SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ARTIKEL
AKU SARJANA AGROTEKNOLOGI DAN BELA NEGARA
Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Bela Negara
Oleh:
PROGRAM AGROTEKNOLOGI
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
JAWA TIMUR
2021
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, karunia, serta nikmat yang telah diberikan kepada kami
agar Ujuan Akhir Mata Kuliah Bela Negara kelas G148 terselesaikan. Tidak lupa kami ucapkan terima kasih
kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberi kami kesehatan dan kelancaran disaat proses
pembelajaran berlangsung.
2. Kedua Orang Tua kami tercinta, yang senantiasa mendukung selama pembuatan laporan
berlangsung.
3. Ir. Didik Utomo Pribadi, M.P. & Ir. Guniarti, M.M. selaku dosen mata kuliah bela negara.
yang telah memberikan bimbingan kepada kami, sehingga dapat melaksanakan ujian akhir semester bela
negara dengan lancar.
Kedepannya kami berharap agar nilai-nilai bela negara ini dapat berguna sebagai pembelajaran serta
referensi yang berkaitan dengan bab-bab yang kami bahas. Akhir kata, kami berharap semoga makalah ini
dapat berguna bagi pembelajaran ke depannya.
Surabaya, 10 Desember 2021
Muchammad Fajar Hidayatullah
PEMBAHASAN
Siapa yang tidak mengetahui profesi
Pertanian? Pertanian adalah sebutan dan gelar
profesional yang diberikan kepada seorang sarjana
yang telah menempuh pendidikan di fakultas
Pertanian pada suatu universitas atau perguruan
tinggi dan telah lulus Pendidikan Profesi pertanian.
Secara umum, pengertian pertanian adalah suatu
proses menanam, melindungi, mengklasifikasikan,
mengolah, dan merawat tanaman, serta berbagai
aktivitas yang berhubungan dengan tanaman,
sehingga penelitian tersebut dapat digunakan oleh
seseorang yang ahli di bidangnya dan menjadi bahan
untuk mengambil suatu keputusan.
Lalu apa itu bela negara? Menurut UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara,
yang dimaksud dengan bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh
kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan
negara.
Membela negara bukan hanya tugas dan tanggung jawab dari aparat keamanan seperti
polisi atau TNI saja. Namun juga hak sekaligus kewajiban seluruh rakyat Indonesia dalam
membela negara sesuai dengan kemampuan masing-asing untuk menjamin kelangsungan hidup
bangsa dan negara Indonesia. Partisipasi masyarakat dalam upaya pembelaan negara dapat
dilakukan dalam berbagai bidang kehidupan, baik bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial
budaya, dan pertahanan keamanan sesuai dengan bidang profesinya masing-masing.
Dasar hukum terkait bela negara juga tertera pada Undang Undang Dasar Tahun 1945
yaitu Pasal 27 ayat (3) dan Pasal 30 ayat (1). Selain itu, pada Undang Undang RI Nomor 3 Tahun
2002 Tentang Pertahanan NegaraPasal 9 ayat (1) mengamanatkan bahwa “Setiap warga negara
berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan
pertahanan negara”. Selanjutnya pada ayat (2) Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela
negara, sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), diselenggarakan melalui: (1) pendidikan
kewarganegaraan; (2) pelatihan dasar kemiliteran secara wajib; (3) pengabdian sebagai prajurit
Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atau secara wajib; dan (4) pengabdian sesuai dengan
profesi.
Upaya bela negara tidak harus dilakukan
dengan mengangkat senjata, seorang akuntan pun
dapat melakukan upaya bela negara dengan
kompetensi yang dimilikinya. Jika dilihat lebih jauh,
akuntan milenial memiliki peranan yang cukup
substansial untuk melakukan bela negara dalam
bentuk non fisik seperti memajukan bangsa dan
negara melalui pendidikan moral dan sosial, serta
meningkatkan kesejahteraan bangsa. Bekerja secara
profesional dan mematuhi kode etik memang
merupakan sebagian kecil hal yang dapat dilakukan
oleh akuntan dalam upaya membela negara. Namun,
perkembangan teknologi membuat seorang akuntan
mampu melakukan sesuatu yang lebih besar dengan
pengetahuan yang ia miliki dan memberi pengaruh
pada masyarakat banyak.
Peran dunia pendidikan pada pengelolaan keuangan negara tidak lagi hanya sebatas
mendidik akuntan yang profesional, namun juga berintegritas. Dengan dikelola akuntan yang
berintegritas, pengelolaan keuangan negara dapat mencapai tujuan negara, dan transparan. Hal
konkret yang dapat dilakukan seorang akuntan adalah dengan memberikan edukasi pada orang di
sekitarnya untuk berhati-hati dalam berinvestasi dan memilih aplikasi atau
lembaga yang sudah mendapatkan izin dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Akuntan juga dapat
membantu dengan cara menyebarkan informasi keuangan yang baik dan benar bagi masyarakat.
Selain itu, akuntan milenial dapat turut melawan keberadaan investasi ilegal dengan
melaporkannya kepada Sekretariat Satgas Waspada Investasi OJK melalui telepon atau e-mail
yang tersedia untuk ditindak lebih lanjut.
Pada dasarnya, generasi milenial merupakan agen pembawa perubahan yang diharapkan
untuk turut bertanggung jawab membela tanah air. Setiap mahasiswa milenial dapat melakukan
upaya bela negara dengan menyebarkan literasi finansial bagi masyarakat di sekitarnya, bekerja
secara profesional, dan mematuhi kode etik akuntan yang berlaku. Langkah-langkah yang
dilakukan mahasiswa milenial untuk mengedukasi dan meningkatkan kesadaran finansial di
kalangan masyarakat Indonesia dapat membantu Indonesia untuk bergerak ke arah yang lebih
baik.
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari hasil penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa upaya bela negara tidak
harus dilakukan dengan mengangkat senjata, seorang akuntan pun dapat melakukan
upaya bela negara dengan kompetensi yang dimilikinya. Pengelolaan keuangan negara
juga tidak lagi hanya sebatas mendidik mahasiswa yang profesional, namun juga dapat
menciptakan profesi pertanian yang berintegritas. Setiap sarjana pertanian milenial dapat
melakukan upaya bela negara dengan menyebarkan literasi finansial bagi masyarakat di
sekitarnya, bekerja secara profesional, dan mematuhi kode etik yang berlaku. Maka
dengan dikelolanya seorang profesi pertanian yang berintegritas merupakan suatu bentuk
perwujudan nilai Bela Negara.
B. SARAN DAN HARAPAN
Bukan hanya sekedar hitam diatas putih seperti tugas yang selalu diberikan
kepada kita mengenai implementasi nilai bela negara di kehidupan kita sehari-hari. Suatu
hal yang bagus jika kita bisa mengimplementasikana nilai-nilai bela negara di kehidupan
sehari-hari dengan penuh kesadaran diri sendiri tanpa adanya paksaan.
Dimulai dari diri sendiri (individu) untuk melakukan nilai-nilai bela negara di
kehidupan sehari-hari dan dijadikan suatu kebiasaan bagi kita, secara tidak lanagsung kita
dapat memberikana contoh yang positif kepada orang-orang di sekitar kita.
Selain dari diri sendiri, lingkungan di sekitar kita juga dapat menjadi tempat kita
untuk merealisasikan nilai-nilai bela negara. Salah satunya di lingkungan tempat kita
menimba ilmu, banyak sekali perbedaan pola pikir dari setiap individunya karna terdiri
dari daerah yang berbeda-beda. Dengan perbedaan itu seharusnya kita bisa lebih
memahami nilai-nilaia bela negara itu secara langsung.
Besar harapan dari setiap kata yang kami sampaikan agar dapat menjadi sebuah
pacuan bagi teman-teman dalam menjalankan kegiatan sehari-harinya disertai dengan
implementasi nilai-nilai bela negara, yang diharapkan pula nilai-nilaia tersebut dapat
menjadi suatu kebiasaan bagi setiap individu tersebut. Dapat dilakukan dengan sungguh-
sungguh bukan hanya sebuah kata-kata yang terucap sepintas.

More Related Content

What's hot

(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...
(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...
(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...3327PEMALANG
 
Soal pengetahuan umum usm 2012
Soal pengetahuan umum usm 2012Soal pengetahuan umum usm 2012
Soal pengetahuan umum usm 2012Eni Mar'a Qoneta
 
Hak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negaraHak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negaraputri eneliz
 
Rencana pembangunan jangka panjang nasional
Rencana pembangunan jangka panjang nasionalRencana pembangunan jangka panjang nasional
Rencana pembangunan jangka panjang nasionalMartiaDian
 
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologi
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologiDigital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologi
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologinatal kristiono
 
Perbup 85 th_2021_
Perbup 85 th_2021_Perbup 85 th_2021_
Perbup 85 th_2021_MuhSaiful2
 
Buku i rpjmn 2015 2019
Buku i rpjmn 2015 2019Buku i rpjmn 2015 2019
Buku i rpjmn 2015 2019ergi bari
 
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2norsuria mohd sidik
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan faktaAn Hawa
 
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1Tatha Yunietha
 
Contoh draf ucapan perasmian
Contoh draf ucapan perasmianContoh draf ucapan perasmian
Contoh draf ucapan perasmianNatasha Nabila
 

What's hot (19)

(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...
(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...
(Buku ii-rancangan-pembangunan-jangka-menengah-nasional-2015-2019)-buku ii rp...
 
Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJPN) 2015-2025
Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJPN) 2015-2025Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJPN) 2015-2025
Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJPN) 2015-2025
 
Soal pengetahuan umum usm 2012
Soal pengetahuan umum usm 2012Soal pengetahuan umum usm 2012
Soal pengetahuan umum usm 2012
 
Teks ucapan perasmian semarak merdeka
Teks ucapan perasmian semarak merdekaTeks ucapan perasmian semarak merdeka
Teks ucapan perasmian semarak merdeka
 
Hak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negaraHak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negara
 
Rencana pembangunan jangka panjang nasional
Rencana pembangunan jangka panjang nasionalRencana pembangunan jangka panjang nasional
Rencana pembangunan jangka panjang nasional
 
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologi
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologiDigital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologi
Digital 132644 t 27847-analisis belanja-metodologi
 
Rpjmn 2015 2019 - bidang kebudayaan
Rpjmn 2015 2019 - bidang kebudayaanRpjmn 2015 2019 - bidang kebudayaan
Rpjmn 2015 2019 - bidang kebudayaan
 
Perbup 85 th_2021_
Perbup 85 th_2021_Perbup 85 th_2021_
Perbup 85 th_2021_
 
Tanggungjawab warganegara
Tanggungjawab warganegaraTanggungjawab warganegara
Tanggungjawab warganegara
 
Pengantar p kn
Pengantar p knPengantar p kn
Pengantar p kn
 
Buku i rpjmn 2015 2019
Buku i rpjmn 2015 2019Buku i rpjmn 2015 2019
Buku i rpjmn 2015 2019
 
Perbup btq
Perbup btqPerbup btq
Perbup btq
 
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
Kebijakan satuan pendidikan
Kebijakan satuan pendidikanKebijakan satuan pendidikan
Kebijakan satuan pendidikan
 
Sumpah pemuda
Sumpah pemudaSumpah pemuda
Sumpah pemuda
 
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1
Tugas latsar isu kontemporer kelompok 1
 
Contoh draf ucapan perasmian
Contoh draf ucapan perasmianContoh draf ucapan perasmian
Contoh draf ucapan perasmian
 

Similar to Artikel bela negara

Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraan
Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraanKbk sma 02. pendidikan kewarganegaraan
Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraanJasmin Jasin
 
Makalah Bela Negara.docx
Makalah Bela Negara.docxMakalah Bela Negara.docx
Makalah Bela Negara.docxamrilsag1
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanBryan Pradinda
 
wawasan nusantara dalam konteks nkri
wawasan nusantara dalam konteks nkriwawasan nusantara dalam konteks nkri
wawasan nusantara dalam konteks nkriNurIndahS3
 
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptx
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptxBAB VI KLS 8 PERT 4.pptx
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptxSanshi4
 
Kesiapsiagaan Bela negara
Kesiapsiagaan Bela negaraKesiapsiagaan Bela negara
Kesiapsiagaan Bela negaradhiratamahatta
 
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdf
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdfAgenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdf
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdfdimassaputra611211
 
Politik Strategi Nasional
Politik Strategi NasionalPolitik Strategi Nasional
Politik Strategi Nasionalpjj_kemenkes
 
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negaraMakalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negaraWarnet Raha
 
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2Warnet Raha
 
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlman
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlmanDikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlman
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlmanNandang Sukmara
 
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARAMakalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARAdetinurkhayati
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018EllaNurFadhila
 
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3Leonardus Munanto
 

Similar to Artikel bela negara (20)

Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraan
Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraanKbk sma 02. pendidikan kewarganegaraan
Kbk sma 02. pendidikan kewarganegaraan
 
RESUME MOOC PPPK.doc
RESUME MOOC PPPK.docRESUME MOOC PPPK.doc
RESUME MOOC PPPK.doc
 
Makalah Bela Negara.docx
Makalah Bela Negara.docxMakalah Bela Negara.docx
Makalah Bela Negara.docx
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
 
wawasan nusantara dalam konteks nkri
wawasan nusantara dalam konteks nkriwawasan nusantara dalam konteks nkri
wawasan nusantara dalam konteks nkri
 
Laporan kkn
Laporan kknLaporan kkn
Laporan kkn
 
Makalah civic g.1
Makalah civic g.1Makalah civic g.1
Makalah civic g.1
 
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptx
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptxBAB VI KLS 8 PERT 4.pptx
BAB VI KLS 8 PERT 4.pptx
 
Kesiapsiagaan Bela negara
Kesiapsiagaan Bela negaraKesiapsiagaan Bela negara
Kesiapsiagaan Bela negara
 
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdf
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdfAgenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdf
Agenda I -PKA 1 WAWASAN KEBANGSAAN KEPEMIMPINAN PANCASILA-.pdf
 
Modul 4 kwn kb 1
Modul 4 kwn kb 1Modul 4 kwn kb 1
Modul 4 kwn kb 1
 
Politik Strategi Nasional
Politik Strategi NasionalPolitik Strategi Nasional
Politik Strategi Nasional
 
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negaraMakalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara
 
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2
Makalah membangkitkan kesadaran warga negara untuk bela negara 2
 
Materi m1 kb1
Materi m1 kb1Materi m1 kb1
Materi m1 kb1
 
Makalah pendidikan di indonesia
Makalah pendidikan di  indonesiaMakalah pendidikan di  indonesia
Makalah pendidikan di indonesia
 
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlman
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlmanDikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlman
Dikwasbang revisi (23 12-2009) 64 hlman
 
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARAMakalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA
Makalah keuangan OJK SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
 
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3
X ppkn kd 3.2_bab ii bagian 3
 

Recently uploaded

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 

Recently uploaded (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 

Artikel bela negara

  • 1. ARTIKEL AKU SARJANA AGROTEKNOLOGI DAN BELA NEGARA Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Bela Negara Oleh: PROGRAM AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR 2021
  • 2. KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, karunia, serta nikmat yang telah diberikan kepada kami agar Ujuan Akhir Mata Kuliah Bela Negara kelas G148 terselesaikan. Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada: 1. Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberi kami kesehatan dan kelancaran disaat proses pembelajaran berlangsung. 2. Kedua Orang Tua kami tercinta, yang senantiasa mendukung selama pembuatan laporan berlangsung. 3. Ir. Didik Utomo Pribadi, M.P. & Ir. Guniarti, M.M. selaku dosen mata kuliah bela negara. yang telah memberikan bimbingan kepada kami, sehingga dapat melaksanakan ujian akhir semester bela negara dengan lancar. Kedepannya kami berharap agar nilai-nilai bela negara ini dapat berguna sebagai pembelajaran serta referensi yang berkaitan dengan bab-bab yang kami bahas. Akhir kata, kami berharap semoga makalah ini dapat berguna bagi pembelajaran ke depannya. Surabaya, 10 Desember 2021 Muchammad Fajar Hidayatullah
  • 3. PEMBAHASAN Siapa yang tidak mengetahui profesi Pertanian? Pertanian adalah sebutan dan gelar profesional yang diberikan kepada seorang sarjana yang telah menempuh pendidikan di fakultas Pertanian pada suatu universitas atau perguruan tinggi dan telah lulus Pendidikan Profesi pertanian. Secara umum, pengertian pertanian adalah suatu proses menanam, melindungi, mengklasifikasikan, mengolah, dan merawat tanaman, serta berbagai aktivitas yang berhubungan dengan tanaman, sehingga penelitian tersebut dapat digunakan oleh seseorang yang ahli di bidangnya dan menjadi bahan untuk mengambil suatu keputusan. Lalu apa itu bela negara? Menurut UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, yang dimaksud dengan bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Membela negara bukan hanya tugas dan tanggung jawab dari aparat keamanan seperti polisi atau TNI saja. Namun juga hak sekaligus kewajiban seluruh rakyat Indonesia dalam membela negara sesuai dengan kemampuan masing-asing untuk menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara Indonesia. Partisipasi masyarakat dalam upaya pembelaan negara dapat dilakukan dalam berbagai bidang kehidupan, baik bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan sesuai dengan bidang profesinya masing-masing.
  • 4. Dasar hukum terkait bela negara juga tertera pada Undang Undang Dasar Tahun 1945 yaitu Pasal 27 ayat (3) dan Pasal 30 ayat (1). Selain itu, pada Undang Undang RI Nomor 3 Tahun 2002 Tentang Pertahanan NegaraPasal 9 ayat (1) mengamanatkan bahwa “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan negara”. Selanjutnya pada ayat (2) Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara, sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), diselenggarakan melalui: (1) pendidikan kewarganegaraan; (2) pelatihan dasar kemiliteran secara wajib; (3) pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atau secara wajib; dan (4) pengabdian sesuai dengan profesi. Upaya bela negara tidak harus dilakukan dengan mengangkat senjata, seorang akuntan pun dapat melakukan upaya bela negara dengan kompetensi yang dimilikinya. Jika dilihat lebih jauh, akuntan milenial memiliki peranan yang cukup substansial untuk melakukan bela negara dalam bentuk non fisik seperti memajukan bangsa dan negara melalui pendidikan moral dan sosial, serta meningkatkan kesejahteraan bangsa. Bekerja secara profesional dan mematuhi kode etik memang merupakan sebagian kecil hal yang dapat dilakukan oleh akuntan dalam upaya membela negara. Namun, perkembangan teknologi membuat seorang akuntan mampu melakukan sesuatu yang lebih besar dengan pengetahuan yang ia miliki dan memberi pengaruh pada masyarakat banyak. Peran dunia pendidikan pada pengelolaan keuangan negara tidak lagi hanya sebatas mendidik akuntan yang profesional, namun juga berintegritas. Dengan dikelola akuntan yang berintegritas, pengelolaan keuangan negara dapat mencapai tujuan negara, dan transparan. Hal konkret yang dapat dilakukan seorang akuntan adalah dengan memberikan edukasi pada orang di sekitarnya untuk berhati-hati dalam berinvestasi dan memilih aplikasi atau
  • 5. lembaga yang sudah mendapatkan izin dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Akuntan juga dapat membantu dengan cara menyebarkan informasi keuangan yang baik dan benar bagi masyarakat. Selain itu, akuntan milenial dapat turut melawan keberadaan investasi ilegal dengan melaporkannya kepada Sekretariat Satgas Waspada Investasi OJK melalui telepon atau e-mail yang tersedia untuk ditindak lebih lanjut. Pada dasarnya, generasi milenial merupakan agen pembawa perubahan yang diharapkan untuk turut bertanggung jawab membela tanah air. Setiap mahasiswa milenial dapat melakukan upaya bela negara dengan menyebarkan literasi finansial bagi masyarakat di sekitarnya, bekerja secara profesional, dan mematuhi kode etik akuntan yang berlaku. Langkah-langkah yang dilakukan mahasiswa milenial untuk mengedukasi dan meningkatkan kesadaran finansial di kalangan masyarakat Indonesia dapat membantu Indonesia untuk bergerak ke arah yang lebih baik.
  • 6. PENUTUP A. KESIMPULAN Dari hasil penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa upaya bela negara tidak harus dilakukan dengan mengangkat senjata, seorang akuntan pun dapat melakukan upaya bela negara dengan kompetensi yang dimilikinya. Pengelolaan keuangan negara juga tidak lagi hanya sebatas mendidik mahasiswa yang profesional, namun juga dapat menciptakan profesi pertanian yang berintegritas. Setiap sarjana pertanian milenial dapat melakukan upaya bela negara dengan menyebarkan literasi finansial bagi masyarakat di sekitarnya, bekerja secara profesional, dan mematuhi kode etik yang berlaku. Maka dengan dikelolanya seorang profesi pertanian yang berintegritas merupakan suatu bentuk perwujudan nilai Bela Negara. B. SARAN DAN HARAPAN Bukan hanya sekedar hitam diatas putih seperti tugas yang selalu diberikan kepada kita mengenai implementasi nilai bela negara di kehidupan kita sehari-hari. Suatu hal yang bagus jika kita bisa mengimplementasikana nilai-nilai bela negara di kehidupan sehari-hari dengan penuh kesadaran diri sendiri tanpa adanya paksaan. Dimulai dari diri sendiri (individu) untuk melakukan nilai-nilai bela negara di kehidupan sehari-hari dan dijadikan suatu kebiasaan bagi kita, secara tidak lanagsung kita dapat memberikana contoh yang positif kepada orang-orang di sekitar kita. Selain dari diri sendiri, lingkungan di sekitar kita juga dapat menjadi tempat kita untuk merealisasikan nilai-nilai bela negara. Salah satunya di lingkungan tempat kita menimba ilmu, banyak sekali perbedaan pola pikir dari setiap individunya karna terdiri dari daerah yang berbeda-beda. Dengan perbedaan itu seharusnya kita bisa lebih memahami nilai-nilaia bela negara itu secara langsung. Besar harapan dari setiap kata yang kami sampaikan agar dapat menjadi sebuah pacuan bagi teman-teman dalam menjalankan kegiatan sehari-harinya disertai dengan implementasi nilai-nilai bela negara, yang diharapkan pula nilai-nilaia tersebut dapat menjadi suatu kebiasaan bagi setiap individu tersebut. Dapat dilakukan dengan sungguh- sungguh bukan hanya sebuah kata-kata yang terucap sepintas.