SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
สอนปรับพื้นฐาน รายวิชา คอมพิวเตอร์

ความหมาย
คอมพิวเตอร์มาจากภาษาละตินว่า Computare ซึ่งหมายถึง การ
นับ หรือ การคำานวณ พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.
2525 ให้ความหมายของคอมพิวเตอร์ไว้วา "เครื่อง
                                       ่
อิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำาหน้าที่เหมือนสมองกล ใช้สำาหรับ
แก้ปัญหาต่างๆ
ทีง่ายและซับซ้อนโดยวิธีทางคณิตศาสตร์"
  ่




คอมพิวเตอร์จึงเป็นเครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้
ทำางานแทนมนุษย์ ในด้านการคิดคำานวณและสามารถจำาข้อมูล
ทังตัวเลขและตัวอักษรได้เพื่อการเรียกใช้งานในครั้งต่อไป
  ้
นอกจากนี้ ยังสามารถจัดการกับสัญลักษณ์ได้ด้วยความเร็วสูง
โดยปฏิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรม คอมพิวเตอร์ยังมีความ
สามารถในด้านต่างๆ อีกมาก อาทิเช่น การเปรียบเทียบทาง
ตรรกศาสตร์ การรับส่งข้อมูล การจัดเก็บข้อมูลในตัวเครื่องและ
สามารถประมวลผลจากข้อมูลต่างๆ ได้
การทำางานของคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ไม่ว่าจะเป็นประเภทใดก็ตาม จะมีลักษณะการทำางาน
ของส่วนต่างๆ
ที่มีความสัมพันธ์กันเป็นกระบวนการ โดยมีองค์ประกอบพื้นฐาน
หลักคือ Input Process และ output ซึ่งมีขั้นตอนการทำางาน
ดังภาพ




ขั้นตอนที่ 1 : รับข้อมูลเข้า (Input)

เริ่มต้นด้วยการนำาข้อมูลเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งสามารถผ่าน
ทางอุปกรณ์ชนิดต่างๆ แล้วแต่ชนิดของข้อมูลที่จะป้อนเข้าไป เช่น
  ถ้าเป็นการพิมพ์ข้อมูลจะใช้แผงแป้นพิมพ์ (Keyboard) เพื่อ
พิมพ์ข้อความหรือโปรแกรมเข้าเครื่อง ถ้าเป็นการเขียนภาพจะใช้
เครื่องอ่านพิกัดภาพกราฟิค (Graphics Tablet) โดยมีปากกาชนิด
พิเศษสำาหรับเขียนภาพ หรือถ้าเป็นการเล่นเกมก็จะมีก้านควบคุม
(Joystick) สำาหรับเคลื่อนตำาแหน่งของการเล่นบนจอภาพ เป็นต้น

ขั้นตอนที่ 2 : ประมวลผลข้อมูล (Process)

เมื่อนำาข้อมูลเข้ามาแล้ว เครื่องจะดำาเนินการกับข้อมูลตามคำาสั่งที่
ได้รับมาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่
ต้องการ การประมวลผลอาจจะมีได้หลายอย่าง เช่น นำาข้อมูลมา
หาผลรวม นำาข้อมูลมาจัดกลุ่ม
นำาข้อมูลมาหาค่ามากที่สุด หรือน้อยที่สุด เป็นต้น

ขั้นตอนที่ 3 : แสดงผลลัพธ์ (Output)
เป็นการนำาผลลัพธ์จากการประมวลผลมาแสดงให้ทราบทาง
อุปกรณ์ที่กำาหนดไว้ โดยทั่วไปจะแสดงผ่านทางจอภาพ หรือ
เรียกกันโดยทัวไปว่า "จอมอนิเตอร์" (Monitor) หรือจะพิมพ์
              ่
ข้อมูลออกทางกระดาษโดยใช้เครื่องพิมพ์ก็ได้



ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
จากการที่คอมพิวเตอร์มีลักษณะเด่นหลายประการ ทำาให้ถูกนำามา
ใช้ประโยชน์ต่อการดำาเนินชีวิตประจำาวันในสังคมเป็นอย่างมาก ที่
พบเห็นได้บ่อยที่สุดก็คือ การใช้ในการพิมพ์เอกสารต่างๆ เช่น
พิมพ์จดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆ ซึ่งเรียกว่างานประมวลผล
( word processing ) นอกจากนี้ยงมีการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์
                                 ั
ในด้านต่างๆ อีกหลายด้าน ดังต่อไปนี้

  1.   งานธุรกิจ เช่น บริษท ร้านค้า ห้างสรรพสินค้า ตลอดจน
                           ั
       โรงงานต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการทำาบัญชี งานประมวลคำา
       และติดต่อกับหน่วยงานภายนอกผ่านระบบโทรคมนาคม
       นอกจากนี้งานอุตสาหกรรม ส่วนใหญ่ก็ใช้คอมพิวเตอร์มา
       ช่วยในการควบคุมการผลิต และการประกอบชิ้นส่วนของ
       อุปกรณ์ต่างๆ เช่น โรงงานประกอบรถยนต์ ซึ่งทำาให้การ
       ผลิตมีคุณภาพดีขึ้นบริษัทยังสามารถรับ หรืองานธนาคาร ที่
       ให้บริการถอนเงินผ่านตู้ฝากถอนเงินอัตโนมัติ ( ATM ) และ
       ใช้คอมพิวเตอร์คิดดอกเบี้ยให้กับผู้ฝากเงิน และการโอนเงิน
       ระหว่างบัญชี เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย
  2.   งานวิทยาศาสตร์ การแพทย์ และงานสาธารณสุข สามารถ
       นำาคอมพิวเตอร์มาใช้ในนำามาใช้ในส่วนของการคำานวณที่
       ค่อนข้างซับซ้อน เช่น งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี วิถีการ
       โคจรของการส่งจรวดไปสู่อวกาศ หรืองานทะเบียน การเงิน
       สถิติ และเป็นอุปกรณ์สำาหรับการตรวจรักษาโรคได้ ซึ่งจะให้
       ผลที่แม่นยำากว่าการตรวจด้วยวิธีเคมีแบบเดิม และให้การ
       รักษาได้รวดเร็วขึ้น
  3.   งานคมนาคมและสื่อสาร ในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง จะใช้
       คอมพิวเตอร์ในการจองวันเวลา ทีนั่ง ซึ่งมีการเชื่อมโยงไป
                                          ่
       ยังทุกสถานีหรือทุกสายการบินได้ ทำาให้สะดวกต่อผู้เดินทาง
       ที่ไม่ต้องเสียเวลารอ อีกทั้งยังใช้ในการควบคุมระบบการ
จราจร เช่น ไฟสัญญาณจราจร และ การจราจรทางอากาศ
       หรือในการสื่อสารก็ใช้ควบคุมวงโคจรของดาวเทียมเพื่อให้
       อยู่ในวงโคจร ซึ่งจะช่วยส่งผลต่อการส่งสัญญาณให้ระบบ
       การสื่อสารมีความชัดเจน
  4.   งานวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม สถาปนิกและวิศวกร
       สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ หรือ จำาลอง
       สภาวการณ์ ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อ
       เกิดแผ่นดินไหว โดยคอมพิวเตอร์จะคำานวณและแสดงภาพ
       สถานการณ์ใกล้เคียงความจริง รวมทังการใช้ควบคุมและ
                                         ้
       ติดตามความก้าวหน้าของโครงการต่างๆ เช่น คนงาน เครื่อง
       มือ ผลการทำางาน




  5.   งานราชการ เป็นหน่วยงานทีมีการใช้คอมพิวเตอร์มากที่สุด
                                    ่
       โดยมีการใช้หลายรูปแบบ ทังนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่
                                  ้
       ของหน่วยงานนั้นๆ เช่น กระทรวงศึกษาธิการ มีการใช้ระบบ
       ประชุมทางไกลผ่านคอมพิวเตอร์ , กระทรวงวิทยาศาสตร์
       และเทคโนโลยี ได้จัดระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อเชื่อม
       โยงไปยังสถาบันต่างๆ , กรมสรรพากร ใช้จัดในการจัดเก็บ
       ภาษี บันทึกการเสียภาษี เป็นต้น
  6.   การศึกษา ได้แก่ การใช้คอมพิวเตอร์ทางด้านการเรียนการ
       สอน ซึ่งมีการนำาคอมพิวเตอร์มาช่วยการสอนในลักษณะบท
       เรียน CAI หรืองานด้านทะเบียน ซึ่งทำาให้สะดวกต่อการ
       ค้นหาข้อมูลนักเรียน การเก็บข้อมูลยืมและการส่งคืนหนังสือ
       ห้องสมุด

ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์
1. หน่วยเก็บ (Storage) หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูล
จำานวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็นจุดเด่นทางโครงสร้างและ
เป็นหัวใจของการทำางานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้ง
เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย

2. ความเร็ว (Speed) หมายถึง ความสามารถในการประมวลผล
ข้อมูล (Processing Speed)
โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วน
เกี่ยวข้องน้อยที่สุด
เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำาคัญส่วนหนึ่ง
เช่นกัน

3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) หมายถึง ความสามารถใน
การประมวลผลข้อมูลตามลำาดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อ
เนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอน
การกำาหนดโปรแกรมคำาสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น

4. ความน่าเชื่อถือ (Sure) หมายถึง ความสามารถในการประมวล
ผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำาคัญที่สุด
ในการทำางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับ
โปรแกรมคำาสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำาหนดให้กับเครื่อง
คอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง
ให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
Nattapon
 
หน่วย1 ใบงาน 2-3
หน่วย1 ใบงาน 2-3หน่วย1 ใบงาน 2-3
หน่วย1 ใบงาน 2-3
giggle036
 
คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์
พัน พัน
 
งานคอมเกด
งานคอมเกดงานคอมเกด
งานคอมเกด
G'ad Smile
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
nitszy151
 
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
Thawatchai Rustanawan
 
งานคอมเกด
งานคอมเกดงานคอมเกด
งานคอมเกด
G'ad Smile
 
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
KruJarin Mrw
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
Tomang Tangmo
 
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
jeabspk
 

What's hot (20)

ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
หน่วย1 ใบงาน 2-3
หน่วย1 ใบงาน 2-3หน่วย1 ใบงาน 2-3
หน่วย1 ใบงาน 2-3
 
คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์
 
งานคอมเกด
งานคอมเกดงานคอมเกด
งานคอมเกด
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
 
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2
 
A0141 20
A0141 20A0141 20
A0141 20
 
ใบงาน 1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ใบงาน 1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้นใบงาน 1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ใบงาน 1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
งานคอมเกด
งานคอมเกดงานคอมเกด
งานคอมเกด
 
เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกนำมาใช้กับการจัดการความรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกนำมาใช้กับการจัดการความรู้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกนำมาใช้กับการจัดการความรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกนำมาใช้กับการจัดการความรู้
 
ใบงาน 2
ใบงาน 2ใบงาน 2
ใบงาน 2
 
หน่วย1
หน่วย1หน่วย1
หน่วย1
 
วิชาโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัย
วิชาโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัยวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัย
วิชาโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัย
 
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.3  ปี 2556  ไม่มีตัวชี้วัดงานการชั้น ป.3  ปี 2556  ไม่มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
 
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
ใบงาน1.2องค์ประกอบระบบสารสนเทศ
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
1. ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์1. ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Viewers also liked

ปรับพื้นฐานม.1
ปรับพื้นฐานม.1ปรับพื้นฐานม.1
ปรับพื้นฐานม.1
rdschool
 
Teaching english materials
Teaching english materialsTeaching english materials
Teaching english materials
enkhorgil
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากลการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
Kamonchanok VrTen Poppy
 
ประวัติศาสตร์สากล
ประวัติศาสตร์สากลประวัติศาสตร์สากล
ประวัติศาสตร์สากล
Sompak3111
 
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
krunumc
 
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากลสรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
Kittayaporn Changpan
 
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
teerachon
 
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
CILIP ARLG
 
Questions answers valladolid spain
Questions   answers valladolid spainQuestions   answers valladolid spain
Questions answers valladolid spain
Alex566
 

Viewers also liked (20)

ปรับพื้นฐานม.1
ปรับพื้นฐานม.1ปรับพื้นฐานม.1
ปรับพื้นฐานม.1
 
Teaching english materials
Teaching english materialsTeaching english materials
Teaching english materials
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากลการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์แบบสากล
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์  6.1
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 6.1
 
ประวัติศาสตร์สากล
ประวัติศาสตร์สากลประวัติศาสตร์สากล
ประวัติศาสตร์สากล
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
 
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม3
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม3เอกสารประกอบการเรียนเล่ม3
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม3
 
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
 
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
 
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากลสรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
 
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ประวัติศาสตร์ ม.3
 
หลักสูตรดับเพลิงขั้นต้น 3.59(ขึ้นเว็บ)
หลักสูตรดับเพลิงขั้นต้น 3.59(ขึ้นเว็บ)หลักสูตรดับเพลิงขั้นต้น 3.59(ขึ้นเว็บ)
หลักสูตรดับเพลิงขั้นต้น 3.59(ขึ้นเว็บ)
 
Elverano
ElveranoElverano
Elverano
 
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
To boldly go.... into the archive by Adele Martin-Bowell and Rebekah Taylor, ...
 
555
555555
555
 
Questions answers valladolid spain
Questions   answers valladolid spainQuestions   answers valladolid spain
Questions answers valladolid spain
 
FINANCIAL IMPLICATIONS OF DIVORCE AFTER 50
FINANCIAL IMPLICATIONS OF DIVORCE AFTER 50FINANCIAL IMPLICATIONS OF DIVORCE AFTER 50
FINANCIAL IMPLICATIONS OF DIVORCE AFTER 50
 
Leon Analysis- Kiara Eley
Leon Analysis- Kiara EleyLeon Analysis- Kiara Eley
Leon Analysis- Kiara Eley
 
Magazine Questionnaire
Magazine QuestionnaireMagazine Questionnaire
Magazine Questionnaire
 

Similar to สอนปรับพื้นฐาน

นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
namnywqzaleng
 
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์ ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
Beerza Kub
 
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
Pop Nattakarn
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
sawalee kongyuen
 
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
จุฑารัตน์ ใจบุญ
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
Da Arsisa
 
โครงงานคอมพิวเตอร์22
โครงงานคอมพิวเตอร์22โครงงานคอมพิวเตอร์22
โครงงานคอมพิวเตอร์22
tangmottmm
 
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
Pokypoky Leonardo
 

Similar to สอนปรับพื้นฐาน (20)

นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
นายสาธิต เผือกกล่อม ชั้น ม.4/10 เลขที่ 22
 
ใบงานที่
ใบงานที่ใบงานที่
ใบงานที่
 
K2
K2K2
K2
 
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
ความหมายของคอมพิวเตอร์1ความหมายของคอมพิวเตอร์1
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
 
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์ ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
ความหมาย ประวัติ ประเภทของคอมพิวเตอร์
 
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ประโยชน์และตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
โครงงาน เรื่อง คอมพิวเตอร์ จ๋า3
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
 
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
 
C0143-05
C0143-05C0143-05
C0143-05
 
Computer for CIO
Computer for CIOComputer for CIO
Computer for CIO
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
 
โครงงานคอมพิวเตอร์22
โครงงานคอมพิวเตอร์22โครงงานคอมพิวเตอร์22
โครงงานคอมพิวเตอร์22
 
ความหมายความสำคัญ
ความหมายความสำคัญความหมายความสำคัญ
ความหมายความสำคัญ
 
ความหมายความสำคัญ
ความหมายความสำคัญความหมายความสำคัญ
ความหมายความสำคัญ
 
Chepter1
Chepter1Chepter1
Chepter1
 
S4
S4S4
S4
 
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 

สอนปรับพื้นฐาน

  • 1. สอนปรับพื้นฐาน รายวิชา คอมพิวเตอร์ ความหมาย คอมพิวเตอร์มาจากภาษาละตินว่า Computare ซึ่งหมายถึง การ นับ หรือ การคำานวณ พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ให้ความหมายของคอมพิวเตอร์ไว้วา "เครื่อง ่ อิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำาหน้าที่เหมือนสมองกล ใช้สำาหรับ แก้ปัญหาต่างๆ ทีง่ายและซับซ้อนโดยวิธีทางคณิตศาสตร์" ่ คอมพิวเตอร์จึงเป็นเครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้ ทำางานแทนมนุษย์ ในด้านการคิดคำานวณและสามารถจำาข้อมูล ทังตัวเลขและตัวอักษรได้เพื่อการเรียกใช้งานในครั้งต่อไป ้ นอกจากนี้ ยังสามารถจัดการกับสัญลักษณ์ได้ด้วยความเร็วสูง โดยปฏิบัติตามขั้นตอนของโปรแกรม คอมพิวเตอร์ยังมีความ สามารถในด้านต่างๆ อีกมาก อาทิเช่น การเปรียบเทียบทาง ตรรกศาสตร์ การรับส่งข้อมูล การจัดเก็บข้อมูลในตัวเครื่องและ สามารถประมวลผลจากข้อมูลต่างๆ ได้
  • 2. การทำางานของคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ไม่ว่าจะเป็นประเภทใดก็ตาม จะมีลักษณะการทำางาน ของส่วนต่างๆ ที่มีความสัมพันธ์กันเป็นกระบวนการ โดยมีองค์ประกอบพื้นฐาน หลักคือ Input Process และ output ซึ่งมีขั้นตอนการทำางาน ดังภาพ ขั้นตอนที่ 1 : รับข้อมูลเข้า (Input) เริ่มต้นด้วยการนำาข้อมูลเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งสามารถผ่าน ทางอุปกรณ์ชนิดต่างๆ แล้วแต่ชนิดของข้อมูลที่จะป้อนเข้าไป เช่น ถ้าเป็นการพิมพ์ข้อมูลจะใช้แผงแป้นพิมพ์ (Keyboard) เพื่อ พิมพ์ข้อความหรือโปรแกรมเข้าเครื่อง ถ้าเป็นการเขียนภาพจะใช้ เครื่องอ่านพิกัดภาพกราฟิค (Graphics Tablet) โดยมีปากกาชนิด พิเศษสำาหรับเขียนภาพ หรือถ้าเป็นการเล่นเกมก็จะมีก้านควบคุม (Joystick) สำาหรับเคลื่อนตำาแหน่งของการเล่นบนจอภาพ เป็นต้น ขั้นตอนที่ 2 : ประมวลผลข้อมูล (Process) เมื่อนำาข้อมูลเข้ามาแล้ว เครื่องจะดำาเนินการกับข้อมูลตามคำาสั่งที่ ได้รับมาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ ต้องการ การประมวลผลอาจจะมีได้หลายอย่าง เช่น นำาข้อมูลมา หาผลรวม นำาข้อมูลมาจัดกลุ่ม นำาข้อมูลมาหาค่ามากที่สุด หรือน้อยที่สุด เป็นต้น ขั้นตอนที่ 3 : แสดงผลลัพธ์ (Output)
  • 3. เป็นการนำาผลลัพธ์จากการประมวลผลมาแสดงให้ทราบทาง อุปกรณ์ที่กำาหนดไว้ โดยทั่วไปจะแสดงผ่านทางจอภาพ หรือ เรียกกันโดยทัวไปว่า "จอมอนิเตอร์" (Monitor) หรือจะพิมพ์ ่ ข้อมูลออกทางกระดาษโดยใช้เครื่องพิมพ์ก็ได้ ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ จากการที่คอมพิวเตอร์มีลักษณะเด่นหลายประการ ทำาให้ถูกนำามา ใช้ประโยชน์ต่อการดำาเนินชีวิตประจำาวันในสังคมเป็นอย่างมาก ที่ พบเห็นได้บ่อยที่สุดก็คือ การใช้ในการพิมพ์เอกสารต่างๆ เช่น พิมพ์จดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆ ซึ่งเรียกว่างานประมวลผล ( word processing ) นอกจากนี้ยงมีการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ ั ในด้านต่างๆ อีกหลายด้าน ดังต่อไปนี้ 1. งานธุรกิจ เช่น บริษท ร้านค้า ห้างสรรพสินค้า ตลอดจน ั โรงงานต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการทำาบัญชี งานประมวลคำา และติดต่อกับหน่วยงานภายนอกผ่านระบบโทรคมนาคม นอกจากนี้งานอุตสาหกรรม ส่วนใหญ่ก็ใช้คอมพิวเตอร์มา ช่วยในการควบคุมการผลิต และการประกอบชิ้นส่วนของ อุปกรณ์ต่างๆ เช่น โรงงานประกอบรถยนต์ ซึ่งทำาให้การ ผลิตมีคุณภาพดีขึ้นบริษัทยังสามารถรับ หรืองานธนาคาร ที่ ให้บริการถอนเงินผ่านตู้ฝากถอนเงินอัตโนมัติ ( ATM ) และ ใช้คอมพิวเตอร์คิดดอกเบี้ยให้กับผู้ฝากเงิน และการโอนเงิน ระหว่างบัญชี เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย 2. งานวิทยาศาสตร์ การแพทย์ และงานสาธารณสุข สามารถ นำาคอมพิวเตอร์มาใช้ในนำามาใช้ในส่วนของการคำานวณที่ ค่อนข้างซับซ้อน เช่น งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี วิถีการ โคจรของการส่งจรวดไปสู่อวกาศ หรืองานทะเบียน การเงิน สถิติ และเป็นอุปกรณ์สำาหรับการตรวจรักษาโรคได้ ซึ่งจะให้ ผลที่แม่นยำากว่าการตรวจด้วยวิธีเคมีแบบเดิม และให้การ รักษาได้รวดเร็วขึ้น 3. งานคมนาคมและสื่อสาร ในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง จะใช้ คอมพิวเตอร์ในการจองวันเวลา ทีนั่ง ซึ่งมีการเชื่อมโยงไป ่ ยังทุกสถานีหรือทุกสายการบินได้ ทำาให้สะดวกต่อผู้เดินทาง ที่ไม่ต้องเสียเวลารอ อีกทั้งยังใช้ในการควบคุมระบบการ
  • 4. จราจร เช่น ไฟสัญญาณจราจร และ การจราจรทางอากาศ หรือในการสื่อสารก็ใช้ควบคุมวงโคจรของดาวเทียมเพื่อให้ อยู่ในวงโคจร ซึ่งจะช่วยส่งผลต่อการส่งสัญญาณให้ระบบ การสื่อสารมีความชัดเจน 4. งานวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม สถาปนิกและวิศวกร สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ หรือ จำาลอง สภาวการณ์ ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อ เกิดแผ่นดินไหว โดยคอมพิวเตอร์จะคำานวณและแสดงภาพ สถานการณ์ใกล้เคียงความจริง รวมทังการใช้ควบคุมและ ้ ติดตามความก้าวหน้าของโครงการต่างๆ เช่น คนงาน เครื่อง มือ ผลการทำางาน 5. งานราชการ เป็นหน่วยงานทีมีการใช้คอมพิวเตอร์มากที่สุด ่ โดยมีการใช้หลายรูปแบบ ทังนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่ ้ ของหน่วยงานนั้นๆ เช่น กระทรวงศึกษาธิการ มีการใช้ระบบ ประชุมทางไกลผ่านคอมพิวเตอร์ , กระทรวงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้จัดระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อเชื่อม โยงไปยังสถาบันต่างๆ , กรมสรรพากร ใช้จัดในการจัดเก็บ ภาษี บันทึกการเสียภาษี เป็นต้น 6. การศึกษา ได้แก่ การใช้คอมพิวเตอร์ทางด้านการเรียนการ สอน ซึ่งมีการนำาคอมพิวเตอร์มาช่วยการสอนในลักษณะบท เรียน CAI หรืองานด้านทะเบียน ซึ่งทำาให้สะดวกต่อการ ค้นหาข้อมูลนักเรียน การเก็บข้อมูลยืมและการส่งคืนหนังสือ ห้องสมุด ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ 1. หน่วยเก็บ (Storage) หมายถึง ความสามารถในการเก็บข้อมูล จำานวนมากและเป็นเวลานาน นับเป็นจุดเด่นทางโครงสร้างและ เป็นหัวใจของการทำางานแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ ทั้ง เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องด้วย 2. ความเร็ว (Speed) หมายถึง ความสามารถในการประมวลผล ข้อมูล (Processing Speed)
  • 5. โดยใช้เวลาน้อย เป็นจุดเด่นทางโครงสร้างที่ผู้ใช้ทั่วไปมีส่วน เกี่ยวข้องน้อยที่สุด เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สำาคัญส่วนหนึ่ง เช่นกัน 3. ความเป็นอัตโนมัติ (Self Acting) หมายถึง ความสามารถใน การประมวลผลข้อมูลตามลำาดับขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและต่อ เนื่องอย่างอัตโนมัติ โดยมนุษย์มีส่วนเกี่ยวข้องเฉพาะในขั้นตอน การกำาหนดโปรแกรมคำาสั่งและข้อมูลก่อนการประมวลผลเท่านั้น 4. ความน่าเชื่อถือ (Sure) หมายถึง ความสามารถในการประมวล ผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ความน่าเชื่อถือนับเป็นสิ่งสำาคัญที่สุด ในการทำางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ความสามารถนี้เกี่ยวข้องกับ โปรแกรมคำาสั่งและข้อมูลที่มนุษย์กำาหนดให้กับเครื่อง คอมพิวเตอร์โดยตรง กล่าวคือ หากมนุษย์ป้อนข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง ให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ย่อมได้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องด้วยเช่นกัน