SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Magandang
Buhay sa inyo!
Balik-Aral

1. Sino ang may akda sa nobelang
El Filibusterismo?
J__S__E R__ Z __ L

2. Kanino inialay ng
may akda ang
Nobelang El
Fibusterismo?
G__ M __ U R __ A

3.Sino ang
pangunahing
tauhan sa Nobela?
S __ M O __ N

4.Anong uri ng
nobela ang EL
Filibusterismo?
P _ L _ T _ K _ L

Mga Sagot:
1. Jose Rizal
2.GOMBURZA
3. Simoun
4. Pulitikal

Teleserye Show, Ibida
Mo

Tukuyin ang mga karakter sa
larawan at magbigay ng
paglalarawan o pagkakakilan-
lan sa kanila.

Kumuha ng kapareha
at isadula ang mga
pahayag ayon sa
damdaming hinihingi
ng sitwasyon.


“Walang himala, Ang
himala ay nasa puso ng
tao!”


“Wag mong sabihing
malakas ka!
‘Wag mong sabihing
marami kang tauhan..
At wag mong ring
sabihing marami kang
pera…..pare-pareho lang
tayo…isang bala ka
lang.”


Mahusay ang inyong mga naging
tugon sa ating aktibiti……Parang
ganito…
MGA TAUHAN
NG EL
FILIBUSTERISM
O
Manood,
makinig at
matuto.
MGA TAUHAN
NG EL
FILIBUSTERISM
O

Pagtatama sa kasagutan.

..FILIPINO WHLP
2020demo2prayerelfilitauhan-

Gawain 2:
Diyalogo Ko,
Katangian Ko
(Pangkatang
“Naglagalag ako at nagsikap makaipon
ng maraming salapi upang maisagawa
ang aking layon. Nagbalik upang
ibagsak ang masamang pamahalaan,
padaliin ang kaniyang pagkasira kahit
dumanak ang maraming dugo.” -
Simoun
“Ang hangarin ko
lamang ay
gamutin ang
sakit ng aking
mga kabayan.” -
Basilio
Sa aki’y wala, ngunit
ako’y naaawa sa
kanila. Sila’y mga
tao ring katulad
natin.
- Carolino
”Malalaman din
niyang pinili ko
pang ako
ang masanla
kaysa masanla
ang agnos
na bigay niya sa
akin.” – Juli
“Tiisin mo na. Ipagpalagay mo na
lang na
ang 30 pisong iyon ay natalo sa
sugal o
kaya’y nahulog sa tubig at
sinakmal ng
buwaya.” – Tandang Selo
“Nagsikap ako upang paunlarin ang lupang
aming hinawan, ngunit
inangkin ng isang korporasyon ng mga prayle.
Ginawa ko ang lahat
upang walang tahasang pumasok sa aking
lupain, ngunit ako’y hinuli
at di kalauna’y nakalaya at sumali sa
rebolusyon. Ako’y nakilala bilang
kilabot ng Luzon na si Matanglawin.” Placido
Penitente
“Ako’y nagbalik isang mayamang mag-aalahas,
upang maghiganti sa
pamahalaang mapang-api. Pinalala ko ang
kabulukan, dinagdagan ko
ang lason upang mamatay ang lawin na sa kaniya’y
nanginginain.
Pinasigla ko ang kasamaan ng pamahalaan, ang
kaniyang kalupitan,
ang kaniyang pangangamkam, at pininsala ko ang
kabuhayan nang sa
gayon ay kumilos at maghimaksik ang bayan.”
Simoun

Paglalahat

.1. “Hindi man lang ako nakapag-aral dahil
kinailangan kong magpaalipin upang tubusin
ang aking ama sa kaniyang pagkakautang.
Nilabanan ko ang takot at lumapit ako kay
Padre Camorra upang matulungan ang aking
kasintahan.”
SINO AKO?

“Nagsikap ako upang paunlarin ang lupang
aming hinawan, ngunit inangkin ng isang
korporasyon ng mga prayle. Ginawa ko ang
lahat upang walang tahasang pumasok sa
aking lupain, ngunit ako’y hinuli at di
kalauna’y nakalaya at sumali sa rebolusyon.
Ako’y
nakilala bilang kilabot ng Luzon na si
Matanglawin.”
SINO AKO?

. “Ako’y ulila mula sa aking ina at
kapatid. Lumuwas ako ng Maynila at
doon nakita ako ni Kapitan Tiyago at
ako’y kaniyang kinupkop at pinag-aral
ng medesina. Dalawang buwan na
lamang at doktor na ako.Makauuwi na
ako sa aking bayan at pakakasal na ako
kay Juli.”
SINO AKO?

“Ako ay isang mag-aaral ng Batciller en
Artes sa Pamantasan ng Santo Tomas.
Ibig ko nang huminto sa pag-aaral
ngunit nakiusap ang aking ina na
tapusin ang aking kurso dahil ako’y
nasa ikaapat na taon na.Pinakamahusay
ako sa Latin at pakikipagtalo.”
SINO AKO?

. “Ako’y nagbalik isang mayamang mag-
aalahas, upang maghiganti sa
pamahalaangmapang- api. Pinalala ko ang
kabulukan, dinagdagan ko ang lason upang
mamatay ang lawin na sa kaniya’y
nanginginain.Pinasigla ko ang kasamaan ng
pamahalaan, ang kaniyang kalupitan, ang
kaniyang pangangamkam, at pininsala ko
ang kabuhayan nang
sa gayon ay kumilos at maghimaksik ang
bayan.”
SINO AKO?

Takdang Aralin

Para matiyak kung talagang naintindihan mo ang araling ating tinalakay,
isagawa mo ang inaasahang pagganap sa sagutang papel.
Gawain : GRASPS
Goal
Ikaw ay magsusulat ng isang talatang iskrip para sa isang pagsasatao.
Role
Ikaw ay magiging isang manunulat at manananghal.
Audience Guro, mga kapwa mag-aaral.
Situation
Ipagpalagay na ikaw ang napili bilang kinatawan ng iyong
seksyon
sa gaganaping pagsasatao ng mga karakter ng El Filibusterismo sa
iyong paaralan.
Product
Iskrip para sa pagsasatao ng piling karakter ng El Filibusterismo.
Standards
A. Malinaw na nilalaman……………………………………..… 35 puntos
B. Estruktura ng pagkakasulat……...……..………....…...........35 puntos
C. May sapat na impormasyon o detalye….…………….….…20 puntos
D. Dating sa mambabasa.…....……………………….…..…….10 puntos
Kabuoan.……….…………..……………….…..................100 puntos

Marami
pong
salamat!

More Related Content

What's hot

Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
Thor at Loki sa Lupain ng mga HiganteThor at Loki sa Lupain ng mga Higante
Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
EmelynInguito1
 
Noli me tangere kabanata 53 54
Noli me tangere kabanata 53 54Noli me tangere kabanata 53 54
Noli me tangere kabanata 53 54
mojarie madrilejo
 

What's hot (20)

Noli me tangere kabanata 52
Noli me tangere kabanata 52Noli me tangere kabanata 52
Noli me tangere kabanata 52
 
Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
Thor at Loki sa Lupain ng mga HiganteThor at Loki sa Lupain ng mga Higante
Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
 
Thor at loki
Thor at lokiThor at loki
Thor at loki
 
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
 
Kabanata 5 at 6 ng El Filibusterismo
Kabanata 5 at 6 ng El FilibusterismoKabanata 5 at 6 ng El Filibusterismo
Kabanata 5 at 6 ng El Filibusterismo
 
Noli me tangere kabanata 9
Noli me tangere kabanata 9Noli me tangere kabanata 9
Noli me tangere kabanata 9
 
Noli me tangere kabanata 8
Noli me tangere kabanata 8Noli me tangere kabanata 8
Noli me tangere kabanata 8
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Panitikang Bisaya.pptx
Panitikang Bisaya.pptxPanitikang Bisaya.pptx
Panitikang Bisaya.pptx
 
Mga uri ng maikling
Mga uri ng maiklingMga uri ng maikling
Mga uri ng maikling
 
Alamat ng Bundok kanlaon
Alamat ng Bundok kanlaonAlamat ng Bundok kanlaon
Alamat ng Bundok kanlaon
 
Noli me tangere kabanata 10
Noli me tangere kabanata 10Noli me tangere kabanata 10
Noli me tangere kabanata 10
 
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptxAng  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
 
ANG aginaldo ng mga Mago.pptx
ANG aginaldo ng mga Mago.pptxANG aginaldo ng mga Mago.pptx
ANG aginaldo ng mga Mago.pptx
 
Noli me tangere kabanata 4
Noli me tangere kabanata 4Noli me tangere kabanata 4
Noli me tangere kabanata 4
 
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks  - isang batayang pag-aaralEkonomiks  - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
 
Alamat ni daragang magayon pagsusuri
Alamat ni daragang magayon pagsusuriAlamat ni daragang magayon pagsusuri
Alamat ni daragang magayon pagsusuri
 
Noli me tangere kabanata 53 54
Noli me tangere kabanata 53 54Noli me tangere kabanata 53 54
Noli me tangere kabanata 53 54
 
Noli me tangere (kabanata 7)
Noli me tangere (kabanata 7)Noli me tangere (kabanata 7)
Noli me tangere (kabanata 7)
 
Matalinghagang salita
Matalinghagang salitaMatalinghagang salita
Matalinghagang salita
 

Similar to Mga Tauhan ng El Filibustersmo.pptx

Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
jessacada
 
Panitikan sa Panahon ng Amerikano
Panitikan sa Panahon ng AmerikanoPanitikan sa Panahon ng Amerikano
Panitikan sa Panahon ng Amerikano
Mae Garcia
 
Ang Paghuhukom ni Lualhati Bautista
Ang Paghuhukom ni Lualhati BautistaAng Paghuhukom ni Lualhati Bautista
Ang Paghuhukom ni Lualhati Bautista
atebal yllehs
 
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asyaFilipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
MarizLizetteAdolfo1
 
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
Jcnitafan
 

Similar to Mga Tauhan ng El Filibustersmo.pptx (20)

Panulaang filipino: Panahon ng Amerikano
Panulaang filipino: Panahon ng AmerikanoPanulaang filipino: Panahon ng Amerikano
Panulaang filipino: Panahon ng Amerikano
 
anekdota-mullah.pptx
anekdota-mullah.pptxanekdota-mullah.pptx
anekdota-mullah.pptx
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
 
anekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptxanekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptx
 
Dr. Jose Rizal
Dr. Jose RizalDr. Jose Rizal
Dr. Jose Rizal
 
Panitikan sa Panahon ng Amerikano
Panitikan sa Panahon ng AmerikanoPanitikan sa Panahon ng Amerikano
Panitikan sa Panahon ng Amerikano
 
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dcAdam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
 
Filipino-Presentation.pptx
Filipino-Presentation.pptxFilipino-Presentation.pptx
Filipino-Presentation.pptx
 
Mga teknik at kagamitang pampanitikan
Mga teknik at kagamitang pampanitikanMga teknik at kagamitang pampanitikan
Mga teknik at kagamitang pampanitikan
 
Ang Paghuhukom ni Lualhati Bautista
Ang Paghuhukom ni Lualhati BautistaAng Paghuhukom ni Lualhati Bautista
Ang Paghuhukom ni Lualhati Bautista
 
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asyaFilipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
 
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
Pagsusuri ng Araw ng mga Buldoser at Dapithapon ng isang bangkang papel sa bu...
 
Filipino kasaysayan ng el fili
Filipino  kasaysayan ng el filiFilipino  kasaysayan ng el fili
Filipino kasaysayan ng el fili
 
EsP Lesson 1
EsP Lesson 1EsP Lesson 1
EsP Lesson 1
 
MAHAHALAGANG_TAUHAN_NOLI_ME-TANG-HE-RE.pptx
MAHAHALAGANG_TAUHAN_NOLI_ME-TANG-HE-RE.pptxMAHAHALAGANG_TAUHAN_NOLI_ME-TANG-HE-RE.pptx
MAHAHALAGANG_TAUHAN_NOLI_ME-TANG-HE-RE.pptx
 
MAHAHALAGANG TAUHAN NG NOLI.pptx
MAHAHALAGANG TAUHAN NG NOLI.pptxMAHAHALAGANG TAUHAN NG NOLI.pptx
MAHAHALAGANG TAUHAN NG NOLI.pptx
 
gamit-ng-wika.pdf
gamit-ng-wika.pdfgamit-ng-wika.pdf
gamit-ng-wika.pdf
 
Diwang Mapanghimagsik
Diwang MapanghimagsikDiwang Mapanghimagsik
Diwang Mapanghimagsik
 
Modyul 9-Nobela
Modyul 9-NobelaModyul 9-Nobela
Modyul 9-Nobela
 

Recently uploaded

MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 

Recently uploaded (20)

EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 

Mga Tauhan ng El Filibustersmo.pptx

  • 3.  1. Sino ang may akda sa nobelang El Filibusterismo? J__S__E R__ Z __ L
  • 4.  2. Kanino inialay ng may akda ang Nobelang El Fibusterismo? G__ M __ U R __ A
  • 5.  3.Sino ang pangunahing tauhan sa Nobela? S __ M O __ N
  • 6.  4.Anong uri ng nobela ang EL Filibusterismo? P _ L _ T _ K _ L
  • 7.  Mga Sagot: 1. Jose Rizal 2.GOMBURZA 3. Simoun 4. Pulitikal
  • 9.  Tukuyin ang mga karakter sa larawan at magbigay ng paglalarawan o pagkakakilan- lan sa kanila.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  Kumuha ng kapareha at isadula ang mga pahayag ayon sa damdaming hinihingi ng sitwasyon.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  “Walang himala, Ang himala ay nasa puso ng tao!”
  • 16.
  • 17.  “Wag mong sabihing malakas ka! ‘Wag mong sabihing marami kang tauhan.. At wag mong ring sabihing marami kang pera…..pare-pareho lang tayo…isang bala ka lang.”
  • 18.
  • 19.  Mahusay ang inyong mga naging tugon sa ating aktibiti……Parang ganito…
  • 26. “Naglagalag ako at nagsikap makaipon ng maraming salapi upang maisagawa ang aking layon. Nagbalik upang ibagsak ang masamang pamahalaan, padaliin ang kaniyang pagkasira kahit dumanak ang maraming dugo.” - Simoun
  • 27. “Ang hangarin ko lamang ay gamutin ang sakit ng aking mga kabayan.” - Basilio
  • 28. Sa aki’y wala, ngunit ako’y naaawa sa kanila. Sila’y mga tao ring katulad natin. - Carolino
  • 29. ”Malalaman din niyang pinili ko pang ako ang masanla kaysa masanla ang agnos na bigay niya sa akin.” – Juli
  • 30. “Tiisin mo na. Ipagpalagay mo na lang na ang 30 pisong iyon ay natalo sa sugal o kaya’y nahulog sa tubig at sinakmal ng buwaya.” – Tandang Selo
  • 31. “Nagsikap ako upang paunlarin ang lupang aming hinawan, ngunit inangkin ng isang korporasyon ng mga prayle. Ginawa ko ang lahat upang walang tahasang pumasok sa aking lupain, ngunit ako’y hinuli at di kalauna’y nakalaya at sumali sa rebolusyon. Ako’y nakilala bilang kilabot ng Luzon na si Matanglawin.” Placido Penitente
  • 32. “Ako’y nagbalik isang mayamang mag-aalahas, upang maghiganti sa pamahalaang mapang-api. Pinalala ko ang kabulukan, dinagdagan ko ang lason upang mamatay ang lawin na sa kaniya’y nanginginain. Pinasigla ko ang kasamaan ng pamahalaan, ang kaniyang kalupitan, ang kaniyang pangangamkam, at pininsala ko ang kabuhayan nang sa gayon ay kumilos at maghimaksik ang bayan.” Simoun
  • 34.  .1. “Hindi man lang ako nakapag-aral dahil kinailangan kong magpaalipin upang tubusin ang aking ama sa kaniyang pagkakautang. Nilabanan ko ang takot at lumapit ako kay Padre Camorra upang matulungan ang aking kasintahan.” SINO AKO?
  • 35.  “Nagsikap ako upang paunlarin ang lupang aming hinawan, ngunit inangkin ng isang korporasyon ng mga prayle. Ginawa ko ang lahat upang walang tahasang pumasok sa aking lupain, ngunit ako’y hinuli at di kalauna’y nakalaya at sumali sa rebolusyon. Ako’y nakilala bilang kilabot ng Luzon na si Matanglawin.” SINO AKO?
  • 36.  . “Ako’y ulila mula sa aking ina at kapatid. Lumuwas ako ng Maynila at doon nakita ako ni Kapitan Tiyago at ako’y kaniyang kinupkop at pinag-aral ng medesina. Dalawang buwan na lamang at doktor na ako.Makauuwi na ako sa aking bayan at pakakasal na ako kay Juli.” SINO AKO?
  • 37.  “Ako ay isang mag-aaral ng Batciller en Artes sa Pamantasan ng Santo Tomas. Ibig ko nang huminto sa pag-aaral ngunit nakiusap ang aking ina na tapusin ang aking kurso dahil ako’y nasa ikaapat na taon na.Pinakamahusay ako sa Latin at pakikipagtalo.” SINO AKO?
  • 38.  . “Ako’y nagbalik isang mayamang mag- aalahas, upang maghiganti sa pamahalaangmapang- api. Pinalala ko ang kabulukan, dinagdagan ko ang lason upang mamatay ang lawin na sa kaniya’y nanginginain.Pinasigla ko ang kasamaan ng pamahalaan, ang kaniyang kalupitan, ang kaniyang pangangamkam, at pininsala ko ang kabuhayan nang sa gayon ay kumilos at maghimaksik ang bayan.” SINO AKO?
  • 40.  Para matiyak kung talagang naintindihan mo ang araling ating tinalakay, isagawa mo ang inaasahang pagganap sa sagutang papel. Gawain : GRASPS Goal Ikaw ay magsusulat ng isang talatang iskrip para sa isang pagsasatao. Role Ikaw ay magiging isang manunulat at manananghal. Audience Guro, mga kapwa mag-aaral. Situation Ipagpalagay na ikaw ang napili bilang kinatawan ng iyong seksyon sa gaganaping pagsasatao ng mga karakter ng El Filibusterismo sa iyong paaralan. Product Iskrip para sa pagsasatao ng piling karakter ng El Filibusterismo. Standards A. Malinaw na nilalaman……………………………………..… 35 puntos B. Estruktura ng pagkakasulat……...……..………....…...........35 puntos C. May sapat na impormasyon o detalye….…………….….…20 puntos D. Dating sa mambabasa.…....……………………….…..…….10 puntos Kabuoan.……….…………..……………….…..................100 puntos