ANG PAGSULAT
Ang Pagsusulat ay………….
1. Ito ay nagsisilbing libangan sapagkat sa
pamamagitan nito ay maibabahagi nila sa iba ang
kanila ideya at mga kaisipan sa paraang kawili-wili
o kasiya-siya.
2. Natutugunan ang pangangailangan sa pag-aaral
bilang bahagi ng pagtatamo ng kasanayan
3. Ito ay kanilang ginagawa bilang bahagi ng pagtugon
sa bokasyon o trabaho kanilang ginagampanan sa
lipunan.
Ayon kay Mabilin (2012)
Ang Pagsulat isang pagpapahayag ng kaalamang
kailanman ay hindi maglalaho sa isipin ng mga
bumasa at babasa .
Limang Makrong Kasanayan Pangwika
1. Pakikinig
2. Pagsasalita
3. Pagbabasa
4. Pagsusulat
5. Panonood
Ang Pagsulat ay isa rin sa mga dapat
pagtuonan ng pansin na malinang at
mahubog ng mga mag-aaral.
Ayon kay Royo (2001) mula sa aklat ni Dr. Eriberto
Astorga Jr.
 Malaki ang naitutulong ng pagsulat sa paghubog sa damdamin at
isipan ng tao.
 Naipapahayag niya ang kanyang damdamin, mithiin, pangarap,
agam-agam, bungang-isip at mga damdamin.
 Nakikilala ng tao ang kanyang sarili.
 Ang kanyang mga kahinaan at kalakasan.
 Ang lawak at tayog ng kanyang kaisipan at ang mga naabot ng
kanyang kamalayan.
Ayon kay Mabilin (2012)
(Transpormatibong Komunikasyon sa
Akademikong Filipino)
1. Personal o Ekspresibo
2. Panlipunan o Sosyal
- Transksiyonal
Ayon kay Mabilin (2012)
(Transpormatibong Komunikasyon sa
Akademikong Filipino)
Personal o Ekspresibo
Ang layunin ng pagsulat ay nakabatay sa pansariling
pananaw, karansan, naiisip, o nadarama ng manunulat.
Halimbawa:
Sanaysay Dula
Maikling Kwento Awit
Tula
Ayon kay Mabilin (2012)
(Transpormatibong Komunikasyon sa
Akademikong Filipino)
Panlipunan o Sosyal/Transksiyonal
- Ang layunin ng pagsulat ay ang makipag-ugnayan sa iba tao o
lipunan ginagalawan.
Halimbawa:
Liham Pananaliksik
Balita Sulating Panteknikal
Korespondensiya Tesis
Disertasyon
Kahalagahan o ang mga Benepisyong
Maaaring Makuha sa Pagsulat
 Masasanay ang kakayahan mag-organisa ng mga kaisipan at
maisulat ito sa pamamagitan ng obhetibong paraan.
 Malilinang ang kasanayan sa pagsusuri ng mga datos na
kakailanganin sa isinasagawang imbestigasyon o
pananaliksik.
 Mahuhubog ang isipan ng mga mag-aaral sa mapanuring
pagbasa sa pamamagitang ng pagiging obhetibo sa
paglalatag ng mga kaisipang isusulat batay sa mga nakalap
na impormasyon.
Kahalagahan o ang mga Benepisyong
Maaaring Makuha sa Pagsulat
 Mahihikayat at mapauunlad ang kakayahan sa matalinong
paggamit ng aklatan sa paghahanap ng mga materyales at
mahahalagang datos sa kakailanganin sa pagsulat.
 Magdudulot ito ng kasiyahan sa pagtuklas ng mga bagong
kaalaman at pagkakaroon ito ng pagkakataong makapag-ambag
ng kaalaman sa lipunan.
Kahalagahan o ang mga Benepisyong
Maaaring Makuha sa Pagsulat
 Mahuhubog ang pagpapahalaga sa paggalang at pagkilala
sa mga gawa at akda ng kanilang pag-aaral at akademikong
pagsisikap.
 Malilinang ang kasanayan sa pangangalap ng mga
impormasyon mula sa iba’t ibang batis ng kaalaman para sa
akademikong pagsusulat.
Mga Gamit o Pangangailangan sa Pagsulat
1.Wika
Ang wika ang magsisilbing behikulo upang
maisatitik ang mga kaisipan, kaalaman, damdamin,
karanasan, impormasyon, at iba pangb nais ihalad ng
isang taong nais sumulat.
-Malinaw, Masining, Tiyak, at Payak na paraan.
2. Paksa
-Mahalagang magkaroon ng isang tiyak na paksa o tema
ng isusulat.
-Ito ang magsisilbing pangkahalatang iikutan ng mga
idyang dapat mapaloob sa akda.
3. Layunin
- Ang layunin ang magsisilbing giya mo sa paghabi ng
mga datos o nilalaman ng iyong isuslat.
4. Pamamaraan ng Pagsulat
a. Paraang Impormatibo
- Magbigay ng impormasyon o kabatiran sa mga
mambabasa.
Halimbawa: si Leo Oracon ang kauna-unahang Pilipino
ang naka akyat sa TUKTUK NG Mt Everest
b. Paraang Espresibo
- Naglalayong magbahagi ng sariling opinyon,
paniniwala, ideya, obserbasyon, at kaalaman hinggil sa
isang tiyak.
Hal: Sabi ng mapag-alagang anak “Hindi dapat dalhin
ang matanda sa home for the aged.
c. Pamamaraang Naratibo
- magkwento o magsalaysay ng mga
pangyayari batay sa magkakaugnay at tiyak
pagkakasunod-sunod.
Halimbawa: Nakita ko kanina ang habulang ng
magnanakaw at ng pulis sa bayan. Nahuli ng
pulis ang magnanakaw at dinala sa presinto.
d. Pamamaraang Deskriptibo
- Maglarawan ng mga katangian, anyo
hugis ng mga bagay o pangyayri batay sa mga
nakita, narinig, natunghayan, naranasan, at
nakasihan.
Hal: Si Francis ay may matatag na panindigan
sa buhay
E. Pamamaraang Argumentatibo
- Naglalayong manghikayat o
mangumbini sa mga mambabasa.
Halimbawa:
Aling wika ang mas mahalaga. Filipino
o English?
5. Kasanayang pampag-iisip
- kakayahang mag-analisa o
magsuri ng mga datos na
mahalaga o hindi gaanong
mahalaga, maging ng mga
impormasyong dapat isama sa
akdang isusulat.
6. Kaalaman sa wastong pamamaraan ng pagsulat
- sapat na kaalaman sa wika at retorika particular sa wastong
paggamit ng malaki at maliit na tiik, wastong pagbaybay, paggamit ng
bantas, pagbuo ng makabuluhang pangungusap, pagbuo ng talata, at
pagbuo ng makabuluhang pangusangusap, pagbuo ng talata, at masining at
obhetibong paghabi ng mga kaisipan
7. Kasanayan sa Paghabi ng Buong Sulatin
- Tumutukoy ito sa kakayahang mailatag ang mga
kaisipan at impormasyon sa isang maayos, organisado,
obhetibo, at masining.
Mga Uri ng Pagsulat
1. Malikhaing Pagsulat (Creative Writing)
2. Teknikal na Pagsulat ( Technical Writing)
3. Propesyonal na Pagsulat (Professional Writing)
4. Dyornalistik na Pagsulat (Jounalistic Writing)
5. Reperensiyal na Pagsulat ( Referential Writing)
6. Akademikong Pagsulat (Academic Writing)

Pagsulat

  • 1.
  • 2.
    Ang Pagsusulat ay…………. 1.Ito ay nagsisilbing libangan sapagkat sa pamamagitan nito ay maibabahagi nila sa iba ang kanila ideya at mga kaisipan sa paraang kawili-wili o kasiya-siya. 2. Natutugunan ang pangangailangan sa pag-aaral bilang bahagi ng pagtatamo ng kasanayan 3. Ito ay kanilang ginagawa bilang bahagi ng pagtugon sa bokasyon o trabaho kanilang ginagampanan sa lipunan.
  • 3.
    Ayon kay Mabilin(2012) Ang Pagsulat isang pagpapahayag ng kaalamang kailanman ay hindi maglalaho sa isipin ng mga bumasa at babasa .
  • 4.
    Limang Makrong KasanayanPangwika 1. Pakikinig 2. Pagsasalita 3. Pagbabasa 4. Pagsusulat 5. Panonood
  • 5.
    Ang Pagsulat ayisa rin sa mga dapat pagtuonan ng pansin na malinang at mahubog ng mga mag-aaral.
  • 6.
    Ayon kay Royo(2001) mula sa aklat ni Dr. Eriberto Astorga Jr.  Malaki ang naitutulong ng pagsulat sa paghubog sa damdamin at isipan ng tao.  Naipapahayag niya ang kanyang damdamin, mithiin, pangarap, agam-agam, bungang-isip at mga damdamin.  Nakikilala ng tao ang kanyang sarili.  Ang kanyang mga kahinaan at kalakasan.  Ang lawak at tayog ng kanyang kaisipan at ang mga naabot ng kanyang kamalayan.
  • 7.
    Ayon kay Mabilin(2012) (Transpormatibong Komunikasyon sa Akademikong Filipino) 1. Personal o Ekspresibo 2. Panlipunan o Sosyal - Transksiyonal
  • 8.
    Ayon kay Mabilin(2012) (Transpormatibong Komunikasyon sa Akademikong Filipino) Personal o Ekspresibo Ang layunin ng pagsulat ay nakabatay sa pansariling pananaw, karansan, naiisip, o nadarama ng manunulat. Halimbawa: Sanaysay Dula Maikling Kwento Awit Tula
  • 9.
    Ayon kay Mabilin(2012) (Transpormatibong Komunikasyon sa Akademikong Filipino) Panlipunan o Sosyal/Transksiyonal - Ang layunin ng pagsulat ay ang makipag-ugnayan sa iba tao o lipunan ginagalawan. Halimbawa: Liham Pananaliksik Balita Sulating Panteknikal Korespondensiya Tesis Disertasyon
  • 10.
    Kahalagahan o angmga Benepisyong Maaaring Makuha sa Pagsulat  Masasanay ang kakayahan mag-organisa ng mga kaisipan at maisulat ito sa pamamagitan ng obhetibong paraan.  Malilinang ang kasanayan sa pagsusuri ng mga datos na kakailanganin sa isinasagawang imbestigasyon o pananaliksik.  Mahuhubog ang isipan ng mga mag-aaral sa mapanuring pagbasa sa pamamagitang ng pagiging obhetibo sa paglalatag ng mga kaisipang isusulat batay sa mga nakalap na impormasyon.
  • 11.
    Kahalagahan o angmga Benepisyong Maaaring Makuha sa Pagsulat  Mahihikayat at mapauunlad ang kakayahan sa matalinong paggamit ng aklatan sa paghahanap ng mga materyales at mahahalagang datos sa kakailanganin sa pagsulat.  Magdudulot ito ng kasiyahan sa pagtuklas ng mga bagong kaalaman at pagkakaroon ito ng pagkakataong makapag-ambag ng kaalaman sa lipunan.
  • 12.
    Kahalagahan o angmga Benepisyong Maaaring Makuha sa Pagsulat  Mahuhubog ang pagpapahalaga sa paggalang at pagkilala sa mga gawa at akda ng kanilang pag-aaral at akademikong pagsisikap.  Malilinang ang kasanayan sa pangangalap ng mga impormasyon mula sa iba’t ibang batis ng kaalaman para sa akademikong pagsusulat.
  • 13.
    Mga Gamit oPangangailangan sa Pagsulat 1.Wika Ang wika ang magsisilbing behikulo upang maisatitik ang mga kaisipan, kaalaman, damdamin, karanasan, impormasyon, at iba pangb nais ihalad ng isang taong nais sumulat. -Malinaw, Masining, Tiyak, at Payak na paraan.
  • 14.
    2. Paksa -Mahalagang magkaroonng isang tiyak na paksa o tema ng isusulat. -Ito ang magsisilbing pangkahalatang iikutan ng mga idyang dapat mapaloob sa akda. 3. Layunin - Ang layunin ang magsisilbing giya mo sa paghabi ng mga datos o nilalaman ng iyong isuslat.
  • 15.
    4. Pamamaraan ngPagsulat a. Paraang Impormatibo - Magbigay ng impormasyon o kabatiran sa mga mambabasa. Halimbawa: si Leo Oracon ang kauna-unahang Pilipino ang naka akyat sa TUKTUK NG Mt Everest
  • 16.
    b. Paraang Espresibo -Naglalayong magbahagi ng sariling opinyon, paniniwala, ideya, obserbasyon, at kaalaman hinggil sa isang tiyak. Hal: Sabi ng mapag-alagang anak “Hindi dapat dalhin ang matanda sa home for the aged.
  • 17.
    c. Pamamaraang Naratibo -magkwento o magsalaysay ng mga pangyayari batay sa magkakaugnay at tiyak pagkakasunod-sunod. Halimbawa: Nakita ko kanina ang habulang ng magnanakaw at ng pulis sa bayan. Nahuli ng pulis ang magnanakaw at dinala sa presinto.
  • 18.
    d. Pamamaraang Deskriptibo -Maglarawan ng mga katangian, anyo hugis ng mga bagay o pangyayri batay sa mga nakita, narinig, natunghayan, naranasan, at nakasihan. Hal: Si Francis ay may matatag na panindigan sa buhay
  • 19.
    E. Pamamaraang Argumentatibo -Naglalayong manghikayat o mangumbini sa mga mambabasa. Halimbawa: Aling wika ang mas mahalaga. Filipino o English?
  • 20.
    5. Kasanayang pampag-iisip -kakayahang mag-analisa o magsuri ng mga datos na mahalaga o hindi gaanong mahalaga, maging ng mga impormasyong dapat isama sa akdang isusulat.
  • 21.
    6. Kaalaman sawastong pamamaraan ng pagsulat - sapat na kaalaman sa wika at retorika particular sa wastong paggamit ng malaki at maliit na tiik, wastong pagbaybay, paggamit ng bantas, pagbuo ng makabuluhang pangungusap, pagbuo ng talata, at pagbuo ng makabuluhang pangusangusap, pagbuo ng talata, at masining at obhetibong paghabi ng mga kaisipan
  • 22.
    7. Kasanayan saPaghabi ng Buong Sulatin - Tumutukoy ito sa kakayahang mailatag ang mga kaisipan at impormasyon sa isang maayos, organisado, obhetibo, at masining.
  • 23.
    Mga Uri ngPagsulat 1. Malikhaing Pagsulat (Creative Writing) 2. Teknikal na Pagsulat ( Technical Writing) 3. Propesyonal na Pagsulat (Professional Writing) 4. Dyornalistik na Pagsulat (Jounalistic Writing) 5. Reperensiyal na Pagsulat ( Referential Writing) 6. Akademikong Pagsulat (Academic Writing)

Editor's Notes

  • #2 Ito ay isangpisikal at mental na aktibiti ginagawa para sa iba’t ibang layunin.
  • #3 Ito ay nagdudulot ng malalaking tulong sa nagsusulat, sa mga taong nakababasa nito, at maging sa lipunan sa pangkalahatang sapagkat ang kanilang mga isinulat ay magiging dokumento ng nakalipas na pangyayri o panahon na magsisilbing tulay para sa kabatiran ng susunod na henerasyon.
  • #5 *Pakikinig, Pagbabasa, at Panonood = madalas ang indibidwal na gumagawa nito ay kumukuha o nagdadgdag ng kaalaman sa kanyang isipan. * Pagsasalita at Pagsusulat = taong nagsasagawa ay nagbabahagi ng kanyang mga kaisipan at nalalaman tungkol sa isang tiyak ma paksa sa pamamagitan ng kanyang sinASBI AT ISINASABI.
  • #9 --maaaring magdulot sa bumabasa ng kasiyahan, kalungkutan, pagkatakot, o pagkainis depende sa layunin ng taong manunulat.
  • #10 -ito taglay ang isang tiyak na layunin at ito ay walang iba kundi ang layuning makipag-ugnayan sa tao o lipunan. Maaari din naming magkasabay o magkasama na maisasagawa ang layuning personal at panlipinan. HALIMBAWA: Talumpati
  • #14 -kung anong uri ng wika ang gagamitin upang medaling maikma sa uri ng taong babasa ang akda, komposisyon o pananaliksik na nais mong ibahagi iba.
  • #15 3. Kailangan matiyak na matutugunan ng iyong isusulat ang motibo ng iyong pagsusulat nang sa gayon at maganap ang iyong pakay sa katauhan ng mga mambabasa.
  • #16 4. May limang pangunahing pamamaraan ng pagsulat upang mailahad ang kaalaman at kaisipan ng manunulat batay sa layunin o pakay ng pagsulat.
  • #17 4. May limang pangunahing pamamaraan ng pagsulat upang mailahad ang kaalaman at kaisipan ng manunulat batay sa layunin o pakay ng pagsulat.
  • #20 5. Ito ay naglalahad ng proposisyon at mga isyu ng argumentong dapat pagtalunan o pag-usapan.