1. KELAS/MASA/
MATAPELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
7.40 – 8.10 PERHIMPUNAN
MUZIK
8.10 – 9.10
FIRUS
KSSR PK 4
KEHADIRAN :
Tajuk : Pengalaman Muzikal
S.Kand : 3.3 Bermain rekoder
S.Pemb : 3.3.2 Penjarian (Not A, Not B, NotG)
Objektif : Sekurang-kurangnya 6 daripada8 orangmuridboleh
meniup notA, notB dan not G dengan iringan muzik
1. Murid menonton videotentang not-notdekoker
2. Murid mengenal not-not dengan bantuan guru
3. Murid meniuprekoder mengikut not yangbetuldengan
bantuan guru
4. Murid meniuprekoder dengan iringan muzik
5. Murid dan guru bersoaljawab
KBAT : Mengaplikasi
iTHINK :
4C PA21 : Komunikasi & Kolaborasi
Pentaksiran : Pemerhatian
Nilai Murni : Bekerjasama
Refleksi :
- ____ / ____ murid boleh mencapai
objektif dengan baik
- ____ / ____ murid masih
memerlukan bantuan guruuntuk
meniup rekodermengikut not
dengan baik.
URUS DIRI
9.10 – 9.40
BAIDURI
KSSR PK3
KEHADIRAN :
Tajuk : 4.0 Pengurusan dalamdan luar bilikdarjah
S.Kand : 4.1 Mengamalkan kebersihan dalambilik darjah
S.Pemb : 4.1.2 mematuhi jadual membersih kawasan dalambilikdarjah
Objektif : Sekurang-kurangnya 6 daripada8 orangmuridboleh
membuat jadualmembersihkan kelasdan mengikutjadual
yang dibuat dengan baik
Aktiviti :
1. Murid menonton videotentang persekitaran luar bilikdarjah
2. Murid dan guru bersoaljawab tentangvideoyang telah ditonton
3. Murid menyatakan cara menjalankan aktivitisecara berjadual
dengan bantuan guru
4. Murid mengemas kelasmengikut jadualyangtelah dibuat
5. Lembaran kerja
6. Murid dan guru bersoaljawab
KBAT : Mengaplikasi
iTHINK :
4C PA21 : Komunikasi & Kolaborasi
Pentaksiran : Lembaran kerja
Nilai Murni : Toleransi
Refleksi :
- ____ / ____ murid boleh mencapai
objektif dengan baik
- ____ / ____ murid masih
memerlukan bantuan guruuntuk
membuat jadual kebersihan bilik
darjah.
ENGLISH
10.00 – 11.00
MIRAH
KSSR PK 1
KEHADIRAN :
Topic : Animals I Love
Std Contents : 1.3 Participate in daily conversations
2.1 Recognize,recall,readanddemonstrate
Std Learning : 2.1.1 Recognize andrecall words
2.1.2 Readwords andsimplephrases
Objective: By the end of thelesson,at least 2 over 7 pupils
able to recognizethepicture and wordscorrectly
Activities :
1. Pupils willsee thevideoaboutthe animals
2. Pupils willdiscuss aboutwhat that they see
3. Pupils willrecognize animals thathavethey seen
4. Pupils pronounce thewords assist by teacher
5. Pupils willcopy and write the wordscorrectly
6. Pupils and teacherwill doQ & A about thetopic they learn
7. Worksheet andsing a song
HOTs : Remember/Understand
iTHINK : Mind mapping
4C PA21 :
Collaboration & Communication
Pentaksiran : Worksheet / Q&A
Nilai Murni : Hardworking&
tolerance
Reflection :
- ____ / _____ pupils able to
recognize the pictures and words
correctly.
- ____ / _____ pupils still need
assists from teacher. Teacher will
give exercise as theirhomework.
MUZIK
11.00 – 12.00
MUTIARA
KSSR PK 1
KEHADIRAN :
Tajuk : ApresiasiDan EstetikaSeni Muzik
S.Kand : 4.1 Membuat pergerakan mengikut irama lagu
S.Pemb : 4.1.1 Melakukan gerakan secara terkawal
Objektif : Sekurang-kurangnya 4 daripada6 orangmurid boleh
mendengar lagu dan membuat pergerakan mengikut
rentakmuzik
1. Murid membuatlatihan pernafasan
2. Murid mendengarlagu yangdimainkan oleh guru (BurungKakak Tua)
3. Murid membuatpergerakan dengan bantuan guru
4. Murid dan guru bersoaljawab
KBAT : Mengaplikasi
iTHINK :
4C PA21 : Komunikasi & Kolaborasi
Pentaksiran : Pemerhatian
Nilai Murni : Bekerjasama
Refleksi :
- ____ / ____ murid boleh bermain
membuat pergerakan mengikut
rentak muzik dengan baik.
2. - ____ / ____ murid masih
memerlukan bantuan guruuntuk
membuat pergerakan.
