Hebrew Teacher Training

1. ‫עברית‬ ‫לומדי‬ ‫בכיתת‬ ‫תרבותיות‬ ‫רב‬
‫רוט‬ ‫ודליה‬ ‫סימונס‬ ‫אסתי‬

2. ‫תרבותיים‬ ‫פערים‬
•‫העולם‬ ‫על‬ ‫ידע‬
•‫ישראל‬ ‫על‬ ‫ידע‬
•‫יהדות‬ ‫על‬ ‫ידע‬

3. ‫לקסיקלי‬ ‫קושי‬
•‫מוכרות‬ ‫מילים‬ ‫של‬ ‫בהגייה‬ ‫שוני‬(‫תיאטרון‬,‫גיאוגרפיה‬,‫טכניקה‬,‫היפנוזה‬)...
•‫לועזיות‬ ‫מילים‬(‫אמפירי‬,‫סימבולי‬,‫מוביליות‬,‫אובייקטיבי‬,‫סובייקטיבי‬)...

4. ‫תרבותיים‬ ‫הבדלים‬
•‫שונים‬ ‫ומרחב‬ ‫זמן‬ ‫ראיית‬:‫בוקר‬ ‫זה‬ ‫מה‬,‫וערב‬ ‫צהרים‬?‫ורחוק‬ ‫קרוב‬ ‫זה‬ ‫מה‬?
•‫וכבוד‬ ‫נימוסים‬(‫פרטי‬ ‫בשם‬ ‫פנייה‬)
•‫לגיטימית‬ ‫התנהגות‬ ‫מהי‬(‫לאחר‬,‫מהשיעור‬ ‫ולהיכנס‬ ‫לצאת‬,‫ושאלות‬ ‫ויכוחים‬)

5. ‫בכיתה‬ ‫התנהגות‬
‫המורה‬ ‫תפקיד‬
•‫יודע‬ ‫כל‬ ‫סמכות‬ ‫כמקור‬ ‫המורה‬
•‫ביקורתית‬ ‫חשיבה‬ ‫כמעודד‬ ‫המורה‬
‫התלמיד‬ ‫מקום‬
•‫בשיעור‬ ‫אקטיבי‬ ‫כמשתתף‬ ‫התלמיד‬
•‫בשיעור‬ ‫עצמאית‬ ‫חשיבה‬
•‫דעה‬ ‫הבעת‬

7. ‫האתני‬ ‫והמוצא‬ ‫התלמיד‬
•‫מהשיעור‬ ‫התלמיד‬ ‫ציפיות‬
•‫מהשיעור‬ ‫המורה‬ ‫ציפיות‬
•‫ועבודה‬ ‫חשיבה‬ ‫סגנונות‬

8. ‫הלימוד‬ ‫ספרי‬
•‫איורים‬
•‫הטקסטים‬ ‫נושאי‬–‫העולם‬ ‫או‬ ‫ישראל‬?
•‫אין‬ ‫ומה‬ ‫יש‬ ‫מה‬(‫אתיופים‬,‫רוסים‬,‫ערבים‬)...
•‫והתאמה‬ ‫המורה‬ ‫תיווך‬(‫סלנג‬?‫ציטוטים‬)

9. ‫טובה‬ ‫אישה‬–‫אתיופי‬ ‫סיפור‬
‫כלות‬ ‫להם‬ ‫לחפש‬ ‫אחד‬ ‫לכפר‬ ‫צעירים‬ ‫בחורים‬ ‫שבעה‬ ‫באים‬ ‫אחד‬ ‫יום‬.‫בחורות‬ ‫שבע‬ ‫גרות‬ ‫הזה‬ ‫בכפר‬
‫צעירות‬.
‫ונחה‬ ‫יושבת‬ ‫בחורה‬ ‫ורואה‬ ‫בכפר‬ ‫קטן‬ ‫לבית‬ ‫בא‬ ‫אחד‬ ‫בחור‬.‫הבחורה‬ ‫את‬ ‫שואל‬ ‫הוא‬:
-‫בבוקר‬ ‫קמת‬ ‫מתי‬?‫אומרת‬ ‫הבחורה‬:‫בשמונה‬ ‫קמתי‬.‫בשמונה‬ ‫קמה‬ ‫תמיד‬ ‫אני‬.‫לאט‬ ‫קמה‬ ‫אני‬
‫לאט‬,‫היום‬ ‫כל‬ ‫נחה‬ ‫אני‬ ‫ואז‬.
‫כאלה‬ ‫בחורות‬ ‫פוגשים‬ ‫האחרים‬ ‫הבחורים‬ ‫גם‬.‫אומרים‬ ‫הם‬:‫עם‬ ‫להתחתן‬ ‫רוצים‬ ‫לא‬ ‫אנחנו‬
‫האלה‬ ‫הבחורות‬.
‫אחרת‬ ‫בחורה‬ ‫פוגש‬ ‫השביעי‬ ‫הבחור‬ ‫רק‬.‫עובדת‬ ‫צעירה‬ ‫בחורה‬ ‫ורואה‬ ‫בכפר‬ ‫קטן‬ ‫לבית‬ ‫בא‬ ‫הוא‬
‫ושרה‬.‫הבחורה‬ ‫את‬ ‫שואל‬ ‫הוא‬:‫בבוקר‬ ‫קמת‬ ‫מתי‬?‫אומרת‬ ‫והיא‬:‫היום‬ ‫כל‬ ‫נחתי‬ ‫ולא‬ ‫בשש‬ ‫קמתי‬.
‫הכפר‬ ‫ליד‬ ‫המעיין‬ ‫טובים‬ ‫מים‬ ‫לו‬ ‫נותנת‬ ‫והיא‬ ‫מים‬ ‫קצת‬ ‫מהבחורה‬ ‫מבקש‬ ‫הבחור‬.‫אומר‬ ‫הבחור‬
‫תודה‬,‫והולך‬ ‫הבית‬ ‫של‬ ‫הדלת‬ ‫ליד‬ ‫חורים‬ ‫שבעה‬ ‫עם‬ ‫מקל‬ ‫שם‬.
‫הביתה‬ ‫חוזרת‬ ‫הבחורה‬ ‫של‬ ‫אימא‬,‫ואומרת‬ ‫הדלת‬ ‫ליד‬ ‫המקל‬ ‫את‬ ‫רואה‬:‫טוב‬ ‫סימן‬ ‫זה‬.‫רוצה‬ ‫הבחור‬
‫ימים‬ ‫שבעה‬ ‫בעוד‬ ‫לחזור‬.‫להתחתן‬ ‫רוצה‬ ‫הוא‬.‫שואלת‬ ‫הבחורה‬:
‫הכלה‬ ‫ומי‬?‫האימא‬ ‫אומרת‬:‫הכלה‬ ‫את‬.
‫ימים‬ ‫שבעה‬ ‫אחרי‬ ‫חוזר‬ ‫באמת‬ ‫הבחור‬.‫שרים‬ ‫וכולם‬ ‫מתחתנים‬ ‫הם‬,‫ושמחים‬ ‫רוקדים‬.

10. ‫סיכום‬:‫תרבות‬ ‫כמתווך‬ ‫המורה‬
•‫עולם‬ ‫ידע‬–‫פערים‬ ‫מילוי‬
•‫טקסט‬ ‫הוראת‬–‫פענוח‬ ‫של‬ ‫בדרך‬ ‫רק‬(‫תרגום‬ ‫לא‬)
•‫תרבותיים‬ ‫להבדלים‬ ‫מודעות‬
•‫התלמידים‬ ‫לאוכלוסיית‬ ‫בהתאם‬ ‫טקסטים‬ ‫של‬ ‫ובחירה‬ ‫ניפוי‬
•‫מהתנ‬ ‫פסוקים‬"‫ך‬,‫מורכבים‬ ‫שירים‬
•‫תרבותית‬ ‫רגישות‬–‫איורים‬,‫טקסטים‬,‫ועוד‬ ‫מפות‬
•‫סטריאוטיפיים‬ ‫מטקסטים‬ ‫הימנעות‬(‫הסיפור‬'‫טובה‬ ‫אישה‬'‫אתיופי‬ ‫עם‬ ‫סיפור‬)
•‫באוכלוסייה‬ ‫הקבוצות‬ ‫לכל‬ ‫ייצוג‬ ‫מתן‬:‫פרטיים‬ ‫שמות‬,‫וכו‬ ‫ומנהגים‬ ‫מסורות‬'

11. ‫תרבותית‬ ‫רגישות‬
•‫דת‬
•‫גזענות‬
•‫פמיניזם‬
•‫להט‬"‫ביות‬
•‫ומין‬ ‫עירום‬
•‫פוליטיקה‬

12. ‫התמודדות‬ ‫דרכי‬
•‫טקסט‬ ‫הוראת‬ ‫דרכי‬(‫גיוון‬)
•‫שונים‬ ‫מסוגים‬ ‫שאלות‬
•‫הפוכה‬ ‫כיתה‬
•‫בקבוצות‬ ‫עבודה‬
•‫כתיבה‬‫אקדמית‬
•‫משחקים‬‫וסרטונים‬ ‫שירים‬
•‫במחשב‬ ‫שימוש‬

13. ‫היקרה‬ ‫האבן‬–‫חסידי‬ ‫סיפור‬
‫רבי‬ ‫את‬ ‫הכירו‬ ‫רבים‬ ‫אנשים‬‫שמלקי‬,‫חי‬ ‫שהוא‬ ‫ידעו‬ ‫מעטים‬ ‫רק‬ ‫אבל‬
‫רב‬ ‫בעוני‬.‫רבי‬ ‫אל‬ ‫עני‬ ‫איש‬ ‫הגיע‬ ‫אחד‬ ‫יום‬‫שמלקי‬.‫כסף‬ ‫ממנו‬ ‫ביקש‬ ‫העני‬
‫לאוכל‬,‫ולילדיו‬ ‫לו‬.‫לרבי‬‫שמלקי‬‫כסף‬ ‫היה‬ ‫לא‬,‫טבעת‬ ‫הייתה‬ ‫לאשתו‬ ‫אבל‬
‫אחת‬,‫העני‬ ‫לאיש‬ ‫אותה‬ ‫נתן‬ ‫והוא‬.‫לדרכו‬ ‫העני‬ ‫כשהלך‬,‫רבי‬ ‫סיפר‬‫שמלקי‬
‫לאשתו‬,‫בבית‬ ‫שהייתה‬ ‫האחת‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫נתן‬ ‫שהוא‬,‫העני‬ ‫לאיש‬.‫כעסה‬
‫ואמרה‬ ‫אשתו‬:‫הזאת‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫לקחת‬ ‫למה‬?‫טבעת‬ ‫שזאת‬ ‫יודע‬ ‫אתה‬
‫מאוד‬ ‫יקרה‬,‫טובה‬ ‫אבן‬ ‫בה‬ ‫ויש‬!
‫רבי‬ ‫רץ‬‫שמלקי‬‫לו‬ ‫ואמר‬ ‫העני‬ ‫אחרי‬:‫לך‬ ‫שנתתי‬ ‫שהטבעת‬ ‫שמעתי‬ ‫עכשיו‬,
‫מאוד‬ ‫יקרה‬,‫טובה‬ ‫אבן‬ ‫בה‬ ‫ויש‬.‫בבקשה‬,‫בזול‬ ‫אותה‬ ‫תמכור‬ ‫אל‬!
‫למכור‬ ‫מה‬ ‫את‬?‫את‬
‫הטבעת‬.‫טבעת‬ ‫איזו‬?
‫נתן‬ ‫שהוא‬.‫נתן‬ ‫הוא‬ ‫למי‬
‫הטבעת‬ ‫את‬?
‫עני‬ ‫לאיש‬.
‫לו‬ ‫נתן‬ ‫למה‬?
‫ביקש‬ ‫העני‬
‫כסף‬ ‫ממנו‬
‫לאוכל‬.‫זה‬ ‫מי‬
‫ממנו‬?
‫מרבי‬‫שמלקי‬.
‫רבי‬ ‫זה‬ ‫מי‬
‫שמלקי‬?
‫בעוני‬ ‫שחי‬ ‫אדם‬
‫רב‬.‫יש‬ ‫איך‬ ‫אז‬
‫טבעת‬ ‫לו‬?
‫הייתה‬ ‫לאשתו‬
‫טבעת‬.‫למה‬ ‫אז‬
‫אותה‬ ‫נתן‬ ‫הוא‬?
‫היקרה‬ ‫האבן‬–‫חסידי‬ ‫סיפור‬
‫רבי‬ ‫את‬ ‫הכירו‬ ‫רבים‬ ‫אנשים‬‫שמלקי‬,‫רב‬ ‫בעוני‬ ‫חי‬ ‫שהוא‬ ‫ידעו‬ ‫מעטים‬ ‫רק‬ ‫אבל‬.‫יום‬
‫רבי‬ ‫אל‬ ‫עני‬ ‫איש‬ ‫הגיע‬ ‫אחד‬‫שמלקי‬.‫לאוכל‬ ‫כסף‬ ‫ממנו‬ ‫ביקש‬ ‫העני‬,‫ולילדיו‬ ‫לו‬.‫לרבי‬
‫שמלקי‬‫כסף‬ ‫היה‬ ‫לא‬,‫אחת‬ ‫טבעת‬ ‫הייתה‬ ‫לאשתו‬ ‫אבל‬,‫העני‬ ‫לאיש‬ ‫אותה‬ ‫נתן‬ ‫והוא‬.
‫לדרכו‬ ‫העני‬ ‫כשהלך‬,‫רבי‬ ‫סיפר‬‫שמלקי‬‫לאשתו‬,‫האחת‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫נתן‬ ‫שהוא‬
‫בבית‬ ‫שהייתה‬,‫העני‬ ‫לאיש‬.‫ואמרה‬ ‫אשתו‬ ‫כעסה‬:‫הזאת‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫לקחת‬ ‫למה‬?
‫מאוד‬ ‫יקרה‬ ‫טבעת‬ ‫שזאת‬ ‫יודע‬ ‫אתה‬,‫טובה‬ ‫אבן‬ ‫בה‬ ‫ויש‬!
‫רבי‬ ‫רץ‬‫שמלקי‬‫לו‬ ‫ואמר‬ ‫העני‬ ‫אחרי‬:‫לך‬ ‫שנתתי‬ ‫שהטבעת‬ ‫שמעתי‬ ‫עכשיו‬,‫יקרה‬
‫מאוד‬,‫טובה‬ ‫אבן‬ ‫בה‬ ‫ויש‬.‫בבקשה‬,‫בזול‬ ‫אותה‬ ‫תמכור‬ ‫אל‬!
‫רבי‬‫שמלקי‬‫עני‬ ‫לאיש‬ ‫אשתו‬ ‫של‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫מתנה‬ ‫נתן‬.‫עשה‬ ‫שהוא‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫דעתכם‬ ‫מה‬?(‫דעה‬ ‫חוות‬)
‫הנשים‬ ‫על‬ ‫מהסיפור‬ ‫לומדים‬ ‫מה‬(‫הנשים‬ ‫מעמד‬/‫הנשים‬ ‫מצב‬)?(‫מסקנה‬)

14. ‫כתבו‬,‫הקשר‬ ‫מה‬,‫לדעתכם‬,‫התמונות‬ ‫בין‬.
‫הפוכה‬ ‫גישה‬/‫הפוכה‬ ‫כיתה‬(‫הטקסט‬ ‫קריאת‬ ‫לפני‬ ‫בית‬ ‫בשיעורי‬ ‫או‬ ‫בכיתה‬:)
‫התמונות‬ ‫לפי‬ ‫סיטואציה‬ ‫ניחוש‬
‫בטקסט‬ ‫שיופיעו‬ ‫במילים‬ ‫שימוש‬(‫עני‬,‫טבעת‬)...
‫השערות‬ ‫בניית‬
‫טקסט‬ ‫יצירת‬(‫התמונות‬ ‫לפי‬/‫המילים‬ ‫אוצר‬)...
‫התלמידים‬ ‫שכתבו‬ ‫לטקסט‬ ‫המקורי‬ ‫הטקסט‬ ‫בין‬ ‫השוואה‬

15. ‫חוות‬ ‫של‬ ‫שאלות‬
‫דעה‬
•‫חושבים‬ ‫אתם‬ ‫מה‬:‫למה‬‫התנהג‬ ‫הרב‬‫כך‬?‫תסבירו‬.
•‫המאמר‬ ‫כותב‬ ‫עם‬ ‫מסכימים‬ ‫לא‬ ‫או‬ ‫מסכימים‬ ‫אתם‬?‫למה‬?
‫הסקה‬ ‫שאלות‬•‫לומדים‬ ‫אנו‬ ‫בטקסט‬ ‫הדוגמאות‬ ‫מכל‬
‫ש‬......................................
‫ניבוי‬ ‫שאלות‬•‫מה‬,‫לדעתכם‬,‫עכשיו‬ ‫יקרה‬?
‫שאלות‬‫רב‬-‫ברירה‬
‫מילות‬ ‫על‬ ‫שאלות‬
‫וקשרים‬ ‫רימוז‬
•‫מאוד‬ ‫קרובים‬ ‫מסיחים‬ ‫עם‬ ‫משפטים‬.
•'‫אותה‬' ,'‫בה‬'...‫למרות‬...‫ש‬ ‫כדי‬...

16. ‫לרבי‬ ‫מכתב‬ ‫כותבים‬‫שמלקי‬:
‫רבי‬‫שמלקי‬‫רב‬ ‫שלום‬,
‫איש‬ ‫שאתה‬ ‫שמענו‬.....‫רק‬ ‫אבל‬‫מעטים‬ ‫אנשים‬....
‫פגשת‬ ‫אחד‬ ‫יום‬...‫ממך‬ ‫שביקש‬...‫לו‬ ‫נתת‬ ‫ואתה‬‫ה‬ ‫את‬...(‫המרכזי‬ ‫הרעיון‬ ‫על‬ ‫חזרה‬)
‫ראשית‬,(‫טיעון‬1.................................................................................)
.......................................................................................................(‫ש‬ ‫נכון‬...‫אבל‬)...
.............................................................................................................
‫שנית‬,(‫טיעון‬2.....................................................................................)
.............................................................................................................
.........................................................................................................(‫ש‬ ‫נכון‬...‫אבל‬)...
‫לדעתי‬,‫אתה‬.........................................................................................
..............................................................................................................

17. ‫לך‬ ‫שלום‬,
‫שאתה‬ ‫שמענו‬‫איש‬‫מאוד‬ ‫עני‬.‫מעטים‬ ‫אנשים‬ ‫רק‬‫שאתה‬ ‫יודעים‬‫עני‬ ‫איש‬.
‫פגשת‬ ‫אחד‬ ‫יום‬‫והוא‬ ‫ולילדיו‬ ‫לו‬ ‫לאוכל‬ ‫כסף‬ ‫לו‬ ‫היה‬ ‫שלא‬ ‫עני‬ ‫אדם‬‫ממך‬ ‫ביקש‬
‫כסף‬...‫את‬ ‫לו‬ ‫נתת‬ ‫ואתה‬‫אשתך‬ ‫של‬ ‫הטבעת‬.(‫חזרה‬)
‫ראשית‬,‫נהגת‬‫יפה‬‫עזרת‬ ‫כאשר‬‫לעני‬,‫לא‬ ‫הזאת‬ ‫הטבעת‬ ‫אבל‬‫שלך‬,‫לקחת‬ ‫כאילו‬ ‫זה‬
‫שלך‬ ‫לא‬ ‫משהו‬‫אותו‬ ‫ונתת‬.(‫נגדית‬ ‫וטענה‬ ‫חיובי‬ ‫היגד‬)
‫שנית‬,...‫נכון‬,‫צנוע‬ ‫אדם‬ ‫אתה‬,‫באמת‬ ‫שעשית‬ ‫ומה‬‫ויפה‬ ‫טוב‬,‫לחנך‬ ‫צריך‬ ‫אתה‬ ‫אבל‬
‫מאחרים‬ ‫כסף‬ ‫לבקש‬ ‫לא‬ ‫בקהילה‬ ‫החברים‬ ‫את‬,‫לעבוד‬ ‫לצאת‬ ‫אלא‬.(‫חיובי‬ ‫היגד‬
‫נגדית‬ ‫וטענה‬)
‫לדעתי‬,‫אתה‬‫ללכת‬ ‫או‬ ‫חדשה‬ ‫טבעת‬ ‫לאשתך‬ ‫לקנות‬ ‫צריך‬‫את‬ ‫ממנו‬ ‫ולבקש‬ ‫לעני‬
‫הטבעת‬‫בחזרה‬.(‫דעה‬ ‫חוות‬)‫לכתיבה‬ ‫נוספות‬ ‫אפשרויות‬:
‫האישה‬ ‫של‬ ‫מונולוג‬
‫אשתו‬ ‫לבין‬ ‫הרב‬ ‫בין‬ ‫דיאלוג‬
‫חזרה‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫לבקש‬ ‫לעני‬ ‫חוזר‬ ‫הרב‬-‫דיאלוג‬
‫חזרה‬ ‫הטבעת‬ ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫הצליח‬ ‫הרב‬.‫לאשתו‬ ‫אומר‬ ‫הוא‬ ‫מה‬?
‫בעלה‬ ‫עם‬ ‫יחסיה‬ ‫על‬ ‫פסיכולוגית‬ ‫עם‬ ‫משוחחת‬ ‫האישה‬.