Submit Search
Upload
Biologia metodicheskie rekomendatsii_10-11_klassy__umk_pod_red_v_k_shumnogo_uglublenny_uroven
•
0 likes
•
631 views
K
Kirrrr123
Follow
Биология. Методические рекомендации. 10-11 классы. Углубленный уровень
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 91
Download now
Download to read offline
Recommended
зачем ты вводишь себя в заблуждение. Russian (ру́сский)
зачем ты вводишь себя в заблуждение. Russian (ру́сский)
HarunyahyaRussian
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_2
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_2
Svinka Pepa
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_1
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_1
Svinka Pepa
Notes of nursing
Notes of nursing
Игорь Богданов
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Kirrrr123
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
Kirrrr123
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Kirrrr123
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Kirrrr123
Recommended
зачем ты вводишь себя в заблуждение. Russian (ру́сский)
зачем ты вводишь себя в заблуждение. Russian (ру́сский)
HarunyahyaRussian
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_2
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_2
Svinka Pepa
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_1
4 klas literaturne_chitannja_barna_2015_1
Svinka Pepa
Notes of nursing
Notes of nursing
Игорь Богданов
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Kirrrr123
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
Kirrrr123
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Kirrrr123
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Kirrrr123
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Kirrrr123
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Kirrrr123
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Kirrrr123
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
Kirrrr123
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Kirrrr123
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Kirrrr123
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
Kirrrr123
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Kirrrr123
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Kirrrr123
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Kirrrr123
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Kirrrr123
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Kirrrr123
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
Kirrrr123
испанский тесты
испанский тесты
Kirrrr123
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
Kirrrr123
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
Kirrrr123
в мире звуков и букв
в мире звуков и букв
Kirrrr123
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
Kirrrr123
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Kirrrr123
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Kirrrr123
More Related Content
More from Kirrrr123
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Kirrrr123
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Kirrrr123
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Kirrrr123
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
Kirrrr123
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Kirrrr123
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Kirrrr123
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
Kirrrr123
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Kirrrr123
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Kirrrr123
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Kirrrr123
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Kirrrr123
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Kirrrr123
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
Kirrrr123
испанский тесты
испанский тесты
Kirrrr123
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
Kirrrr123
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
Kirrrr123
в мире звуков и букв
в мире звуков и букв
Kirrrr123
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
Kirrrr123
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Kirrrr123
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Kirrrr123
More from Kirrrr123
(20)
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
испанский тесты
испанский тесты
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
в мире звуков и букв
в мире звуков и букв
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Biologia metodicheskie rekomendatsii_10-11_klassy__umk_pod_red_v_k_shumnogo_uglublenny_uroven
1.
2.
1 . . 10—11 Ё « » 2017
3.
2 372.8:57 16+ 74.262.8 76 . . .
. 10—11 . : . . : ё / . . . — . : , β017. — 000 . : . — ISBN 978-5-09-049859-3. — - - . . . . ё . ( , ) . 372.8:57 74.262.8 ISBN 978-5-09-049859-3 © « », β017 © . « », β017
4.
3 , ё « .
10 » « . 11 » . . . . ( .: , 2017). ( ) ( ) . , ё ( , ), , . ё , β10 ( γ 10 11 ). , . ё , . ё - , ., , , . , . , , , , .
5.
4 ё , ё , , , , . : 1) ,
; β) ё , , ; γ) , , . : 1) , , , , , , , , , , , , ; 2) : ( , - ,
6.
5 ), , ; 3) , ; 4) , , ,
. ё , : 1) ; ; 2) , ё ; ; 3) , : , , ; ; 4) , ; 5) , , . ё : 1)
7.
6 , , ; 2) , ; ; 3) , ,
; , ; 4) , , ; 5) ё . Щ Ч — . ё , , . , , . ё , , . , ё
8.
7 — , , ,
. , ( , ). , , . ё , , . , ( , ) , . , - , - , , , ё . - . , ё ( , , .). - , , , , . . , , , , . - ,
9.
8 , , , , , ,
, . - . , ё , ( , ), ё ё . , 1948 ., . . . , — . ё : – ( , ; ); – ( , ); – ( , , ); – ( ); – (
10.
9 ). ; « », - . , .
11.
10 γ 10 11
. β10 10 (105 ; 13 — ) (2 ) . . , , . . . . , . . . I. : , (56 )
12.
11 1. (14 ) . . . — . . . . . . .
, ё . . . , . , . , . . « »
13.
12 . . . « » . , . «
» . , , . . , « » . , . : , , , . . « .
14.
13 » : , ,
. : , 2. К (6 ) . . . . . . . . ё. - . « » . . . . « » . . . . « »
15.
14 3. (6 ) . . . . .
. . . , . — . . . . ё . . . 4. ё (14 ) ё . , . . . — . . , ,,
16.
15 . . , . , , , , . . . . « » « 10—11
» ( . . . , . . , . . , . . ; . : , β014) . . . - . .
17.
16 . . , . -
. — . . , . — . . 5. (16 ) . , . . . . , ё , , .
18.
17 . . « » . . , . . ё . ( , ,
.) . . . , , . . , . , , . . . . . .
19.
18 . . . . .
. « » — . . . . . . « »
20.
19 . . . . — — . . — .
. . . . . . « » . . .
21.
20 « » . . . « » II. (γ4
) 6. (14 ) — . . , . . . . . - . , , , , . , .
22.
21 . . ё . , .
. . . . . . . . . .
23.
22 . . . . . . , .
- . , 7. (8 )
24.
23 . . . . . . , . . . , . . . . . . , . « »
« 10—11 » ( . . . , . . , . . , . . ; . : , β014) . . . ,
25.
24 . . . . . . .
. . « . » 8. (6 ) . . . . . . , .. .
26.
25 . . . . , .. . . . .
. . . . . 9. (6 ) . . ё ё , , .. .
27.
26 . . . ё . , , .«
. » . . . « » . . . . . . . - . ё
28.
27 11 (105 ;
26 — ) I. (48 ) 1. (6 ) . . . . . . , . . . . . . . - ё ё - . . . ё . . .
29.
28 . . . . 2.
. (6 ) . . - . . . .- . . . , . .- . . . . , . , ё , . . . . . - . . . — . - .
30.
29 . 3. Ф (16
) — . . . - . . . — . ( ) . . . . . . — . . . . . : , , . « » . . .
31.
30 — . ( ) . — . . . .
. . .
32.
31 . . . . (
) ( ) . . . . . . . . . . . 4. (8 ) . . . . . . . .
33.
32 . . . - . . . . . . . . . . . . . . . .
34.
33 5. — (7
) . — . . — . . . Homo. , , . . . . . HOMO SAPIENS. . . . . .
35.
34 6. (5 ) . . . .
. ё . . . , . , . . . , . . : , , . . . .
36.
35 . II. (γ1 ) 7.
щ (12 ) — . . . , , . , , . . . « » « » « 10—11 » ( . . . , . . , . . , . . ; . : , β014) . . .
37.
36 : , п
, , , . . . . . . . . . . . . . « » . K- , r- « K- r- »
38.
37 . , . , .
. 8. щ (10 ) . . . . . . . . . . . . . . , . , « » . , , . . . . . « »
39.
38 . . , , ,
, , , . . . « » . , . . . « »
40.
39 . . . 9. (5 ) .
— . . . — . . . , . . . . . . , , , . . ё . . «
41.
40 » « ё » « 10—11 »
( . . . , . . , . . , . . ; . : , β014) 10. (4 ) . . . . . . - , . . . . . . . . .
42.
41 : , , ,
43.
42 Ч — , ё . 1 . I «
» (10 ) 2 . , — ё . . , . , . , . , ё ( ). , , ( ). — . 1 , . 2 . . , . . « » ( , β011, . ββ—28).
44.
43 — , , . —
. , . — ( , ) . — , . , ( ), . . , . . , . . , . , . , , . , . , . , 75 1,β . . , , . ( )
45.
44 . , , ,
— , . ( ), - . , . , , , . ( ) — , ( ) , — . . - . , , , . , , , , . . ё , ё . ё . . . — , . , — , .
46.
45 , , , . ,
(β8 S). 6 , . ( ) — . — , ( ). , , , , , . — . — . — , . ( , .) , — . ё , , . , . . . , , . , , 50 , — . , .
47.
46 – « », «
» , , . « » ( , ) . 150. , , ё ( , , ё , ). — . , . , , . , . , « ». , , . , , . , , 1 . , ё — . 1 ́ ( . ligare — ) — , , ( ). , ( , ).
48.
47 , . , , , β—β0
. . , — ё , α-L- , ё ( ) , , . ё , D- , α-, - , ё , . . , , α- , ω- , . . α- ( ) . . , ω- . , ( , ), . , ( - N- ) ё . , , , α- . ( ), ( , ), , ( , , ), ( ). . , -
49.
48 — , . ,
, , . — — , ё ( . 1). . 1. . , 20n , n — . ё , , . . . ё , - , .
50.
49 — ( ё ).
— N- - . — . , . , ( ), . . , , ё ( ) , - . . ; — . , γ00. , , D- . , S , . , D- . — . . ё ; — L- , D- , D- L- . 1β . , , , .
51.
50 ё ; ( .
2). , . , , ( , ), . . 2. 1 ё , . , , α- , - ё . . , , — -, . , 1 . . .
52.
51 , ( . 3). .
3. « » ё . - . , , - . . , α- - . . . . PrP ( . prionprotein protease-resistant protein), CD230 (cluster of differentiation 230). . α- - ё . . -
53.
52 , , , ,
, - . , « » . ё - ё . . , , , ё . , . , . — , , . , 1980- — 1990- . ( , , , ). , — , . , ( ). . , β009 . ( — ) β00 . , ( 180 . ), , . ё , ё . , , ,
54.
53 — ( ) . IV
« ё » (10 ) « » 1 , . « — » , , . « — » , — , . , , , , « — ». : « — , r ( ), t ( ), s ( )». , (m2 , r, t, s). e-m , , . 1 . . , . . ( , β014, . 18, № 1, . 71—80). 2 m — .
55.
54 . « ». « »
— « » — . ( ) « », — « », , , , . - , ( . splicing — ). 1977 . . . (MIT, , ) ( , 199γ). m ё , ; . , , . , β7 · 103 , 8 1500 . , , . 6 %, — 17 %, , , , — 95 %. : , r , t . , . . , , 5'- , γ'- — . 18—40 γ'-
56.
55 « » —
. ё . β'- 5'- 5'—β'. 5'- ( 50 ). : . 5'- β'- . ё γ'- γ'- . γ'—5'- — — γ'—5'- 5'—2'- . . - . ё , m . m , . , 105 , зβ0 · 103 . , , 75 % e-m , . 10 , SR- ( - ), , . ё m .
57.
56 (ESE), , , . , U1,
U2, U4, U5 U6, . SR- (ESS), , . m , — . , Slo, , γ0 000 m ( 500 ). γ5 , 8 . Slo , . m . . m . , 111 . , -m . SR- ESE ; 5'- β'- , — . ё γ'- γ'- . , — .
58.
57 I . , ,
( ) 198β . TОЭЫ МСвmОn ЭСОЫmopСвХК. ё γ5 S -r 6400 . -r 414 , β6 S r . , - . -r , ё . . « », — « », , , . γ'- 5'- , . ё γ'- 3'- . , , , 15, 4 . L–19IVS ( . linear intervening sequence — 19 ) — . , , . , . . II . 1986 . , , , . . , II, . ,
59.
58 , . : II , . II
5'- β'- . , ( γ'- ), — . 5'—2'- γ'- . , . m , , . — . , ( , , — ) , m . , . . II , ё . , , ( ) . . « » , , , , « ». , , .
60.
59 , . . t . . t ,
( m ) ( I II ). β7β t 59 , γ'- . 14 60 . t , t . , . . . -t . γ'- β'—3'- , 5'- — . γ'- , 5'- , t , 2'- . , . . , . ( 150 — . .) . ( 5 . . .) , (β0 %). : ( β00 . .) , . . 60 . . . ,
61.
60 5 m . , , . , . .
, 9 ( ) , 11 . ββ00 . ., — 90 000 . . , 105 . ., — γγ65 . . , ё , , . , , — « » « ». « » , , , . « » . , — , . , , , , : , . .
62.
61 . . . , , , . , .
, ( LTR). - , . , , , « ». . « » . , , « », . , — , , , . , , . . , . ё . , .
63.
62 1 . , , .
, « » . , (s ) . . , . ( ββ ) Caenorhabditis elegans. . , , . I . , , , , ё . , (mi ), , , . . . ( ), , . , , - . . , . 70 , . , 1 . . , . . « » ( , β011, . 67—71).
64.
63 , . , Dicer
( . « »), . ( ) , , . , , , . mi , , « ». . . (si ). , ( ), , . , - , . ё β0—23 , . si . , . , , , ё . , , « » — , . - ё « » . — ,
65.
64 . , . . ё , , ( ,
, mi , si ), . linc ( . large intervening non- coding RNAs — ). , . . . , , . linc , , — , , , , , . , , . 1 . , , , , , . . , . ё - 1 . . .
66.
65 . , , , ё
. , : . . , ё . , , , . . , . . , , ё , , . . , ё . . « ». , , ,
67.
66 , . . . , ,
. . , , , , , , . , , , ё . . — , , . , . , , 5 ∙ 106 . , . , , . , . ё , , , . , . . .
68.
67 , ё , . . 4β - , ,
, . 29 . . , , (β1 γ0 ), 170 , . . m , m . m , , . , m . . , , . , . , . , , « » . , 1 500 000 . , .
69.
68 . ё , .
« », « » , , , , , . , , . , , , . « », , . , . , , ( ) . , , . , . , , , , ё . . , . , , . , - . , . , .
70.
69 . , , . . , 1980-
. , ( ) , , , . . , , , , . . ё . , , - . , . , ё . — . . . , 10 . , . . , ё . , . , ( ).
71.
70 , , ё ,
. , . , . , , ё . . — , . , , . . VIII « » (10 ) Э 1 , . , , , . , ( , ). , . . , . , . , , 1 . . .
72.
71 , . .
. 1947 . (1905—1975) , , . : ↓ ( , ) ↓ ↓ ( ё ), ( , , . .), . , . - ( . § γ5 ). Xist, - , , , — Xist- . - , , « » . Xist- — ё , - . - — - . « » , , .
73.
72 , , , ё .
. , . « » ё ё - . ( , , ) . « », . , ё , ё , . , , , , ё , , ё . ё , . - , - « ». , . , , ( , , ), ( , ё ), . .
74.
73 . . , , ,
, ( — ). , 1944—1945 ., . , ё β0—γ0 , , . , , ё , . , , . , ё , . , ( , ), . , - , , ё ( ), ё ( ). , . ( ). , , . . , , . ,
75.
74 , . I « »
(10 ) 1 , . , , . , , , . , , , , . , , . , . . ( ) 16 569 . γ7 . — , , . 86 1γ, . — - , - , - - ( ) — . , . , . , , , - , 1 . . .
76.
75 . . — . , . 50 . , ,
. , , . , . , . ; , . . — ё . , ё , . . ё , ё . . .
77.
76 . . . , . , . . - . , - .
. , , , , . . , , . , , - . — ё - . , . , ( ) . ё , .
78.
77 RIC (RNA import complex).
. , t , - . , , . ё t . ё . , . , , , . , . , RIC t . , t , , RIC « »: « » . . - RIC , , . , ё . , , , .
79.
78 II « »
(11 ) ( )1 , . — , . , , « » . . — — . XX . . . ё . , . , , , . , ё . , . . — , , , , . , 1 . . ( « », 2007, № 1, . 14—22).
80.
79 . . . , ё (
) ё . , . , ё , . , ; — . , , . , , ё . ё , . , , . . ё . , , . , , . ё , , . , , . ,
81.
80 , ё . , . ,
, , . ( ) ( ) , . . , , , . — , ё . . « » , « » — . ё , . , ё ё , . , « » , « » . , . , , , — ? , . , ё , , , . ё ? ё . , . , .
82.
81 . , , . ,
, , , . , , , , , . ё , ё . ё . ё , , , ё ё , , , . ё . , . 10–5 . , 10 . , 5 . ( ), ё . γ0 . , , 10 . ё . , ё , — — . ё — . , . , , , , , .
83.
82 , ё . . ,
, ё , . ё — . . . . . . - . ( , ) , , , , , . . . . . , , , , . ё . , , ё : , . - . , , . , ё — - .
84.
83 , - . , . , .
, γ00 , — . . Spo11 ( II ). , . ё . Spo11 , . Rad51. : , - . ё , ё ё . - , , . , . , . . ,
85.
84 ( ). ( —
0,1) - ( ), . . . , , . , — . , ё . . . , , . . , — . , . : . ё . , , ( ), ё : . , ( , — ), , . . .
86.
85 , . ё . : , —
. , , , ё . , , . , , . — ? , . . — , / . , , ( . . ) , , , , . : . ё , ( . interfere) . . ? . , ё ё , ё . ! ,
87.
86 ё . , ,
. , , , , . , . , . , . , , , . . . , , - . ( ё ) , . . , , , ё ё . . ё , . , , ё . . . , , . , . ,
88.
87 ё , , ё
. . ( ) ё . . , , — , , . ё , , . , , ё , , ё — . , , . , , . , , , , , ё . . , , ( , ), . , , ё , ,
89.
88 — . . — . , ,
, , . . , ё , , , , , , ё .
90.
89 ……………………………………………………………………… 3 …………... 4 …………………………………………..
6 10 ………………………………………………………………… ……. 10 11 ……………………………………………………………………….. 27 I « » (10 )……. 42 IV « ё » (10 )………………………………………………… 53 VIII « » (10 ) ………………………………………. 70 I « » (10 )….. 74 II « » (11 )… 78
91.
90 10—11 ё - . . . .
. . . . . . . . .
Download now