.
Waktu Penampilan: maksimal 7 menit.
PENILAIAN PRAKTIK BERWUDLU
No. peserta
NO ASPEK YANG DINILAI SCORE NILAI
1 Lafal niat 15
2 Membasuh kedua telapak tangan 5
3 Berkumur 5
4 Membersihkan hidung 5
5 Membasuh muka 10
6 Membasuh kedua tangan 10
7 Mengusap / membasuh kepala 10
8 Mengusap / membasuh telinga 10
9 Mencuci kaki 10
10 Tertib 10
11 Doa setelah wudhu 10
Jumlah 100
 Dilaksanakan dengan praktek.
Materi: Gerakan dan bacaan solat yang terdapat pada
Kurikulum SD tahun 2013 yang diajarkan sesuai dengan
tuntunan Rasulullah.
Bentuk Tugas: Mengerjakan praktek solat dengan 1
rekaat yang dimulai dari niat sampai dengan salam,
dengan niat solat magrib membaca Surat Al fatehah
dan Surat At-tin.
Penilaian meliputi: Gerakan, bacaan, tartil, dan
tertib.
Waktu Penampilan: maksimal 7 menit.
Lomba Praktek Sholat
PENILAIAN GERAKAN DAN BACAAN SHOLAT
No. Peserta : ............
NO
Unsur Fi'liyah dan Qauliyah serta Tartil yang
Dinilai
Skor Maksimal Jumlah Kesalahan Nilai
1 Berdiri tegak menghadap kiblat
15
2 Mengucapkan lafal niat
3 Mengucapkan takbiratul ihram
4 Mengangkat kedua tangan ketika takbiratul ihram
10
5 Berdiri tegak tangan bersedekap
6 Membaca doa Ifitah 10
7 Membaca surah Al Fathah 35
8 Membaca surah At Tiin 50
9 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
10
10 Melakukan Rukuk
11 Membaca tasbih ketika rukuk
15
12
Gerakan intiqal untuk iktidal dengan mengucapkan
tasmi’
13 Membaca rabbana lakal hamdu dan seterusnya
14 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
10
15 Melakukan sujud pertama
16 Membaca tasbih sujud pertama
10
17 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
18 Duduk ifirasy baina sajdatain 5
19 Membaca rabbigfirli warhamni dan seterusnya
10
20 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
21 Melakukan sujud kedua
10
22 Membaca tasbih sujud kedua
23 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
50
24 Melakukan duduk tawarruk
25 Membaca tahiyyat
26 Membaca tasyahhud (syahadatain)
27 Membaca salawat nabi Muhammad
28 Membaca salawat ibrahimiyah
29 Membaca fil ‘alamina innaka hamidun majid
30 Membaca doa terhindar siksa kubur
31 Menoleh ke kanan untuk salam pertama
32 Mengucapkan salam pertama
33 Menoleh ke kiri untuk salam kedua
10
34 Mengucapkan salam kedua
JUMLAH 250
Nilai: N = Jumlah skor maksimal dikurangi jumlah skor kesalahan
REKAP NILAI CABANG LOMBA WUDLU DAN IBADAH SHOLAT FARDHU
NOMOR
PESERTA
JURI I
JUMLAH
JURI II
JUMLAH
JURI III
JUMLAH NILAI
TOTAL
SHOLAT WUDLU SHOLAT WUDLU SHOLAT WUDLU
(250) (100) (350) (250) (100) (350) (250) (100) (350)
01
02
03
06
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
_________________________ _________________________ _____________________________________
(nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
Peserta : 1 Putra (1 Peserta)
Dilaksanakan dengan praktek
Materi: Lafal adzan subuh dan doa setelah adzan serta
lafal Iqomah.
Penilaian meliputi: Vokal, mahroj/Tajwid dan
keindahan suara.
Waktu Penampilan: maksimal 7 menit.
Kejuaraan: Peserta yang memperoleh nilai tertinggi 1
s.d. 3 mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3.
Lomba Adzan dan Iqomah
PENILAIAN LOMBA ADZAN DAN IQOMAH
NOMOR
PESERTA
ADZAN DOA SETELAH ADZAN IQOMAH
TOTAL
VOKAL
TAJWID/
MAHROJ
KEINDAH
AN
SUARA
JUMLAH VOKAL
TAJWID/
MAHROJ
ADAB JUMLAH VOKAL
TAJWID/
MAHROJ
ADAB JUMLAH
30 - 45 20 - 30 15 - 25 100 30 - 45 25 - 40 10 - 15 100 30 - 45 20 - 30 15 - 25 100 300
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
_________________________
(tanda tangan & nama terang)
NILAI AKHIR ADZAN, DOA SETELAH ADZAN DAN IQAMAH
NO PESERTA
JURI
JUMLAH
I II III
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
_________________________________ ______________________________ __________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
 Ketentuan Lomba: membuat kaligrafi dekoratif dari potongan surah/ayat
dari Al-Qur’an atau potongan atau Al-Hadis, menyertakan sumber rujukan
kaligraf. Jenis dan bentuk hiasan (back ground) tulisan bersifat bebas.
Peralatan untuk kaligrafi membawa sendiri.
 Media: berupa kain kanvas dengan ukuran 40 x 60 cm yang disesuaikan
oleh Panita.
 Tidak membawa contoh kaligrafi atau sket (alat) untuk membuat hiasan
dalam kaligrafi.
 Waktu mengerjakan: maksimal 300 menit (5 jam).
 Materi lomba: Seni kaligrafi Al-Qur’an dapat dipilih salah satu dari
potongan surah/ayat Al-Qur’an, Hadits arab potongan Hadits Rasulullah.
 Penilaian meliputi: Kaidah tulisan dan keindahan tulisan.
 Kejuaraan: Kejuaraan cabang lomba Kaligrafi yaitu peserta yang
mendapatkan nilai tertinggi 1 s.d 3 mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3.
Lomba Seni Kaligrafi
PENILAIAN LOMBA SENI KALIGRAFI
NOMOR
PESERTA
PENILAIAN KAIDAH TULISAN PENILAIAN KEINDAHAN TULISAN
TOTAL
(200)
Kebenaran
Huruf
Cara
Penulisan
Keserasian Jumlah
(100)
Bentuk Tulisan Pewarnaan Keindahan Jumlah
(100)
30 - 50 15 - 25 15 - 25 25 - 40 20 - 30 20 - 30
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
_______________________________________________________
(nama terang & tanda tangan)
REKAP NILAI LOMBA SENI KALIGRAFI
NO. PESERTA
NILAI KALIGRAFI
JUMLAH
JURI
I II III
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I Juri II Juri III
___________________________ __________________________ ________________________
(nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
 Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)
 Ketentuan Lomba Khitobah: Peserta wajib menyerahkan teks khitobah sebelum
menyajikan khitobahnya. Teks khitobah diserahkan pada juri sebelum lomba dimulai
dan tidak dinilai, tidak diperkenankan membawa alat peraga atau asesoris kecuali
asesoris busana muslim.
 Waktu Penampilan: maksimal 7 menit, diawali dengan salam awal dan penutup.
 Penampilan: Peserta membuat judul sendiri dari salah satu tema yang disediakan.
 Materi: Tema pilihan.
1. Birrul walidain.
2. Cinta tanah air (hubbul waton).
3. Moderasi beragama.
4. Akhlaqul Karimah.
5. Amar makruf nahi munkar.
6. Tholabul Ilmi (Mencari Ilmu)
 Penilaian meliputi: Materi, Vokal, Ekspresi dan penyajian (penguasaan panggung dan
audien)
 Kejuaraan: Peserta lomba cabang Khitobah yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3
mendapatkan peringkat Juara 1, 2 dan 3.
Lomba Seni Khitobah
PENILAIAN LOMBA KHITOBAH
NO PESERTA
ASPEK YANG DINILAI
JUMLAH
(100)
MATERI VOKAL EKSPRESI PENYAJIAN
10 - 20 20 - 30 10 - 20 20 - 30
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 / 2 / 3
_____________________________________
(tanda tangan & nama terang)
REKAP PENILAIAN LOMBA KHITOBAH
NO PESERTA
JURI
JUMLAH
1 2 3
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
______________________ _________________________ ___________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
 Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)
 Ketentuan: Penampilan diawali salam ta’awuz dan basmalah diakhiri
dengan tasdiq dan salam. Peserta Memilih salah satu maqro’ yang telah
disediakan oleh Panitia dan disampaikan kepada juri sebelum tampil.
Materi Maqro’ tidak diundi.
 Materi lomba: memilih salah satu dari 5 maqra’ di bawah ini:
1. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 1.
2. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 21.
3. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 183.
4. Dimulai dari surah Ali Imran ayat 144.
5. Dimulai dari surah Al-Isra’ ayat 1.
 Penilaian meliputi: Tajwid, Mahroj, Fashohah, keindahan suara.
 Waktu penampilan: maksimal 7 menit.
 Kejuaraan: Peserta lomba cabang tilawah yang memperoleh nilai tertinggi
1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3.
Lomba Seni Tilawatil Qur’an
PENILAIAN TILAWATIL QUR'AN
NOMOR
PESERTA
ASPEK YANG DINILAI
Jumlah
(200)
TAJWID MAHROJ FASHAHAH SUARA
(30 - 50) (30 - 50) (15 - 25) (50 - 75)
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 / 2 / 3
___________________________
REKAP PENILAIAN TILAWATIL QUR'AN
NO PESERTA
NILAI
JUMLAH
JURI 1 JURI 2 JURI 3
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
_______________________ _______________________ _______________________
(nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
 Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)
 Ketentuan: Menghafalkan surah atau ayat Al-Qur’an dari sejumlah materi lomba yang
telah ditetapkan oleh Panitia.
 Tata cara lomba: peserta memilih maqro’ pertanyaan yang sudah disediakan oleh juri
yang berisi beberapa pertanyaan.
1. Meneruskan ayat atau meneruskan surat berikutnya sampai juri mengatakan
berhenti. Setiap peserta akan mendapatkan pertanyaan dari juri sesuai dengan
pilihan maqro’ tersebut. Penampilan diawali dengan ta’awuz dan basmalah.
2. Menyebutkan hukum bacaan tajwid
3. Menyebutkan nomor ayat dan nama surat
4. Meneruskan dari ayat pertama sampai akhir dalam satu surat
 Penilaian meliputi: Vokal, Tajwid, Mahrojil huruf, tartil dan (urut dalam
menyampaikan ayat maupun surat)
 Materi Lomba: Hafalan Surat Al Kafirun s.d. Surat Asy-Syam
 Waktu penampilan : maksimal 8 menit.
 Kejuaraan: Peserta lomba cabang hifdzil Qur’an yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d.
3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3.
Lomba Hifdzil Qur’an
PENILAIAN LOMBA HIFDZIL QUR'AN
NOMOR
PESERTA
SOAL 1 SOAL 2 SOAL 3 SOAL 4
NILAI TOTAL
( Soal 1 + 2 + 3 + 4)
MENERUSKAN 3 AYAT TERAKHIR DAN SURAT
JUMLAH
MENYEBUTKAN
BACAAN TAJWID
MENYEBUTKAN
NOMOR AYAT DAN
NAMA SURAT
MENERUSKAN AYAT SATU SURAT
PENUH JUMLAH
VOKAL TAJWID MAHROJ TERTIB KETEPATAN KETEPATAN VOKAL TAJWID MAHROJ TERTIB
(15 - 25) (15 - 25) (15 - 25) (15 - 25) (100) (50) (50) (30 - 50) (30 - 50) (30 - 50) (30 - 50) (200) (400)
01
02
03
25
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
____________________________________________
(nama terang dan tanda tangan)
REKAP NILAI HIFDZIL QUR’AN
NO. PESERTA
JURI
JUMLAH
I II III
01
02
03
25
Wonigiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
______________________________ __________________________ __________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
 Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 Peserta)
 Peserta: berbusana muslim.
 Waktu Penampilan : maksimal 7 menit
 Materi Peserta Putra:
1. Sekar macapat Dhandhanggula-Penganten Anyar, laras pelog pathet nem,
terjemahan Q.S. al-Fatihah ayat 1-7 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:2).
2. Sekar macapat Kinanthi–Wantah, laras slendro pathet sanga, terjemahan Q.S. an-
Nas ayat 1-6 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:4)
 Materi Peserta Putri:
1. Sekar macapat Dhanuhanggula– Panglipur (Turulare), laras pelog pathet nem,
terjemahan Q.S. al-'Asr ayat 1-3 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:31)
2. Sekar macapat Kinanthi-Bhuminatan cengkok lagu mataraman laras slendro
pathet sanga, terjemahan Q.S. an-Naba’ ayat 39–40 (Achmad Djuwahir
Anomwidjaya, 2003:106).
 Peserta menampilkan sekar macapat 1 dilanjutkan sekar macapat 2.
 Penilaian meliputi: Vokal, Tehnik, Penjiwaan, Penampilan
 Kejuaraan: Peserta lomba seni macapat Islami yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3
mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3.
Lomba Seni Macapat Islami
PENILAIAN MACAPAT ISLAMI
NOMOR
PESERTA
MATERI
ASPEK YANG DINILAI
JUMLAH
(200)
NILAI TOTAL
(sekar 1 + sekar 2)
VOKAL TEHNIK PENJIWAAN PENAMPILAN
(50 – 75) (30 – 50) (30 – 50) (15 – 25)
01
Sekar 1
Sekar 2
02
Sekar 1
Sekar 2
03
Sekar 1
Sekar 2
Sekar 1
Sekar 2
Sekar 1
Sekar 2
25
Sekar 1
Sekar 2
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
_____________________________
(tanda tangan & nama terang)
REKAP NILAI MACAPAT ISLAMI
NO. PESERTA
JURI
JUMLAH
I II III
01
02
03
25
Wonigiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
______________________________ __________________________ __________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
Peserta: 1 Putra dan 1 Putri (2 Peserta)
Ketentuan: menggunakan Perangkat komputer/notebook/laptop
minimal Office 2007, membawa printer sendiri untuk print out
hasil lomba. Hasil lomba diprint out dan disimpan ke flashdish
kemudian diserahkan kepada juri untuk dinilai.
Waktu mengerjakan: maksimal 180 menit (3 jam).
Materi lomba: Surat Al Fatehah dengan terjemahnya.
Tata cara lomba: mengetik Surah Al Fatehah pada program
microsoft office word dan microsoft office power point dengan
langkah-langkah :
a. menghidupkan dan membuka program,
b. mengetik dengan huruf Al-Qur’an,
c. Transliterasi Arab-Latin (SKB Menteri Dikbud dan Menteri
Agama No. 158 Th 1987 dan No.0543 b/u/1987),
d. menerjemahkan ke bahasa Indonesia,
Lomba Ketrampilan Komputer Islami
f. melengkapi gambar atau asesoris yang diperlukan
g. memindah dari office word ke power point
h. membuat animasi pada power point
i. menyimpan fle ke hardisk
j. mengeprint (print out)
k. mengkopi fle ke fashdisk
l. mematikan & menutup program.
Kejuaraan: Peserta lomba Ketrampilan Komputer yang
memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat
Juara 1, 2, dan 3.
Print memakai kertas foto
Diperbolehkan pakai nonosoft
Penulisan margin 2 cm (word) (arab – translate)
Minimal 3 gambar
Maksimal 5 slide (power point)
PENILAIAN KETRAMPILAN KOMPUTER ISLAMI
No. Peserta :
N0 UNSUR YANG DINILAI
SKORE
MAKSIMAL
SKOR
KESALAHAN
NILAI
1 Menghidupkan dan membuka program 15
2 Mengetik dengan huruf Al-Qur’an 60
3 Transliterasi Arab – Latin 35
4 Menerjemahkan ke bahasa Indonesia 25
5 Melengkapi gambar 25
6 Memindahkan data dari office word ke power point 25
7 Membuat program animasi 50
8 Menyimpan file ke hardisk 15
9 Mengeprint (print out) 20
10 Mengkopi file ke flasdisk 15
11 Mematikan dan menutup program 15
Jumlah 300
Nilai : N = Jumlah skor maksimal dikurangi jumlah skor kesalahan
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
___________________________
(nama terang dan tanda tangan)
REKAP NILAI KETRAMPILAN KOMPUTER ISLAMI
NO. PESERTA
JURI
JUMLAH
I II III
01
02
03
25
Wonigiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
______________________________ __________________________ __________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
Peserta: 11 siswa (Putra/Putri).
Ketentban: Peserta bebas mengaransir irama musik selama tidak
menghilangkan karakter lagu aslinya. Seni musik rebana klasik dan seni
Rebana Modern. Seni Musik Rebana klasik untuk menampilkan lagu wajib,
sedangkan seni musik rebana modern untuk menampilkan lagu pilihan.
Alat musik rebana klasik, misalnya: Genjring, Gendong, Ketipung/ketiplak,
Kenting, Kentang, Tamborin. Atau Sofran I, Sofran II, Sofran III, Selo,
Selingan, Tenor, Selingan Tenor, Bas I, Markis I, Markis II. Tidak boleh
menggunakan alat musik yang termasuk kategori alat musik modern.
Alat musik rebana modern menggunakan alat musik rebana klasik ditambah
dengan alat musik modern. Misalnya : alat musik perkusi (gamelan, bedug,
dram, kenthongan, kulintang) alat musik akustik yang bernada (biola,
akordion, seruling, pianika, gitar, dan piano). Dapat juga ditambah dengan
alat musik elektrik, misalnya organ.
Lomba Seni Musik Rebana
Materi :
a. Lagu Wajib ditampilkan dengan versi Musik Rebana Klasik, dengan judul:
Syaikona (Nisa Sabyan)
b. Lagu Pilihan ditampilkan dengan versi Musik Rebana Modern dengan memilih
salah satu lagu pilihan:
1). Qilil Asyiqin Wafiq Azizah
2). Sholatumminallah Wafiq Azizah
3). Man ana
4). Man Ana
5). Al Qolbu Mutayyam
6). Ibu Cipt Slamet Haryadi
7). Wudlu Bimbo
8). Merindukanmu Ya Rasulullah Siti Asyari
9). Papat Kitab Cipt Slamet Haryadi
10). Yaa Ilahana.
 Waktu penampilan 15 menit.
 Penilaian meliputi keseluruhan musik rebana.
 Kejuaraan: Peserta lomba musik rebana yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d.
3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3.
 Nb. Tidak boleh pakai drum elektrik
PENILAIAN SENI MUSIK REBANA
NO. PESERTA
MATERI MUSIK
REBANA
ASPEK YANG DINILAI
JUMLAH
NILAI TOTAL
( Klasik + Modern )
(1000)
ARANSEMEN HARMONISASI IMPROVISASI PENAMPILAN
(100 - 150) (70 - 100) (70 - 100) (100 - 150) (500)
01
KLASIK
MODERN
02
KLASIK
MODERN
03
KLASIK
MODERN
KLASIK
MODERN
KLASIK
MODERN
25
KLASIK
MODERN
Wonogiri, 27 Oktober 2022
Juri I / II / III
___________________________________________
(nama terang dan tanda tangan)
REKAP NILAI SENI MUSIK REBANA
NO. PESERTA
JURI
JUMLAH
I II III
01
02
03
25
Wonigiri, 27 Oktober 2022
Juri 1 Juri 2 Juri 3
______________________________ __________________________ __________________________
(tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Contoh keberhasilan pk pentadbiran
Contoh keberhasilan pk pentadbiranContoh keberhasilan pk pentadbiran
Contoh keberhasilan pk pentadbiran
Adzuan Rezza Rezza
 
Coaching KMR modul 8.docx
Coaching KMR modul 8.docxCoaching KMR modul 8.docx
Coaching KMR modul 8.docx
SKLEPARPEKAN
 
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptxBUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
NoorArinahSanip1
 
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
Ahmad Sharimi
 
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptxPENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
MuhammadIzuan6
 

What's hot (20)

Contoh keberhasilan pk pentadbiran
Contoh keberhasilan pk pentadbiranContoh keberhasilan pk pentadbiran
Contoh keberhasilan pk pentadbiran
 
Contoh presentasi promosi smk
Contoh presentasi promosi smkContoh presentasi promosi smk
Contoh presentasi promosi smk
 
Program Transformasi 25
Program Transformasi 25Program Transformasi 25
Program Transformasi 25
 
Coaching KMR modul 8.docx
Coaching KMR modul 8.docxCoaching KMR modul 8.docx
Coaching KMR modul 8.docx
 
SPM Speaking Exam 101.pptx
SPM Speaking Exam 101.pptxSPM Speaking Exam 101.pptx
SPM Speaking Exam 101.pptx
 
Agenda harian guru
Agenda harian guruAgenda harian guru
Agenda harian guru
 
Teks pengacara mjlis kem jati diri pengawas 2014
Teks pengacara mjlis kem jati diri pengawas 2014Teks pengacara mjlis kem jati diri pengawas 2014
Teks pengacara mjlis kem jati diri pengawas 2014
 
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptxBUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
BUKU PROGRAM PELANCARAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM 2022 SESI PETANG.pptx
 
Proposal kegiatan latihan kepemimpinan siswa
Proposal kegiatan latihan kepemimpinan siswaProposal kegiatan latihan kepemimpinan siswa
Proposal kegiatan latihan kepemimpinan siswa
 
2010 11-01 instrumen bilik darjah standard minimum
2010 11-01 instrumen bilik darjah standard minimum2010 11-01 instrumen bilik darjah standard minimum
2010 11-01 instrumen bilik darjah standard minimum
 
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
Carta organisasi jawatankuasa panitia sains 2013
 
V6_LP_PEMERKASAAN PBS.pdf
V6_LP_PEMERKASAAN PBS.pdfV6_LP_PEMERKASAAN PBS.pdf
V6_LP_PEMERKASAAN PBS.pdf
 
五年级 华文 五年级 课本听说文稿
五年级 华文 五年级 课本听说文稿五年级 华文 五年级 课本听说文稿
五年级 华文 五年级 课本听说文稿
 
Kajian tindakan jawi straw ajaib
Kajian tindakan jawi straw ajaibKajian tindakan jawi straw ajaib
Kajian tindakan jawi straw ajaib
 
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKADina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
 
Isu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docxIsu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docx
 
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptxPENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
PENGOPERASIAN PBPP 2022-VERSI PPD.pptx
 
Contoh rapor semester 1
Contoh rapor semester 1Contoh rapor semester 1
Contoh rapor semester 1
 
Teks pengacaraan ceramah bomba dan penyelamat sk sebobok
Teks pengacaraan ceramah bomba dan penyelamat sk sebobokTeks pengacaraan ceramah bomba dan penyelamat sk sebobok
Teks pengacaraan ceramah bomba dan penyelamat sk sebobok
 
e-Kinerja 2023 - Rif'ah.pdf
e-Kinerja 2023 - Rif'ah.pdfe-Kinerja 2023 - Rif'ah.pdf
e-Kinerja 2023 - Rif'ah.pdf
 

More from ParminParmin4

HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptxHIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
ParminParmin4
 
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen....AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
ParminParmin4
 

More from ParminParmin4 (20)

resolusi Spiritual.pptx
resolusi Spiritual.pptxresolusi Spiritual.pptx
resolusi Spiritual.pptx
 
Riba.pptx
Riba.pptxRiba.pptx
Riba.pptx
 
20 Singkatnya Hidup Manusia - Nasihat Ustadz.pptx
20 Singkatnya Hidup Manusia - Nasihat Ustadz.pptx20 Singkatnya Hidup Manusia - Nasihat Ustadz.pptx
20 Singkatnya Hidup Manusia - Nasihat Ustadz.pptx
 
02 Pentingnya Ngaji - Nasihat Ustadz.pptx
02 Pentingnya Ngaji - Nasihat Ustadz.pptx02 Pentingnya Ngaji - Nasihat Ustadz.pptx
02 Pentingnya Ngaji - Nasihat Ustadz.pptx
 
resolusi Spiritual.pptx
resolusi Spiritual.pptxresolusi Spiritual.pptx
resolusi Spiritual.pptx
 
memantaskan diri.pptx
memantaskan diri.pptxmemantaskan diri.pptx
memantaskan diri.pptx
 
hukum sewa tanah.pptx
hukum sewa tanah.pptxhukum sewa tanah.pptx
hukum sewa tanah.pptx
 
HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptxHIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
HIDUP BERKAH TANPA UTANG RIBA.pptx
 
kehidupan khusus.ppt
kehidupan khusus.pptkehidupan khusus.ppt
kehidupan khusus.ppt
 
hukum gadai OK.pptx
hukum gadai OK.pptxhukum gadai OK.pptx
hukum gadai OK.pptx
 
hukum gadai OK.pptx
hukum gadai OK.pptxhukum gadai OK.pptx
hukum gadai OK.pptx
 
2. Pemanfaatan Laman ANBK (1).pptx
2. Pemanfaatan Laman ANBK (1).pptx2. Pemanfaatan Laman ANBK (1).pptx
2. Pemanfaatan Laman ANBK (1).pptx
 
1. Mekanisme AN Pelatihan Teknis rev -1.pptx
1. Mekanisme AN Pelatihan Teknis rev -1.pptx1. Mekanisme AN Pelatihan Teknis rev -1.pptx
1. Mekanisme AN Pelatihan Teknis rev -1.pptx
 
4. RANGKAIAN ANBK 2022.pptx
4. RANGKAIAN ANBK 2022.pptx4. RANGKAIAN ANBK 2022.pptx
4. RANGKAIAN ANBK 2022.pptx
 
3. Aplikasi ANBK Tahun 2022.pptx
3. Aplikasi ANBK Tahun 2022.pptx3. Aplikasi ANBK Tahun 2022.pptx
3. Aplikasi ANBK Tahun 2022.pptx
 
kronologi hidup nabi.pptx
kronologi hidup nabi.pptxkronologi hidup nabi.pptx
kronologi hidup nabi.pptx
 
DAKWAH materi dauroh.ppt
DAKWAH materi dauroh.pptDAKWAH materi dauroh.ppt
DAKWAH materi dauroh.ppt
 
Pengantar. Umat Menanti Kita.ppt
Pengantar. Umat Menanti Kita.pptPengantar. Umat Menanti Kita.ppt
Pengantar. Umat Menanti Kita.ppt
 
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen....AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...
 
Sistem among. hs.pptx
Sistem among. hs.pptxSistem among. hs.pptx
Sistem among. hs.pptx
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 

Recently uploaded (20)

Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 

JUKNIS DAN PENILAIAN MAPSI 2022.pptx

  • 1.
  • 2. CABANG LOMBA MAPSI TAHUN 2022 NO JENIS LOMBA KATEGORI JUM LAH Putera Puteri BIDANG LOMBA BERBASIS MATA PELAJARAN PAI 1  Lomba Pendidikan Agama Islam dan Baca Tulis Al Qur’an (PAI & BTQ) 1 1 2 2  Lomba Wudlu dan Ibadah Sholat Fardu 1 1 2 3  Lomba Adzan dan Iqamah 1 - 1 BIDANG LOMBA BERBASIS SENI ISLAMI 1  Lomba Kaligrafi 1 1 2 2  Lomba Khitabah 1 1 2 3  Lomba Macapat Islami 1 1 2 4  Lomba Hifzil Qur’an 1 1 2 5  Lomba Tilawah 1 1 2 6  Lomba Ketrampilan Komputer 1 1 2 7  Lomba Musik Rebana 11 JUMLAH 28
  • 3.  Peserta : 1 Putra dan 1 Putri (2 peserta)  Dilaksanakan dengan menggunakan laptop.  Jumlah soal : 100 butir soal PAI 75 % dan BTQ 25 %.  Bentuk soal : Pilihan ganda.  Materi soal : Pelajaran PAI SD Kelas 1 sd 6 Kurikulum 2013 dan Materi disesuaikan dengan Mapel PAI SD  Penilaian: jawaban benar mendapat score 1 (satu), dan apabila ada perolehan nilai yang sama maka untuk menentukan pemenangnya adalah yang lebih dulu menyelesaikan soal (waktu mengerjakan)  Waktu mengerjakan: 90 Menit (1,5 jam)  Kejuaraan: 3 Peserta yang memperoleh score tertnggi 1 s.d. 3 mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3. Lomba Pengetahuan PAI dan BTQ
  • 4. REKAP PENILAIAN PENGETAHUAN PAI DAN BTQ NO PESERTA JAWABAN BENAR JAWABAN SALAH NILAI WAKTU 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 _____________________________________ ______________________________________ ____________________________________________ (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
  • 5. Lomba Praktek Berwudlu  Dilaksanakan dengan praktek.  Materi: Gerakan dan bacaan berwudu yang terdapat pada Kurikulum SD tahun 2013 yang diajarkan sesuai dengan tuntunan Rasulullah. Bentuk Tugas: Mengerjakan praktek berwudu sesuai yang diajarkan pada Kurikulum PAI SD tahun 2013 mulai dari niat sampai selesai dilanjutkan dengan doa berwudu. Penilaian meliputi: Gerakan, bacaan, tartil, dan tertib. Waktu Penampilan: maksimal 7 menit.
  • 6. PENILAIAN PRAKTIK BERWUDLU No. peserta NO ASPEK YANG DINILAI SCORE NILAI 1 Lafal niat 15 2 Membasuh kedua telapak tangan 5 3 Berkumur 5 4 Membersihkan hidung 5 5 Membasuh muka 10 6 Membasuh kedua tangan 10 7 Mengusap / membasuh kepala 10 8 Mengusap / membasuh telinga 10 9 Mencuci kaki 10 10 Tertib 10 11 Doa setelah wudhu 10 Jumlah 100
  • 7.  Dilaksanakan dengan praktek. Materi: Gerakan dan bacaan solat yang terdapat pada Kurikulum SD tahun 2013 yang diajarkan sesuai dengan tuntunan Rasulullah. Bentuk Tugas: Mengerjakan praktek solat dengan 1 rekaat yang dimulai dari niat sampai dengan salam, dengan niat solat magrib membaca Surat Al fatehah dan Surat At-tin. Penilaian meliputi: Gerakan, bacaan, tartil, dan tertib. Waktu Penampilan: maksimal 7 menit. Lomba Praktek Sholat
  • 8. PENILAIAN GERAKAN DAN BACAAN SHOLAT No. Peserta : ............ NO Unsur Fi'liyah dan Qauliyah serta Tartil yang Dinilai Skor Maksimal Jumlah Kesalahan Nilai 1 Berdiri tegak menghadap kiblat 15 2 Mengucapkan lafal niat 3 Mengucapkan takbiratul ihram 4 Mengangkat kedua tangan ketika takbiratul ihram 10 5 Berdiri tegak tangan bersedekap 6 Membaca doa Ifitah 10 7 Membaca surah Al Fathah 35 8 Membaca surah At Tiin 50 9 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir 10 10 Melakukan Rukuk 11 Membaca tasbih ketika rukuk 15 12 Gerakan intiqal untuk iktidal dengan mengucapkan tasmi’ 13 Membaca rabbana lakal hamdu dan seterusnya 14 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir 10 15 Melakukan sujud pertama 16 Membaca tasbih sujud pertama 10 17 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
  • 9. 18 Duduk ifirasy baina sajdatain 5 19 Membaca rabbigfirli warhamni dan seterusnya 10 20 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir 21 Melakukan sujud kedua 10 22 Membaca tasbih sujud kedua 23 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir 50 24 Melakukan duduk tawarruk 25 Membaca tahiyyat 26 Membaca tasyahhud (syahadatain) 27 Membaca salawat nabi Muhammad 28 Membaca salawat ibrahimiyah 29 Membaca fil ‘alamina innaka hamidun majid 30 Membaca doa terhindar siksa kubur 31 Menoleh ke kanan untuk salam pertama 32 Mengucapkan salam pertama 33 Menoleh ke kiri untuk salam kedua 10 34 Mengucapkan salam kedua JUMLAH 250 Nilai: N = Jumlah skor maksimal dikurangi jumlah skor kesalahan
  • 10. REKAP NILAI CABANG LOMBA WUDLU DAN IBADAH SHOLAT FARDHU NOMOR PESERTA JURI I JUMLAH JURI II JUMLAH JURI III JUMLAH NILAI TOTAL SHOLAT WUDLU SHOLAT WUDLU SHOLAT WUDLU (250) (100) (350) (250) (100) (350) (250) (100) (350) 01 02 03 06 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 _________________________ _________________________ _____________________________________ (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
  • 11. Peserta : 1 Putra (1 Peserta) Dilaksanakan dengan praktek Materi: Lafal adzan subuh dan doa setelah adzan serta lafal Iqomah. Penilaian meliputi: Vokal, mahroj/Tajwid dan keindahan suara. Waktu Penampilan: maksimal 7 menit. Kejuaraan: Peserta yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3. Lomba Adzan dan Iqomah
  • 12. PENILAIAN LOMBA ADZAN DAN IQOMAH NOMOR PESERTA ADZAN DOA SETELAH ADZAN IQOMAH TOTAL VOKAL TAJWID/ MAHROJ KEINDAH AN SUARA JUMLAH VOKAL TAJWID/ MAHROJ ADAB JUMLAH VOKAL TAJWID/ MAHROJ ADAB JUMLAH 30 - 45 20 - 30 15 - 25 100 30 - 45 25 - 40 10 - 15 100 30 - 45 20 - 30 15 - 25 100 300 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III _________________________ (tanda tangan & nama terang)
  • 13. NILAI AKHIR ADZAN, DOA SETELAH ADZAN DAN IQAMAH NO PESERTA JURI JUMLAH I II III 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 _________________________________ ______________________________ __________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
  • 14.  Ketentuan Lomba: membuat kaligrafi dekoratif dari potongan surah/ayat dari Al-Qur’an atau potongan atau Al-Hadis, menyertakan sumber rujukan kaligraf. Jenis dan bentuk hiasan (back ground) tulisan bersifat bebas. Peralatan untuk kaligrafi membawa sendiri.  Media: berupa kain kanvas dengan ukuran 40 x 60 cm yang disesuaikan oleh Panita.  Tidak membawa contoh kaligrafi atau sket (alat) untuk membuat hiasan dalam kaligrafi.  Waktu mengerjakan: maksimal 300 menit (5 jam).  Materi lomba: Seni kaligrafi Al-Qur’an dapat dipilih salah satu dari potongan surah/ayat Al-Qur’an, Hadits arab potongan Hadits Rasulullah.  Penilaian meliputi: Kaidah tulisan dan keindahan tulisan.  Kejuaraan: Kejuaraan cabang lomba Kaligrafi yaitu peserta yang mendapatkan nilai tertinggi 1 s.d 3 mendapat peringkat Juara 1, 2 dan 3. Lomba Seni Kaligrafi
  • 15. PENILAIAN LOMBA SENI KALIGRAFI NOMOR PESERTA PENILAIAN KAIDAH TULISAN PENILAIAN KEINDAHAN TULISAN TOTAL (200) Kebenaran Huruf Cara Penulisan Keserasian Jumlah (100) Bentuk Tulisan Pewarnaan Keindahan Jumlah (100) 30 - 50 15 - 25 15 - 25 25 - 40 20 - 30 20 - 30 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III _______________________________________________________ (nama terang & tanda tangan)
  • 16. REKAP NILAI LOMBA SENI KALIGRAFI NO. PESERTA NILAI KALIGRAFI JUMLAH JURI I II III 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I Juri II Juri III ___________________________ __________________________ ________________________ (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
  • 17.  Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)  Ketentuan Lomba Khitobah: Peserta wajib menyerahkan teks khitobah sebelum menyajikan khitobahnya. Teks khitobah diserahkan pada juri sebelum lomba dimulai dan tidak dinilai, tidak diperkenankan membawa alat peraga atau asesoris kecuali asesoris busana muslim.  Waktu Penampilan: maksimal 7 menit, diawali dengan salam awal dan penutup.  Penampilan: Peserta membuat judul sendiri dari salah satu tema yang disediakan.  Materi: Tema pilihan. 1. Birrul walidain. 2. Cinta tanah air (hubbul waton). 3. Moderasi beragama. 4. Akhlaqul Karimah. 5. Amar makruf nahi munkar. 6. Tholabul Ilmi (Mencari Ilmu)  Penilaian meliputi: Materi, Vokal, Ekspresi dan penyajian (penguasaan panggung dan audien)  Kejuaraan: Peserta lomba cabang Khitobah yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2 dan 3. Lomba Seni Khitobah
  • 18. PENILAIAN LOMBA KHITOBAH NO PESERTA ASPEK YANG DINILAI JUMLAH (100) MATERI VOKAL EKSPRESI PENYAJIAN 10 - 20 20 - 30 10 - 20 20 - 30 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 / 2 / 3 _____________________________________ (tanda tangan & nama terang)
  • 19. REKAP PENILAIAN LOMBA KHITOBAH NO PESERTA JURI JUMLAH 1 2 3 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 ______________________ _________________________ ___________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
  • 20.  Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)  Ketentuan: Penampilan diawali salam ta’awuz dan basmalah diakhiri dengan tasdiq dan salam. Peserta Memilih salah satu maqro’ yang telah disediakan oleh Panitia dan disampaikan kepada juri sebelum tampil. Materi Maqro’ tidak diundi.  Materi lomba: memilih salah satu dari 5 maqra’ di bawah ini: 1. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 1. 2. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 21. 3. Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 183. 4. Dimulai dari surah Ali Imran ayat 144. 5. Dimulai dari surah Al-Isra’ ayat 1.  Penilaian meliputi: Tajwid, Mahroj, Fashohah, keindahan suara.  Waktu penampilan: maksimal 7 menit.  Kejuaraan: Peserta lomba cabang tilawah yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3. Lomba Seni Tilawatil Qur’an
  • 21. PENILAIAN TILAWATIL QUR'AN NOMOR PESERTA ASPEK YANG DINILAI Jumlah (200) TAJWID MAHROJ FASHAHAH SUARA (30 - 50) (30 - 50) (15 - 25) (50 - 75) 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 / 2 / 3 ___________________________
  • 22. REKAP PENILAIAN TILAWATIL QUR'AN NO PESERTA NILAI JUMLAH JURI 1 JURI 2 JURI 3 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 _______________________ _______________________ _______________________ (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan) (nama terang & tanda tangan)
  • 23.  Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 peserta)  Ketentuan: Menghafalkan surah atau ayat Al-Qur’an dari sejumlah materi lomba yang telah ditetapkan oleh Panitia.  Tata cara lomba: peserta memilih maqro’ pertanyaan yang sudah disediakan oleh juri yang berisi beberapa pertanyaan. 1. Meneruskan ayat atau meneruskan surat berikutnya sampai juri mengatakan berhenti. Setiap peserta akan mendapatkan pertanyaan dari juri sesuai dengan pilihan maqro’ tersebut. Penampilan diawali dengan ta’awuz dan basmalah. 2. Menyebutkan hukum bacaan tajwid 3. Menyebutkan nomor ayat dan nama surat 4. Meneruskan dari ayat pertama sampai akhir dalam satu surat  Penilaian meliputi: Vokal, Tajwid, Mahrojil huruf, tartil dan (urut dalam menyampaikan ayat maupun surat)  Materi Lomba: Hafalan Surat Al Kafirun s.d. Surat Asy-Syam  Waktu penampilan : maksimal 8 menit.  Kejuaraan: Peserta lomba cabang hifdzil Qur’an yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3. Lomba Hifdzil Qur’an
  • 24. PENILAIAN LOMBA HIFDZIL QUR'AN NOMOR PESERTA SOAL 1 SOAL 2 SOAL 3 SOAL 4 NILAI TOTAL ( Soal 1 + 2 + 3 + 4) MENERUSKAN 3 AYAT TERAKHIR DAN SURAT JUMLAH MENYEBUTKAN BACAAN TAJWID MENYEBUTKAN NOMOR AYAT DAN NAMA SURAT MENERUSKAN AYAT SATU SURAT PENUH JUMLAH VOKAL TAJWID MAHROJ TERTIB KETEPATAN KETEPATAN VOKAL TAJWID MAHROJ TERTIB (15 - 25) (15 - 25) (15 - 25) (15 - 25) (100) (50) (50) (30 - 50) (30 - 50) (30 - 50) (30 - 50) (200) (400) 01 02 03 25 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III ____________________________________________ (nama terang dan tanda tangan)
  • 25. REKAP NILAI HIFDZIL QUR’AN NO. PESERTA JURI JUMLAH I II III 01 02 03 25 Wonigiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 ______________________________ __________________________ __________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
  • 26.  Peserta: 1 putra dan 1 putri (2 Peserta)  Peserta: berbusana muslim.  Waktu Penampilan : maksimal 7 menit  Materi Peserta Putra: 1. Sekar macapat Dhandhanggula-Penganten Anyar, laras pelog pathet nem, terjemahan Q.S. al-Fatihah ayat 1-7 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:2). 2. Sekar macapat Kinanthi–Wantah, laras slendro pathet sanga, terjemahan Q.S. an- Nas ayat 1-6 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:4)  Materi Peserta Putri: 1. Sekar macapat Dhanuhanggula– Panglipur (Turulare), laras pelog pathet nem, terjemahan Q.S. al-'Asr ayat 1-3 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:31) 2. Sekar macapat Kinanthi-Bhuminatan cengkok lagu mataraman laras slendro pathet sanga, terjemahan Q.S. an-Naba’ ayat 39–40 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:106).  Peserta menampilkan sekar macapat 1 dilanjutkan sekar macapat 2.  Penilaian meliputi: Vokal, Tehnik, Penjiwaan, Penampilan  Kejuaraan: Peserta lomba seni macapat Islami yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3. Lomba Seni Macapat Islami
  • 27. PENILAIAN MACAPAT ISLAMI NOMOR PESERTA MATERI ASPEK YANG DINILAI JUMLAH (200) NILAI TOTAL (sekar 1 + sekar 2) VOKAL TEHNIK PENJIWAAN PENAMPILAN (50 – 75) (30 – 50) (30 – 50) (15 – 25) 01 Sekar 1 Sekar 2 02 Sekar 1 Sekar 2 03 Sekar 1 Sekar 2 Sekar 1 Sekar 2 Sekar 1 Sekar 2 25 Sekar 1 Sekar 2 Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III _____________________________ (tanda tangan & nama terang)
  • 28. REKAP NILAI MACAPAT ISLAMI NO. PESERTA JURI JUMLAH I II III 01 02 03 25 Wonigiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 ______________________________ __________________________ __________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
  • 29. Peserta: 1 Putra dan 1 Putri (2 Peserta) Ketentuan: menggunakan Perangkat komputer/notebook/laptop minimal Office 2007, membawa printer sendiri untuk print out hasil lomba. Hasil lomba diprint out dan disimpan ke flashdish kemudian diserahkan kepada juri untuk dinilai. Waktu mengerjakan: maksimal 180 menit (3 jam). Materi lomba: Surat Al Fatehah dengan terjemahnya. Tata cara lomba: mengetik Surah Al Fatehah pada program microsoft office word dan microsoft office power point dengan langkah-langkah : a. menghidupkan dan membuka program, b. mengetik dengan huruf Al-Qur’an, c. Transliterasi Arab-Latin (SKB Menteri Dikbud dan Menteri Agama No. 158 Th 1987 dan No.0543 b/u/1987), d. menerjemahkan ke bahasa Indonesia, Lomba Ketrampilan Komputer Islami
  • 30. f. melengkapi gambar atau asesoris yang diperlukan g. memindah dari office word ke power point h. membuat animasi pada power point i. menyimpan fle ke hardisk j. mengeprint (print out) k. mengkopi fle ke fashdisk l. mematikan & menutup program. Kejuaraan: Peserta lomba Ketrampilan Komputer yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3. Print memakai kertas foto Diperbolehkan pakai nonosoft Penulisan margin 2 cm (word) (arab – translate) Minimal 3 gambar Maksimal 5 slide (power point)
  • 31. PENILAIAN KETRAMPILAN KOMPUTER ISLAMI No. Peserta : N0 UNSUR YANG DINILAI SKORE MAKSIMAL SKOR KESALAHAN NILAI 1 Menghidupkan dan membuka program 15 2 Mengetik dengan huruf Al-Qur’an 60 3 Transliterasi Arab – Latin 35 4 Menerjemahkan ke bahasa Indonesia 25 5 Melengkapi gambar 25 6 Memindahkan data dari office word ke power point 25 7 Membuat program animasi 50 8 Menyimpan file ke hardisk 15 9 Mengeprint (print out) 20 10 Mengkopi file ke flasdisk 15 11 Mematikan dan menutup program 15 Jumlah 300 Nilai : N = Jumlah skor maksimal dikurangi jumlah skor kesalahan Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III ___________________________ (nama terang dan tanda tangan)
  • 32. REKAP NILAI KETRAMPILAN KOMPUTER ISLAMI NO. PESERTA JURI JUMLAH I II III 01 02 03 25 Wonigiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 ______________________________ __________________________ __________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)
  • 33. Peserta: 11 siswa (Putra/Putri). Ketentban: Peserta bebas mengaransir irama musik selama tidak menghilangkan karakter lagu aslinya. Seni musik rebana klasik dan seni Rebana Modern. Seni Musik Rebana klasik untuk menampilkan lagu wajib, sedangkan seni musik rebana modern untuk menampilkan lagu pilihan. Alat musik rebana klasik, misalnya: Genjring, Gendong, Ketipung/ketiplak, Kenting, Kentang, Tamborin. Atau Sofran I, Sofran II, Sofran III, Selo, Selingan, Tenor, Selingan Tenor, Bas I, Markis I, Markis II. Tidak boleh menggunakan alat musik yang termasuk kategori alat musik modern. Alat musik rebana modern menggunakan alat musik rebana klasik ditambah dengan alat musik modern. Misalnya : alat musik perkusi (gamelan, bedug, dram, kenthongan, kulintang) alat musik akustik yang bernada (biola, akordion, seruling, pianika, gitar, dan piano). Dapat juga ditambah dengan alat musik elektrik, misalnya organ. Lomba Seni Musik Rebana
  • 34. Materi : a. Lagu Wajib ditampilkan dengan versi Musik Rebana Klasik, dengan judul: Syaikona (Nisa Sabyan) b. Lagu Pilihan ditampilkan dengan versi Musik Rebana Modern dengan memilih salah satu lagu pilihan: 1). Qilil Asyiqin Wafiq Azizah 2). Sholatumminallah Wafiq Azizah 3). Man ana 4). Man Ana 5). Al Qolbu Mutayyam 6). Ibu Cipt Slamet Haryadi 7). Wudlu Bimbo 8). Merindukanmu Ya Rasulullah Siti Asyari 9). Papat Kitab Cipt Slamet Haryadi 10). Yaa Ilahana.  Waktu penampilan 15 menit.  Penilaian meliputi keseluruhan musik rebana.  Kejuaraan: Peserta lomba musik rebana yang memperoleh nilai tertinggi 1 s.d. 3 mendapatkan peringkat Juara 1, 2, dan 3.  Nb. Tidak boleh pakai drum elektrik
  • 35. PENILAIAN SENI MUSIK REBANA NO. PESERTA MATERI MUSIK REBANA ASPEK YANG DINILAI JUMLAH NILAI TOTAL ( Klasik + Modern ) (1000) ARANSEMEN HARMONISASI IMPROVISASI PENAMPILAN (100 - 150) (70 - 100) (70 - 100) (100 - 150) (500) 01 KLASIK MODERN 02 KLASIK MODERN 03 KLASIK MODERN KLASIK MODERN KLASIK MODERN 25 KLASIK MODERN Wonogiri, 27 Oktober 2022 Juri I / II / III ___________________________________________ (nama terang dan tanda tangan)
  • 36. REKAP NILAI SENI MUSIK REBANA NO. PESERTA JURI JUMLAH I II III 01 02 03 25 Wonigiri, 27 Oktober 2022 Juri 1 Juri 2 Juri 3 ______________________________ __________________________ __________________________ (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang) (tanda tangan & nama terang)