1. Creativity, innovation and
change...in class.
μ πΗ στιγ ή ου όλα
μ .αλλάζουν εσα στην τάξη
11

2. • School, what school...?
22

3. • Το σχολείο όπως το
μέζησα στην παιδική ου
,ηλικία δεν το αγάπησα
μίσως γιατί δεν ή ουν
.παιδί της αποστήθισης
μΌταν ό ως πλησίασα την
,έδρα ένιωσα την ευθύνη
αλλά κ την ανάγκη να
σκεφτώ τί αποζητούσα
.για το σχολείο Ίσως το
γεγονός ότι έχω δύο
μ μ , μπό πιρες ε κάνει
μακό α πιο ευαίσθητη στο
μ .όλο ζήτη α
33

4. μΤί αποζητώ για τα παιδιά ου
μ μαλλά κ τους αθητές ου
• ,Ένα διαφορετικό σχολείο
πιο ελεύθερο στην
έκφραση λόγου και
...σκέψης
44

5. μ μ ...Σύνθη ά αςμ μ ...Σύνθη ά ας
μΑφήνου ε πίσω το εγώμΑφήνου ε πίσω το εγώ
μ μΣτην τάξη ας το ε είς έχειμ μΣτην τάξη ας το ε είς έχει
μ . ,εγαλύτερη αξία Και βέβαιαμ . ,εγαλύτερη αξία Και βέβαια
μτο πιό ση αντικό δεν ειναι ναμτο πιό ση αντικό δεν ειναι να
μ μφωνάζου ε και να ταίζου ε τημ μφωνάζου ε και να ταίζου ε τη
μγνώση στους αθητές αλλά οιμγνώση στους αθητές αλλά οι
μ μαθητές να ειναι έτοχοι καιμ μαθητές να ειναι έτοχοι και
μμ ,συ έτοχοι στην γνώση στηνμμ ,συ έτοχοι στην γνώση στην
,εξερεύνηση της στην,εξερεύνηση της στην
.κατακτησή της.κατακτησή της 55

6. μ π π πδουλεύου ε για ένα σχολείο το ο οίο θα ροσ εράσει τη
π μ μδασκαλοκεντρική διδασκαλία κ θα λησιάσει τη βιω ατική άθηση
... π , π μένα σχολείο ό ου τα αγγλικά δεν ειναι κάτι το στατικό α λά εκ άθηση
, μ .κανόνων αλλά κάτι δυνα ικό
66

7. • μ - μΘέλου ε ένα συν δη ιουργό
- μκαι συν υπεύθυνο αθητη
της γνώσης του
• Ένα σχολείο το οποίο θα
αναπτύσσει την
περιβαλλοντική κ κοινωνική
.ευαισθησία
• μΈναν αθητη ικανό να
κατανοεί τη σύγχρονη
πολυπολιτιστική κοινωνία
77

8. πΈνα σχολείο το ο οίο θα ενισχύει τισ δεξιότητες και κ τους
π μ μ πκαινούργιους τρό ους άθησης χρησι ο οιώντας τις Τεχνολογίες της
π π π μ Facebook, twitter,Πληροφορικής κ Ε ικοινωνιών ό ως λατφόρ ες των
tumblr, posterous, Wordpress, slideshare, creating videos,theatrical adaptation
and monologues . .κ α
88

9. • Κατ αυτόν τον
,τρόπο θα
μ μπετύχου ε ία
αλληλεπίδραση
Τεχνολογίας και
.Μάθησης
99

10. • μΠριν τέσσερα χρόνια νιώσα ε την
μ μανάγκη να δη ιουργήσου ε ένα
blog. Τα ιστολόγια είναι κάτι που
,στο Ίντερνετ έγινε πολύ
μ μδιαδεδο ένο την προηγού ενη
δεκαετία κ πριν την ανάπτυξη των
.κοινονικών δικτύων Έτσι
μ dots n spots (δη ιουργήθηκε το
www.hustlenbustle.tumblr.com)Με το
μμ μνα συ ετέχουν οι αθητές στην
μ ,αναζητηση περιεχο ένου
μ μοίρασ α λογοτεχνίας και φυσικά
μ μδη οσίευση όχι όνο γνωστών
μμκο ατιών της Αγγλικής
μ μλογοτεχνίας δη ιουργείται κλί α
,γνώσης καλλιέργειας και αγάπης
μ μπρος το άθη α και το πιό
μ μμση αντικό βαθιάς συ ετοχής στην
... μεκπαιδευτική διαδικασία όχι όνο
μ μ .στείρα απο νη ονευση κανόνων
1010

11. blogΜέσα από το τηςblogΜέσα από το της
μ μ μτάξης ας οιραζό αστε τομ μ μτάξης ας οιραζό αστε το
, ,πάθος τη γνώση τις, ,πάθος τη γνώση τις
...απορίες λειτουργεί σα...απορίες λειτουργεί σα
μχάρτης προς ένα έροςμχάρτης προς ένα έρος
μ μιας συνταγής αρ ονίαςμ μιας συνταγής αρ ονίας
μτης γνώσης και ια αξίαμτης γνώσης και ια αξία
μ ... μανεκτί ητη Οι αθητέςμ ... μανεκτί ητη Οι αθητές
μ ,οιράζονται ξεκινούνμ ,οιράζονται ξεκινούν
,διάλογο διαφωνούν στα,διάλογο διαφωνούν στα
μαγγλικά για πράγ ατα πουμαγγλικά για πράγ ατα που
,τους ενδιαφέρουν ψάξανε,τους ενδιαφέρουν ψάξανε
να βρουν και θέλουν νανα βρουν και θέλουν να
μ ' .ιλήσουν γι αυτάμ ' .ιλήσουν γι αυτά
1111

12. μ ,Στην τάξη ας οι
μ μαθητές όχι όνο
μ μνιώθουν έρος ιας
μ ,ο άδας δράσης
μ .δη ιουργίας κ έρευνας
Ταυτόχρονα είναι
ενεργοί στη συζήτηση
,για τη γλώσσα τα
μ π .κεί ενά και τις ηγές της
μΈτσι δη ιουργήθηκε το
twitter π μό ου οι αθητές
πδιαβάζουν άρθρα α ό
π , sites,εριοδικά και
π ,ανα αράγουν ό τι τους
π .ενδιαφέρει ερισσότερο
1212

13. μ FacebookΈχου ε ένα
group πό ου όλοι οι
μ μαθητές ακό α κ αν έχουν
π μπα οφοιτήσει ορούν να
posts πδουν τα ου έχουν
ανεβάσει αλλά και αυτά
.των νεώτερων Ετσι δεν
π με ιτυχγάνεται όνο η
φιλαναγνωσία αλλά κ η
συνοχή και συνέχεια της
μτάξης στα ατιά των
π .αιδιών Το σχολείο
γίνεται κύτταρο γνώσης
μκαι καλλιέργειας όχι όνο
μτων αθητών του αλλά
π .και των α οφοίτων
1313

14. μ μ π ... ' μ μ ...Στην τάξη ας έχου ε δύο ίνακες Σ αυτόν ζωγραφίζου ε και γράφου ε
1414

15. Work hard, have fun...
1515

16. 1616

17. 1717

18. • Μας πρόσεξε
κ το
slideshare...
Όπου
μανεβάζου ε
τις εργασίες
μ .ας
1818

19. μ μΕργαζό αστε για τον αθητή κ το πρώτο του ψηφιακόμ μΕργαζό αστε για τον αθητή κ το πρώτο του ψηφιακό
μ , μαποτύπω α ια ιδεολογική σφραγίδα που θα αποτελείμ , μαποτύπω α ια ιδεολογική σφραγίδα που θα αποτελεί
μ μπάντα κρίκο ε αυτό που λέ ε σχολείομ μπάντα κρίκο ε αυτό που λέ ε σχολείο
1919

20. μ μ μ , μ lyricsΑνά εσα σε άλλα εταφράζου ε και ποίηση διαβάζου ε τα καιμ μ μ , μ lyricsΑνά εσα σε άλλα εταφράζου ε και ποίηση διαβάζου ε τα και
μ ... !!!!.... μτραγουδά ε έχω τραγουδήσει πολύ Ανεβάζου ε σε στυλμ ... !!!!.... μτραγουδά ε έχω τραγουδήσει πολύ Ανεβάζου ε σε στυλ
Shakespeare ... μ μ ;)θεατρικού Ακό α ψάχνου ε σκηνοθέτηShakespeare ... μ μ ;)θεατρικού Ακό α ψάχνου ε σκηνοθέτη
μ μ videos μ μΠαρακολουθού ε αυτά τα ικρά που δη ιουργού ε κμ μ videos μ μΠαρακολουθού ε αυτά τα ικρά που δη ιουργού ε κ
μ .διορθώνου ε προφορά και διαλόγουςμ .διορθώνου ε προφορά και διαλόγους
By the way... ;)By the way... ;)
μ μ μΖωγραφίζου ε ή δη ιουργού εμ μ μΖωγραφίζου ε ή δη ιουργού ε
comics μ μέσω των εφαρ ογώνcomics μ μέσω των εφαρ ογών
pisxton toondooκαι για ναpisxton toondooκαι για να
μ .εκφραστού εμ .εκφραστού ε
...Οποιος βαριέται ή κάνει φασαρία...Οποιος βαριέται ή κάνει φασαρία
' μ ' ... μτι ωρείται ας διαβάζει ποίηση' μ ' ... μτι ωρείται ας διαβάζει ποίηση
μ .περπατώντας έσα στη τάξημ .περπατώντας έσα στη τάξη
μΠεριέργως οι πιο ζωηροί αθητέςμΠεριέργως οι πιο ζωηροί αθητές
μ .λατρεύουν αυτή τη τι ωρίαμ .λατρεύουν αυτή τη τι ωρία
2020

21. μΦτιαχνου ε σταυρόλεξα
μγια να κάνου ε επανάληψη
.του λεξιλογίου
2121

22. Be happy, be creative...
Δ π μ , μ ...εν υ άρχει συνταγή για καινοτο ία δη ιουργικότητα
π μ μ μ π μ μ .Μόνο ειρα ατισ ός ε ότι εξο λισ ό έχου ε
2222

23. ΠΕΡΝΆΜΕ ΌΜΟΡΦΑ ΣΕ Ό,ΤΙ ΚΆΝΟΥΜΕ ΕΊΤΕ ΛΈΓΕΤΑΙ SOCIALΠΕΡΝΆΜΕ ΌΜΟΡΦΑ ΣΕ Ό,ΤΙ ΚΆΝΟΥΜΕ ΕΊΤΕ ΛΈΓΕΤΑΙ SOCIAL
MEDIA Ή BLOGS.ΈΝΑΣ ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΟΣ ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΈΧΕΙ ΕΞΊΣΟΥMEDIA Ή BLOGS.ΈΝΑΣ ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΟΣ ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΈΧΕΙ ΕΞΊΣΟΥ
ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ..
2323

24. πΤελειώνοντας θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για το χρόνο ου διαθέσατε
π , παρακολουθώντας κ να τονίσω ότι σκο ός όλων αυτών των ενεργειών
π μ μ π , μ μ μείναι να ερνά ε καλά ε τα αιδιά όχι όνο ε τους άριστους αθητές
. π μαλλά κ τους λιγότερο καλούς Να ανα τύξουν οι αθητές κριτική ικανότητα
μ μ . π μ μόχι όνο για το τώρα αλλά κ το έλλον Σκο ός ειναι να άθου ε να
μ μ .εί αστε δη ιουργικοί σε κάθε έκφανση της ζωής2424

25. Dora Kalliora
For more information:
Facebook Dora Kalliora,
Twitter @dorakalliora,
email dkalliora@hotmail.com
Wordpress Kalliora
2525