SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Ohjeistuksesta tukea laajojen
terveystarkastusten toteuttamiseen
       - sisällöt, kirjaaminen ja tilastointi



        Marke Hietanen-Peltola, LT, Ylilääkäri
Laajan tarkastuksen aihepiirit




18.9.2012         Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   2
Vanhempien hyvinvointi

            • Vanhempien terveys ja hyvinvointi
                 Vanhempien kuulumiset
                    Voimavarat, huolet, jaksaminen
            • Vanhempien terveydentila ja vointi
                 Sairaudet, oireet, hoidot ja mieliala
                 Vaikutus perheeseen ja lapsen arkeen, lapsen huoli
            • Vanhempien terveystottumukset
                 Ravinto ja liikuntatottumukset
                 Päihteiden käyttö, tupakointi
            • Vanhempien parisuhde ja kodin ilmapiiri
                   Parisuhteen vaikutus kodin ilmapiiriin
                   Riitely ja erimielisyyksien ratkaisu
                   Parisuhdeväkivalta
                   Parisuhteen hoitaminen


18.9.2012                     Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   3
Perheen sisäinen vuorovaikutus

            • Perherakenne
                 Perhe
                 Perhetilanne ja perherakenteen muutokset


            • Lapsen ja vanhempien välinen vuorovaikutus ja
              kasvatuskäytännöt
                   Vanhemman ja lapsen välinen vuorovaikutus
                   Perheen sisäinen vuorovaikutus
                   Roolit ja tehtävät
                   Kasvatuskäytännöt
                   Turvallisuus




18.9.2012                  Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   4
Elinolot ja tukiverkosto

• Perheen ja lapsen elinolot ja taloudellinen tilanne
               Toimeentulo
               Asuminen
               Asuinympäristön turvallisuus
               Arjen hallinta
               Lapsen rahankäyttö
• Perheen ja lapsen tukiverkosto
               Tukiverkosto
               Muuttojen määrä
               Ystävät ja tuttavat
               Lapsen verkosto




18.9.2012                         Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   5
Lapsen hyvinvointi I/II
• Lapsen fyysinen, psyykkinen ja psykososiaalinen terveys ja
  kehitys
               Kokemus terveydestä ja omista voimavaroista
               Fyysinen terveydentila ja toimintakyky
               Psyykkinen terveydentila
               Kehityksen eteneminen


• Lapsen terveystottumukset
               Uni, lepo
               Ravinto, liikunta, ruutuaika
               Alkoholi, tupakka ja muut päihteet
               Hygienia ja suun hoito
               Seksuaaliterveys ikätasoisesti
               Tapaturmien ehkäisy



18.9.2012                        Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   6
Lapsen hyvinvointi II/II

    • Vapaa-aika, kaveripiiri ja harrastukset
               Ihmissuhteet ja sosiaaliset taidot
               Seurustelu
               Sosiaalinen media
               Kiusaaminen


    • Koulu
               Vahvuudet
               Oppiminen
               Tuen tarve ja tukitoimet
               Poissaolot
               Sosiaaliset suhteet ja taidot
               Ammatinvalinta



18.9.2012                     Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   7
Sisarusten keskinäiset suhteet ja vointi


            •   Lapsen mahdolliset sisarussuhteet
            •   Sisarusten keskinäiset suhteet
            •   Vanhempien ja sisarusten suhteet
            •   Sisarusten vointi




18.9.2012                   Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   8
Tarvelähtöisyys


   • Ei ole tarkoitus, että aihepiirejä käydään rutiininomaisesti läpi
   • Perheen tarpeet keskustelun lähtökohtana
   • Esitietolomakkeilla voidaan selvitellä tarpeita etukäteen
   • Tarvittaessa voidaan keskittyä yhteen perheelle
     ajankohtaiseen asiaan ja palata muihin myöhemmin
   • Mitä vanhemmille kuuluu ja miten he voivat?
   • Mistä vanhemmat haluavat keskustella?




18.9.2012              Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   9
Terveysneuvonta

 • Myös terveysneuvonta on tarvelähtöistä ja yksilöllistä
 • Käynnistyy lapsen ja perheen esille tuomista asioista tai
   terveystarkastuksessa tunnistetuista tarpeista ja huolen
   aiheista.
 • Terveysneuvonnassa otetaan aina huomioon ennakoitavissa
   olevat tarpeet esim. lapsen kehitysvaiheisiin ja perheen
   muutoksiin liittyvät
 • Terveysneuvontaa kohdennetaan koko perheelle:
   vanhemmille ja lapselle tämän ikävaihe huomioiden
 • Terveysneuvonta kuuluu sekä terveydenhoitajan että lääkärin
   toimenkuvaan


18.9.2012            Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   10
Kokonaisarvio
 Yhteenveto
 • Kirjataan potilaskertomukseen käyntitekstin loppuun
 • Sisältää lyhyen tiivistelmän lapsen ja perheen terveys- ja
   hyvinvointitilanteesta


 Terveys- ja hyvinvointisuunnitelma
 • Laaditaan silloin kun tarkastus johtaa jatkotoimenpiteisiin tai
   (useampaan) uuteen käyntikertaan
             Erityisen tuen tarpeen kartoittaminen
             Tukeminen tai tuen järjestäminen
 • Tehdään potilaskertomuksen käyntitekstin yhteyteen/loppuun
             Jatkosuunnitelma
             Seuranta



18.9.2012                     Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   11
Kirjaaminen kouluterveydenhuollossa I/II


               • Kirjaaminen lapsen potilaskertomukseen

                  Mittaukset, tutkimukset ja toimenpiteet
                  Elinolosuhteet ja kehitysympäristö
                  Riskit
                  Tarkastuksessa mukana olevat
                  Herännyt huoli
                  Terveys- ja hyvinvointisuunnitelma




18.9.2012                  Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   12
Kirjaaminen kouluterveydenhuollossa II/II

            • Kirjaaminen vanhempien potilaskertomukseen

               Suullinen lupa
               HUOM ! vain paikalla olevan vanhemman
                potilaskertomuksen saa avata
               Kirjataan
                   terveystottumukset
                   tehdyt mittaukset (Audit, RR, vyötärönympärys..)
                   annettu terveysneuvonta
                   sovitut toimenpiteet (mm. hoitoon ohjaus)




18.9.2012                    Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   13
AvoHILMO toimintoluokitukset
                  kouluterveydenhuollossa I/III

Terveystarkastus on laaja silloin, kun

      Vanhempi osallistuu tarkastukseen (= on fyysisesti läsnä
            tarkastuksen jossakin osassa)
                                      JA
      Tarkastuksen toteuttamiseen osallistuvat sekä terveydenhoitaja
       että lääkäri
                                      JA
      Tarkastuksessa on selvitelty lapsen, vanhempien ja koko perheen
       terveyttä ja hyvinvointia.




18.9.2012                     Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   14
AvoHILMO toimintoluokitukset
               kouluterveydenhuollossa II/III
• Tarkastuksen kokonaisuus suunnitellaan paikallisesti niin,
  että kaikki edellä mainitut laajan tarkastuksen kriteerit
  täyttyvät
• Toteutustapoja voi olla erilaisia
     – erilliset terveydenhoitajan ja lääkärin tarkastukset tai yhteisesti
       tehty tarkastus
     – vanhempien tarkastukseen osallistumisen kohta suunnitellaan
• Kun työntekijän tekemä tarkastuksen osio toteutuu
  suunnitelman mukaisesti, tilastoi hän laajan
  terveystarkastuksen (SPAT 1316)




18.9.2012                 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   15
AvoHILMO toimintoluokitukset
                   kouluterveydenhuollossa III/III

 • Kun työntekijän tekemä tarkastuksen osio ei toteudu siten
   kuin oli tarkoitus, tilastoi hän määräaikaisen
   terveystarkastuksen (SPAT1315), esim
            • vanhempi ei ole paikalla suunnitelman mukaisesti
            • tarkastuksen sisältö ei kata arviota perheen hyvinvoinnista
 • Mukana olevan vanhemman kohdalla käytetään tilastoitaessa
   samaa toimintaluokitusta kuin ”asiakkaalla” SPAT 1316 (laaja
   lasten ja nuorten terveystarkastus)
       – näin siis kertyy kouluterveydenhuollon käyntejä aikuisille




18.9.2012                     Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   16
Laajan terveystarkastuksen tilastointi
                     kriteerien täyttyessä




18.9.2012             Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   17
Esimerkki:
       Laajaksi suunnitellun – ei toteutuneen
    terveystarkastuksen tilastointi (lääkärintarkastus ei
            toteutunut suunnitelman mukaisesti; vanhempi ei osallistunut)




18.9.2012                    Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   18
Laaja terveystarkastus ohjeistus verkossa 18.9.1012




18.9.2012        Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola   19

More Related Content

Viewers also liked

Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöön
Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöönMaria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöön
Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöönTyöterveyslaitos
 
mots francais - grecs
mots francais - grecsmots francais - grecs
mots francais - grecssioalex
 
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...Kouluterveyskysely
 
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)Miguel Rosario
 
Sentença do Tribunal da Itália sobre Pizzolato
Sentença do Tribunal da Itália sobre PizzolatoSentença do Tribunal da Itália sobre Pizzolato
Sentença do Tribunal da Itália sobre PizzolatoMiguel Rosario
 
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)Francis Makamba
 
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...Елена Шальнова
 
Pathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in AfricaPathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in Africafutureagricultures
 
Music video theories2
Music video theories2Music video theories2
Music video theories2NShuttle
 
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassa
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassaKiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassa
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassaKouluterveyskysely
 
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning Courses
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning CoursesStudies in application of Augmented Reality in E-Learning Courses
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning CoursesHimanshu Bansal
 
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...Kouluterveyskysely
 
Harnessing the Motivation Wave
Harnessing the Motivation WaveHarnessing the Motivation Wave
Harnessing the Motivation WaveAngad Singh
 

Viewers also liked (20)

Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöön
Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöönMaria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöön
Maria Rautio: Yhteistyöllä toimivuutta työyhteisöön
 
mots francais - grecs
mots francais - grecsmots francais - grecs
mots francais - grecs
 
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...
Järvi, Kuosmanen ja Pakarinen: Vetovoimaa vanhempainiltoihin - mutta miten? O...
 
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)
Voto de Gilmar Mendes - 2005 (arquivo completo - todos os votos)
 
Sentença do Tribunal da Itália sobre Pizzolato
Sentença do Tribunal da Itália sobre PizzolatoSentença do Tribunal da Itália sobre Pizzolato
Sentença do Tribunal da Itália sobre Pizzolato
 
Aef4 12
Aef4 12Aef4 12
Aef4 12
 
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)
[Ernest small] top_100_food_plants_the_world's_mo(book_zz.org)
 
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...
Лекция И.О. Рясик 28.08. 2014 "Здоровье осенью с продукцией ЮСТ, JUST Щвейцар...
 
Pathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in AfricaPathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in Africa
 
Music video theories2
Music video theories2Music video theories2
Music video theories2
 
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassa
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassaKiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassa
Kiilakoski: Kasvatus teknologisessa maailmassa
 
2º residencia granada
2º residencia granada2º residencia granada
2º residencia granada
 
Modul I/O by MRobbyF
Modul I/O by MRobbyFModul I/O by MRobbyF
Modul I/O by MRobbyF
 
Loaf of bread
Loaf of breadLoaf of bread
Loaf of bread
 
Маркетинг план юст
Маркетинг план юстМаркетинг план юст
Маркетинг план юст
 
งานนำเสนอครูสังคม
งานนำเสนอครูสังคมงานนำเสนอครูสังคม
งานนำเสนอครูสังคม
 
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning Courses
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning CoursesStudies in application of Augmented Reality in E-Learning Courses
Studies in application of Augmented Reality in E-Learning Courses
 
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...
Nuppola: Opiskelijoiden kasvun ja itsenäistymisen tukeminen ammatillisessa op...
 
Harnessing the Motivation Wave
Harnessing the Motivation WaveHarnessing the Motivation Wave
Harnessing the Motivation Wave
 
Para_Laura
Para_LauraPara_Laura
Para_Laura
 

Similar to Hietanen-Peltola: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen

Thl verkkopalvelut harju
Thl verkkopalvelut harjuThl verkkopalvelut harju
Thl verkkopalvelut harjuKoordinaatti
 
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaanLommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaanKouluterveyskysely
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaTHL
 
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?Kouluterveyskysely
 
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Kouluterveyskysely
 
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteetLapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteetTHL
 
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland sarilvonen
 
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossa
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossaLasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossa
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossaLastensuojelun Keskusliitto
 
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lastensuojelun Keskusliitto
 
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021THL
 
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaLasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaTHL
 
Monitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiMonitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiTHL
 
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...THL
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.Kouluterveyskysely
 
Teema 3: Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...
Teema 3:  Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...Teema 3:  Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...
Teema 3: Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...THL
 
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseenPelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseenKouluterveyskysely
 

Similar to Hietanen-Peltola: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen (20)

Neuvokas perhe - Sydänliitto
Neuvokas perhe - SydänliittoNeuvokas perhe - Sydänliitto
Neuvokas perhe - Sydänliitto
 
Thl verkkopalvelut harju
Thl verkkopalvelut harjuThl verkkopalvelut harju
Thl verkkopalvelut harju
 
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaanLommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan
Lommi: Nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
 
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?
Perälä: Hajanaisia palveluja vai toimiva kokonaisuus?
 
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
 
Timo hamalainen paneeli
Timo hamalainen   paneeliTimo hamalainen   paneeli
Timo hamalainen paneeli
 
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteetLapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
 
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland
Ehkäisevän työn haasteet ja mahdollisuudet Mirjam Kalland
 
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossa
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossaLasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossa
Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy kouluterveydenhuollossa
 
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
 
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021
Hakkinen: Nuorten paihdehoito. Saavatko nuoret tarvitsemaansa hoitoa 04052021
 
Lanu tiivistelmä
Lanu tiivistelmäLanu tiivistelmä
Lanu tiivistelmä
 
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaLasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
 
Monitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiMonitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointi
 
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...
Päivi Lindberg: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista ja terveydestä on Suomessa m...
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Tampere.
 
Lapsi, perhe ja psykiatrinen kuntoutus
Lapsi, perhe ja psykiatrinen kuntoutusLapsi, perhe ja psykiatrinen kuntoutus
Lapsi, perhe ja psykiatrinen kuntoutus
 
Teema 3: Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...
Teema 3:  Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...Teema 3:  Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...
Teema 3: Miten varmistetaan toimintaa ohjaavien periaatteiden jalkauttaminen...
 
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseenPelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen
Pelkonen: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen
 

More from Kouluterveyskysely

Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttö
Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttöLuopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttö
Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttöKouluterveyskysely
 
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9. luokkalaisten hyvinvointi - Koul...
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9.  luokkalaisten hyvinvointi - Koul...Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9.  luokkalaisten hyvinvointi - Koul...
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9. luokkalaisten hyvinvointi - Koul...Kouluterveyskysely
 
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013Kouluterveyskysely
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.Kouluterveyskysely
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.Kouluterveyskysely
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.Kouluterveyskysely
 
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.Kouluterveyskysely
 
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-SuomessaMatikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-SuomessaKouluterveyskysely
 
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminenMatikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminenKouluterveyskysely
 
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitat
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitatOllila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitat
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitatKouluterveyskysely
 
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - Kouluterveyskysely
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - KouluterveyskyselyLuopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - Kouluterveyskysely
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - KouluterveyskyselyKouluterveyskysely
 
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin väline
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin välineKivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin väline
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin välineKouluterveyskysely
 
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013Kouluterveyskysely
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiKouluterveyskysely
 
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Kouluterveyskysely
 
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Kouluterveyskysely
 
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissa
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissaKorpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissa
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissaKouluterveyskysely
 
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotolla
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotollaAho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotolla
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotollaKouluterveyskysely
 
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?Kouluterveyskysely
 
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmäPietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmäKouluterveyskysely
 

More from Kouluterveyskysely (20)

Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttö
Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttöLuopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttö
Luopa: Nuorten ja lasten päihteiden ja huumeidenkäyttö
 
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9. luokkalaisten hyvinvointi - Koul...
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9.  luokkalaisten hyvinvointi - Koul...Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9.  luokkalaisten hyvinvointi - Koul...
Matikka: Maahanmuuttajataustaisten 8. ja 9. luokkalaisten hyvinvointi - Koul...
 
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013
Luopa: Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kuopio.
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Keski-Pohjanmaa.
 
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.
Kivimäki: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kokkola.
 
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.
Kivimäki: Nuorten hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskyselyn mukaan.
 
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-SuomessaMatikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
Matikka: Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
 
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminenMatikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen
Matikka: Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen
 
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitat
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitatOllila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitat
Ollila: Nuuska ja nuoret - käytön yleisyys ja haitat
 
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - Kouluterveyskysely
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - KouluterveyskyselyLuopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - Kouluterveyskysely
Luopa: Tutkimustuloksia nuorten huumeidenkäytöstä - Kouluterveyskysely
 
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin väline
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin välineKivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin väline
Kivimäki: Kouluterveyskysely - koulun kehittämisen ja arvioinnin väline
 
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013
Paananen: Kouluterveyskysely pääkaupunkiseudulla 2013
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
 
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
 
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
 
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissa
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissaKorpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissa
Korpilahti: Tapaturmia ehkäisevä toimintakulttuuri oppilaitoksissa
 
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotolla
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotollaAho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotolla
Aho: "Se kuuntelemisen taito olisi ihan ykkösjuttu" - Nuori vastaanotolla
 
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?
Leino: Mitä pitää tietää HPV-rokotuksista?
 
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmäPietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä
Pietilä: Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä
 

Hietanen-Peltola: Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen

  • 1. Ohjeistuksesta tukea laajojen terveystarkastusten toteuttamiseen - sisällöt, kirjaaminen ja tilastointi Marke Hietanen-Peltola, LT, Ylilääkäri
  • 2. Laajan tarkastuksen aihepiirit 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 2
  • 3. Vanhempien hyvinvointi • Vanhempien terveys ja hyvinvointi  Vanhempien kuulumiset Voimavarat, huolet, jaksaminen • Vanhempien terveydentila ja vointi  Sairaudet, oireet, hoidot ja mieliala  Vaikutus perheeseen ja lapsen arkeen, lapsen huoli • Vanhempien terveystottumukset  Ravinto ja liikuntatottumukset  Päihteiden käyttö, tupakointi • Vanhempien parisuhde ja kodin ilmapiiri  Parisuhteen vaikutus kodin ilmapiiriin  Riitely ja erimielisyyksien ratkaisu  Parisuhdeväkivalta  Parisuhteen hoitaminen 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 3
  • 4. Perheen sisäinen vuorovaikutus • Perherakenne  Perhe  Perhetilanne ja perherakenteen muutokset • Lapsen ja vanhempien välinen vuorovaikutus ja kasvatuskäytännöt  Vanhemman ja lapsen välinen vuorovaikutus  Perheen sisäinen vuorovaikutus  Roolit ja tehtävät  Kasvatuskäytännöt  Turvallisuus 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 4
  • 5. Elinolot ja tukiverkosto • Perheen ja lapsen elinolot ja taloudellinen tilanne  Toimeentulo  Asuminen  Asuinympäristön turvallisuus  Arjen hallinta  Lapsen rahankäyttö • Perheen ja lapsen tukiverkosto  Tukiverkosto  Muuttojen määrä  Ystävät ja tuttavat  Lapsen verkosto 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 5
  • 6. Lapsen hyvinvointi I/II • Lapsen fyysinen, psyykkinen ja psykososiaalinen terveys ja kehitys  Kokemus terveydestä ja omista voimavaroista  Fyysinen terveydentila ja toimintakyky  Psyykkinen terveydentila  Kehityksen eteneminen • Lapsen terveystottumukset  Uni, lepo  Ravinto, liikunta, ruutuaika  Alkoholi, tupakka ja muut päihteet  Hygienia ja suun hoito  Seksuaaliterveys ikätasoisesti  Tapaturmien ehkäisy 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 6
  • 7. Lapsen hyvinvointi II/II • Vapaa-aika, kaveripiiri ja harrastukset  Ihmissuhteet ja sosiaaliset taidot  Seurustelu  Sosiaalinen media  Kiusaaminen • Koulu  Vahvuudet  Oppiminen  Tuen tarve ja tukitoimet  Poissaolot  Sosiaaliset suhteet ja taidot  Ammatinvalinta 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 7
  • 8. Sisarusten keskinäiset suhteet ja vointi • Lapsen mahdolliset sisarussuhteet • Sisarusten keskinäiset suhteet • Vanhempien ja sisarusten suhteet • Sisarusten vointi 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 8
  • 9. Tarvelähtöisyys • Ei ole tarkoitus, että aihepiirejä käydään rutiininomaisesti läpi • Perheen tarpeet keskustelun lähtökohtana • Esitietolomakkeilla voidaan selvitellä tarpeita etukäteen • Tarvittaessa voidaan keskittyä yhteen perheelle ajankohtaiseen asiaan ja palata muihin myöhemmin • Mitä vanhemmille kuuluu ja miten he voivat? • Mistä vanhemmat haluavat keskustella? 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 9
  • 10. Terveysneuvonta • Myös terveysneuvonta on tarvelähtöistä ja yksilöllistä • Käynnistyy lapsen ja perheen esille tuomista asioista tai terveystarkastuksessa tunnistetuista tarpeista ja huolen aiheista. • Terveysneuvonnassa otetaan aina huomioon ennakoitavissa olevat tarpeet esim. lapsen kehitysvaiheisiin ja perheen muutoksiin liittyvät • Terveysneuvontaa kohdennetaan koko perheelle: vanhemmille ja lapselle tämän ikävaihe huomioiden • Terveysneuvonta kuuluu sekä terveydenhoitajan että lääkärin toimenkuvaan 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 10
  • 11. Kokonaisarvio Yhteenveto • Kirjataan potilaskertomukseen käyntitekstin loppuun • Sisältää lyhyen tiivistelmän lapsen ja perheen terveys- ja hyvinvointitilanteesta Terveys- ja hyvinvointisuunnitelma • Laaditaan silloin kun tarkastus johtaa jatkotoimenpiteisiin tai (useampaan) uuteen käyntikertaan  Erityisen tuen tarpeen kartoittaminen  Tukeminen tai tuen järjestäminen • Tehdään potilaskertomuksen käyntitekstin yhteyteen/loppuun  Jatkosuunnitelma  Seuranta 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 11
  • 12. Kirjaaminen kouluterveydenhuollossa I/II • Kirjaaminen lapsen potilaskertomukseen  Mittaukset, tutkimukset ja toimenpiteet  Elinolosuhteet ja kehitysympäristö  Riskit  Tarkastuksessa mukana olevat  Herännyt huoli  Terveys- ja hyvinvointisuunnitelma 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 12
  • 13. Kirjaaminen kouluterveydenhuollossa II/II • Kirjaaminen vanhempien potilaskertomukseen  Suullinen lupa  HUOM ! vain paikalla olevan vanhemman potilaskertomuksen saa avata  Kirjataan  terveystottumukset  tehdyt mittaukset (Audit, RR, vyötärönympärys..)  annettu terveysneuvonta  sovitut toimenpiteet (mm. hoitoon ohjaus) 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 13
  • 14. AvoHILMO toimintoluokitukset kouluterveydenhuollossa I/III Terveystarkastus on laaja silloin, kun  Vanhempi osallistuu tarkastukseen (= on fyysisesti läsnä tarkastuksen jossakin osassa) JA  Tarkastuksen toteuttamiseen osallistuvat sekä terveydenhoitaja että lääkäri JA  Tarkastuksessa on selvitelty lapsen, vanhempien ja koko perheen terveyttä ja hyvinvointia. 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 14
  • 15. AvoHILMO toimintoluokitukset kouluterveydenhuollossa II/III • Tarkastuksen kokonaisuus suunnitellaan paikallisesti niin, että kaikki edellä mainitut laajan tarkastuksen kriteerit täyttyvät • Toteutustapoja voi olla erilaisia – erilliset terveydenhoitajan ja lääkärin tarkastukset tai yhteisesti tehty tarkastus – vanhempien tarkastukseen osallistumisen kohta suunnitellaan • Kun työntekijän tekemä tarkastuksen osio toteutuu suunnitelman mukaisesti, tilastoi hän laajan terveystarkastuksen (SPAT 1316) 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 15
  • 16. AvoHILMO toimintoluokitukset kouluterveydenhuollossa III/III • Kun työntekijän tekemä tarkastuksen osio ei toteudu siten kuin oli tarkoitus, tilastoi hän määräaikaisen terveystarkastuksen (SPAT1315), esim • vanhempi ei ole paikalla suunnitelman mukaisesti • tarkastuksen sisältö ei kata arviota perheen hyvinvoinnista • Mukana olevan vanhemman kohdalla käytetään tilastoitaessa samaa toimintaluokitusta kuin ”asiakkaalla” SPAT 1316 (laaja lasten ja nuorten terveystarkastus) – näin siis kertyy kouluterveydenhuollon käyntejä aikuisille 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 16
  • 17. Laajan terveystarkastuksen tilastointi kriteerien täyttyessä 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 17
  • 18. Esimerkki: Laajaksi suunnitellun – ei toteutuneen terveystarkastuksen tilastointi (lääkärintarkastus ei toteutunut suunnitelman mukaisesti; vanhempi ei osallistunut) 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 18
  • 19. Laaja terveystarkastus ohjeistus verkossa 18.9.1012 18.9.2012 Kouluterveyspäivät 2012 / Marke Hietanen-Peltola 19