SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
1. Коло
2. Еліпс
3. Гіпербола
4. Парабола
Зміст
Лінії другого
порядку
1. Коло
Колом називається множина всіх точок площини, для кожної з яких
відстань до заданої точки площини C (центра кола) дорівнює заданому
сталому числу r (радіусу кола).
Розглянемо коло з центром у початку координат O(0;0) і радіусом r
(рис. 16).
.
;
; 2
2
2
2
2
r
y
x
r
y
x
r
MO 




Одержане співвідношення
2
2
2
r
y
x 

називається канонічним (найпростішим)
рівнянням кола.
Зауваження. Якщо центром кола служить точка
C(a;b), то маємо рівняння кола зі зміщеним
центром (рис. 17)
    .
2
2
2
r
b
y
a
x 



x
y
M r
O
x
y M
r
O
C(a;b)
Для довільної точки M(x ; y) кола:
Переконатись, що рівняння
3x2 + 3y2 + 6x – 5y – 9 = 0
є рівнянням кола. Знайти його центр C(a;b) і радіус r.
x2 + y2 + 2x – (5/3)y – 3 = 0; ;
0
3
6
5
6
5
6
5
2
1
1
2
2
2
2
2





















 y
y
x
x
(x + 1)2 + (y – 5/6)2 = (13/6)2; C(– 1; 5/6); r = 13/6.
Дано дві точки A(2; –3) і B(–6; 1). Скласти
;
2
2
)
6
(
2
2
2
1







x
x
x
рівняння кола l, для якого відрізок AB служить діаметром.
Центром кола l є середина C діаметра AB, а радіус кола r = AB/2. Тоді:
;
1
2
1
3
2
2
1







y
y
y
 ;
1
;
2 

C      
    ;
5
4
1
3
6
2
2
2
2
1
2
2
1
2 









 y
y
x
x
AB
.
5
2

r
Рівняння кола     .
20
1
2
2
2



 y
x
2. Еліпс
Еліпсом називається множина всіх точок площини, для кожної з яких
сума відстаней до двох заданих точок площини F1 і F2 (фокусів еліпса)
дорівнює заданому сталому числу 2a, більшому за відстань між фокусами.
Для довільної точки M(x ; y) еліпса (рис. 18)
x
y
M
A1
A2
B1
B2
F1 F2
r1 r2
O
r1 + r2 = 2a,
де r1 = MF1 і r2 = MF2 – фокальні радіуси
точки M(x; y); F1(– c; 0), F2( c; 0) – фокуси,
F1F2 = 2c < 2a. Тоді
 
        .
2
0
0
2
2
2
2
a
y
c
x
y
c
x 








Підносячи до квадрата і спрощуючи,
(проробіть це самостійно), одержимо
канонічне рівняння еліпса
.
1
2
2
2
2


b
y
a
x
Переконатись, що рівняння
9x2 + 100y2 – 900 = 0
є рівнянням еліпса. Зобразити ескіз еліпса, знайшовши точки його
перетину з осями координат (вершини еліпса).
;
900
100
9 2
2

 y
x ;
1
9
100
2
2


y
x
–
1
3
10 2
2
2
2


y
x
еліпс, що перетинає осі координат у вершинах A1(– 10,0), A2(10,0), B1(0, –3),
B2(0,3).
x
y
A1 A2
B1
B2
O
3
– 3
–10 10
3. Гіпербола
Гіперболою називається множина всіх точок площини, для кожної з
яких модуль різниці відстаней до двох заданих точок площини F1 і F2
(фокусів гіперболи) дорівнює заданому сталому числу 2a, меншому за
відстань між фокусами.
Для довільної точки M(x; y) гіперболи (рис. 19) ,
2
2
1 a
r
r 

де r1=MF1 і r2=MF2 – фокальні радіуси точки M(x; y); F1(–c; 0), F2(c; 0) –
фокуси, F1F2 = 2c > 2a. Тоді
 
        .
2
0
0
2
2
2
2
a
y
c
x
y
c
x 








Підносячи до квадрата і
спрощуючи, поклавши b2 =c2–a2>0
(проробіть це самостійно),
одержимо канонічне рівняння
гіперболи
.
1
2
2
2
2


b
y
a
x
F1 F2
A1 A2
B1
B2
r1 r2
M
x
y
O
Гіпербола складається з двох нескінченних гілок,
які симетричні відносно дійсної осі A1A2=2a і уявної осі B1B2=2b, а
також центрально симетричні відносно точки O(0; 0) – центра гіперболи.
Дійсні вершини A1(–a;0), A2(a;0) є точками перетину гіперболи з віссю
Ox. Через уявні вершини B1(0; –b), B2(0;b) гіпербола не проходить. Прямі
;
x
a
b
y  x
a
b
y 

є асимптотами гіперболи.
Асимптотою називається пряма, що необмежено зближається з гілкою
кривої на нескінченності.
Відношення міжфокусної відстані F1F2=2c до дійсної осі A1A2=2a
називається ексцентриситетом гіперболи і позначається ε : ε=c/a.
Зауваження. Ексцентриситет характеризує форму гіперболи, при цьому
ε >1. Чим більше значення ε, тим сильніше витягнута гіпербола вздовж
дійсної осі.
Дві прямі, що мають рівняння x=± a/ε, називаються директрисами
гіперболи. Оскільки для гіперболи ε >1, то права директриса розмішена
вертикально між центром і правою вершиною, а ліва директриса – між
центром і лівою вершиною.
Властивість директрис гіперболи аналогічна відповідній властивості для
еліпса: r/d=ε .
Переконатись, що рівняння 9x2 – 25y2 – 225 = 0 є
рівнянням гіперболи. Знайти вершини гіперболи та
її асимптоти. Зобразити ескіз гіперболи.
;
225
25
9 2
2

 y
x ;
1
225
25
225
9
2
2


y
x 1
9
25
2
2


y
x
дійсні вершини гіперболи: A1(–5;0), A2(5;0),
уявні вершини гіперболи: B1(– 3;0), B2(3;0),
– гіпербола з вершинами:
асимптоти: ;
x
a
b
y 
 .
5
3
x
y 

y
x
O
A1 A2
B1
B2
3
–3
–5 5
4. Парабола
y
x
M
F
r
d
O
p/2
ld
Параболою називається множина всіх точок площини, для кожної з
яких відстань до заданої точки площини F (фокуса параболи) дорівнює
відстані до заданої прямої ld (директриси параболи), що не проходить
через фокус.
Для довільної точки M(x; y) параболи (рис. 20) r=d,
де r = MF – фокальний радіус точки M(x; y); d – відстань від точки
M(x; y) до директриси ld : x = –p/2; F(p/2;0) – фокус; p – параметр
параболи (відстань від фокуса до директриси), p > 0. Тоді
     .
2
0
2
2
2
p
x
y
p
x 





Підносячи до квадрата і спрощуючи (проробіть
це самостійно), одержимо канонічне рівняння
параболи y2 = 2px.
Очевидно, що x ≥ 0.
Парабола має форму нескінченної гілки, яка
симетрична відносно осі параболи OF. Точка O(0,0)
на осі симетрії (початок координат) називається
вершиною параболи. Асимптот парабола не має.
Зауваження 1. Згідно з означенням параболи і властивостями директрис
еліпса і гіперболи, прийнято, що ексцентриситет параболи дорівнює
одиниці ε=1.
Зауваження 2. На практиці часто зустрічаються параболи з іншим
розміщенням відносно системи координат. На рис. 21 – 24 наведені основні
випадки і відповідні канонічні рівняння.
y
x
F
O
ld
y2=2px
y
x
F O
ld
y2= – 2px
y
x
F
O
ld
x2=2py
y
x
F
O
ld
x2= – 2py
Визначити координати фокуса F(p/2;0) і
рівняння директриси ld параболи y2=12x.
Знайти кінці M1(p/2;–p) і M2(p/2; p) хорди
M1M2=2p, яка проходить через фокус
параболи і перпендикулярна до її осі.
Зобразити ескіз параболи, провівши
плавну лінію через її вершину O і точки
M1(p/2;–p), M2(p/2; p).
y2 = 2px; y2 = 12x; 2p = 12; p = 6;
F(p/2; 0); F(3;0);
ld: x = – p/2; x = – 3;
M1(3; –6), M2(3,6).
y
x
O 3
6
-6
F
ld
M1
M2
-3
Кінець

More Related Content

What's hot

Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудовуnatasha29091997
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамиTamara tamara
 
розв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтерваліврозв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтервалівVira Ivaskiv
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Valyu66
 
ознаки рівності трикутників
ознаки рівності трикутниківознаки рівності трикутників
ознаки рівності трикутниківKID98
 
модуль у шкільному курсі математики
модуль у шкільному курсі математикимодуль у шкільному курсі математики
модуль у шкільному курсі математикиkristina_chepil
 
Теорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаТеорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаFormula.co.ua
 
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома зміннимиПрезентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома зміннимиsveta7940
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуванняТетяна Герман
 
мпр т 6
мпр т 6мпр т 6
мпр т 6Ivan
 
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядулекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядуcit-cit
 
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...270479
 
Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.0972369850
 
координатна площина 6клас
координатна площина 6класкоординатна площина 6клас
координатна площина 6класIrina Biryuk
 
10_Степенева функція з цілим показником++.ppt
10_Степенева функція з цілим показником++.ppt10_Степенева функція з цілим показником++.ppt
10_Степенева функція з цілим показником++.pptдом
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїHomichAlla
 

What's hot (20)

Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудову
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрами
 
функція у=коріньх
функція у=коріньхфункція у=коріньх
функція у=коріньх
 
розв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтерваліврозв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтервалів
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»
 
ознаки рівності трикутників
ознаки рівності трикутниківознаки рівності трикутників
ознаки рівності трикутників
 
модуль у шкільному курсі математики
модуль у шкільному курсі математикимодуль у шкільному курсі математики
модуль у шкільному курсі математики
 
правильні многокутники
правильні многокутникиправильні многокутники
правильні многокутники
 
Теорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаТеорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. Комбінаторика
 
1
11
1
 
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома зміннимиПрезентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
Презентація:Системи рівнянь другого степеня з двома змінними
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 
Координати в просторі
Координати в просторіКоординати в просторі
Координати в просторі
 
мпр т 6
мпр т 6мпр т 6
мпр т 6
 
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядулекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
 
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
Геометрія. 9 клас. Тематична контрольна робота № 3 Тема “Розв’язування трикут...
 
Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.
 
координатна площина 6клас
координатна площина 6класкоординатна площина 6клас
координатна площина 6клас
 
10_Степенева функція з цілим показником++.ppt
10_Степенева функція з цілим показником++.ppt10_Степенева функція з цілим показником++.ppt
10_Степенева функція з цілим показником++.ppt
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
 

Viewers also liked

Теорія визначників
Теорія визначниківТеорія визначників
Теорія визначниківOksana Bryk
 
Теореми множення та додавання ймовірностей
Теореми множення та додавання ймовірностейТеореми множення та додавання ймовірностей
Теореми множення та додавання ймовірностейOksana Bryk
 
Класичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіКласичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіOksana Bryk
 
Комбінаторика
КомбінаторикаКомбінаторика
КомбінаторикаOksana Bryk
 
Класичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіКласичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіOksana Bryk
 
Нормальний закон розподілу
Нормальний закон розподілуНормальний закон розподілу
Нормальний закон розподілуOksana Bryk
 
Загальне рівняння площини та його дослідження
Загальне рівняння площини та його дослідженняЗагальне рівняння площини та його дослідження
Загальне рівняння площини та його дослідженняOksana Bryk
 
Основні випадки диференціювання
Основні випадки диференціюванняОсновні випадки диференціювання
Основні випадки диференціюванняOksana Bryk
 
Системи лінійних алгебраїчних рівнянь
Системи лінійних алгебраїчних рівняньСистеми лінійних алгебраїчних рівнянь
Системи лінійних алгебраїчних рівняньOksana Bryk
 
Частинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихЧастинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихOksana Bryk
 
Поняття функції
Поняття функціїПоняття функції
Поняття функціїOksana Bryk
 
Обернена матриця
Обернена матрицяОбернена матриця
Обернена матрицяOksana Bryk
 
Формули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального численняФормули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального численняOksana Bryk
 
Границя функції
Границя функціїГраниця функції
Границя функціїOksana Bryk
 
Матриці та дії над ними
Матриці та дії над нимиМатриці та дії над ними
Матриці та дії над нимиOksana Bryk
 
Дві визначні та три необхідні границі
Дві визначні та три необхідні границіДві визначні та три необхідні границі
Дві визначні та три необхідні границіOksana Bryk
 
Кутовий коефіцієнт дотичної
Кутовий коефіцієнт дотичної Кутовий коефіцієнт дотичної
Кутовий коефіцієнт дотичної Oksana Bryk
 
Learning potential
Learning potentialLearning potential
Learning potentialdmitstudio
 
Числові характеристики
Числові характеристикиЧислові характеристики
Числові характеристикиOksana Bryk
 

Viewers also liked (19)

Теорія визначників
Теорія визначниківТеорія визначників
Теорія визначників
 
Теореми множення та додавання ймовірностей
Теореми множення та додавання ймовірностейТеореми множення та додавання ймовірностей
Теореми множення та додавання ймовірностей
 
Класичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіКласичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірності
 
Комбінаторика
КомбінаторикаКомбінаторика
Комбінаторика
 
Класичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірностіКласичне визначення ймовірності
Класичне визначення ймовірності
 
Нормальний закон розподілу
Нормальний закон розподілуНормальний закон розподілу
Нормальний закон розподілу
 
Загальне рівняння площини та його дослідження
Загальне рівняння площини та його дослідженняЗагальне рівняння площини та його дослідження
Загальне рівняння площини та його дослідження
 
Основні випадки диференціювання
Основні випадки диференціюванняОсновні випадки диференціювання
Основні випадки диференціювання
 
Системи лінійних алгебраїчних рівнянь
Системи лінійних алгебраїчних рівняньСистеми лінійних алгебраїчних рівнянь
Системи лінійних алгебраїчних рівнянь
 
Частинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихЧастинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох змінних
 
Поняття функції
Поняття функціїПоняття функції
Поняття функції
 
Обернена матриця
Обернена матрицяОбернена матриця
Обернена матриця
 
Формули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального численняФормули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального числення
 
Границя функції
Границя функціїГраниця функції
Границя функції
 
Матриці та дії над ними
Матриці та дії над нимиМатриці та дії над ними
Матриці та дії над ними
 
Дві визначні та три необхідні границі
Дві визначні та три необхідні границіДві визначні та три необхідні границі
Дві визначні та три необхідні границі
 
Кутовий коефіцієнт дотичної
Кутовий коефіцієнт дотичної Кутовий коефіцієнт дотичної
Кутовий коефіцієнт дотичної
 
Learning potential
Learning potentialLearning potential
Learning potential
 
Числові характеристики
Числові характеристикиЧислові характеристики
Числові характеристики
 

Системи лінійних рівнянь

  • 1. 1. Коло 2. Еліпс 3. Гіпербола 4. Парабола Зміст Лінії другого порядку
  • 2. 1. Коло Колом називається множина всіх точок площини, для кожної з яких відстань до заданої точки площини C (центра кола) дорівнює заданому сталому числу r (радіусу кола). Розглянемо коло з центром у початку координат O(0;0) і радіусом r (рис. 16). . ; ; 2 2 2 2 2 r y x r y x r MO      Одержане співвідношення 2 2 2 r y x   називається канонічним (найпростішим) рівнянням кола. Зауваження. Якщо центром кола служить точка C(a;b), то маємо рівняння кола зі зміщеним центром (рис. 17)     . 2 2 2 r b y a x     x y M r O x y M r O C(a;b) Для довільної точки M(x ; y) кола:
  • 3. Переконатись, що рівняння 3x2 + 3y2 + 6x – 5y – 9 = 0 є рівнянням кола. Знайти його центр C(a;b) і радіус r. x2 + y2 + 2x – (5/3)y – 3 = 0; ; 0 3 6 5 6 5 6 5 2 1 1 2 2 2 2 2                       y y x x (x + 1)2 + (y – 5/6)2 = (13/6)2; C(– 1; 5/6); r = 13/6. Дано дві точки A(2; –3) і B(–6; 1). Скласти ; 2 2 ) 6 ( 2 2 2 1        x x x рівняння кола l, для якого відрізок AB служить діаметром. Центром кола l є середина C діаметра AB, а радіус кола r = AB/2. Тоді: ; 1 2 1 3 2 2 1        y y y  ; 1 ; 2   C           ; 5 4 1 3 6 2 2 2 2 1 2 2 1 2            y y x x AB . 5 2  r Рівняння кола     . 20 1 2 2 2     y x
  • 4. 2. Еліпс Еліпсом називається множина всіх точок площини, для кожної з яких сума відстаней до двох заданих точок площини F1 і F2 (фокусів еліпса) дорівнює заданому сталому числу 2a, більшому за відстань між фокусами. Для довільної точки M(x ; y) еліпса (рис. 18) x y M A1 A2 B1 B2 F1 F2 r1 r2 O r1 + r2 = 2a, де r1 = MF1 і r2 = MF2 – фокальні радіуси точки M(x; y); F1(– c; 0), F2( c; 0) – фокуси, F1F2 = 2c < 2a. Тоді           . 2 0 0 2 2 2 2 a y c x y c x          Підносячи до квадрата і спрощуючи, (проробіть це самостійно), одержимо канонічне рівняння еліпса . 1 2 2 2 2   b y a x
  • 5. Переконатись, що рівняння 9x2 + 100y2 – 900 = 0 є рівнянням еліпса. Зобразити ескіз еліпса, знайшовши точки його перетину з осями координат (вершини еліпса). ; 900 100 9 2 2   y x ; 1 9 100 2 2   y x – 1 3 10 2 2 2 2   y x еліпс, що перетинає осі координат у вершинах A1(– 10,0), A2(10,0), B1(0, –3), B2(0,3). x y A1 A2 B1 B2 O 3 – 3 –10 10
  • 6. 3. Гіпербола Гіперболою називається множина всіх точок площини, для кожної з яких модуль різниці відстаней до двох заданих точок площини F1 і F2 (фокусів гіперболи) дорівнює заданому сталому числу 2a, меншому за відстань між фокусами. Для довільної точки M(x; y) гіперболи (рис. 19) , 2 2 1 a r r   де r1=MF1 і r2=MF2 – фокальні радіуси точки M(x; y); F1(–c; 0), F2(c; 0) – фокуси, F1F2 = 2c > 2a. Тоді           . 2 0 0 2 2 2 2 a y c x y c x          Підносячи до квадрата і спрощуючи, поклавши b2 =c2–a2>0 (проробіть це самостійно), одержимо канонічне рівняння гіперболи . 1 2 2 2 2   b y a x F1 F2 A1 A2 B1 B2 r1 r2 M x y O Гіпербола складається з двох нескінченних гілок, які симетричні відносно дійсної осі A1A2=2a і уявної осі B1B2=2b, а також центрально симетричні відносно точки O(0; 0) – центра гіперболи.
  • 7. Дійсні вершини A1(–a;0), A2(a;0) є точками перетину гіперболи з віссю Ox. Через уявні вершини B1(0; –b), B2(0;b) гіпербола не проходить. Прямі ; x a b y  x a b y   є асимптотами гіперболи. Асимптотою називається пряма, що необмежено зближається з гілкою кривої на нескінченності. Відношення міжфокусної відстані F1F2=2c до дійсної осі A1A2=2a називається ексцентриситетом гіперболи і позначається ε : ε=c/a. Зауваження. Ексцентриситет характеризує форму гіперболи, при цьому ε >1. Чим більше значення ε, тим сильніше витягнута гіпербола вздовж дійсної осі. Дві прямі, що мають рівняння x=± a/ε, називаються директрисами гіперболи. Оскільки для гіперболи ε >1, то права директриса розмішена вертикально між центром і правою вершиною, а ліва директриса – між центром і лівою вершиною. Властивість директрис гіперболи аналогічна відповідній властивості для еліпса: r/d=ε .
  • 8. Переконатись, що рівняння 9x2 – 25y2 – 225 = 0 є рівнянням гіперболи. Знайти вершини гіперболи та її асимптоти. Зобразити ескіз гіперболи. ; 225 25 9 2 2   y x ; 1 225 25 225 9 2 2   y x 1 9 25 2 2   y x дійсні вершини гіперболи: A1(–5;0), A2(5;0), уявні вершини гіперболи: B1(– 3;0), B2(3;0), – гіпербола з вершинами: асимптоти: ; x a b y   . 5 3 x y   y x O A1 A2 B1 B2 3 –3 –5 5
  • 9. 4. Парабола y x M F r d O p/2 ld Параболою називається множина всіх точок площини, для кожної з яких відстань до заданої точки площини F (фокуса параболи) дорівнює відстані до заданої прямої ld (директриси параболи), що не проходить через фокус. Для довільної точки M(x; y) параболи (рис. 20) r=d, де r = MF – фокальний радіус точки M(x; y); d – відстань від точки M(x; y) до директриси ld : x = –p/2; F(p/2;0) – фокус; p – параметр параболи (відстань від фокуса до директриси), p > 0. Тоді      . 2 0 2 2 2 p x y p x       Підносячи до квадрата і спрощуючи (проробіть це самостійно), одержимо канонічне рівняння параболи y2 = 2px. Очевидно, що x ≥ 0. Парабола має форму нескінченної гілки, яка симетрична відносно осі параболи OF. Точка O(0,0) на осі симетрії (початок координат) називається вершиною параболи. Асимптот парабола не має.
  • 10. Зауваження 1. Згідно з означенням параболи і властивостями директрис еліпса і гіперболи, прийнято, що ексцентриситет параболи дорівнює одиниці ε=1. Зауваження 2. На практиці часто зустрічаються параболи з іншим розміщенням відносно системи координат. На рис. 21 – 24 наведені основні випадки і відповідні канонічні рівняння. y x F O ld y2=2px y x F O ld y2= – 2px y x F O ld x2=2py y x F O ld x2= – 2py
  • 11. Визначити координати фокуса F(p/2;0) і рівняння директриси ld параболи y2=12x. Знайти кінці M1(p/2;–p) і M2(p/2; p) хорди M1M2=2p, яка проходить через фокус параболи і перпендикулярна до її осі. Зобразити ескіз параболи, провівши плавну лінію через її вершину O і точки M1(p/2;–p), M2(p/2; p). y2 = 2px; y2 = 12x; 2p = 12; p = 6; F(p/2; 0); F(3;0); ld: x = – p/2; x = – 3; M1(3; –6), M2(3,6). y x O 3 6 -6 F ld M1 M2 -3