SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
PUBLIKASI ILMIAH
BAGI PENDIDIK (GURU)
ARIS SETIAWAN
Guru baru yang masih minim pengalaman mengajar. Pernah
mendidik pada jenjang SD, SMP
, SMA/SMK, dan juga PT; baik
negeri maupun swasta. Pernah pula menjadi editor naskah di
penerbit. Telah menulis beberapa puluh buku dan beberapa ratus
artikel dan opini di media cetak/elektronik. Menjadi pegiat dan
sosialisator literasi nasional. “Hidup itu hanya sekali. Berbagi itu
berarti.” Guru hebat itu: “Tumbuh bersama, maju bersama.“
arissetiawan.com
Aris Setiawan
arissetiawan.1402
0852-5045-7655
arissetiawan.140284@gmail.com
Tenggarong, Kaltim
PUBLIKASI ILMIAH?
1
2
3
4
Definisi & Hakikat Publikasi ilmiah
Urgensi Publikasi Ilmiah bagi
Pendidik
Regulasi & Macam Publikasi Imiah
Angka Kredit Publikasi Imiah
Ayo Kita Pahami…
01.
Definisi dan
Hakikat
Publikasi ilmiah
Publikasi Ilmiah?
“Sistem publikasi karya akademis yang dilakukan
berdasarkan peer review dalam rangka untuk
mencapai tingkat obyektivitas setinggi mungkin.”
(Wikipedia)
“Tempat hasil penelitian dan pengetahuan yang
diperoleh dari sains dibagikan dan diajarkan kepada
orang lain di dunia.” (Eugene Garfield)
Penulisan karya yang dipublikasi ilmiah
secara berkelanjutan dan berkualitas tinggi
telah menjadi kualifikasi utama para
ilmuwan, akademisi, dan pendidik secara
umum, demi meningkatnya persaingan yang
mengarah pada mentalitas.
Pepatah “Terbitkan atau binasa“.
 Publikasi ilmiah harus memenuhi kaidah-kaidah
ilmiah, yaitu: jelas, akurat, dan ringkas.
 Penyusunan publikasi ilmiah dilakukan
berdasarkan hasil koreksi beberapa ahli sesuai
bidang keilmuannya untuk mencapai objektivitas
yang tinggi.
 Ciri-ciri publikasi ilmiah: objektif, netral,
sistematis, logis.
 Jurnal publikasi ilmiah pertama
adalah Philosophical Transactions of
the Royal Society (abad ke-17)
 Publikasi ilmiah sedang mengalami
perubahan besar, akibat transisi dari
format penerbitan cetak ke
elektronik.
 Dalam publikasi ilmiah, sebuah artikel
(karangan) adalah karya akademis
yang umumnya diterbitkan dalam
suatu jurnal ilmiah..
Sekadar untuk
diketahui…
• Penulis/peneliti harus mampu
mempresentasikan karyanya secara
cerdas dalam bentuk tertulis agar diakui
oleh rekan-rekannya.
• Hasil tidak akan berguna bagi siapa pun
jika tidak tersedia bagi pakar lain, untuk
didiskusikan, dievaluasi secara kritis, dan
dikembangkan.
Publikasi ilmiah: karya tulis
ilmiah yang telah
dipublikasikan pada
masyarakat.
02.
Urgensi
Publikasi Ilmiah
Bagi Pendidik
1. PROFESIONALITAS
Bagi guru
profesional,
diberikan
penghargaan, di
antaranya naik
jabatan /
golongan
2. MOTIVASI
Memotivasi
guru agar dapat
mencapai
pangkat puncak
PNS tertinggi
(Pembina
Utama Gol
Ruang IV/e)
3. PRESTASI
Mendorong
guru untuk
berprestasi dan
berkompetisi
secara positif.
4. AKTUALISASI
Bentuk
aktualisasi diri
sebagai kaum
intelektual,
terpelajar, dan
panutan
peserta didik.
Memperdalam pemahaman terhadap
materi ajar dan sumber pembelajaran.
Portofolio bagi pendidik profesional
Salah satu syarat wajib untuk kenaikan
pangkat bagi pendidik/akademisi.
MANFAAT YG MELEKAT
RUMUS A T M
DALAM PUBLIKASI ILMIAH
Amati jenis dan
metodenya!
Tulis materi yang dikuasai! Manfaatkan rekan pendidik
untuk menilai!
Macam Publikasi Imiah
( Perm enpan Nom or 16/ 2009 - Buku 4)
03.
Macam Publikasi
Ilmiah?
Presentasi pada forum ilmiah
1
Publikasi ilmiah hasil penelitian atau
gagasan inovatif
2
Publikasi buku pelajaran, dan atau
buku pedoman guru
3
01
02
03
Angka Kredit
Publikasi Imiah
04
2.1 Satuan
hasil
Angka
Kredit
a Pemrasaran / nara
sumber pada seminar
atau lokakarya ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
b Pemrasaran / nara
sumber pada koloqium
atau diskusi ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
2.
2
Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
a
KTI
laporan
hasil
penelitian
Buku ber ISBN
diedarkan secara
nasional atau telah
lulus BNSP
Buku 4
b
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional
terakreditasi
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
3
c
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
2
d
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat kabupaten /
kota
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
1
2.2 Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
e
KTI laporan hasil
penelitian
Laporan Hasil
Penelitian yang
telah diseminarkan
di sekolahnya, dan
disimpan di
perpustakaan
Laporan 4
f
Makalah tinjauan
ilmiah
Makalah yang
disimpan di
perpustakaan Makalah 2
Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
2.3
Macam publikasi Satuan hasil Angka
Kredit
a
Buku teks
pelajaran,
buku
pengkayaan,
1. Buku pelajaran yang lolos
penilaian BSNP
Buku
6
2. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku
3
3. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit , tetapi BELUM ber ISBN
Buku
1
b
Modul / Diktat
pembelajaran
per semester
1. Digunakan di tingkat propinsi
dengan pengesahan dari Dinas
Pendidikan Propinsi
Modul / Diktat
1,5
1. Digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan pengesahan
dari Dinas Pendidikan Kota/
Kabupateni
Modul / Diktat
1
1. Digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat
Modul / Diktat
0,5
2.3
Macam publikasi Satuan hasil Angka
Kredit
c
Buku dalam
bidang
pendidikan
1. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku
3
2. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi BELUM ber ISBN
Buku
1,5
d
Karya
terjemahan
Karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala sekolah /
madrasah
Karya
terjemahan 1
e
Buku
Pedoman
Guru
Buku pedoman guru
Buku
1,5
PORTOFOLIO SLIDE
Membuat publikasi ilmiah itu, seperti
menjalani hidup. Tidak semudah
membalikkan telapak tangan.
Setiap waktu Anda bakan menemui
bermacam masalah. Terkadang, apa
yang Anda inginkan tak sesuai
harapan. Pun demikian, kita harus
berani mencoba dan terus mencoba.
HINGGA BERHASIL!
“Orang boleh pandai setinggi langit, tapi
selama ia tidak menulis, ia akan hilang di
dalam masyarakat dan dari sejarah.
Menulis adalah bekerja untuk
keabadian.”
― Pramoedya Ananta Toer
pergi tamasya bersama bunda
tak lupa singgah ke gunung merapi
kami ucapkan sampai jumpa
terima kasih telah hadir webinar ini

More Related Content

Similar to 03-Materi Publikasi Ilmiah bagi Pendidik (Webinar EC Kukar).pdf

Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuBuku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Rifqi Maulana
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
sri wahyuni
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
magdalena mery
 
Kti tinj ilmiah (best practice)
Kti tinj ilmiah (best practice)Kti tinj ilmiah (best practice)
Kti tinj ilmiah (best practice)
Mulyadi Bahri
 
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptxDemonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
Mona429846
 

Similar to 03-Materi Publikasi Ilmiah bagi Pendidik (Webinar EC Kukar).pdf (20)

Pkb guru jaktim.ppt
Pkb guru jaktim.pptPkb guru jaktim.ppt
Pkb guru jaktim.ppt
 
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuBuku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
 
2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri
 
Ilmu pengetahuan sosial untuk kelas 1
Ilmu pengetahuan sosial untuk kelas 1Ilmu pengetahuan sosial untuk kelas 1
Ilmu pengetahuan sosial untuk kelas 1
 
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1  - suliasihPkn 1 untuk kelas 1  - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
 
IPS SMP Kelas 9
IPS SMP Kelas 9IPS SMP Kelas 9
IPS SMP Kelas 9
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
 
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL TERINDEKS SINTA by Ali M Zebua
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL  TERINDEKS SINTA by Ali M ZebuaPENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL  TERINDEKS SINTA by Ali M Zebua
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL TERINDEKS SINTA by Ali M Zebua
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
 
Kelas i tema 6 bs revisi 2016
Kelas i tema 6 bs revisi 2016Kelas i tema 6 bs revisi 2016
Kelas i tema 6 bs revisi 2016
 
Buku siswa kelas 1 tema 6
Buku siswa kelas 1 tema 6Buku siswa kelas 1 tema 6
Buku siswa kelas 1 tema 6
 
Strategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasional
Strategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasionalStrategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasional
Strategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasional
 
STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSTANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
 
Ips t 8 nanang
Ips t 8 nanangIps t 8 nanang
Ips t 8 nanang
 
Kti tinj ilmiah (best practice)
Kti tinj ilmiah (best practice)Kti tinj ilmiah (best practice)
Kti tinj ilmiah (best practice)
 
Lampiran permenpan-nomor-16-tahun-2009
Lampiran permenpan-nomor-16-tahun-2009Lampiran permenpan-nomor-16-tahun-2009
Lampiran permenpan-nomor-16-tahun-2009
 
Modul 4 - PPK Berbasis Budaya Sekolah.pptx.pptx
Modul 4 - PPK Berbasis Budaya Sekolah.pptx.pptxModul 4 - PPK Berbasis Budaya Sekolah.pptx.pptx
Modul 4 - PPK Berbasis Budaya Sekolah.pptx.pptx
 
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...
 
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptxDemonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
Demonstrasi kontektual 3.3.a.7 Program yang berdampak pada murid An Fahriza.pptx
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 

Recently uploaded (20)

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 

03-Materi Publikasi Ilmiah bagi Pendidik (Webinar EC Kukar).pdf

  • 2. ARIS SETIAWAN Guru baru yang masih minim pengalaman mengajar. Pernah mendidik pada jenjang SD, SMP , SMA/SMK, dan juga PT; baik negeri maupun swasta. Pernah pula menjadi editor naskah di penerbit. Telah menulis beberapa puluh buku dan beberapa ratus artikel dan opini di media cetak/elektronik. Menjadi pegiat dan sosialisator literasi nasional. “Hidup itu hanya sekali. Berbagi itu berarti.” Guru hebat itu: “Tumbuh bersama, maju bersama.“ arissetiawan.com Aris Setiawan arissetiawan.1402 0852-5045-7655 arissetiawan.140284@gmail.com Tenggarong, Kaltim
  • 3. PUBLIKASI ILMIAH? 1 2 3 4 Definisi & Hakikat Publikasi ilmiah Urgensi Publikasi Ilmiah bagi Pendidik Regulasi & Macam Publikasi Imiah Angka Kredit Publikasi Imiah Ayo Kita Pahami…
  • 5. Publikasi Ilmiah? “Sistem publikasi karya akademis yang dilakukan berdasarkan peer review dalam rangka untuk mencapai tingkat obyektivitas setinggi mungkin.” (Wikipedia) “Tempat hasil penelitian dan pengetahuan yang diperoleh dari sains dibagikan dan diajarkan kepada orang lain di dunia.” (Eugene Garfield)
  • 6. Penulisan karya yang dipublikasi ilmiah secara berkelanjutan dan berkualitas tinggi telah menjadi kualifikasi utama para ilmuwan, akademisi, dan pendidik secara umum, demi meningkatnya persaingan yang mengarah pada mentalitas. Pepatah “Terbitkan atau binasa“.
  • 7.  Publikasi ilmiah harus memenuhi kaidah-kaidah ilmiah, yaitu: jelas, akurat, dan ringkas.  Penyusunan publikasi ilmiah dilakukan berdasarkan hasil koreksi beberapa ahli sesuai bidang keilmuannya untuk mencapai objektivitas yang tinggi.  Ciri-ciri publikasi ilmiah: objektif, netral, sistematis, logis.
  • 8.  Jurnal publikasi ilmiah pertama adalah Philosophical Transactions of the Royal Society (abad ke-17)  Publikasi ilmiah sedang mengalami perubahan besar, akibat transisi dari format penerbitan cetak ke elektronik.  Dalam publikasi ilmiah, sebuah artikel (karangan) adalah karya akademis yang umumnya diterbitkan dalam suatu jurnal ilmiah.. Sekadar untuk diketahui…
  • 9. • Penulis/peneliti harus mampu mempresentasikan karyanya secara cerdas dalam bentuk tertulis agar diakui oleh rekan-rekannya. • Hasil tidak akan berguna bagi siapa pun jika tidak tersedia bagi pakar lain, untuk didiskusikan, dievaluasi secara kritis, dan dikembangkan. Publikasi ilmiah: karya tulis ilmiah yang telah dipublikasikan pada masyarakat.
  • 11. 1. PROFESIONALITAS Bagi guru profesional, diberikan penghargaan, di antaranya naik jabatan / golongan 2. MOTIVASI Memotivasi guru agar dapat mencapai pangkat puncak PNS tertinggi (Pembina Utama Gol Ruang IV/e) 3. PRESTASI Mendorong guru untuk berprestasi dan berkompetisi secara positif. 4. AKTUALISASI Bentuk aktualisasi diri sebagai kaum intelektual, terpelajar, dan panutan peserta didik.
  • 12. Memperdalam pemahaman terhadap materi ajar dan sumber pembelajaran. Portofolio bagi pendidik profesional Salah satu syarat wajib untuk kenaikan pangkat bagi pendidik/akademisi. MANFAAT YG MELEKAT
  • 13. RUMUS A T M DALAM PUBLIKASI ILMIAH Amati jenis dan metodenya! Tulis materi yang dikuasai! Manfaatkan rekan pendidik untuk menilai!
  • 14.
  • 15. Macam Publikasi Imiah ( Perm enpan Nom or 16/ 2009 - Buku 4) 03.
  • 16. Macam Publikasi Ilmiah? Presentasi pada forum ilmiah 1 Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif 2 Publikasi buku pelajaran, dan atau buku pedoman guru 3
  • 17. 01
  • 18. 02
  • 19. 03
  • 21. 2.1 Satuan hasil Angka Kredit a Pemrasaran / nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah Surat keterangan dan makalah 0,2 b Pemrasaran / nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah Surat keterangan dan makalah 0,2
  • 22. 2. 2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a KTI laporan hasil penelitian Buku ber ISBN diedarkan secara nasional atau telah lulus BNSP Buku 4 b Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional terakreditasi KTI dalam majalah/J urnal ilmiah 3 c Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi KTI dalam majalah/J urnal ilmiah 2 d Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota KTI dalam majalah/J urnal ilmiah 1
  • 23. 2.2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit e KTI laporan hasil penelitian Laporan Hasil Penelitian yang telah diseminarkan di sekolahnya, dan disimpan di perpustakaan Laporan 4 f Makalah tinjauan ilmiah Makalah yang disimpan di perpustakaan Makalah 2
  • 24. Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit sed do Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit sed do Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit sed do 2.3 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a Buku teks pelajaran, buku pengkayaan, 1. Buku pelajaran yang lolos penilaian BSNP Buku 6 2. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit ber ISBN Buku 3 3. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit , tetapi BELUM ber ISBN Buku 1 b Modul / Diktat pembelajaran per semester 1. Digunakan di tingkat propinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Propinsi Modul / Diktat 1,5 1. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/ Kabupateni Modul / Diktat 1 1. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat Modul / Diktat 0,5
  • 25. 2.3 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit c Buku dalam bidang pendidikan 1. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber ISBN Buku 3 2. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi BELUM ber ISBN Buku 1,5 d Karya terjemahan Karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah / madrasah Karya terjemahan 1 e Buku Pedoman Guru Buku pedoman guru Buku 1,5
  • 27. Membuat publikasi ilmiah itu, seperti menjalani hidup. Tidak semudah membalikkan telapak tangan. Setiap waktu Anda bakan menemui bermacam masalah. Terkadang, apa yang Anda inginkan tak sesuai harapan. Pun demikian, kita harus berani mencoba dan terus mencoba. HINGGA BERHASIL!
  • 28. “Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian.” ― Pramoedya Ananta Toer
  • 29. pergi tamasya bersama bunda tak lupa singgah ke gunung merapi kami ucapkan sampai jumpa terima kasih telah hadir webinar ini