SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
MENCARI MAKNA HIDUP
DALAM PEKERJAAN
P. Agustinus Riyanto, SCJ., MA.
Prodi Psikologi Unika Musi Charitas Palembang
 Hidup Singkat
 Sementara
 Tak menentu
 Terbatas
 Menghadapi Tantangan
 Penuh Misteri
Manusia ... Mahluk yang lemah
Homo Volens
Homo Sapiens
Homo Mechanicus
Homo Ludens
Homo Homini socius
 Berkeinginan tak terbatas
 Mampu Berfikir
 Mesin, dapat di-setel
 Bermain, dengan peran
 Kawan bagi manusia lain
Manusia mahluk paling sempurna
HAKEKAT MANUSIA
DUNIA INI BERUBAH
(Manusia juga Berubah)
 Mengapa berubah ?
 Berubah ke mana ?
 Untuk apa berubah ?
 Apa yang perlu diubah ?
 Siapa yang perlu berubah ?
 Bagaimana (cara) berubah ?
 MENTAL
 FISIK
 SOSIAL
PERKEMBANGAN MANUSIA
Konstan/Stabil
30 – 55/60
Progresif
0 – 18/25
Perkembangan meliputi aspek-aspek :
Regresif
60/65 - ....
POTENSI DASAR MANUSIA
REAKTIF
Menolak
ADAPTIF
Menyesuaikan
PROAKTIF
( ?! )
+ / -
+ / -
+ / +
1. Kepandaian Membaca &
Menulis
2. Perikanan Samudera
3. Tempat Tamasya
4. Pencemaran
5. Inflasi
6. Penyakit karena Lingkungan
7. Kelaparan
8. Perumahan
9. Perubahan Iklim
10. Penggembalaan yang
melampaui batas wilayah
22 DIMENSI MASALAH DI MASA DEPAN
11. Pendapatan
12. Urbanisasi
13. Hidup ber-desak-desakan
14. Penggundulan hutan
15. Sengketa Politik
16. Hasil tambang
17. Pelayanan Kesehatan
18. Air
19. Pengangguran
20. Jenis kehidupan yang terancam
21. Energi
22. Kebebasan perorangan
Isi Pendidikan
 Spiritual / Moral
 Intelektual
 Patriotisme
Agen Pendidikan
 Orang Tua
 Sekolah
 Lingkungan /
Masyarakat
 Media Massa
Proses
Pendidikan
 Ethos
 Pathos
 Logos
Tujuan
Pendidikan
 Manusia beriman
 Cerdas (Ahli)
 Cinta Tanah Air
Profesi /
Kondisi Kerja
 Dehumanistik
 Alienasi
 Absentiisme
 Kebosanan
 Hedonistik
 Efisiensi
 Birokrasi
 Spesialisasi
 Depersonafikasi
 Managerial
Kualitas
Kehidupan
SCOPE PENDIDIKAN dalam KEHIDUPAN
( - ) ( + )
PERAN GURU DALAM MENYIAPKAN
MASA DEPAN ANAK DIDIK
1. Mendidik
Pemberdayaan Anak Didik
Watak
(Traits, Character)
Ilmu & Pengetahuan
(Science & Knowledge)
Penguasaan Teknis
(Technical)
Akhlak / Budi Pekerti
(Moral / Life Values )
Wawasan
(Paradigm)
Keterampilan
(Skill)
2. Mengajar
3. Melatih
Teori X dan Teori Y
(Douglas Mc Gregor)
1. Tidak suka bekerja, menghindari pekerjaan. Maka agar bekerja baik harus dipaksa
2. Tidak memiliki ambisi dan tidak suka bertangungjawab. Maka harus dikontrol secara ketat.
3. Lebih mementingkan diri sendiri dan mengangap remeh tujuan organisasi / perusahaan.
4. Cenderung menentang adanya perubahan / inovasi.
5. Mengutamakan keamanan diri dalam bekerja dan selalu mengharapkan penghargaan / uang.
Teori X : Manusia pada dasarnya,
1. Suka bekerja seperti halnya ketika bermain / istirahat (tanpa paksaan)
2. Dapat mengatur dan mengendalikan diri dalam mencapai tujuan
3. Mengikat diri pada tujuan dan menyukai penghargaan setelah tujuan / sasaran tercapai
4. Menyukai tanggungjawab dan menerima tanggungjawab dalam kondisi wajar / pantas
5. Memiliki imajinasi, akal dan inisiatif ketika menjumpai hambatan dalam memecahkan problem
(tidak mudah menyerah, pantang mengeluh)
Teori Y : Manusia pada dasarnya,
Bagaimana dengan diri Anda ?!
PIKIRAN
PERBUATAN
KEBIASAAN
1. Keruh
2. Negatif
3. Sempit
4. Dangkal
5. Orientasi Masa Lalu/Kini
6. Pesimistik
WATAK
1. Jernih
2. Positif
3. Luas
4. Mendalam
5. Orientasi Masa Depan
6. Optimistik
Isi, arah dan sifat pikiran:
Perbuatan
Kebiasaan
Watak, Karakter, Traits
NASIB (bukan takdir)
PIKIRAN SEBAGAI SUMBER
Potensi Negatif Potensi Positif
EMOSI DASAR MANUSIA
Gembira
SedihMarah
“Personal Awareness : A Psychology of Adjusment”
(Richard G. Warga)
*)
*)
Curiousity (rasa ingin tahu)
Keterbukaan, memberikan
koreksi
Menerima tanggung jawab
Keyakinan, Kepercayaan diri
Kreativitas
Menyalahkan orang lain
Iri, Cemburu, Curiga
Tak Percaya
Menyesali Diri
Tersiksa, mengeluh
Mengembang
(potensial bahagia)
Menyempit
(potensial menderita batin)
Merasa larut (enjoy)
Gairah, Semangat
Kasih sayang (bahagia)
Marah
Kebencian, Kedengkian
Marah yang meledak
(menderita)
AntusiasmeFrustasi
SPEKTRUM EMOSI
1.Pemarah
•Mengeluh; Sulit mencapai posisi puncak; Menyebalkan
2.Pemalu
•Takut dan malu; Tak suka menghadap atasan; senang tak dikenal; Rendah diri
3.Bebal
•Kurang mampu menyesuaikan diri; Keputusannya egosentris
4.Lemah Fisik
•Daya tahan fisik lemah
5.Lamban
•Bekerja a la kadarnya, lamban dan tak pernah menolong orang lain;
•Berlama-lama di kantor / tempat kerja,seolah-olah dia sibuk
Tujuh Macam Watak / Karakter (1)
Tujuh Macam Watak / Karakter (2)
6. Periang
•Optimis dan tahu kemampuan orang lain yang bekerja sama dengannya;
•Rasa humor tinggi
•Dapat membuat bingung / kesal orang yang tidak mampu berpikir positif
•Memotivasi orang lain untuk berhasil karena sikapnya yang meyakinkan
7. Penolong
•Dibutuhkan banyak orang
•Mampu mengerjakan tugas-tugasnya dengan baik tanpa kesulitan yang berarti
•Selalu punya waktu untuk menolong dengan kerelaan
•Menghendaki hal yang terbaik dari dirinya maupun orang lain
Catatan: watak pemarah, pemalu, bebal, lemah fisik dan lamban dapat diperbaiki : Cari dan
temukan orang-orang periang dan penolong dalam organisasi Anda. Tirulah pendekatan
yang mereka pakai dalam berinteraksi
UNSUR-UNSUR SDM DALAM ORGANISASI
1
32
4
1. Penjaga “Nilai-nilai dan Ideologi”  ideolog
2. Kreator Perubahan  inovator
3. Penjaga Kemapanan  pelaksana administrasi
4. Penyedia Sumber Daya  teknolog
1
32
4
Pengikat kesatuan & synergy
Tarikan
Lingkungan
Tarikan
Lingkungan
Problematik :
1. “Pengikat” kesatuan dan synergy?
2. Seberapa kekuatan “pengikat” tersebut dibandingkan dengan
kekuatan tarikan pengaruh lingkungan
3. Sifat-sifat lingkungan : - selalu berubah, kadang-kadang
terlalu cepat dan variatif
- mempengaruhi individu pada
semua strata
4. ikap individu terhadap lingkungan :
Akomodatif - Isolatif
Reaktif - Inovatif
POTENSI & PRESTASI SDM
PRESTASI
POTENSI
Rekomendasi:
Deadwood
Trouble Maker
Cow
Star
Tinggi
Tinggi
Rendah
COW STAR
DEADWOOD TROUBLE MAKER
Termination
Rotation
Development
Promotion
Pentingnya Karakter / Watak
Tanpa Karakter
1. Melakukan yang
Termudah
2. Dikuasai Emosi
3. Mencari Alasan
4. Mendapat Tantangan
lantas Berhenti
5. Tergantung Motivasi
Eksternal
6. Tidak ada Kesesuaian
antara Kata dan
Tindakan
Punya Karakter
1. Melakukan yang
Benar
2. Dikuasai Nilai
3. Mencari Solusi
4. Mendapat Tantangan
tetap Bertahan
5. Tergantung Motivasi
Internal
6. Ada Kesesuaian
antara Kata dan
Tindakan
Robert A. Cook
TERBUKA
(OPEN AREA)
BUTA
(BLIND AREA)
TERSEMBUNYI
(HIDDEN AREA)
TIDAK DIKENAL
(UNKNOWN
AREA)
SAYA
TAHU TIDAK TAHU
TIDAK TAHU
TAHU
ORANG LAIN
PUBLIK
PRIVAT
Makin luas “DIRI PUBLIK”, pribadi makin “TERBUKA”
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
LEBIH EFEKTIF
JOHARI
WINDOW
ARENA
(OPEN AREA)
BUTA
(BLIND AREA)
TERTUTUP/
RAHASIA
(HIDDEN AREA)
MISTERI
(UNKNOWN
AREA)
I II
III IV
I II
III IV
I II
III IV
SAYA
TAHU TIDAK TAHU
ORANG LAIN
TAHU
TIDAK
TAHU
JENDELA
JOHARI
PENGUNGKAPAN
DIRI
MENDAPATKAN
UMPAN BALIK
PENGUNGKAPAN DIRI
DAN MENDAPATKAN
UMPAN BALIK
S – eimbang Gizi
1. Mental :
a. Spiritual
b. Psikologis :
i. Pikiran (Cognitive)  Cipta
ii. Emosi (Affective)  Rasa
iii. Kemauan (Psychomotr)  Karsa
2. Fisik - Pola makan, Olahraga dan Istirahat
3. Sosial - Komunikasi dan Interaksi Sosial
E – nyahkan kebiasaan buruk: Mental; Fisik & Sosial
H – indarkan / Kendalikan: Frustasi; Konflik; Stress
A – wasi aspek yg rawan: Mental; Fisik & Sosial
T – eratur latihan:
1. Olah Pikir
2. Olah Raga
3. Olah Rasa
S E H A T = ?
Darohim Effendi, Konsultan SDM
10 KUNCI SUKSES
1. Motivasi - hidup
- dari diri sendiri (internal)
2. Energi - pikiran
- jasmani
- emosional
3. Pengetahuan
4. Imajinasi (keiinginan, mimpi2, hasrat, dsb)
5. Tindakan (tidak suka menunda, segera, tepat)
6. Optimisme (keyakinan akan keberhasilan)
7. Keteguhan (mantap dalam pendirian)
8. Fleksibilitas (luwes dalam bersikap, tidak kaku)
9. Sabar (ikuti proses yang wajar, cepat tapi tidak tergesa)
10. Disiplin (tertib, cermat, teliti)
Darohim Effendi, Konsultan SDM
Bahagia Hidup & Bahagia Bekerja
Survey membuktikan….
Orang bahagia lebih sehat dan lebih panjang umur, lebih dapat
menahan stress atau frustrasi, lebih tahan kritik dan lebih dekat
kepada Tuhan
(Dennis Praeger, Happiness is a Serious Problem)
“ Orang bahagia lebih antusias, lebih energik, lebih excited dengan
pekerjaannya… cenderung menunjukkan kepuasan kerja lebih
tinggi”
“Karyawan yang bahagia lebih ‘gaul (sociable), lebih membantu,
lebih dermawan, lebih empatik, tidak kasar dan lebih mampu
mengingat informasi positif “
(Warr, 1999)
KEBAHAGIAAN ADALAH PILIHAN
(Bersyukur atau Mengeluh)
Ketika ditimpa musibah, Anda memilih :
Bahagia Menderita
Ketika mendapat keberuntungan, Anda memilih :
Bahagia Menderita
Stressor
Fisikal
Stressor
Emosional
Stressor
Sosial
Stress
Stabil
Sehat
kembali
Distres
s
INDIVIDU
Tahan
Stress
AKIBAT DARI MENTALITAS KACAU
Depres
i
9 jalur
Penyakit
Psikosomatik
Akibat Depresi Terhadap Kehidupan Pribadi
(Subjective Effects)
• Anxiety (cemas)
• Aggression (menyerang)
• Apathy (mati rasa atau malas)
• Boredom (cepat bosan)
• Low self-esteem (rendah diri)
• Fatigue (lelah)
• Frustration (merasa kandas)
• Guilty (merasa bersalah)
• Shame (merasa malu)
• Iritability (lekas marah)
• Bad temper (cepat panas)
• Moodiness (murung)
• Threat (menggertak, mengancam)
• Depression (muram)
• Tention (tegang)
• Nervousness (gugup)
• Loneliness (merasa sunyi/melamun)
PENYAKIT PSIKOSOMATIK
Gatal-gatal Eksim, Dermatitis Nervosa,
Rheumatoid arthritis, Backache,
Muscle tention headache
Bronchial ashma, TBC, Common cold
Hypertention, Migraine
Peptic ulcer, Ulcerative colitis, lain-lain
Gastro-intestinal disorder
General fatigue, Epileptic seizure,
Change in eyes, Change in ears,
Menstrual disturbance, False pregnancy,
Sexual impotence, Difficulties in urination
Obesity, Diabetes, Hyper- thyreoidism
1. Sistem Perkulitan
2. Sistem Otot & Pertulangan
3. Sistem Pernafasan
4. Sistem Peredaran Darah
5. Sistem Pencernaan
6. Sistem Syaraf
7. Sistem Indera
8. Sistem Alat Kelamin
9. Sistem Kelenjar
MENJADIKAN KERJA
SEBAGAI WAHANA UNTUK :
 Berkarya
 Belajar
 Bersosialisasi
 Beramal
 Beribadah
5B
Thankyou,
keep your spirit
To be a good person
In life and work

More Related Content

What's hot

Self Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional IntelligenceSelf Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional IntelligenceSeta Wicaksana
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligenceUjang Gumilar
 
Strategi pengembangan diri
Strategi pengembangan diriStrategi pengembangan diri
Strategi pengembangan dirilisachmad
 
Myers Briggs MBTI Personality Types Indonesia
Myers Briggs MBTI Personality Types IndonesiaMyers Briggs MBTI Personality Types Indonesia
Myers Briggs MBTI Personality Types IndonesiaArry Rahmawan
 
Mengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMarrcaellia
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th Chris Hukubun
 
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijaya
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijayaHabits 1 be proactive by Arif yudha wijaya
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijayaYudha D'snickers
 
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Kanaidi ken
 
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagramGielank Manaloe
 

What's hot (18)

Self Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional IntelligenceSelf Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional Intelligence
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
 
Komunikasi & Psikologi Audit (TOTAL 6 HARI)
Komunikasi & Psikologi Audit (TOTAL 6 HARI)Komunikasi & Psikologi Audit (TOTAL 6 HARI)
Komunikasi & Psikologi Audit (TOTAL 6 HARI)
 
Strategi pengembangan diri
Strategi pengembangan diriStrategi pengembangan diri
Strategi pengembangan diri
 
IFSP
IFSPIFSP
IFSP
 
Myers Briggs MBTI Personality Types Indonesia
Myers Briggs MBTI Personality Types IndonesiaMyers Briggs MBTI Personality Types Indonesia
Myers Briggs MBTI Personality Types Indonesia
 
Mbti 4 hrd
Mbti 4 hrdMbti 4 hrd
Mbti 4 hrd
 
Mengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbti
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
 
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijaya
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijayaHabits 1 be proactive by Arif yudha wijaya
Habits 1 be proactive by Arif yudha wijaya
 
MBTI 4 Study
MBTI 4 StudyMBTI 4 Study
MBTI 4 Study
 
7vs7sikap
7vs7sikap7vs7sikap
7vs7sikap
 
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Unsur Pembentuk KUALITAS DIRI _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
 
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram
9 jenis kepribadian manusia menurut enneagram
 
Mengenali potensi diri.ppt [autosaved]
Mengenali potensi diri.ppt [autosaved]Mengenali potensi diri.ppt [autosaved]
Mengenali potensi diri.ppt [autosaved]
 
Talent mapping MBTI
Talent mapping MBTITalent mapping MBTI
Talent mapping MBTI
 
Td arek2
Td arek2Td arek2
Td arek2
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 

Similar to Makna pekerjaan

Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppt
Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.pptMateri_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppt
Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppttilukafashion
 
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).ppt
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).pptBAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).ppt
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).pptachmadmulyana8
 
Menuju Karakter Manusia Unggul 2
Menuju Karakter Manusia Unggul 2Menuju Karakter Manusia Unggul 2
Menuju Karakter Manusia Unggul 2Akhmad Yafiz Syam
 
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdf
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdfMGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdf
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdfAzim Ismail14
 
Dasar perilaku individual
Dasar perilaku individualDasar perilaku individual
Dasar perilaku individualJoni Iswanto
 
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesi
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesiMateri 13. kecerdasan dan perkembangan profesi
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesiBilly Brilliantana
 
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individuAstadi Pangarso
 
Menuju sukses dunia-akherat
Menuju sukses dunia-akheratMenuju sukses dunia-akherat
Menuju sukses dunia-akheratpropadeus
 
Makalah Model Keperibadian Sehat
Makalah Model Keperibadian SehatMakalah Model Keperibadian Sehat
Makalah Model Keperibadian SehatYudiSiswanto5
 
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Seta Wicaksana
 
7 prof razak thaha lo
7 prof razak thaha lo7 prof razak thaha lo
7 prof razak thaha loMuh Saleh
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2hadiarnowo
 
Problematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernProblematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernAmeilya P P
 
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachBecoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachFransiskus Sudirman
 
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAY
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAYMengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAY
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAYSeta Wicaksana
 

Similar to Makna pekerjaan (20)

Pelatihan Pengembangan Diri Auditor ( Buku-1 KPA )
Pelatihan Pengembangan Diri Auditor ( Buku-1 KPA )Pelatihan Pengembangan Diri Auditor ( Buku-1 KPA )
Pelatihan Pengembangan Diri Auditor ( Buku-1 KPA )
 
Perubahan Organisasi
Perubahan OrganisasiPerubahan Organisasi
Perubahan Organisasi
 
Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppt
Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.pptMateri_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppt
Materi_pengenalan_DISC_untuk_kelas_CBA.ppt
 
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).ppt
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).pptBAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).ppt
BAB-3-DASAR-DASAR-PERILAKU-INDIVIDUAL (1).ppt
 
Menuju Karakter Manusia Unggul 2
Menuju Karakter Manusia Unggul 2Menuju Karakter Manusia Unggul 2
Menuju Karakter Manusia Unggul 2
 
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdf
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdfMGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdf
MGT 3 Peranan Personaliti dalam Gelagat Organisasi.pdf
 
Dasar perilaku individual
Dasar perilaku individualDasar perilaku individual
Dasar perilaku individual
 
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesi
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesiMateri 13. kecerdasan dan perkembangan profesi
Materi 13. kecerdasan dan perkembangan profesi
 
Pelatihan Meningkatkan Motivasi Kerja
Pelatihan Meningkatkan Motivasi KerjaPelatihan Meningkatkan Motivasi Kerja
Pelatihan Meningkatkan Motivasi Kerja
 
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
 
Menuju sukses dunia-akherat
Menuju sukses dunia-akheratMenuju sukses dunia-akherat
Menuju sukses dunia-akherat
 
Makalah Model Keperibadian Sehat
Makalah Model Keperibadian SehatMakalah Model Keperibadian Sehat
Makalah Model Keperibadian Sehat
 
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
 
7 prof razak thaha lo
7 prof razak thaha lo7 prof razak thaha lo
7 prof razak thaha lo
 
Motivasi
MotivasiMotivasi
Motivasi
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
 
Problematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernProblematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat Modern
 
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachBecoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
 
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAY
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAYMengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAY
Mengelola Kebahagiaan Bersama SOBATWAY
 
Teori personaliti
Teori personalitiTeori personaliti
Teori personaliti
 

Makna pekerjaan

  • 1. MENCARI MAKNA HIDUP DALAM PEKERJAAN P. Agustinus Riyanto, SCJ., MA. Prodi Psikologi Unika Musi Charitas Palembang
  • 2.  Hidup Singkat  Sementara  Tak menentu  Terbatas  Menghadapi Tantangan  Penuh Misteri Manusia ... Mahluk yang lemah Homo Volens Homo Sapiens Homo Mechanicus Homo Ludens Homo Homini socius  Berkeinginan tak terbatas  Mampu Berfikir  Mesin, dapat di-setel  Bermain, dengan peran  Kawan bagi manusia lain Manusia mahluk paling sempurna HAKEKAT MANUSIA
  • 3. DUNIA INI BERUBAH (Manusia juga Berubah)  Mengapa berubah ?  Berubah ke mana ?  Untuk apa berubah ?  Apa yang perlu diubah ?  Siapa yang perlu berubah ?  Bagaimana (cara) berubah ?
  • 4.  MENTAL  FISIK  SOSIAL PERKEMBANGAN MANUSIA Konstan/Stabil 30 – 55/60 Progresif 0 – 18/25 Perkembangan meliputi aspek-aspek : Regresif 60/65 - ....
  • 6. 1. Kepandaian Membaca & Menulis 2. Perikanan Samudera 3. Tempat Tamasya 4. Pencemaran 5. Inflasi 6. Penyakit karena Lingkungan 7. Kelaparan 8. Perumahan 9. Perubahan Iklim 10. Penggembalaan yang melampaui batas wilayah 22 DIMENSI MASALAH DI MASA DEPAN 11. Pendapatan 12. Urbanisasi 13. Hidup ber-desak-desakan 14. Penggundulan hutan 15. Sengketa Politik 16. Hasil tambang 17. Pelayanan Kesehatan 18. Air 19. Pengangguran 20. Jenis kehidupan yang terancam 21. Energi 22. Kebebasan perorangan
  • 7. Isi Pendidikan  Spiritual / Moral  Intelektual  Patriotisme Agen Pendidikan  Orang Tua  Sekolah  Lingkungan / Masyarakat  Media Massa Proses Pendidikan  Ethos  Pathos  Logos Tujuan Pendidikan  Manusia beriman  Cerdas (Ahli)  Cinta Tanah Air Profesi / Kondisi Kerja  Dehumanistik  Alienasi  Absentiisme  Kebosanan  Hedonistik  Efisiensi  Birokrasi  Spesialisasi  Depersonafikasi  Managerial Kualitas Kehidupan SCOPE PENDIDIKAN dalam KEHIDUPAN ( - ) ( + )
  • 8. PERAN GURU DALAM MENYIAPKAN MASA DEPAN ANAK DIDIK 1. Mendidik Pemberdayaan Anak Didik Watak (Traits, Character) Ilmu & Pengetahuan (Science & Knowledge) Penguasaan Teknis (Technical) Akhlak / Budi Pekerti (Moral / Life Values ) Wawasan (Paradigm) Keterampilan (Skill) 2. Mengajar 3. Melatih
  • 9. Teori X dan Teori Y (Douglas Mc Gregor) 1. Tidak suka bekerja, menghindari pekerjaan. Maka agar bekerja baik harus dipaksa 2. Tidak memiliki ambisi dan tidak suka bertangungjawab. Maka harus dikontrol secara ketat. 3. Lebih mementingkan diri sendiri dan mengangap remeh tujuan organisasi / perusahaan. 4. Cenderung menentang adanya perubahan / inovasi. 5. Mengutamakan keamanan diri dalam bekerja dan selalu mengharapkan penghargaan / uang. Teori X : Manusia pada dasarnya, 1. Suka bekerja seperti halnya ketika bermain / istirahat (tanpa paksaan) 2. Dapat mengatur dan mengendalikan diri dalam mencapai tujuan 3. Mengikat diri pada tujuan dan menyukai penghargaan setelah tujuan / sasaran tercapai 4. Menyukai tanggungjawab dan menerima tanggungjawab dalam kondisi wajar / pantas 5. Memiliki imajinasi, akal dan inisiatif ketika menjumpai hambatan dalam memecahkan problem (tidak mudah menyerah, pantang mengeluh) Teori Y : Manusia pada dasarnya, Bagaimana dengan diri Anda ?!
  • 10. PIKIRAN PERBUATAN KEBIASAAN 1. Keruh 2. Negatif 3. Sempit 4. Dangkal 5. Orientasi Masa Lalu/Kini 6. Pesimistik WATAK 1. Jernih 2. Positif 3. Luas 4. Mendalam 5. Orientasi Masa Depan 6. Optimistik Isi, arah dan sifat pikiran: Perbuatan Kebiasaan Watak, Karakter, Traits NASIB (bukan takdir) PIKIRAN SEBAGAI SUMBER Potensi Negatif Potensi Positif
  • 11. EMOSI DASAR MANUSIA Gembira SedihMarah “Personal Awareness : A Psychology of Adjusment” (Richard G. Warga) *) *)
  • 12. Curiousity (rasa ingin tahu) Keterbukaan, memberikan koreksi Menerima tanggung jawab Keyakinan, Kepercayaan diri Kreativitas Menyalahkan orang lain Iri, Cemburu, Curiga Tak Percaya Menyesali Diri Tersiksa, mengeluh Mengembang (potensial bahagia) Menyempit (potensial menderita batin) Merasa larut (enjoy) Gairah, Semangat Kasih sayang (bahagia) Marah Kebencian, Kedengkian Marah yang meledak (menderita) AntusiasmeFrustasi SPEKTRUM EMOSI
  • 13. 1.Pemarah •Mengeluh; Sulit mencapai posisi puncak; Menyebalkan 2.Pemalu •Takut dan malu; Tak suka menghadap atasan; senang tak dikenal; Rendah diri 3.Bebal •Kurang mampu menyesuaikan diri; Keputusannya egosentris 4.Lemah Fisik •Daya tahan fisik lemah 5.Lamban •Bekerja a la kadarnya, lamban dan tak pernah menolong orang lain; •Berlama-lama di kantor / tempat kerja,seolah-olah dia sibuk Tujuh Macam Watak / Karakter (1)
  • 14. Tujuh Macam Watak / Karakter (2) 6. Periang •Optimis dan tahu kemampuan orang lain yang bekerja sama dengannya; •Rasa humor tinggi •Dapat membuat bingung / kesal orang yang tidak mampu berpikir positif •Memotivasi orang lain untuk berhasil karena sikapnya yang meyakinkan 7. Penolong •Dibutuhkan banyak orang •Mampu mengerjakan tugas-tugasnya dengan baik tanpa kesulitan yang berarti •Selalu punya waktu untuk menolong dengan kerelaan •Menghendaki hal yang terbaik dari dirinya maupun orang lain Catatan: watak pemarah, pemalu, bebal, lemah fisik dan lamban dapat diperbaiki : Cari dan temukan orang-orang periang dan penolong dalam organisasi Anda. Tirulah pendekatan yang mereka pakai dalam berinteraksi
  • 15. UNSUR-UNSUR SDM DALAM ORGANISASI 1 32 4 1. Penjaga “Nilai-nilai dan Ideologi”  ideolog 2. Kreator Perubahan  inovator 3. Penjaga Kemapanan  pelaksana administrasi 4. Penyedia Sumber Daya  teknolog 1 32 4 Pengikat kesatuan & synergy Tarikan Lingkungan Tarikan Lingkungan Problematik : 1. “Pengikat” kesatuan dan synergy? 2. Seberapa kekuatan “pengikat” tersebut dibandingkan dengan kekuatan tarikan pengaruh lingkungan 3. Sifat-sifat lingkungan : - selalu berubah, kadang-kadang terlalu cepat dan variatif - mempengaruhi individu pada semua strata 4. ikap individu terhadap lingkungan : Akomodatif - Isolatif Reaktif - Inovatif
  • 16. POTENSI & PRESTASI SDM PRESTASI POTENSI Rekomendasi: Deadwood Trouble Maker Cow Star Tinggi Tinggi Rendah COW STAR DEADWOOD TROUBLE MAKER Termination Rotation Development Promotion
  • 17. Pentingnya Karakter / Watak Tanpa Karakter 1. Melakukan yang Termudah 2. Dikuasai Emosi 3. Mencari Alasan 4. Mendapat Tantangan lantas Berhenti 5. Tergantung Motivasi Eksternal 6. Tidak ada Kesesuaian antara Kata dan Tindakan Punya Karakter 1. Melakukan yang Benar 2. Dikuasai Nilai 3. Mencari Solusi 4. Mendapat Tantangan tetap Bertahan 5. Tergantung Motivasi Internal 6. Ada Kesesuaian antara Kata dan Tindakan Robert A. Cook
  • 18. TERBUKA (OPEN AREA) BUTA (BLIND AREA) TERSEMBUNYI (HIDDEN AREA) TIDAK DIKENAL (UNKNOWN AREA) SAYA TAHU TIDAK TAHU TIDAK TAHU TAHU ORANG LAIN PUBLIK PRIVAT Makin luas “DIRI PUBLIK”, pribadi makin “TERBUKA” KOMUNIKASI INTERPERSONAL LEBIH EFEKTIF JOHARI WINDOW
  • 19. ARENA (OPEN AREA) BUTA (BLIND AREA) TERTUTUP/ RAHASIA (HIDDEN AREA) MISTERI (UNKNOWN AREA) I II III IV I II III IV I II III IV SAYA TAHU TIDAK TAHU ORANG LAIN TAHU TIDAK TAHU JENDELA JOHARI PENGUNGKAPAN DIRI MENDAPATKAN UMPAN BALIK PENGUNGKAPAN DIRI DAN MENDAPATKAN UMPAN BALIK
  • 20. S – eimbang Gizi 1. Mental : a. Spiritual b. Psikologis : i. Pikiran (Cognitive)  Cipta ii. Emosi (Affective)  Rasa iii. Kemauan (Psychomotr)  Karsa 2. Fisik - Pola makan, Olahraga dan Istirahat 3. Sosial - Komunikasi dan Interaksi Sosial E – nyahkan kebiasaan buruk: Mental; Fisik & Sosial H – indarkan / Kendalikan: Frustasi; Konflik; Stress A – wasi aspek yg rawan: Mental; Fisik & Sosial T – eratur latihan: 1. Olah Pikir 2. Olah Raga 3. Olah Rasa S E H A T = ? Darohim Effendi, Konsultan SDM
  • 21. 10 KUNCI SUKSES 1. Motivasi - hidup - dari diri sendiri (internal) 2. Energi - pikiran - jasmani - emosional 3. Pengetahuan 4. Imajinasi (keiinginan, mimpi2, hasrat, dsb) 5. Tindakan (tidak suka menunda, segera, tepat) 6. Optimisme (keyakinan akan keberhasilan) 7. Keteguhan (mantap dalam pendirian) 8. Fleksibilitas (luwes dalam bersikap, tidak kaku) 9. Sabar (ikuti proses yang wajar, cepat tapi tidak tergesa) 10. Disiplin (tertib, cermat, teliti) Darohim Effendi, Konsultan SDM
  • 22. Bahagia Hidup & Bahagia Bekerja Survey membuktikan…. Orang bahagia lebih sehat dan lebih panjang umur, lebih dapat menahan stress atau frustrasi, lebih tahan kritik dan lebih dekat kepada Tuhan (Dennis Praeger, Happiness is a Serious Problem) “ Orang bahagia lebih antusias, lebih energik, lebih excited dengan pekerjaannya… cenderung menunjukkan kepuasan kerja lebih tinggi” “Karyawan yang bahagia lebih ‘gaul (sociable), lebih membantu, lebih dermawan, lebih empatik, tidak kasar dan lebih mampu mengingat informasi positif “ (Warr, 1999)
  • 23. KEBAHAGIAAN ADALAH PILIHAN (Bersyukur atau Mengeluh) Ketika ditimpa musibah, Anda memilih : Bahagia Menderita Ketika mendapat keberuntungan, Anda memilih : Bahagia Menderita
  • 25. Akibat Depresi Terhadap Kehidupan Pribadi (Subjective Effects) • Anxiety (cemas) • Aggression (menyerang) • Apathy (mati rasa atau malas) • Boredom (cepat bosan) • Low self-esteem (rendah diri) • Fatigue (lelah) • Frustration (merasa kandas) • Guilty (merasa bersalah) • Shame (merasa malu) • Iritability (lekas marah) • Bad temper (cepat panas) • Moodiness (murung) • Threat (menggertak, mengancam) • Depression (muram) • Tention (tegang) • Nervousness (gugup) • Loneliness (merasa sunyi/melamun)
  • 26. PENYAKIT PSIKOSOMATIK Gatal-gatal Eksim, Dermatitis Nervosa, Rheumatoid arthritis, Backache, Muscle tention headache Bronchial ashma, TBC, Common cold Hypertention, Migraine Peptic ulcer, Ulcerative colitis, lain-lain Gastro-intestinal disorder General fatigue, Epileptic seizure, Change in eyes, Change in ears, Menstrual disturbance, False pregnancy, Sexual impotence, Difficulties in urination Obesity, Diabetes, Hyper- thyreoidism 1. Sistem Perkulitan 2. Sistem Otot & Pertulangan 3. Sistem Pernafasan 4. Sistem Peredaran Darah 5. Sistem Pencernaan 6. Sistem Syaraf 7. Sistem Indera 8. Sistem Alat Kelamin 9. Sistem Kelenjar
  • 27. MENJADIKAN KERJA SEBAGAI WAHANA UNTUK :  Berkarya  Belajar  Bersosialisasi  Beramal  Beribadah 5B
  • 28. Thankyou, keep your spirit To be a good person In life and work