SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
บทที่ 3
วิธีดำเนินกำรโครงงำน
ในการจัดทาโครงงาน เรื่อง “ แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากชานอ้อย” ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
5/4 ประจาปีการศึกษา 2560 มีวิธีดาเนินการดังต่อไปนี้
1. ขั้นตอนเตรียมกำร
ในการจัดทาโครงงานมีขั้นตอนการเตรียมการดังนี้
1. ประชุมอภิปรายการจัดทาโครงงาน แต่งตั้งประธาน รองประธาน เลขาธิการ และเหรัญญิก
2. กาหนดชื่อเรื่องโครงงานในหัวข้อการรักษาสุขภาพของคนในชุมชน
ซึ่งสมาชิกได้มีความเห็นร่วมกันแต่งชื่อเรื่องในการจัดทาโครงงานคือ
“แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากชานอ้อย”
3. ตั้งวัตถุประสงค์ตามแผนการดาเนินงาน เพื่อเป็นเป้าหมายในการศึกษา
ซึ่งผู้จัดทาได้ได้ตั้งวัตถุประสงค์ดังนี้
1. เพื่อต้องการทราบว่าชานอ้อยสามารถเก็บเสียงได้จริงหรือไม่
2. เพื่อที่จะหาวัสดุที่สามารถมาทดแทนวัสดุที่มีราคาแพงได้
3. เพื่อทดสอบหาประโยชน์จากสิ่งของเหลือใช้จากธรรมชาติ
4. มอบหมำยและแบ่งภำระงำนให้กับสมำชิก
รำยชื่อผู้ร่วมงำน
ตาแหน่ง ชื่อ-นามสกุล หน้าที่การรับผิดชอบ
ประธาน วัชราภรณ์ ดอนศรีโคตร มอบหมายงาน
รองประธาน อัญชลิกา สิทธิสม ประสานงาน
เลขาธิการ กลมธรรม เกตุทอง จดบันทึก
สมาชิก วรรัตน์ อินทิม ดาเนินงาน
อมรรัตน์ คาหงษา
2. วัสดุและอุปกรณ์
2.1 กระละมัง
2.2 กรรไกร มีด เขียง
2.3 แป้งมัน
2.4 น้าเปล่า
2.5หนังสือพิมพ์
2.6ถังใส่น้า
2.7หม้อ,กระทะ
2.8ลัง(บล็อก)
2.9ไม้บรรทัด
2.10เตาแก๊ส
2.11ทัพพี
3. วิธีกำรดำเนินกำร
3.1 ประชุมวางแผน
3.2 ออกปฏิบัติการ
3.3 ค้นคว้าข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
3.4 ปฏิบัติการผลิตแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยเปลือกทุเรียน
3.5 ทดสอบประสิทธิภาพแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยเปลือกทุเรียน
3.6 สรุปผลและรายงานโครงงาน
ขั้นตอนการผลิตแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากชานอ้อย
1. นาชานอ้อนมาชีกให้เป็นชิ้นเล็กๆ
2. นาชานอ้อยมาชีกแล้วไปตากแดดให้แห้ง
3. ฉีกกระดาษหนังสือพิมพ์เป็นชิ้นเล็กๆ แล้วน้าไปแช่น้า 1-2 วัน
4. ใช้มือขยากระดาษหรือใช้เครื่องปั่น ปั่นให้ละเอียด
5. เตรียมผสมกาวแป้งเปียก
6. นาชานอ้อย และใยกระดาษหนังสือพิมพ์ผสมลงในกาวแป้งเปียก
ด้วยอัตราส่วน50:50
7. นาส่วนผสมทั้งหมดที่คลุกเคล้าจนได้ที่แล้ว ไปอัดใส่พิมพ์
8. นาส่วนผสมที่อัดใส่พิมพ์แล้ว ไปผึ่งแดดจนแห้ง
9. แกะออกจากพิมพ์ จะได้แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยจากชานอ้อย
ขั้นตอนการทดสอบประสิทธิภาพแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจาก
1.นาแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยชานอ้อยไปติดใส่ในกล่องกระดาษ
2.ใส่ลาโพงเข้าไปในกล่องปิดฝากล่อง และวัดความดังเสียงจากภายนอก
3.ทาการทดลองซ้า เพื่อความแม่นยาของผลการทดลอง

More Related Content

What's hot

ผู้บำเพ็ญประโยชน์
ผู้บำเพ็ญประโยชน์ผู้บำเพ็ญประโยชน์
ผู้บำเพ็ญประโยชน์panomkon
 
โครงงานคอมอาหาร
โครงงานคอมอาหารโครงงานคอมอาหาร
โครงงานคอมอาหารBenaun Pbll
 
สอบกลางภาค
สอบกลางภาคสอบกลางภาค
สอบกลางภาคNongkhao Eiei
 
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552Pavit Tansakul
 

What's hot (6)

ผู้บำเพ็ญประโยชน์
ผู้บำเพ็ญประโยชน์ผู้บำเพ็ญประโยชน์
ผู้บำเพ็ญประโยชน์
 
โครงงานคอมอาหาร
โครงงานคอมอาหารโครงงานคอมอาหาร
โครงงานคอมอาหาร
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
สอบกลางภาค
สอบกลางภาคสอบกลางภาค
สอบกลางภาค
 
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552
กิจกรรมในชั้นเรียน Mice 3 2552
 

Similar to จูน3

การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...Weerachat Martluplao
 
การพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรJiraprapa Suwannajak
 
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชน
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชนสัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชน
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชนศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์
 
โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์Nutthakorn Chaiya
 
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วงานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วnoeiinoii
 
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วงานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วnoeiinoii
 
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กKamolchanok Thocharee
 
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54นู๋หนึ่ง nooneung
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepaewwaew
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมchanhom357
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบPum Pep
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบPum Pep
 
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54Lao-puphan Pipatsak
 

Similar to จูน3 (20)

บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3-1
บทที่ 3-1บทที่ 3-1
บทที่ 3-1
 
3
33
3
 
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
 
การพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตร
 
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชน
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชนสัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชน
สัปดาห์ที่ 2ความเป็นสถาบันและคณะผู้บริหารองค์กรพัฒนาเอกชน
 
โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์
 
รูปเล่ม
รูปเล่มรูปเล่ม
รูปเล่ม
 
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วงานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
 
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้วงานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งานคอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
 
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
โครการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
 
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรม
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษา
 
01 ตอนที่ 1 word
01 ตอนที่ 1 word01 ตอนที่ 1 word
01 ตอนที่ 1 word
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
 
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
 
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
 

More from Nontagan Lertkachensri (20)

Pub
PubPub
Pub
 
slide
slideslide
slide
 
แผ่นพับ
แผ่นพับแผ่นพับ
แผ่นพับ
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
ไอซ์5
ไอซ์5ไอซ์5
ไอซ์5
 
ไอซ์4
ไอซ์4ไอซ์4
ไอซ์4
 
ไอซ์3
ไอซ์3ไอซ์3
ไอซ์3
 
ไอซ์2
ไอซ์2ไอซ์2
ไอซ์2
 
ไอซ์1
ไอซ์1ไอซ์1
ไอซ์1
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

จูน3

  • 1. บทที่ 3 วิธีดำเนินกำรโครงงำน ในการจัดทาโครงงาน เรื่อง “ แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากชานอ้อย” ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/4 ประจาปีการศึกษา 2560 มีวิธีดาเนินการดังต่อไปนี้ 1. ขั้นตอนเตรียมกำร ในการจัดทาโครงงานมีขั้นตอนการเตรียมการดังนี้ 1. ประชุมอภิปรายการจัดทาโครงงาน แต่งตั้งประธาน รองประธาน เลขาธิการ และเหรัญญิก 2. กาหนดชื่อเรื่องโครงงานในหัวข้อการรักษาสุขภาพของคนในชุมชน ซึ่งสมาชิกได้มีความเห็นร่วมกันแต่งชื่อเรื่องในการจัดทาโครงงานคือ “แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากชานอ้อย” 3. ตั้งวัตถุประสงค์ตามแผนการดาเนินงาน เพื่อเป็นเป้าหมายในการศึกษา ซึ่งผู้จัดทาได้ได้ตั้งวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อต้องการทราบว่าชานอ้อยสามารถเก็บเสียงได้จริงหรือไม่ 2. เพื่อที่จะหาวัสดุที่สามารถมาทดแทนวัสดุที่มีราคาแพงได้ 3. เพื่อทดสอบหาประโยชน์จากสิ่งของเหลือใช้จากธรรมชาติ 4. มอบหมำยและแบ่งภำระงำนให้กับสมำชิก รำยชื่อผู้ร่วมงำน ตาแหน่ง ชื่อ-นามสกุล หน้าที่การรับผิดชอบ ประธาน วัชราภรณ์ ดอนศรีโคตร มอบหมายงาน รองประธาน อัญชลิกา สิทธิสม ประสานงาน เลขาธิการ กลมธรรม เกตุทอง จดบันทึก สมาชิก วรรัตน์ อินทิม ดาเนินงาน
  • 2. อมรรัตน์ คาหงษา 2. วัสดุและอุปกรณ์ 2.1 กระละมัง 2.2 กรรไกร มีด เขียง 2.3 แป้งมัน 2.4 น้าเปล่า 2.5หนังสือพิมพ์ 2.6ถังใส่น้า 2.7หม้อ,กระทะ 2.8ลัง(บล็อก) 2.9ไม้บรรทัด 2.10เตาแก๊ส 2.11ทัพพี 3. วิธีกำรดำเนินกำร 3.1 ประชุมวางแผน 3.2 ออกปฏิบัติการ 3.3 ค้นคว้าข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต 3.4 ปฏิบัติการผลิตแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยเปลือกทุเรียน 3.5 ทดสอบประสิทธิภาพแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยเปลือกทุเรียน 3.6 สรุปผลและรายงานโครงงาน
  • 4. 4. ใช้มือขยากระดาษหรือใช้เครื่องปั่น ปั่นให้ละเอียด 5. เตรียมผสมกาวแป้งเปียก 6. นาชานอ้อย และใยกระดาษหนังสือพิมพ์ผสมลงในกาวแป้งเปียก ด้วยอัตราส่วน50:50 7. นาส่วนผสมทั้งหมดที่คลุกเคล้าจนได้ที่แล้ว ไปอัดใส่พิมพ์
  • 5. 8. นาส่วนผสมที่อัดใส่พิมพ์แล้ว ไปผึ่งแดดจนแห้ง 9. แกะออกจากพิมพ์ จะได้แผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยจากชานอ้อย ขั้นตอนการทดสอบประสิทธิภาพแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจาก 1.นาแผ่นกันเสียงและดูดซับเสียงจากเส้นใยชานอ้อยไปติดใส่ในกล่องกระดาษ 2.ใส่ลาโพงเข้าไปในกล่องปิดฝากล่อง และวัดความดังเสียงจากภายนอก 3.ทาการทดลองซ้า เพื่อความแม่นยาของผลการทดลอง