6. 1
Guru mempersiapkan
lembar asesmen diagnostik
non kognitif
2
Peserta didik mengisi
lembar asesmen
diagnostik non kognitif
3
Peserta didik menjelaskan
keadaan dirinya dengan
jujur
4
Guru menanyakan
kesulitan yang dialami
dalam proses pengerjaan
5
Peserta didik mengumpulkan
lembar asesmen diagnostik
non kognitif yang telah diisi
6
Peserta didik mengisi
umpan balik kegiatan
yang telah dilakukan