SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Conversation

  1. A : How are you?
     B : I’m fine. Thank you.

  2. A : Thank you for your help.
     B : You’re welcome.

  3. A : What are you doing?
     B : I’m ________ing.

  4.   Customer: How much is this pen?
       Shopkeeper: It’s ________ baht.

  5.   A : What is ten and twelve?
       B : It’s __________ .

  6. A : What time is it?
     B : It’s eleven fifteen.

  7. A : What time do you get up?
     B : At six o’clock.

  8. A : Which is the longest river in Thailand?
     B : Chao Praya river .

  9.   A : Is there any water in the bottle?
       B : Yes, there is some water in the bottle. /
           No, There isn’t any water in the bottle.

  10. A : How many students are there in your school?
      B : There are two thousand and four hundred students.
การถาม How much = มากแค่ไหน , ราคาเท่าไร
      How many = มากเท่าไร

How much + นามนับไม่ได้ ( = มากแค่ไหน)
เช่น   How much money do you have?
     How much sugar do you need?

How much + is + คำานาม ( = ราคาเท่าไร)
          + are + คำานาม ( = ราคาเท่าไร)
เช่น  How much is this computer?
     How much are these jeans?

How many + นามนับได้ พหูพจน์
เช่น How many students are there in your classroom?



คำาบอกความถี่ หรือ ความบ่อย ของการกระทำา Adverb of
frequency.
1. always = เสมอ, ทุกครั้ง         He always gets up at six
o’clock.
2. usually = เกือบทุกครั้ง,โดยปกติ He usually walks to work.
3. often = บ่อย ๆ              He often works at home.
4. sometimes = บางครั้ง            He sometimes plays
football.
5. never = ไม่เคยเลย               He never plays computer
game.




ชื่อวิชาเรียนต่าง ๆ Subjects
      Thai English     Science    Maths    Computer
Social Studies Hygienics    Physical Education   Housework
Guidance     History Geography     Music     Art
นักเรียนจงลากเส้นจับคู่ คำาแปล ชื่อวิชาเหล่านี้
      Thai                             ดนตรี
      English                          ประวัติศาสตร์
      Science                          สุขศึกษา
      Maths                            แนะแนว
      Computer                         ศิลปะ
      Social Studies                   ภูมิศาสตร์
      Hygienics                        งานบ้าน
      Physical Education               วิทยาศาสตร์
      Housework                        สังคมศึกษา
      Guidance                         ภาษาไทย
      History                          ภาษาอังกฤษ
      Geography                        คอมพิวเตอร์
      Music                            คณิตศาสตร์
      Art                              พลศึกษา




กริยา Verb (เวิร์บ) = คำาบอกถึงการกระทำา หรือท่าทาง
คำากริยาที่นักเรียนควรรู้
     go come       work walk run    stand  sit write
read   speak sleep eat drink open close swim study
teach drive play



Occupations = Jobs = อาชีพ
       teacher student    doctor    nurse soldier policeman
manager farmer engineer        employee worker     laborer
builder      mechanic      shoe-maker barber / hairdresser
tailor / dressmaker    photographer carpenter   beautician
driver / chauffeur
Adjective คำาบอกลักษณะหรือ ขยายให้รู้ลักษณะของคำานาม
    good – bad            handsome – beautiful
    hard - working / diligent – lazy
    cruel – friendly      polite – rude
    long – short          thin – fat
    top – bottom          low – high
    big – small           pretty / lovely – ugly
    clean – dirty         black – white

More Related Content

What's hot

นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลนาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลPonpirun Homsuwan
 
อาเซียน 10 ประเทศ
อาเซียน 10 ประเทศอาเซียน 10 ประเทศ
อาเซียน 10 ประเทศSujeeporn Sawangwong
 
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทยอิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทยครูเจริญศรี
 
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากลการประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากลThanakrit Muangjun
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3Luvvy Sugar
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4Itt Bandhudhara
 
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลวิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลอำนาจ ศรีทิม
 
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)Suraiya Andris
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียนssuser456899
 
Sickness lesson plan
Sickness lesson planSickness lesson plan
Sickness lesson plankhanidthakpt
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน Utai Sukviwatsirikul
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1supap6259
 
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์  ตอนที่ 1เฉลยข้อสอบเมทริกซ์  ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1K'Keng Hale's
 
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 sensehaza
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐานPasit Suwanichkul
 

What's hot (20)

นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลนาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากล
 
อาเซียน 10 ประเทศ
อาเซียน 10 ประเทศอาเซียน 10 ประเทศ
อาเซียน 10 ประเทศ
 
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทยอิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
 
็How much is it?
็How much is it?็How much is it?
็How much is it?
 
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากลการประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยและดนตรีสากล
 
Present perfect tense
Present  perfect  tensePresent  perfect  tense
Present perfect tense
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
 
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็นO-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
 
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากลวิวัฒนาการของดนตรีสากล
วิวัฒนาการของดนตรีสากล
 
หน่วย 2
หน่วย 2หน่วย 2
หน่วย 2
 
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
(การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด)
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
 
Sickness lesson plan
Sickness lesson planSickness lesson plan
Sickness lesson plan
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
 
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์  ตอนที่ 1เฉลยข้อสอบเมทริกซ์  ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
 
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
 
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
 

Similar to ปรับพื้นฐานม.1

My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1pageMy School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4pageMy School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ตารางเรียน2 2557
ตารางเรียน2 2557ตารางเรียน2 2557
ตารางเรียน2 2557CR King
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yaiแผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yaijutatip3059
 

Similar to ปรับพื้นฐานม.1 (10)

Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1pageMy School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-1page
 
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4pageMy School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4page
My School dltvp.6+191+54eng p06 f22-4page
 
ตารางเรียน2 2557
ตารางเรียน2 2557ตารางเรียน2 2557
ตารางเรียน2 2557
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yaiแผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 i live in bua yai
 
ชื่อวิชา
ชื่อวิชาชื่อวิชา
ชื่อวิชา
 
Present Simple Tense
Present  Simple  TensePresent  Simple  Tense
Present Simple Tense
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
Listennig plan
Listennig planListennig plan
Listennig plan
 

ปรับพื้นฐานม.1

  • 1. Conversation 1. A : How are you? B : I’m fine. Thank you. 2. A : Thank you for your help. B : You’re welcome. 3. A : What are you doing? B : I’m ________ing. 4. Customer: How much is this pen? Shopkeeper: It’s ________ baht. 5. A : What is ten and twelve? B : It’s __________ . 6. A : What time is it? B : It’s eleven fifteen. 7. A : What time do you get up? B : At six o’clock. 8. A : Which is the longest river in Thailand? B : Chao Praya river . 9. A : Is there any water in the bottle? B : Yes, there is some water in the bottle. / No, There isn’t any water in the bottle. 10. A : How many students are there in your school? B : There are two thousand and four hundred students.
  • 2. การถาม How much = มากแค่ไหน , ราคาเท่าไร How many = มากเท่าไร How much + นามนับไม่ได้ ( = มากแค่ไหน) เช่น How much money do you have? How much sugar do you need? How much + is + คำานาม ( = ราคาเท่าไร) + are + คำานาม ( = ราคาเท่าไร) เช่น How much is this computer? How much are these jeans? How many + นามนับได้ พหูพจน์ เช่น How many students are there in your classroom? คำาบอกความถี่ หรือ ความบ่อย ของการกระทำา Adverb of frequency. 1. always = เสมอ, ทุกครั้ง He always gets up at six o’clock. 2. usually = เกือบทุกครั้ง,โดยปกติ He usually walks to work. 3. often = บ่อย ๆ He often works at home. 4. sometimes = บางครั้ง He sometimes plays football. 5. never = ไม่เคยเลย He never plays computer game. ชื่อวิชาเรียนต่าง ๆ Subjects Thai English Science Maths Computer Social Studies Hygienics Physical Education Housework Guidance History Geography Music Art
  • 3. นักเรียนจงลากเส้นจับคู่ คำาแปล ชื่อวิชาเหล่านี้ Thai ดนตรี English ประวัติศาสตร์ Science สุขศึกษา Maths แนะแนว Computer ศิลปะ Social Studies ภูมิศาสตร์ Hygienics งานบ้าน Physical Education วิทยาศาสตร์ Housework สังคมศึกษา Guidance ภาษาไทย History ภาษาอังกฤษ Geography คอมพิวเตอร์ Music คณิตศาสตร์ Art พลศึกษา กริยา Verb (เวิร์บ) = คำาบอกถึงการกระทำา หรือท่าทาง คำากริยาที่นักเรียนควรรู้ go come work walk run stand sit write read speak sleep eat drink open close swim study teach drive play Occupations = Jobs = อาชีพ teacher student doctor nurse soldier policeman manager farmer engineer employee worker laborer builder mechanic shoe-maker barber / hairdresser tailor / dressmaker photographer carpenter beautician driver / chauffeur
  • 4. Adjective คำาบอกลักษณะหรือ ขยายให้รู้ลักษณะของคำานาม good – bad handsome – beautiful hard - working / diligent – lazy cruel – friendly polite – rude long – short thin – fat top – bottom low – high big – small pretty / lovely – ugly clean – dirty black – white