Media as an agency of Education a very important topic for learners of education field i.e. B.Ed./M.Ed./D.Ed. Contemporary India and Education Bachelor of Education

1. Media as an agency of Education
संचार माध्यम (मीडिया) शिक्षा क
े अशिकरण क
े रूप में
Paper: Contemporary India and Education
By:
Dr. Krishan Kant
Principal, Nehru College of Education
Alikan
+9190506-20202

2. Media as an agency of Education
संचार माध्यम (मीडिया) शिक्षा क
े अशिकरण क
े रूप में
Media dominates the mental life of the modern society. It is a one way process of teaching-learning. It is a passive
agency of education. Through these technologies, information and popular culture is transmitted.
John Dewey rightly said that education cannot be confined to the teacher and the taught. The social environment
becomes imperative. Mass media is one such influential force in the social environment of education. With new
technologies coming up each day, the need for transforming educational needs and spaces are catered by the
means of media. The initiatives by the Government of India such as E-pathsala and swaayam are a testimony to
these facts.
मीडिया आधुनिक समाज क
े मािससक जीवि पर हावी है। यह सीखिे-ससखािे की एकतरफा प्रक्रिया है। यह सिक्षा की एक
निष्क्रिय एजेंसी है। इि प्रौद्योगिक्रकयों क
े माध्यम से सूचिा और लोकप्रप्रय संस्कृ नत का संचार होता है।
जॉि िीवी िे ठीक ही कहा था क्रक सिक्षा क
े वल सिक्षक और सिक्षक्षत तक ही सीसमत िहीं रह सकती है। सामाष्क्जक वातावरण
अनिवायय हो जाता है। सिक्षा क
े सामाष्क्जक पररवेि में जिसंचार क
े साधि भी एक प्रभाविाली िष्क्तत है। हर दिि िई तकिीकों
क
े आिे क
े साथ, मीडिया क
े माध्यम से िैक्षक्षक आवश्यकताओं और ररतत स्थाि को बिलिे की आवश्यकता को पूरा क्रकया
जाता है। भारत सरकार द्वारा ई-पाठिाला और स्वयं पोर्यल जैसी पहल इि तथ्यों क
े प्रमाण हैं।

3. Meaning of Media:
This is a term which covers all the means of communication which have functions such as informing, raising awareness,
education, socialization, entertainment and agenda setting, including all kinds of oral, written and visual images.
यह एक ऐसा िब्ि है जो संचार क
े सभी साधिों को िासमल करता है ष्क्जसमें सभी प्रकार की मौखखक, सलखखत और दृश्य छप्रवयों सदहत
सूचिा िेिा, जािरूकता बढािा, सिक्षा, समाजीकरण, मिोरंजि और एजेंिा सेदर्ंि जैसे कायय हैं।
“Media used for the masses to communicate something is known as mass media. It may be defined as any medium,
means or agency through which ideas, attitudes or impressions are simultaneously communicated to a large number of
people.”
“क्रकसी बात को संप्रेप्रित करिे क
े सलए जिसाधारण क
े सलए उपयोि क्रकए जािे वाले मीडिया को जिसंचार माध्यम क
े रूप में जािा
जाता है। इसे क्रकसी भी माध्यम, साधि या एजेंसी क
े रूप में पररभाप्रित क्रकया जा सकता है ष्क्जसक
े माध्यम से प्रवचारों, दृष्क्रर्कोणों या
प्रभावों को एक साथ बडी संख्या में लोिों तक पहुंचाया जाता है।"

4. Types of Media/Mass Media :

5. Importance / Advantages of Media/ Mass Media:
 Mass Media provide information to the mass within a less time. (मास मीडिया कम समय में जिसाधारण को सूचिा
प्रिाि करता है।)
 It takes a wide coverage of information regarding anything that is happening in any comer of the world. (यह
िुनिया क
े क्रकसी भी कोिे में होिे वाली क्रकसी भी चीज़ क
े बारे में जािकारी की व्यापक कवरेज लेता है।)
 It brings the entire world to the individual or to the classroom. Children spend hours together sitting in front of
the television and can visualize, hear and acquire knowledge about the world. (यह पूरी िुनिया को व्यष्क्तत या कक्षा
में लाता है। बच्चे र्ेलीप्रवजि क
े सामिे बैठकर घंर्ों बबताते हैं और िुनिया क
े बारे में कल्पिा, सुि और ज्ञाि प्राप्त कर
सकते हैं।)
 These media easily reach groups, allow repeated use, give more reality, influence attitudes, show cause and
effect relationships and ultimately motivate the audience. (ये मीडिया आसािी से समूहों तक पहुुँचते हैं, बार-बार
उपयोि की अिुमनत िेते हैं, अगधक वास्तप्रवकता िेते हैं, दृष्क्रर्कोण को प्रभाप्रवत करते हैं, कारण और प्रभाव संबंध दिखाते
हैं और अंततः िियकों को प्रेररत करते हैं।)
 It sends information to remote places and helps in distant learning. (यह िूरस्थ स्थािों पर सूचिा भेजता है और
िूरस्थ सिक्षा में मिि करता है।)

6. Importance / Advantages of Media/ Mass Media:
 It helps in modification of attitudes, inculcation of desirable values and acquaintance with cultural heritage. (यह
असभवृप्रियों में संिोधि, वांछिीय मूल्यों को प्रवकससत करिे और सांस्कृ नतक प्रवरासत से पररगचत करािे में मिि करता है।)
 Mass media acts as an agency of social change. (मास मीडिया सामाष्क्जक पररवतयि की एक एजेंसी क
े रूप में कायय करता है।)
 Mass media are useful for reinforcing group dynamics and interpersonal communication. (मास मीडिया समूह की
िनतिीलता और पारस्पररक संचार को मजबूत करिे क
े सलए उपयोिी है।)
 Mass media as means of communication make ideas clear to children and help them to acquire correct knowledge.
They help in simplifying and in giving vividness to explanation. (संचार क
े साधि क
े रूप में मास मीडिया बच्चों को प्रवचारों
को स्परर् करता है और उन्हें सही ज्ञाि प्राप्त करिे में मिि करता है। वे सरलीकरण और स्परर्ीकरण को जीवंतता िेिे में मिि
करते हैं।)
 Mass Media make the instruction concrete and stimulate interest and excite curiosity in things.(मास मीडिया नििेि को
ठोस बिाता है और चीजों में रुगच और ष्क्जज्ञासा को उिेष्क्जत करता है।)

7. Demerits / Disadvantages of Media/ Mass Media:
1. Sometimes, mass media creates misunderstanding among the people providing false and baseless news.(कभी-कभी,
मास मीडिया झूठी और निराधार खबरें प्रिाि करिे वाले लोिों क
े बीच िलतफहमी पैिा करता है।)
2. Besides, satellite channels often telecast some vulgar programs that damage the moral character of the young
generation. (इसक
े अलावा, सैर्ेलाइर् चैिल अतसर क
ु छ अश्लील काययिम प्रसाररत करते हैं जो युवा पीढी क
े िैनतक चररत्र को
िुकसाि पहुंचाते हैं।)
3. People who watch violent films through mass media, commit crimes easily and engage themselves in illegal works. It
is true that people regularly exposed to violent media usually grow up to be completely normal people. (जो लोि मास
मीडिया क
े माध्यम से दहंसक क्रफल्में िेखते हैं, वे आसािी से अपराध करते हैं और खुि को अवैध कायों में संलग्ि करते हैं। यह सच
है क्रक नियसमत रूप से दहंसक मीडिया क
े संपक
य में आिे वाले लोि आमतौर पर बडे होकर पूरी तरह से सामान्य लोि होते हैं।)
4. The number of these people is very few because all people of a country or society do not follow or observe mass
media. Besides, a large group of people in a society is out of modern technology. (इि लोिों की संख्या बहुत कम है
तयोंक्रक क्रकसी िेि या समाज क
े सभी लोि मास मीडिया को फॉलो या िेख िहीं सकते हैं। इसक
े अलावा, एक समाज में लोिों का
एक बडा समूह आधुनिक तकिीक से बाहर है।)

8. Functions of Media/ Mass Media:
 Providing Information: These media help in disseminating information for the mass. People acquire different
knowledge very quickly. (सूचिा प्रिाि करिा: ये मीडिया जि क
े सलए सूचिा क
े प्रसार में मिि करते हैं। लोि बहुत जल्िी
अलि-अलि ज्ञाि प्राप्त कर लेते हैं।)
 Providing vocational information: Media help in providing vocational and professional information to a larger
group of the community.(व्यावसानयक जािकारी प्रिाि करिा: मीडिया समुिाय क
े एक बडे समूह को व्यावसानयक और
व्यावसानयक जािकारी प्रिाि करिे में मिि करता है।)
 Spreading awareness and civic responsibility: People can be aware of different problems of the society and their
role in changing society through mass media. People know their rights and duties for the nation clearly.
(जािरूकता फ
ै लािा और िािररक ष्क्जम्मेिारी: लोि जिसंचार माध्यमों क
े माध्यम से समाज की प्रवसभन्ि समस्याओं और
समाज को बिलिे में उिकी भूसमका से अवित हो सकते हैं। लोि रारर क
े सलए अपिे अगधकारों और कतयव्यों को स्परर् रूप
से जािते हैं।)

9. Functions of Media/ Mass Media:
 Educational programmes: Mass Media help in forming suitable habit for different programmes and they utilize
their leisure time in a productive way. It also influences the behavior of the people through different
programmes. (िैक्षक्षक काययिम: मास मीडिया प्रवसभन्ि काययिमों क
े सलए उपयुतत आित बिािे में मिि करता है और वे
अपिे खाली समय का उपयोि उत्पािक तरीक
े से करते हैं। यह प्रवसभन्ि काययिमों क
े माध्यम से लोिों क
े व्यवहार को भी
प्रभाप्रवत करता है।)
 Role as a non-formal agency: Now in an advanced society mass media are not treated as informal agencies of
education. They are called non-formal agencies due to its wide coverage of educational items in a systematic
way. It is viewed that these media can substitute the classroom teaching in future. (एक िैर-औपचाररक एजेंसी क
े
रूप में भूसमका: अब एक उन्ित समाज में मास मीडिया को सिक्षा की अिौपचाररक एजेंससयों क
े रूप में िहीं मािा जाता है।
व्यवष्क्स्थत तरीक
े से िैक्षक्षक मिों क
े व्यापक कवरेज क
े कारण उन्हें िैर-औपचाररक एजेंससयां कहा जाता है। यह िेखा िया है
क्रक ये मीडिया भप्रवरय में कक्षा सिक्षण की जिह ले सकते हैं।)

10. Thanksforpatientlylistening
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