Dokumen tersebut membincangkan implikasi faktor-faktor seperti jantina, etnik, lokasi, dan sosioekonomi terhadap proses pengajaran guru. Faktor-faktor tersebut mempengaruhi perkembangan siswa dan kemahiran mereka dalam pelajaran seperti bahasa dan pengetahuan teknologi. Status sosioekonomi juga dapat mempengaruhi aktiviti tambahan siswa seperti tuisyen dan akses ke sumber rujukan.