9ylf9yl88to8to8tox8toxo8tsrrisirtsieriraiisr8isrisisttkstsirrttsirs5i5airaiairr887iriar8rirsoririfkdjykiffkiilfliddsaruiar7oarukar7rks7oso7rs7s7do7d

1. PANANALIKSIK
 PAGDULOG/
DISENYO
 METODOLOHIYA
 ETIKA at
RESPONSIBILIDAD
NG MANANALIKSIK

2. 1. Kuwantitatibo
 sistematiko at emperikal na
imbestigasyon ng iba’t ibang
paksa at penomenang
panlipunan
 matematikal, estadistika at
teknik na pamamaraan na
gumagamit ng kompyutasyon.
PAGDULOG/DISENYO NG PANANALIKSIK

3. gumagamit ng sarbey,
questionnaire,
eksperimentasyon at
pagsusuring
estadistikal

4. 2. Kuwalitatibo
 kinapapalooban ng mga uri ng
pagsisiyasat na ang layunin ay
malalimang unawain ang pag-
uugali at ugnayan ng mga tao
at ang dahilan na gumagabay
rito.

5.  halimbawa, ang pag-uugali ng tao
ay nakabatay sa malawak na
kontekstong pinangyayarihan at
mga panlipunang realidad gaya ng
kultura, institusyon at ugnayang
pantao na hindi maaaring
mabilang o masukat.
 gumagamit ng INTERVIEW o
PAKIKIPANAYAM at guide
questions sa pagkuha ng datos.

6. Metodolohiya ng pananaliksik

7. Metodolohiya
• sistematikong kalipunan ng mga metodo o
pamamaraan at proseso ng imbestigasyon na
ginagamit sa pangangalap ng datos.
• nagmula ito sa Latin na METHODUS na
nangangahulugang patakaran o alituntunin
at LOGIA na ang ibig sabihin ay larangan ng
pag-aaral.

8. •ang METODO ay tumutukoy sa
pamamaraan ng pagtuklas,
kalipunan at pagkakaayos ng
mga kaalamang ito.

9. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
I. Disenyo at Pamamaraan ng
Pananaliksik
lilinawin dito ang angkop na
disenyo ng pananaliksik at ang
mga pamamaraan kung paano
ito maisasakatuparan.

10. •Disenyo
kabuoang
balangkas at
pagkakaayos ng
pananaliksik.
•Pamamaraan
paano
mabibigyang-
katuparan ang
disenyo.

11. Ilang Batayang Pamamaraan:
a. Sarbey
gagamitin ito kung mangalap ka ng datos sa
istematikong pamamaraan sa isang tiyak na
populasyon.
ginagamit din ito sa mga siyentipikong
layunin tulad ng marketing research,
sikolohiya, kalusagan, medisina at
sosyolohiya.

12. b. Pakikipanayam/ interbyu
kung kukuha ka ng
impormasyon sa isang kalahok
na may awtoridad o di kaya ay
may personal na pagkakaunawa
sa paksa ng pananaliksik.

13. 2 Pamamaraan sa Pakikipanayam:
1. Binalangkas na pakikipanayam (Structured
Interview)
may permanenteng gabay na tanong.
 minsan lamang itong pwedeng itanong
hindi maaaring ulitin.
Halimbawa: Gaano kaepektibo ang paggamit
ng kagamitang pagtuturo?
(Napakaepektibo, epektibo, o hindi epektibo)

14. 2 Pamamaraan sa Pakikipanayam:
2. Di-Binalangkas na pakikipanayam
(Unstructured Interview)
may kalayaan ang tagapagtanong at
kapanayam na ulitin, at balikan at
talakayin ang mga mahahagang punto
sa panayam.
Halimbawa: Sa iyong opinyon, kailangan
pa bang bumuo ng kagamitang
pampagtuturo sa larangan ng
edukasyon? Ipaliwanag.

15. C. Obserbasyon
maaaring gamitan ito ng deskriptibo o
eksperimental na imbestigasyon.
nakatugon sa tuwirang paglalarawan
ng sitwasyong pinag-aaralan.
maaaring pormal o di-pormal ang
gagawing obserbasyon.

16. • pormal
itinatala rito kung
ano lamang ang nais
obserbahan at ang
mga posibleng
kasagutan ay
binabalangkas.
limitado ang
impormasyon ngunit
sistematiko.
•di-pormal
itinatala lamang
ang mga napag-
usapan at walang
limitasyon sa mga
impormasyon.

17. D. Dokumentaryong Pagsusuri
ginagamit kumalap ng impormasyon
na susuporta at magpapatibay sa mga
datos ng pananaliksik.
hal; pampublikong tala, iba’t ibang uri
ng media, biyograpiya, katitikan ng
pulong o tala ng mga pangyayari sa
kumperesiya o kongreso, iba’t ibang
genre ng panitikan at maging biswal na
dokumento.

18. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
II. Lokal at Populasyon ng Pananaliksik
dito nakasaad ang mga batayang
impormasyon tungkol sa kalahok ng
pananaliksik.
sino, tagasaan, o kaya ay kung
institusyon o organisasyon.
ibibigay ang batayang impormasyon
gaya ng propesyon, edad at kasarian
depende sa pangangailangan ng
pananaliksik.

19. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
II. Lokal at Populasyon ng Pananaliksik
ipapaliwanag dito proseso ng sampling
na pinagdaan at kung ano ang dahilan o
pinagbatayan ng pamimili ng kalahok.
ilalagay din sa bahaging ito kung saan
gagawin ang pananaliksik.

20. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
III. Kasangkapan sa Paglikom ng Datos
ilalahad dito ang uri ng kasangkapan o
instrumentong gagamitin
nakabatay sa disenyo at pamamaraan
ang instrumento.

21. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
IV. Paraan sa Paglikom ng Datos
nilalaman ng bahaging ito ang
hakbang-hakbang na plano at proseso
sa pagkuha ng datos.

22. BAHAGI NG METODOLOHIYA:
V. Paraan sa Pagsusuri ng Datos
kung kwantitatibo ang pananaliksik,
nakapaloob dito ang estadistikal na
pamamaraan para sa kompyutasyon at
pagsusuri ng datos.
kung kuwalitatibo, tinutukoy rito kung
paanong isasaayos at bubuuin ang mga
kategorya o maliit na paksa na
magpapaliwanag sa mga datos na
nakalap.

23. Etika at Responsibilida ng
Mananaliksik

24. Mga Gabay sa Etikal na Pananaliksik:
1. Pagkilala sa pinagmulan ng mga ideya sa
pananaliksik
2. Boluntaryong Partisipasyon ng mga kalahok
3. Pagiging kumpidesiyal at pagkukubli sa
pagkakakilanlan ng kalahok
4. Pagbabalik at paggamit sa Resulta ng pananaliksik
- ang mananaliksik ay dapat bumalik at ibahagi sa
mga kalahok ang kinalabasan ng pag-aaral.

25. 5. Plagiarism- tahasang paggamit at pangongopya
ng mga salita at/o ideya ng walang kaukulang
pagbanggit so pagkilala sa pinagmulan nito.
Pag-angkin sa gawa, produkto o ideya ng iba
Hindi paglalagay ng maayos na panipi sa mga
siniping pahayag
Pagbibigay ng maling impormasyon sa pinagmulan
ng siniping pahayag.
Pagpapalit ng mga salita sa katulad na wika o kaya
ay pagsasalin ng teksto ngunit pangongopya sa
ideya nang walang sapat na pagkilala
pangongopya ng napakaraming ideya at pananalita
na halos bumuo sa iyong pag-aaral, tukuyin mo man
o hindi ang pinagmulan nito.