Publikasi ilmiah penting bagi pendidik karena berhubungan dengan profesionalitas, motivasi, prestasi, dan aktualisasi diri. Terdapat beberapa jenis publikasi ilmiah seperti presentasi di forum ilmiah, publikasi hasil penelitian, buku pelajaran, dan modul pembelajaran. Publikasi ilmiah memberikan angka kredit untuk kenaikan pangkat bagi pendidik.
01 KTI sebagai Pengembangan Profesi - Copy.pptxWarisanUlama
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pengembangan profesi guru meliputi pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif untuk meningkatkan mutu pendidikan. Publikasi ilmiah dapat berupa presentasi di forum ilmiah, laporan hasil penelitian, atau buku pelajaran. Jumlah dan jenis publikasi bergantung pada jenjang kepangkatan guru.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis karya tulis ilmiah dan angka kreditnya serta profil seorang guru. Ada beberapa jenis karya tulis ilmiah seperti hasil penelitian, publikasi ilmiah, dan pengembangan diri yang dapat meningkatkan angka kredit guru. Angka kredit diperlukan untuk kenaikan pangkat dan golongan.
Buku siswa kelas 3 tema 1 revisi 2018 ayomadrasahRipangiRipangi
Buku ini membahas ciri-ciri makhluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan. Makhluk hidup memiliki ciri-ciri seperti bergerak, bernapas, tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang. Contohnya ikan dan cicak sama-sama dapat bergerak dan berkembang biak dengan bertelur.
DiklatNas Berbagi Praktik Baik dengan Menulis Buku (40 JP).pdfArisSetiawan409741
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai tips dan strategi untuk menulis buku. Beberapa poin penting yang disampaikan adalah memilih topik yang spesifik dan menarik minat pembaca, mempersiapkan kerangka buku secara menyeluruh, serta melakukan riset dan bacaan secara mendalam terkait topik yang dipilih. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan penulisan buku mulai dari persiapan, penulisan draft, revisi, hing
085624371576,jasa sumbit jurnal sinta 5 paling mudah,jasa sumbit jurnal sinta...dwiiikanahh
Hai temen teman!!!
Dalam dunia akademik, jurnal adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti. Jurnal akademik umumnya
diterbitkan secara berkala dan bertujuan untuk menyebarluaskan hasil penelitian yang berkualitas kepada komunitas ilmiah.
Fungsi dari Jurnal Sinta, yang dirilis dan dipublikasikan kepada masyarakat ilmiah, memiliki beberapa tujuan penting dalam meningkatkan mutu publikasi
di pendidikan tinggi Indonesia.
Dosen dan peneliti memiliki pilihan untuk menerbitkan jurnal mereka tidak hanya di Jurnal Sinta, tetapi juga dapat melakukan publikasi di database lain seperti Google Scholar
dan Scopus, terutama untuk jurnal berbahasa Indonesia dan bahasa internasional yang diakui secara global. Namun, ada keuntungan bagi dosen ketika menerbitkan jurnal mereka melalui Sinta.
Dengan menggunakan sistem daring dan proses yang relatif tidak sulit, publikasi melalui jurnal Sinta dapat menjadi media yang efektif untuk meningkatkan reputasi serta memudahkan para
dosen dalam menerbitkan hasil riset mereka.
01 KTI sebagai Pengembangan Profesi - Copy.pptxWarisanUlama
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pengembangan profesi guru meliputi pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif untuk meningkatkan mutu pendidikan. Publikasi ilmiah dapat berupa presentasi di forum ilmiah, laporan hasil penelitian, atau buku pelajaran. Jumlah dan jenis publikasi bergantung pada jenjang kepangkatan guru.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis karya tulis ilmiah dan angka kreditnya serta profil seorang guru. Ada beberapa jenis karya tulis ilmiah seperti hasil penelitian, publikasi ilmiah, dan pengembangan diri yang dapat meningkatkan angka kredit guru. Angka kredit diperlukan untuk kenaikan pangkat dan golongan.
Buku siswa kelas 3 tema 1 revisi 2018 ayomadrasahRipangiRipangi
Buku ini membahas ciri-ciri makhluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan. Makhluk hidup memiliki ciri-ciri seperti bergerak, bernapas, tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang. Contohnya ikan dan cicak sama-sama dapat bergerak dan berkembang biak dengan bertelur.
DiklatNas Berbagi Praktik Baik dengan Menulis Buku (40 JP).pdfArisSetiawan409741
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai tips dan strategi untuk menulis buku. Beberapa poin penting yang disampaikan adalah memilih topik yang spesifik dan menarik minat pembaca, mempersiapkan kerangka buku secara menyeluruh, serta melakukan riset dan bacaan secara mendalam terkait topik yang dipilih. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan penulisan buku mulai dari persiapan, penulisan draft, revisi, hing
085624371576,jasa sumbit jurnal sinta 5 paling mudah,jasa sumbit jurnal sinta...dwiiikanahh
Hai temen teman!!!
Dalam dunia akademik, jurnal adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti. Jurnal akademik umumnya
diterbitkan secara berkala dan bertujuan untuk menyebarluaskan hasil penelitian yang berkualitas kepada komunitas ilmiah.
Fungsi dari Jurnal Sinta, yang dirilis dan dipublikasikan kepada masyarakat ilmiah, memiliki beberapa tujuan penting dalam meningkatkan mutu publikasi
di pendidikan tinggi Indonesia.
Dosen dan peneliti memiliki pilihan untuk menerbitkan jurnal mereka tidak hanya di Jurnal Sinta, tetapi juga dapat melakukan publikasi di database lain seperti Google Scholar
dan Scopus, terutama untuk jurnal berbahasa Indonesia dan bahasa internasional yang diakui secara global. Namun, ada keuntungan bagi dosen ketika menerbitkan jurnal mereka melalui Sinta.
Dengan menggunakan sistem daring dan proses yang relatif tidak sulit, publikasi melalui jurnal Sinta dapat menjadi media yang efektif untuk meningkatkan reputasi serta memudahkan para
dosen dalam menerbitkan hasil riset mereka.
Dokumen ini membahas pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) untuk guru dan tenaga kependidikan. Ia menjelaskan landasan hukum dan tujuan PKB, komponen dan contoh kegiatan PKB seperti pelatihan, presentasi, publikasi ilmiah dan karya inovatif, serta persyaratan untuk kenaikan pangkat guru. Dokumen ini bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan kompetensi guru secara berkel
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuRifqi Maulana
Buku ini memberikan panduan aktivitas belajar bagi siswa kelas 1 SD/MI berdasarkan kurikulum 2013. Buku ini memuat 4 tema yang masing-masing terdiri atas 4 subtema. Setiap subtema diuraikan ke dalam 6 pembelajaran yang mencakup berbagai aktivitas untuk membantu siswa mencapai kompetensi.
PKB merupakan kegiatan pengembangan diri berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan kompetensi. Terdapat beberapa jenis kegiatan PKB seperti diklat fungsional, kegiatan kolektif guru, publikasi ilmiah, dan karya inovatif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dan memfasilitasi guru mencapai standar kompetensi serta memutakhirkan pengetahuan.
[Ringkasan]
Buku ini membahas pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa SD kelas 1. Terdiri dari 7 tema yang mencakup diri sendiri, pengalaman diri, keluarga, tempat umum, dan rumah sehat. Setiap tema berisi penjelasan materi, contoh soal, dan lembar evaluasi untuk mengetahui penguasaan siswa. Buku ini bertujuan membantu siswa memahami lingkungan sosial terdekat dan menerapkan nilai-nilai ke
Buku ini membahas tentang diri sendiri, perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa serta hidup rukun. Peserta didik diajak mengenal perbedaan pada diri sendiri dan orang lain serta pentingnya hidup rukun meskipun berbeda.
Buku ini membahas buku pelajaran IPS untuk siswa SMP kelas IX. Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dan diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2008. Buku ini memuat tujuh bab yang membahas berbagai materi pelajaran IPS kelas IX seperti negara maju dan berkembang, perang dunia II, perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia, dan lain-lain.
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...Umi Zaitun
[Ringkasan]
Makalah ini membahas tentang penerbitan, penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, pemasaran, serta aspek ekonomi penerbitan. Terdapat penjelasan mengenai pengertian penerbitan, jenis penerbit berdasarkan buku yang diterbitkan dan statusnya, proses penerbitan buku, pengadaan naskah, dan penyuntingan naskah. Selanjutnya dijelaskan mengenai pengertian indeks dan ISBN, serta cara perhitungan
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL TERINDEKS SINTA by Ali M ZebuaAliMZebua
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan artikel ilmiah untuk jurnal nasional terindeks SINTA. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah tantangan dan tips dalam menulis artikel ilmiah seperti memilih topik yang menarik dan relevan, menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, serta memperhatikan pedoman penulisan artikel dari jurnal tujuan.
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...magdalena mery
Makalah ini membahas tentang penerbitan, penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, pemasaran dan aspek ekonomi penerbitan. Terdapat penjelasan mengenai pengertian penerbitan, jenis penerbit berdasarkan buku yang diterbitkan dan statusnya, proses penerbitan buku, pengadaan naskah, dan penyuntingan naskah. Selanjutnya dijelaskan mengenai penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, serta pemas
Cerita ini menceritakan tentang Dayu yang membantu ayah dan ibunya membersihkan rumah. Ayah membersihkan halaman, ibu menyapu dan mengepel lantai, sedangkan Dayu ingin membersihkan jendela. Ibu memberi petunjuk kepada Dayu tentang cara membersihkan jendela dengan benar. Mereka bekerja sama membersihkan rumah dengan gembira.
Strategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasionalDhika Tr
Makalah ini membahas strategi menulis artikel ilmiah untuk jurnal nasional dan internasional sebagai bagian dari pengembangan profesi dosen. Ada lima strategi utama yang dibahas yaitu menentukan arah pengembangan karir, memilih jurnal yang sesuai, teknik menulis artikel, merumuskan judul dan abstrak, serta memasarkan artikel. Strategi pertama adalah menetapkan bidang spesialisasi untuk mengarahkan pengembangan karir j
STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAMAbdul H-u
Standar penilaian pendidikan dalam perspektif pendidikan Islam membahas tentang:
1. Latar belakang masalah penanaman nilai-nilai pendidikan dan pentingnya standar penilaian
2. Tujuan mengetahui standar nilai pendidikan dalam perspektif pendidikan Islam
3. Manfaat penelitian untuk penulis, pembaca, dan dunia pendidikan
Dokumen tersebut merupakan bagian dari buku pelajaran IPS untuk siswa SMP/MTs kelas VIII yang mencakup bab-bab tentang kondisi fisik wilayah dan penduduk Indonesia, permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya, permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya, permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan, proses kolonialisme Barat di Indonesia, terbentuknya kesadaran
Dokumen tersebut berisi daftar kegiatan guru dan angka kreditnya yang terdiri dari empat unsur utama yaitu pendidikan berkelanjutan, pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu, pengembangan keprofesian berkelanjutan, dan karya inovatif. Disebutkan pula angka kredit yang diberikan untuk masing-masing kegiatan.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
More Related Content
Similar to 03-Materi Publikasi Ilmiah bagi Pendidik (Webinar EC Kukar).pdf
Dokumen ini membahas pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) untuk guru dan tenaga kependidikan. Ia menjelaskan landasan hukum dan tujuan PKB, komponen dan contoh kegiatan PKB seperti pelatihan, presentasi, publikasi ilmiah dan karya inovatif, serta persyaratan untuk kenaikan pangkat guru. Dokumen ini bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan kompetensi guru secara berkel
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuRifqi Maulana
Buku ini memberikan panduan aktivitas belajar bagi siswa kelas 1 SD/MI berdasarkan kurikulum 2013. Buku ini memuat 4 tema yang masing-masing terdiri atas 4 subtema. Setiap subtema diuraikan ke dalam 6 pembelajaran yang mencakup berbagai aktivitas untuk membantu siswa mencapai kompetensi.
PKB merupakan kegiatan pengembangan diri berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan kompetensi. Terdapat beberapa jenis kegiatan PKB seperti diklat fungsional, kegiatan kolektif guru, publikasi ilmiah, dan karya inovatif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dan memfasilitasi guru mencapai standar kompetensi serta memutakhirkan pengetahuan.
[Ringkasan]
Buku ini membahas pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa SD kelas 1. Terdiri dari 7 tema yang mencakup diri sendiri, pengalaman diri, keluarga, tempat umum, dan rumah sehat. Setiap tema berisi penjelasan materi, contoh soal, dan lembar evaluasi untuk mengetahui penguasaan siswa. Buku ini bertujuan membantu siswa memahami lingkungan sosial terdekat dan menerapkan nilai-nilai ke
Buku ini membahas tentang diri sendiri, perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa serta hidup rukun. Peserta didik diajak mengenal perbedaan pada diri sendiri dan orang lain serta pentingnya hidup rukun meskipun berbeda.
Buku ini membahas buku pelajaran IPS untuk siswa SMP kelas IX. Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dan diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2008. Buku ini memuat tujuh bab yang membahas berbagai materi pelajaran IPS kelas IX seperti negara maju dan berkembang, perang dunia II, perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia, dan lain-lain.
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...Umi Zaitun
[Ringkasan]
Makalah ini membahas tentang penerbitan, penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, pemasaran, serta aspek ekonomi penerbitan. Terdapat penjelasan mengenai pengertian penerbitan, jenis penerbit berdasarkan buku yang diterbitkan dan statusnya, proses penerbitan buku, pengadaan naskah, dan penyuntingan naskah. Selanjutnya dijelaskan mengenai pengertian indeks dan ISBN, serta cara perhitungan
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA JURNAL NASIONAL TERINDEKS SINTA by Ali M ZebuaAliMZebua
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan artikel ilmiah untuk jurnal nasional terindeks SINTA. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah tantangan dan tips dalam menulis artikel ilmiah seperti memilih topik yang menarik dan relevan, menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, serta memperhatikan pedoman penulisan artikel dari jurnal tujuan.
PENERBITAN, PENYUNTINGAN NASKAH, INDEKS DAN ISBN, PEMASARAN DAN ASPEK EKONOMI...magdalena mery
Makalah ini membahas tentang penerbitan, penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, pemasaran dan aspek ekonomi penerbitan. Terdapat penjelasan mengenai pengertian penerbitan, jenis penerbit berdasarkan buku yang diterbitkan dan statusnya, proses penerbitan buku, pengadaan naskah, dan penyuntingan naskah. Selanjutnya dijelaskan mengenai penyuntingan naskah, indeks dan ISBN, serta pemas
Cerita ini menceritakan tentang Dayu yang membantu ayah dan ibunya membersihkan rumah. Ayah membersihkan halaman, ibu menyapu dan mengepel lantai, sedangkan Dayu ingin membersihkan jendela. Ibu memberi petunjuk kepada Dayu tentang cara membersihkan jendela dengan benar. Mereka bekerja sama membersihkan rumah dengan gembira.
Strategi menulis artikel untuk jurnal ilmiah nasionalDhika Tr
Makalah ini membahas strategi menulis artikel ilmiah untuk jurnal nasional dan internasional sebagai bagian dari pengembangan profesi dosen. Ada lima strategi utama yang dibahas yaitu menentukan arah pengembangan karir, memilih jurnal yang sesuai, teknik menulis artikel, merumuskan judul dan abstrak, serta memasarkan artikel. Strategi pertama adalah menetapkan bidang spesialisasi untuk mengarahkan pengembangan karir j
STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAMAbdul H-u
Standar penilaian pendidikan dalam perspektif pendidikan Islam membahas tentang:
1. Latar belakang masalah penanaman nilai-nilai pendidikan dan pentingnya standar penilaian
2. Tujuan mengetahui standar nilai pendidikan dalam perspektif pendidikan Islam
3. Manfaat penelitian untuk penulis, pembaca, dan dunia pendidikan
Dokumen tersebut merupakan bagian dari buku pelajaran IPS untuk siswa SMP/MTs kelas VIII yang mencakup bab-bab tentang kondisi fisik wilayah dan penduduk Indonesia, permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya, permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya, permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan, proses kolonialisme Barat di Indonesia, terbentuknya kesadaran
Dokumen tersebut berisi daftar kegiatan guru dan angka kreditnya yang terdiri dari empat unsur utama yaitu pendidikan berkelanjutan, pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu, pengembangan keprofesian berkelanjutan, dan karya inovatif. Disebutkan pula angka kredit yang diberikan untuk masing-masing kegiatan.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
2. ARIS SETIAWAN
Guru baru yang masih minim pengalaman mengajar. Pernah
mendidik pada jenjang SD, SMP
, SMA/SMK, dan juga PT; baik
negeri maupun swasta. Pernah pula menjadi editor naskah di
penerbit. Telah menulis beberapa puluh buku dan beberapa ratus
artikel dan opini di media cetak/elektronik. Menjadi pegiat dan
sosialisator literasi nasional. “Hidup itu hanya sekali. Berbagi itu
berarti.” Guru hebat itu: “Tumbuh bersama, maju bersama.“
arissetiawan.com
Aris Setiawan
arissetiawan.1402
0852-5045-7655
arissetiawan.140284@gmail.com
Tenggarong, Kaltim
3. PUBLIKASI ILMIAH?
1
2
3
4
Definisi & Hakikat Publikasi ilmiah
Urgensi Publikasi Ilmiah bagi
Pendidik
Regulasi & Macam Publikasi Imiah
Angka Kredit Publikasi Imiah
Ayo Kita Pahami…
5. Publikasi Ilmiah?
“Sistem publikasi karya akademis yang dilakukan
berdasarkan peer review dalam rangka untuk
mencapai tingkat obyektivitas setinggi mungkin.”
(Wikipedia)
“Tempat hasil penelitian dan pengetahuan yang
diperoleh dari sains dibagikan dan diajarkan kepada
orang lain di dunia.” (Eugene Garfield)
6. Penulisan karya yang dipublikasi ilmiah
secara berkelanjutan dan berkualitas tinggi
telah menjadi kualifikasi utama para
ilmuwan, akademisi, dan pendidik secara
umum, demi meningkatnya persaingan yang
mengarah pada mentalitas.
Pepatah “Terbitkan atau binasa“.
7. Publikasi ilmiah harus memenuhi kaidah-kaidah
ilmiah, yaitu: jelas, akurat, dan ringkas.
Penyusunan publikasi ilmiah dilakukan
berdasarkan hasil koreksi beberapa ahli sesuai
bidang keilmuannya untuk mencapai objektivitas
yang tinggi.
Ciri-ciri publikasi ilmiah: objektif, netral,
sistematis, logis.
8. Jurnal publikasi ilmiah pertama
adalah Philosophical Transactions of
the Royal Society (abad ke-17)
Publikasi ilmiah sedang mengalami
perubahan besar, akibat transisi dari
format penerbitan cetak ke
elektronik.
Dalam publikasi ilmiah, sebuah artikel
(karangan) adalah karya akademis
yang umumnya diterbitkan dalam
suatu jurnal ilmiah..
Sekadar untuk
diketahui…
9. • Penulis/peneliti harus mampu
mempresentasikan karyanya secara
cerdas dalam bentuk tertulis agar diakui
oleh rekan-rekannya.
• Hasil tidak akan berguna bagi siapa pun
jika tidak tersedia bagi pakar lain, untuk
didiskusikan, dievaluasi secara kritis, dan
dikembangkan.
Publikasi ilmiah: karya tulis
ilmiah yang telah
dipublikasikan pada
masyarakat.
11. 1. PROFESIONALITAS
Bagi guru
profesional,
diberikan
penghargaan, di
antaranya naik
jabatan /
golongan
2. MOTIVASI
Memotivasi
guru agar dapat
mencapai
pangkat puncak
PNS tertinggi
(Pembina
Utama Gol
Ruang IV/e)
3. PRESTASI
Mendorong
guru untuk
berprestasi dan
berkompetisi
secara positif.
4. AKTUALISASI
Bentuk
aktualisasi diri
sebagai kaum
intelektual,
terpelajar, dan
panutan
peserta didik.
12. Memperdalam pemahaman terhadap
materi ajar dan sumber pembelajaran.
Portofolio bagi pendidik profesional
Salah satu syarat wajib untuk kenaikan
pangkat bagi pendidik/akademisi.
MANFAAT YG MELEKAT
13. RUMUS A T M
DALAM PUBLIKASI ILMIAH
Amati jenis dan
metodenya!
Tulis materi yang dikuasai! Manfaatkan rekan pendidik
untuk menilai!
16. Macam Publikasi
Ilmiah?
Presentasi pada forum ilmiah
1
Publikasi ilmiah hasil penelitian atau
gagasan inovatif
2
Publikasi buku pelajaran, dan atau
buku pedoman guru
3
21. 2.1 Satuan
hasil
Angka
Kredit
a Pemrasaran / nara
sumber pada seminar
atau lokakarya ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
b Pemrasaran / nara
sumber pada koloqium
atau diskusi ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
22. 2.
2
Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
a
KTI
laporan
hasil
penelitian
Buku ber ISBN
diedarkan secara
nasional atau telah
lulus BNSP
Buku 4
b
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional
terakreditasi
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
3
c
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
2
d
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat kabupaten /
kota
KTI dalam
majalah/J
urnal
ilmiah
1
23. 2.2 Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
e
KTI laporan hasil
penelitian
Laporan Hasil
Penelitian yang
telah diseminarkan
di sekolahnya, dan
disimpan di
perpustakaan
Laporan 4
f
Makalah tinjauan
ilmiah
Makalah yang
disimpan di
perpustakaan Makalah 2
24. Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
Lorem ipsum dolor sit amet
consectetur adipiscing elit sed do
2.3
Macam publikasi Satuan hasil Angka
Kredit
a
Buku teks
pelajaran,
buku
pengkayaan,
1. Buku pelajaran yang lolos
penilaian BSNP
Buku
6
2. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku
3
3. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit , tetapi BELUM ber ISBN
Buku
1
b
Modul / Diktat
pembelajaran
per semester
1. Digunakan di tingkat propinsi
dengan pengesahan dari Dinas
Pendidikan Propinsi
Modul / Diktat
1,5
1. Digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan pengesahan
dari Dinas Pendidikan Kota/
Kabupateni
Modul / Diktat
1
1. Digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat
Modul / Diktat
0,5
25. 2.3
Macam publikasi Satuan hasil Angka
Kredit
c
Buku dalam
bidang
pendidikan
1. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku
3
2. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi BELUM ber ISBN
Buku
1,5
d
Karya
terjemahan
Karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala sekolah /
madrasah
Karya
terjemahan 1
e
Buku
Pedoman
Guru
Buku pedoman guru
Buku
1,5
27. Membuat publikasi ilmiah itu, seperti
menjalani hidup. Tidak semudah
membalikkan telapak tangan.
Setiap waktu Anda bakan menemui
bermacam masalah. Terkadang, apa
yang Anda inginkan tak sesuai
harapan. Pun demikian, kita harus
berani mencoba dan terus mencoba.
HINGGA BERHASIL!
28. “Orang boleh pandai setinggi langit, tapi
selama ia tidak menulis, ia akan hilang di
dalam masyarakat dan dari sejarah.
Menulis adalah bekerja untuk
keabadian.”
― Pramoedya Ananta Toer
29. pergi tamasya bersama bunda
tak lupa singgah ke gunung merapi
kami ucapkan sampai jumpa
terima kasih telah hadir webinar ini