Dokumen ini memberikan laporan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi untuk tahun 4, 5 dan 6 serta Teknologi Maklumat dan Komunikasi untuk tahun 6 di sekolah PIPJPN Melaka hingga 25 Februari 2022. Ia juga menyenaraikan fokus intervensi kurikulum yang perlu disiapkan oleh semua sekolah termasuk pelajar yang belum ditaksir dan masih berada pada tahap penguasaan

1. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian PBD sehingga 25 Februari 2022
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
*** Sila buat salinan slide bagi mata pelajaran lain
10/27/2023
1

2. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian PBD sehingga 25 Februari 2022
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
0 %
0 0 0 0 30 105 118
0 0 0 0 84 51 118
0 0 0 0 26 109 118
0 0 0 0 23 112 118
0 0 0 8 205 38 2
10/27/2023
2
** 0 merujuk pada murid yang Tiada TP / Belum Ditaksir

3. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian PBD sehingga 25 Februari 2022
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5
0 %
0 0 0 21 108 101
0 0 0 21 35 140 34
0 0 0 0 21 108 101
10/27/2023
3
** 0 merujuk pada murid yang Tiada TP / Belum Ditaksir

4. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian PBD sehingga 25 Februari 2022
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 6
0 %
0 0 0 0 82 114 27
0 0 0 0 4 158 61
10/27/2023
4
** 0 merujuk pada murid yang Tiada TP / Belum Ditaksir

5. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian PBD sehingga 25 Februari 2022
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6
0 %
0 0 0 0 26 137 60
0 0 0 0 96 124 3
0 0 0 0 154 69 0
10/27/2023
5
** 0 merujuk pada murid yang Tiada TP / Belum Ditaksir

6. PIPJPNMELAKA
Pelaporan Pencapaian Kandungan Asas Kurikulum(KAK)
sehingga 25 Februari 2022
*** Sila buat salinan slide bagi mata pelajaran lain yang tidak tersenarai
10/27/2023
6

7. PIPJPNMELAKA 10/27/2023
7
FOKUS INTERVENSI KURIKULUM YANG PERLU DISIAPKAN
OLEH SEMUA SEKOLAH
1. Murid :
1.1 belum ditaksir / Tiada Tahap Penguasaan (TP)
1.2 masih berada pada TP1
1.3 masih berada pada TP2
1.4 masih berada pada TP3
1.5 murid yang belum melepasi Tahap Pemulihan
1.6 belum menguasai asas Literasi dan Numerasi
2. Kandungan Asas Kurikulum & Kandungan Tambahan serta Kandungan Pelengkap
yang belum selesai
Tempoh waktu Program Berfokus : Maksimum 4 minggu (21 Mac 2022 – 15 April 2022)
Kaedah :
Secara individu / kumpulan
/set mengikut keupayaan
sekolah
Strategi :
Pendekatan Terbeza
menggunakan kurikulum
semasa
Catch Up
Plan 3

8. PIPJPNMELAKA 10/27/2023
8
PERANCANGAN INTERVENSI PEMBELAJARAN (PIP)
PERINGKAT SEKOLAH
Mata Pelajaran RBT
Tahun 5
Bidang Teknologi
Isu / Fokus 1. Penguasaan kemahiran asas kurikulum
Intenvensi
(nyatakan secara spesifik)
Latihan berfokus
Latihan interaktif yang boleh menarik minat murid untuk
menguasai sekurang kurangnya TP 4
Tempoh masa setiap
intervensi
Bulan Mac hingga Mei
Jangkaan Pencapaian Murid mencapai sekurang-kurangnya TP 4
** Sila tambah slide bagi setiap intervensi yang dicadangkan