SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
1/11/2017
PEMBAHASAN UJI KOMPETENSI BAB 2 STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN
TUMBUHAN. PILIHAN GANDA BERVARIASI DAN SOAL HUBUNGAN SEBAB
AKIBAT OLEH KELOMPOK 2 KELAS XI MIPA 1 SMAN 57 JAKARTA
II. Pilihan Ganda Bervariasi
Petunjuk :
A. Jika jawaban (1), (2), dan (3) benar.
B. Jika jawaban (1) dan (3) benar.
C. Jika jawaban (2) dan (4) benar.
D. Jika hanya jawaban (4) yang benar.
E. Jika semua jawaban benar.
1. Struktur yang terdapat pada akar monokotil, yaitu . . . .
(1) Epidermis
(2) Endodermis
(3) Korteks
(4) Kambium
2. Jaringan yang dapat ditemukan pada daun, yaitu . . . .
(1) Epidermis
(2) Kolenkim
(3) Parenkim
(4) Skelerenkim
3. Bagian tumbuhan yang dapat dikultur, adalah . . . .
(1) Jaringan meristem
(2) Benang sari
(3) Serbuk sari
(4) Protoplasma
4. Bagian bunga yang bersifat fertil adalah . . . .
(1) Benang sari
(2) Daun kelopak
(3) Putik
(4) Daun mahkota
5. Pertukaran udara pada tumbuhan dapat terjadi melalui . . . .
(1) Sel litokis
(2) Stomata
(3) Sel kipas
(4) Lentisel
Jawaban
1. A. yang benar adalah (1), (2),dan (3), nomor (4) salah
1. Epidermis : karena pada Epidermis terdiri dari sel-sel parenkimatik. Rambut akar dimulai
pada lapisan ini, dan mereka uniseluler
2. Endodermis : karena pada Endodermis adalah lapisan yang menjadi pemisah antara korteks
dengan bagian silinder pusat. Sel-sel pada bagian akar endodermis bisa mengalami
penebalan zat gabus. Zat gabus itu akan menebal di bagian dinding endodermis dan juga
membentuk titik-titik.
3. Korteks : bagian akar yang memiliki letak di bawahnya lapisan kulit epidermis. Sel
penyusun korteks tersebut tidak rapat sehingga akan banyak ditemukan ruang atau celah
diantara sel. Korteks merupakan jaringan parenkim, korteks akan memiliki peran sesuai
dengan jenis tumbuhan yang terdapat korteks tersebut.
4. salah karena cambium menyebabkan pertumbuhan sekunder sehingga batang menjadi
bertambah besar, sedangkan tumbuhan monokotil tidak smemiliki cambium oleh karena itu
tumbuhan monokotil tidak bisa membesar
2. A. Yang benar adalah (1), (2), dan (3), nomor (4) salah
1. Epidermis : karena pada Epidermis terdiri dari sel-sel parenkimatik. Pada bagian daun,
Epidermis adalah jaringan terluar yang berfungsi sebagai pelindung bagian di bawahnya.
2. Kolenkim : karena Kolenkim adalah penyokong organel organel muda di daun dan erat
dengan parenkim yang terdiri dari sel sel muda yang aktif membelah atau tumbuh.
3. Parenkim : Karena pada jaringan Parenkim terdiri dari pada sel-sel yang masih muda dan
aktif membelah, dengan struktur morfologi dan juga fisiologi yang bervariasi dan masih
melakukan segala kegiatan proses fisiologi.
4. Sklerenkim : salah karena pada jaringan Sklerenim terdiri dari sel sel dewasa yang sudah
tak aktif membelah dan memperbanyak diri dengan struktur morfologi dan juga fisiologi
yang bervariasi tak melakukan segala kegiatan fisiologi.
3. Semuanya benar
Setiap bagian tumbuhan dapat digunakan. Teori dasar dari kultur in vitro ini adalah
Totipotensi. Teori ini mempercayai bahwa setiap bagian tanaman dapat berkembang biak
karena seluruh bagian tanaman terdiri atas jaringan-jaringan hidup.
Bagian yang biasanya digunakan adalah:
Metode perbanyakan tanaman secara in vitro dapat dilakukan melalui tiga cara, yaitu melalui
perbanyakan tunas dari mata tunas apikal, melalui pembentukan tunas adventif, dan
embriogenesis somatik, baik secara langsung maupun melalui tahap pembentukan kalus.
A. Jaringan meristem : Jaringan meristem dapat digunakan dalam kultur jaringan karena
jaringan ini termasuk jaringan muda yang aktif membelah, sehingga memiliki kemampuan
regenerasi yang tinggi.
B. Benang sari : Teknik kultur jaringan dapat dilakukan dengan eksplan benang sari
(kelamin jantan) karena benang sari berperan penting dalam perkembang biakan pada
tumbuhan.
C. Serbuk sari : Teknik kultur jaringan menggunakan serbuk sari seperti pada proses
penyerbukan pada umumnya.
D. Protoplasma : Yaitu teknik kultur jaringan dengan menggunakan eksplan dari protoplasma
(sel hidup yang telah dihilangkan dinding selnya
4. B. (1) dan (3) benar
1. Benang sari : Benar karena , Benang sari adalah alat kelamin jantan ( alat reproduksi )
2. Daun kelopak : Salah karena , Daun kelopak adalah perhiasan bunga
3. Putik : Benar karena , Putik adalah alat kelamin betina ( alat reproduksi )
4. Daun mahkota : salah karena , Daun mahkota adalah perhiasan bunga
5.C. karena (2) dan (4) benar
1. Sel litokis : Salah Karena, Sel litokis tempat mengalami penebalan
2. Stomata : Benar Karena , Stomata merupakan tempat pertukaran udara pada daun
3. Sel kipas : Salah Karena , sel kipas berfungsi untuk menyimpan air dan mengurangi
penguapan
4. Lentisel : Benar Karena , Lentisel merupakan tempat pertukaran udara pada akar dan
batang.
III. Soal Hubungan Sebab-Akibat
Petunjuk :
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukan hubungan
sebab akibat.
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukan
hubungan sebab akibat.
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah.
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar.
E. Jika pernyataan dan alasan salah.
1. Tumbuhan melakukan transpirasi pada siang hari.
SEBAB
Pada siang hari, stomata daun akan membuka akibat perubahan tekanan turgor pada
sel penjaga.
2. Kulit batang tumbuhan pinus akan mengeluarkan resi jika terluka
SEBAB
Tumbuhan inus memiliki sel-sel mirosin
3. Batang yang sudah tua tidak melakukan pertukaran udara
SEBAB
Di epidermis batang yang sudah tua terdapat lapisan pelindung gabus
4. Batang tumbuhan dikotil bisa tumbuh membesar
SEBAB
Batang dikotil memiliki jaringan empulur
5. Sel-sel empulur wortel tidak dapat dipergunakan sebagai eksplan dalam teknik kultur
jaringan
SEBAB
Sel- sel empulur wortel tidak memiliki sifat totipotensi
JAWABAN
1. A
Pembahasaan : transparasi merupakan salah satu usaha tumbuhan untuk
menurunkan suhu tubuhnya karena adanya panas dari lingkungan. Transparasi
akan terjadi dengan penguapan air dari permukaan melewati stomata . pada siang
hari kondisi sushu lingkungan akan memicu terjadi penguapan
Hubungan
Pada saat siang hari, suhu lingkungan akan panas. Tumbuhan akan merespon
dengan membuka stomata. Membukanya stomata ini dilakukan dengan
mengirimkan banyak air ke daun lebih tepatnya ke sel penjaga stomata sehingga
keadaan sel tekanan turgornya menjadi tinggi. Saat sel penjaga stomata
mengalami turgiditas yang tinggi stomata dalam keadaan membuka sebagai akses
keluarnya uap air dari daun untuk menurunkan suhu tumbuhan.
2. C
Pembahasan : Adanya reaksi antara alam yaitu darah atau air akibatnya pohon
pinus atau biasa disebut getah dari batang pinus
Tidak ada hubungan
Sel mirosin terdapat dalam tumbuhan cruciferae
3. B
Pembahasan :
4. B
Pembahasan : pada berkas pembuluh dikotil xylem dan floem tidak menyebar dan
memiliki kambium. Kambium ini yang membuat batang dikotil menjadi besar
atau yang disebut lingkaran tahun.
Tidak ada hubungan
Batang dikotil benar memiliki jaringan empulur yang fungsinya sebagai
menyimpang cadanagn makanan dan meneruskan pengangkutan makanan kea rah
radial.
5. E
Pembahasan :
Karena pada dasarnya semua bagian tumuhan dapat di kulturkan jika
lingkungannya mendukung, hal ini di dasari oleh pernyataan yang di sebut
totipotensi.Sifat totipotensi adalah kemampuan satu sel tunggal untuk membelah
dan berdiferensiasi menjadi individu baru yang sesuai. Teori ini didasarkan pada
teori sel yang dikemukakan pertamakali oleh Jakob Schleide dan Theodor
Schwann(1838-1839). Berdasarkan teori tersebut yang berbunyi “ jika sebuah sel
berrada dalam kondisi yang sesuai untuk pertumbuhan dan perkembangan,
sel tersebut dapat tumbuh dan berkembang menjadi individu baru”.

More Related Content

What's hot

02 surat peminjaman bus
02 surat peminjaman bus02 surat peminjaman bus
02 surat peminjaman busAbiArifi
 
63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas
63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas
63 majas Ringkasan Jenis-jenis MajasKhoirun Nif'an
 
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubara
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubaraContoh surat lamaran dan cv iskandar batubara
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubaraIskandar Iskandar
 
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanDzikri Fauzi
 
Contoh surat lamaran adira finance
Contoh surat lamaran adira financeContoh surat lamaran adira finance
Contoh surat lamaran adira financesekolahkitadotinfo
 
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)Inten Aja Deh
 
Laporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan SachLaporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan Sachameliarizkap
 
Proposal alat olahraga
Proposal alat olahragaProposal alat olahraga
Proposal alat olahragaIikRiksa
 
Laporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungLaporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungAisyah Turidho
 
Raport proyek pelajar pancasila
Raport proyek pelajar pancasila Raport proyek pelajar pancasila
Raport proyek pelajar pancasila Prilia Beck
 
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1Sudanis Hariyanto
 
Surat izin untuk kegiatan osis
Surat izin untuk kegiatan osisSurat izin untuk kegiatan osis
Surat izin untuk kegiatan osisLalu Gede Sudarman
 
Bagian tumbuhan dan fungsinya
Bagian tumbuhan dan fungsinyaBagian tumbuhan dan fungsinya
Bagian tumbuhan dan fungsinyabettytp
 
Contoh surat-lamaran-simple
Contoh surat-lamaran-simpleContoh surat-lamaran-simple
Contoh surat-lamaran-simpleDewi Anggraeni
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...Afina Luthfi Azmi
 

What's hot (20)

Contoh surat lamaran kerja bank bni
Contoh surat lamaran kerja bank bniContoh surat lamaran kerja bank bni
Contoh surat lamaran kerja bank bni
 
02 surat peminjaman bus
02 surat peminjaman bus02 surat peminjaman bus
02 surat peminjaman bus
 
63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas
63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas
63 majas Ringkasan Jenis-jenis Majas
 
Surat keterangan kerja aswan
Surat keterangan kerja aswanSurat keterangan kerja aswan
Surat keterangan kerja aswan
 
Laporan hasil praktikum kedelai
Laporan hasil praktikum kedelaiLaporan hasil praktikum kedelai
Laporan hasil praktikum kedelai
 
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubara
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubaraContoh surat lamaran dan cv iskandar batubara
Contoh surat lamaran dan cv iskandar batubara
 
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Contoh surat lamaran adira finance
Contoh surat lamaran adira financeContoh surat lamaran adira finance
Contoh surat lamaran adira finance
 
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)
Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan pratikum 3 (2)
 
Laporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan SachLaporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan Sach
 
Proposal alat olahraga
Proposal alat olahragaProposal alat olahraga
Proposal alat olahraga
 
Daftar riwayat hidup mendaftar polri
Daftar riwayat hidup mendaftar polriDaftar riwayat hidup mendaftar polri
Daftar riwayat hidup mendaftar polri
 
Laporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungLaporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan Jagung
 
Kloning hewan pptx
Kloning hewan pptxKloning hewan pptx
Kloning hewan pptx
 
Raport proyek pelajar pancasila
Raport proyek pelajar pancasila Raport proyek pelajar pancasila
Raport proyek pelajar pancasila
 
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1
Tugas kerajinan vas bunga dari kayu prakarya dan kewirausahaan-vivi-dkk-ximm1
 
Surat izin untuk kegiatan osis
Surat izin untuk kegiatan osisSurat izin untuk kegiatan osis
Surat izin untuk kegiatan osis
 
Bagian tumbuhan dan fungsinya
Bagian tumbuhan dan fungsinyaBagian tumbuhan dan fungsinya
Bagian tumbuhan dan fungsinya
 
Contoh surat-lamaran-simple
Contoh surat-lamaran-simpleContoh surat-lamaran-simple
Contoh surat-lamaran-simple
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...
LAPORAN HASIL PENELITIAN MENGAMATI MACAM PERKECAMBAHAN EPIGEAL DAN HIPOGEAL P...
 

Similar to Biologi

Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebal
Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebalUji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebal
Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebalKhildah Arafah
 
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]Lienline
 
Uji kompetensi bab 2.docx biologi
Uji kompetensi bab 2.docx biologiUji kompetensi bab 2.docx biologi
Uji kompetensi bab 2.docx biologiKhildah Arafah
 
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptx
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptxPPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptx
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptxAndaraPutra1
 
struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
struktur-jaringan-tumbuhan.pptstruktur-jaringan-tumbuhan.ppt
struktur-jaringan-tumbuhan.pptSitifatimah492028
 
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptsiskawatihermin
 
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptSoni Nugroho
 
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-pptRiya Tun PGMI
 
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.ppt
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.pptSTRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.ppt
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.pptfitriarenata2
 
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptx
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptxBab 2 Jaringan Tumbuhan.pptx
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptxRatihRahmaliaaz
 
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.ppt
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.pptPPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.ppt
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.pptDamarWisnuRiyadi
 
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)Athiyyah Yaa
 
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisa
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisaDocuments.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisa
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisaThomy El'sOne
 
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptx
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptxBAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptx
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptxIbnuanwar5
 
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhanIpa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhanSMPK Stella Maris
 
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhan
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhanpertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhan
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhanandiutamibatariputri
 

Similar to Biologi (20)

Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebal
Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebalUji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebal
Uji kompetensi bab 2 halaman 82 buku tebal
 
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]
Share 'soal uji kompetensi paket biologi bab 2[360]
 
Uji kompetensi bab 2.docx biologi
Uji kompetensi bab 2.docx biologiUji kompetensi bab 2.docx biologi
Uji kompetensi bab 2.docx biologi
 
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptx
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptxPPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptx
PPT-Struktur-dan-Fungsi-Tumbuhan ADHIXIONS.pptx
 
struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
struktur-jaringan-tumbuhan.pptstruktur-jaringan-tumbuhan.ppt
struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
 
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
 
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.pptipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-2-struktur-jaringan-tumbuhan.ppt
 
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt
365005414 3-struktur-dan-fungsi-daun-ppt
 
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.ppt
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.pptSTRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.ppt
STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.ppt
 
Laporan peng. labor
Laporan peng. laborLaporan peng. labor
Laporan peng. labor
 
Uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
UuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuUuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
Uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
 
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptx
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptxBab 2 Jaringan Tumbuhan.pptx
Bab 2 Jaringan Tumbuhan.pptx
 
Pertumbuhan tanaman
Pertumbuhan tanamanPertumbuhan tanaman
Pertumbuhan tanaman
 
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.ppt
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.pptPPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.ppt
PPT STRUTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN.ppt
 
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
Buku struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
 
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisa
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisaDocuments.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisa
Documents.tips buku struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan-nining-khoerunnisa
 
Latihan 9. sel dan jaringan
Latihan 9. sel dan jaringanLatihan 9. sel dan jaringan
Latihan 9. sel dan jaringan
 
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptx
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptxBAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptx
BAB 2 - Struktur Jaringan pada Tumbuhan.pptx
 
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhanIpa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Ipa 8 kd4 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
 
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhan
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhanpertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhan
pertemuan ke enam mata kuliah. Organ Tumbuhan
 

Recently uploaded

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 

Recently uploaded (20)

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 

Biologi

  • 1. 1/11/2017 PEMBAHASAN UJI KOMPETENSI BAB 2 STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN. PILIHAN GANDA BERVARIASI DAN SOAL HUBUNGAN SEBAB AKIBAT OLEH KELOMPOK 2 KELAS XI MIPA 1 SMAN 57 JAKARTA II. Pilihan Ganda Bervariasi Petunjuk : A. Jika jawaban (1), (2), dan (3) benar. B. Jika jawaban (1) dan (3) benar. C. Jika jawaban (2) dan (4) benar. D. Jika hanya jawaban (4) yang benar. E. Jika semua jawaban benar. 1. Struktur yang terdapat pada akar monokotil, yaitu . . . . (1) Epidermis (2) Endodermis (3) Korteks (4) Kambium 2. Jaringan yang dapat ditemukan pada daun, yaitu . . . . (1) Epidermis (2) Kolenkim (3) Parenkim (4) Skelerenkim 3. Bagian tumbuhan yang dapat dikultur, adalah . . . . (1) Jaringan meristem (2) Benang sari (3) Serbuk sari (4) Protoplasma 4. Bagian bunga yang bersifat fertil adalah . . . . (1) Benang sari (2) Daun kelopak (3) Putik (4) Daun mahkota 5. Pertukaran udara pada tumbuhan dapat terjadi melalui . . . . (1) Sel litokis (2) Stomata (3) Sel kipas (4) Lentisel
  • 2. Jawaban 1. A. yang benar adalah (1), (2),dan (3), nomor (4) salah 1. Epidermis : karena pada Epidermis terdiri dari sel-sel parenkimatik. Rambut akar dimulai pada lapisan ini, dan mereka uniseluler 2. Endodermis : karena pada Endodermis adalah lapisan yang menjadi pemisah antara korteks dengan bagian silinder pusat. Sel-sel pada bagian akar endodermis bisa mengalami penebalan zat gabus. Zat gabus itu akan menebal di bagian dinding endodermis dan juga membentuk titik-titik. 3. Korteks : bagian akar yang memiliki letak di bawahnya lapisan kulit epidermis. Sel penyusun korteks tersebut tidak rapat sehingga akan banyak ditemukan ruang atau celah diantara sel. Korteks merupakan jaringan parenkim, korteks akan memiliki peran sesuai dengan jenis tumbuhan yang terdapat korteks tersebut. 4. salah karena cambium menyebabkan pertumbuhan sekunder sehingga batang menjadi bertambah besar, sedangkan tumbuhan monokotil tidak smemiliki cambium oleh karena itu tumbuhan monokotil tidak bisa membesar 2. A. Yang benar adalah (1), (2), dan (3), nomor (4) salah 1. Epidermis : karena pada Epidermis terdiri dari sel-sel parenkimatik. Pada bagian daun, Epidermis adalah jaringan terluar yang berfungsi sebagai pelindung bagian di bawahnya. 2. Kolenkim : karena Kolenkim adalah penyokong organel organel muda di daun dan erat dengan parenkim yang terdiri dari sel sel muda yang aktif membelah atau tumbuh. 3. Parenkim : Karena pada jaringan Parenkim terdiri dari pada sel-sel yang masih muda dan aktif membelah, dengan struktur morfologi dan juga fisiologi yang bervariasi dan masih melakukan segala kegiatan proses fisiologi. 4. Sklerenkim : salah karena pada jaringan Sklerenim terdiri dari sel sel dewasa yang sudah tak aktif membelah dan memperbanyak diri dengan struktur morfologi dan juga fisiologi yang bervariasi tak melakukan segala kegiatan fisiologi. 3. Semuanya benar
  • 3. Setiap bagian tumbuhan dapat digunakan. Teori dasar dari kultur in vitro ini adalah Totipotensi. Teori ini mempercayai bahwa setiap bagian tanaman dapat berkembang biak karena seluruh bagian tanaman terdiri atas jaringan-jaringan hidup. Bagian yang biasanya digunakan adalah: Metode perbanyakan tanaman secara in vitro dapat dilakukan melalui tiga cara, yaitu melalui perbanyakan tunas dari mata tunas apikal, melalui pembentukan tunas adventif, dan embriogenesis somatik, baik secara langsung maupun melalui tahap pembentukan kalus. A. Jaringan meristem : Jaringan meristem dapat digunakan dalam kultur jaringan karena jaringan ini termasuk jaringan muda yang aktif membelah, sehingga memiliki kemampuan regenerasi yang tinggi. B. Benang sari : Teknik kultur jaringan dapat dilakukan dengan eksplan benang sari (kelamin jantan) karena benang sari berperan penting dalam perkembang biakan pada tumbuhan. C. Serbuk sari : Teknik kultur jaringan menggunakan serbuk sari seperti pada proses penyerbukan pada umumnya. D. Protoplasma : Yaitu teknik kultur jaringan dengan menggunakan eksplan dari protoplasma (sel hidup yang telah dihilangkan dinding selnya 4. B. (1) dan (3) benar 1. Benang sari : Benar karena , Benang sari adalah alat kelamin jantan ( alat reproduksi ) 2. Daun kelopak : Salah karena , Daun kelopak adalah perhiasan bunga 3. Putik : Benar karena , Putik adalah alat kelamin betina ( alat reproduksi ) 4. Daun mahkota : salah karena , Daun mahkota adalah perhiasan bunga 5.C. karena (2) dan (4) benar 1. Sel litokis : Salah Karena, Sel litokis tempat mengalami penebalan 2. Stomata : Benar Karena , Stomata merupakan tempat pertukaran udara pada daun 3. Sel kipas : Salah Karena , sel kipas berfungsi untuk menyimpan air dan mengurangi penguapan 4. Lentisel : Benar Karena , Lentisel merupakan tempat pertukaran udara pada akar dan batang. III. Soal Hubungan Sebab-Akibat Petunjuk : A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukan hubungan sebab akibat. B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukan hubungan sebab akibat. C. Jika pernyataan benar dan alasan salah. D. Jika pernyataan salah dan alasan benar. E. Jika pernyataan dan alasan salah.
  • 4. 1. Tumbuhan melakukan transpirasi pada siang hari. SEBAB Pada siang hari, stomata daun akan membuka akibat perubahan tekanan turgor pada sel penjaga. 2. Kulit batang tumbuhan pinus akan mengeluarkan resi jika terluka SEBAB Tumbuhan inus memiliki sel-sel mirosin 3. Batang yang sudah tua tidak melakukan pertukaran udara SEBAB Di epidermis batang yang sudah tua terdapat lapisan pelindung gabus 4. Batang tumbuhan dikotil bisa tumbuh membesar SEBAB Batang dikotil memiliki jaringan empulur 5. Sel-sel empulur wortel tidak dapat dipergunakan sebagai eksplan dalam teknik kultur jaringan SEBAB Sel- sel empulur wortel tidak memiliki sifat totipotensi JAWABAN 1. A Pembahasaan : transparasi merupakan salah satu usaha tumbuhan untuk menurunkan suhu tubuhnya karena adanya panas dari lingkungan. Transparasi akan terjadi dengan penguapan air dari permukaan melewati stomata . pada siang hari kondisi sushu lingkungan akan memicu terjadi penguapan Hubungan Pada saat siang hari, suhu lingkungan akan panas. Tumbuhan akan merespon dengan membuka stomata. Membukanya stomata ini dilakukan dengan mengirimkan banyak air ke daun lebih tepatnya ke sel penjaga stomata sehingga keadaan sel tekanan turgornya menjadi tinggi. Saat sel penjaga stomata mengalami turgiditas yang tinggi stomata dalam keadaan membuka sebagai akses keluarnya uap air dari daun untuk menurunkan suhu tumbuhan. 2. C Pembahasan : Adanya reaksi antara alam yaitu darah atau air akibatnya pohon pinus atau biasa disebut getah dari batang pinus Tidak ada hubungan Sel mirosin terdapat dalam tumbuhan cruciferae 3. B Pembahasan : 4. B Pembahasan : pada berkas pembuluh dikotil xylem dan floem tidak menyebar dan memiliki kambium. Kambium ini yang membuat batang dikotil menjadi besar atau yang disebut lingkaran tahun. Tidak ada hubungan
  • 5. Batang dikotil benar memiliki jaringan empulur yang fungsinya sebagai menyimpang cadanagn makanan dan meneruskan pengangkutan makanan kea rah radial. 5. E Pembahasan : Karena pada dasarnya semua bagian tumuhan dapat di kulturkan jika lingkungannya mendukung, hal ini di dasari oleh pernyataan yang di sebut totipotensi.Sifat totipotensi adalah kemampuan satu sel tunggal untuk membelah dan berdiferensiasi menjadi individu baru yang sesuai. Teori ini didasarkan pada teori sel yang dikemukakan pertamakali oleh Jakob Schleide dan Theodor Schwann(1838-1839). Berdasarkan teori tersebut yang berbunyi “ jika sebuah sel berrada dalam kondisi yang sesuai untuk pertumbuhan dan perkembangan, sel tersebut dapat tumbuh dan berkembang menjadi individu baru”.