SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Измерение Академического Эвереста :
сравнительное исследование кандидатских
   и докторских программ в Украине и
          Соединенных Штатах

              Доктор Джон Джонсон,




                     19 Март 2013
                     Киев, Украина
Рынок высшего образования в США
 Докторские степени присужденные колледжами и
университетами Соединенных Штатов в 1958-2009 гг.




    Количество присуждаемых докторских степеней
    Наука и техника
    Другие сферы (не наука и техника)
Факты о докторантуре в США
• Докторская степень - это наивысшая академическая
  степень присуждаемая университетами в
  большинстве сфер исследований
• В зависимости от сферы исследований, завершение
  программы докторантуры занимает от четырех до
  восьми лет исследований после завершения
  бакалаврской программы.
• Те студенты которые начинают докторскую
  программу имея магистерскую степень, могут
  получить докторскую степень на год или два
  раньше.
Роль университета при получении
       докторской степени в США
•    В Соединенных Штатах разрабатывают докторские
    программы, получают аккредитацию, создают платформы,
    разрабатывают методики, расписание, устанавливают
    предельные сроки(!), проводят рекламную кампанию,
    принимают на работу профессоров, зачисляют студентов,
    проводят оценивание, присваивают степень.
Основные шаги докторантуры
               2-5 лет
• Выбор ВУЗа и докторской программы
• Вступление в ВУЗ и прохождение основных курсов (курс по
  исследованиям, докторантуре и т. д.)
• Начало разработки собственной темы исследования (определение
  сферы исследования, направления, общего виденья)
• Получение назначенного наставника ( работа в рамках виртуального
  курса, разработка план-проспекта)
• Разработка Введения (первые 3 главы)
• Утверждение Независимого Экспертного Совета
• Сбор "полевых" данных
• Написание глав 4, 5 (заключения, результаты исследований, анализ)
  - в рамках виртуального курса под руководством наставника)
• Устная защита
• Завершение, присвоение степени
Структура докторской диссертации
• Диссертация
• Содержание - краткое изложение на 1 страницу
• Глава 1; введение, заявление задачи исследования, вопросы
  исследования.
• Глава 2; (Обзор литературы)
• Глава 3; (Методология исследования)
• ++++++++++++++++++ Независимый Экспертный Совет (IRB)
• Глава 4; (Данные исследований) Как данные были созданы,
  собраны, Заключения исследований;
• Глава5; (Итоги) Интерпретация исследований; Рекомендации к
  действию; Рекомендации для дальнейших исследований;
  приложения
• Список использованной литературы - 75% литературы на
  которую ссылаются должен быть не старее 5 лет
Структура шаблона диссертации (PHD)
•   Содержание - обзор диссертации на 1 страницу
•   Глава 1; вступление, изложение проблемы исследования, исследование вопросов, краткий
    проект исследований (Суть), изложение цели исследований, теоретическое обоснование
    исследований, использованные определения, предположения, ограничения, масштабы и
    делимитации, значимость исследований.
•   Глава 2; (Обзор литературы) - сжатое изложение литературы связанной с темой исследования
    включая описание методологии использованной другими авторами. Обзор должен охватывать
    основные идеи или темы связанные с темой Введения исследования.
•   Глава 3;(Методология исследования) - обоснование выбора проекта исследования, вопросы
    исследования, инструменты и материалы, меры по защите этики участников (IRB -
    Независимый Экспертный Совет), роль исследователя и его опыта или предубеждений,
    участники (критерии выбора/выборки), процедуры сбора данных, процедура анализа данных,
    период действия/достоверности заключений и средств.
•   Глава 4; (Данные исследований) Как данные были наработаны, собраны и записаны; обзор
    систем использованных для отслеживания данных; результаты исследований; противоречивые
    случаи; модели; соотношения, темы.
•   Глава 5; (Итоги) Интерпретация заключений, влияние на социальные изменения (ощутимые
    позитивные изменения для индивидуумов, сообществ, организаций, институтов, культур или
    общества); рекомендации к действиям, рекомендации для дальнейших исследований, опыт
    исследователя связанный с процессом исследований и размышления (рефлексия)
    (относительно качественных исследований)
•   Приложения
•   Список использованной литературы - 75% литературы на которую ссылаются(книги, статьи)
    должен быть не старее 5 лет
Диссертационный совет




•   Глава/Наставник (куратор, научный      •   Заместитель председателя диссертационного
    руководитель) - профессор                  совета - профессор (член диссертационного
    (Председатель диссертационного совета)     совета) который обеспечивает проверки
                                               работы студента на ключевых стадиях
    который работает со студентом на           докторантуры.
    постоянной основе над                      Контроль качества URR - University Review Role)
    развитием/написанием диссертации и         - контроль качества диссертации или Введения
    проходит со студентом весь процесс         после того как она была одобрена
    докторантуры.                              председателем диссертационного совета и
                                               заместителем председателя диссертационного
                                               совета.
                                           •
Независимый Экспертный Совет
           (IRB) в США
• После того как Введение диссертации (3 главы)
  утверждено и все исправления сделаны
  – Введение направляется на утверждение в
    Независимый Экспертный Совет (IRB)
  – Независимый Экспертный Совет (IRB) обеспечивает
    соблюдение федеральных норм по исследованиям
    для защиты участников исследований.
    Санкционирование Независимого Экспертного
    Совета (IRB) должно быть получено до сбора
    данных. Преждевременный сбор данных приведет
    к признанию данных недействительными.
Новые тенденции в процессе
        докторантуры в США
• Новые требования: докторская степень полученная
  дистанционно (онлайн)
• DDBA и EDD степени в противовес докторской степени
• Проекты в противовес диссертациям
Степень кандидата наук в Украине
       и докторская степень в США
•   Докторская степень - Украина: кандидат наук
    (CSc.)
•   В Украине Высшая Аттестационная Комиссия
    (официальное англоязычное
    самостоятельное наименование, также
    известное как Высшая Аттестационная
    Комиссия "ВАК"; по украински - Вища
    атестаційна комісія України) до слияния с
    Министерством Образования и Науки,
    Молодежи и Спорта Украины выдавала
    официальные международные дополнения к
    дипломам получившим украинскую степень
    кандидата наук, утверждая что степень
    приравнивалась к академической степени
    доктора философии.
Доктор наук
(Doctor of Sciences)




  Кандидат наук
   (Candidate of       PhD
     Sciences)
Спасибо!




Вопросы?

More Related Content

Viewers also liked

Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...
Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...
Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...KohaGruppoItaliano
 
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)여성환경연대
 
Business Dimension of Expanded Password System
Business Dimension of Expanded Password SystemBusiness Dimension of Expanded Password System
Business Dimension of Expanded Password SystemHitoshi Kokumai
 
Technical comments research_sheet[1]
Technical comments research_sheet[1]Technical comments research_sheet[1]
Technical comments research_sheet[1]k_ishii_
 

Viewers also liked (8)

Chap10
Chap10Chap10
Chap10
 
Hairstyles
HairstylesHairstyles
Hairstyles
 
Hairstyles
HairstylesHairstyles
Hairstyles
 
Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...
Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...
Biblioteca Generale della Custodia di Terra Santa a Gerusalemme : Specifiche ...
 
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)
활동가를 위한 속성 일러스트 워크샵 AI 워크샵(2013년)
 
Business Dimension of Expanded Password System
Business Dimension of Expanded Password SystemBusiness Dimension of Expanded Password System
Business Dimension of Expanded Password System
 
Mardhotillah
MardhotillahMardhotillah
Mardhotillah
 
Technical comments research_sheet[1]
Technical comments research_sheet[1]Technical comments research_sheet[1]
Technical comments research_sheet[1]
 

Similar to Измерение Академического Эвереста : сравнительное исследование кандидатских и докторских программ в Украине и Соединенных Штатах

Подготовка и аттестация научных кадров за рубежом
Подготовка и аттестация научных кадров за рубежомПодготовка и аттестация научных кадров за рубежом
Подготовка и аттестация научных кадров за рубежомAlexander Sidorkin
 
ПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕakipress
 
Научные журналы: требования международных систем
Научные журналы: требования международных системНаучные журналы: требования международных систем
Научные журналы: требования международных системJulia Glavcheva
 
Поиск источников и анализ литературы для научной работы
Поиск источников и анализ литературы для научной работыПоиск источников и анализ литературы для научной работы
Поиск источников и анализ литературы для научной работыVasiliy Starostin
 
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)KidneyOrgRu
 
Учебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкУчебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкEkaterina
 
Перспективы развития исследований и принципы работы с информацией
Перспективы развития исследований и принципы работы с информациейПерспективы развития исследований и принципы работы с информацией
Перспективы развития исследований и принципы работы с информациейDepartment DASOO
 
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014Grigory Sapunov
 
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеDmitry Semyachkin
 
Interim report 18_m_netceng_part a_chstu
Interim report 18_m_netceng_part a_chstuInterim report 18_m_netceng_part a_chstu
Interim report 18_m_netceng_part a_chsturamcoopersoon
 
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...Ирина Галкина
 
Научная публикация международного уровня
Научная публикация международного уровняНаучная публикация международного уровня
Научная публикация международного уровняMargarita Saydalieva
 
Результаты аудита 2015
Результаты аудита 2015Результаты аудита 2015
Результаты аудита 2015nizhgma.ru
 
Александр_Липенский_1
Александр_Липенский_1Александр_Липенский_1
Александр_Липенский_1psyjournals_ru
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболеванияOksana Gusak
 
Kazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryKazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryUliata
 
метод сопров исслед деят уч ся
метод сопров исслед деят уч сяметод сопров исслед деят уч ся
метод сопров исслед деят уч сяgrin1964
 

Similar to Измерение Академического Эвереста : сравнительное исследование кандидатских и докторских программ в Украине и Соединенных Штатах (20)

Подготовка и аттестация научных кадров за рубежом
Подготовка и аттестация научных кадров за рубежомПодготовка и аттестация научных кадров за рубежом
Подготовка и аттестация научных кадров за рубежом
 
научная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузенаучная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузе
 
ПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
 
Научные журналы: требования международных систем
Научные журналы: требования международных системНаучные журналы: требования международных систем
Научные журналы: требования международных систем
 
Поиск источников и анализ литературы для научной работы
Поиск источников и анализ литературы для научной работыПоиск источников и анализ литературы для научной работы
Поиск источников и анализ литературы для научной работы
 
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)
10-2. How to write a grant proposal? Isidro Salusky (rus)
 
Учебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкУчебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский язык
 
Перспективы развития исследований и принципы работы с информацией
Перспективы развития исследований и принципы работы с информациейПерспективы развития исследований и принципы работы с информацией
Перспективы развития исследований и принципы работы с информацией
 
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014
Mooc'и для биологов — Обзор полезных онлайн-курсов / Future Biotech 27.01.2014
 
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
 
Interim report 18_m_netceng_part a_chstu
Interim report 18_m_netceng_part a_chstuInterim report 18_m_netceng_part a_chstu
Interim report 18_m_netceng_part a_chstu
 
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...
Тема 3. Этапы проведения исследования. Этап второй: 3.Методы количественного ...
 
Научная публикация международного уровня
Научная публикация международного уровняНаучная публикация международного уровня
Научная публикация международного уровня
 
Результаты аудита 2015
Результаты аудита 2015Результаты аудита 2015
Результаты аудита 2015
 
Александр_Липенский_1
Александр_Липенский_1Александр_Липенский_1
Александр_Липенский_1
 
Rukovoditelyou proektov
Rukovoditelyou proektovRukovoditelyou proektov
Rukovoditelyou proektov
 
Zv pr 3 - 25_05_15
Zv pr 3 - 25_05_15Zv pr 3 - 25_05_15
Zv pr 3 - 25_05_15
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболевания
 
Kazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryKazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiry
 
метод сопров исслед деят уч ся
метод сопров исслед деят уч сяметод сопров исслед деят уч ся
метод сопров исслед деят уч ся
 

More from Kalachova

Портрет. Волт Дісней
Портрет. Волт ДіснейПортрет. Волт Дісней
Портрет. Волт ДіснейKalachova
 
Тенденції електронного навчання
Тенденції електронного навчанняТенденції електронного навчання
Тенденції електронного навчанняKalachova
 
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)Kalachova
 
Основи побудови комп’ютерних мереж
Основи побудови комп’ютерних мережОснови побудови комп’ютерних мереж
Основи побудови комп’ютерних мережKalachova
 
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир Павлович
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир ПавловичБыть лидером. Ляхоцкий Владимир Павлович
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир ПавловичKalachova
 
Вебінар методика проведення
Вебінар методика проведення Вебінар методика проведення
Вебінар методика проведення Kalachova
 
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИKalachova
 
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» «Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» Kalachova
 
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачівОрганізація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачівKalachova
 
ФЕНОМЕН ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИ
ФЕНОМЕН  ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИФЕНОМЕН  ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИ
ФЕНОМЕН ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИKalachova
 
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспектиВідкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспектиKalachova
 
Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Kalachova
 
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДН
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДНОрганізація і методика проведення навчальних занять в умовах ДН
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДНKalachova
 
Електронний підручник
Електронний підручникЕлектронний підручник
Електронний підручникKalachova
 
Мобільне навчання
Мобільне навчанняМобільне навчання
Мобільне навчанняKalachova
 
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютора
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютораПрофесійні компетентності викладача/куратора-тьютора
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютораKalachova
 
Cтворення сайту предмету
Cтворення сайту предмету Cтворення сайту предмету
Cтворення сайту предмету Kalachova
 
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процес
Технологія впровадження  дистанційної форми  в навчальний процесТехнологія впровадження  дистанційної форми  в навчальний процес
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процесKalachova
 
Теорія і пратика дистанційного навчання
Теорія і пратика дистанційного навчанняТеорія і пратика дистанційного навчання
Теорія і пратика дистанційного навчанняKalachova
 
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиІнформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиKalachova
 

More from Kalachova (20)

Портрет. Волт Дісней
Портрет. Волт ДіснейПортрет. Волт Дісней
Портрет. Волт Дісней
 
Тенденції електронного навчання
Тенденції електронного навчанняТенденції електронного навчання
Тенденції електронного навчання
 
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)
 
Основи побудови комп’ютерних мереж
Основи побудови комп’ютерних мережОснови побудови комп’ютерних мереж
Основи побудови комп’ютерних мереж
 
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир Павлович
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир ПавловичБыть лидером. Ляхоцкий Владимир Павлович
Быть лидером. Ляхоцкий Владимир Павлович
 
Вебінар методика проведення
Вебінар методика проведення Вебінар методика проведення
Вебінар методика проведення
 
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ
 
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» «Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
 
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачівОрганізація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
 
ФЕНОМЕН ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИ
ФЕНОМЕН  ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИФЕНОМЕН  ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИ
ФЕНОМЕН ЕЛЕКТРОННОЇ ПЕДАГОГІКИ
 
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспектиВідкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти
 
Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання
 
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДН
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДНОрганізація і методика проведення навчальних занять в умовах ДН
Організація і методика проведення навчальних занять в умовах ДН
 
Електронний підручник
Електронний підручникЕлектронний підручник
Електронний підручник
 
Мобільне навчання
Мобільне навчанняМобільне навчання
Мобільне навчання
 
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютора
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютораПрофесійні компетентності викладача/куратора-тьютора
Професійні компетентності викладача/куратора-тьютора
 
Cтворення сайту предмету
Cтворення сайту предмету Cтворення сайту предмету
Cтворення сайту предмету
 
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процес
Технологія впровадження  дистанційної форми  в навчальний процесТехнологія впровадження  дистанційної форми  в навчальний процес
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процес
 
Теорія і пратика дистанційного навчання
Теорія і пратика дистанційного навчанняТеорія і пратика дистанційного навчання
Теорія і пратика дистанційного навчання
 
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиІнформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
 

Измерение Академического Эвереста : сравнительное исследование кандидатских и докторских программ в Украине и Соединенных Штатах

  • 1. Измерение Академического Эвереста : сравнительное исследование кандидатских и докторских программ в Украине и Соединенных Штатах Доктор Джон Джонсон, 19 Март 2013 Киев, Украина
  • 2. Рынок высшего образования в США Докторские степени присужденные колледжами и университетами Соединенных Штатов в 1958-2009 гг. Количество присуждаемых докторских степеней Наука и техника Другие сферы (не наука и техника)
  • 3. Факты о докторантуре в США • Докторская степень - это наивысшая академическая степень присуждаемая университетами в большинстве сфер исследований • В зависимости от сферы исследований, завершение программы докторантуры занимает от четырех до восьми лет исследований после завершения бакалаврской программы. • Те студенты которые начинают докторскую программу имея магистерскую степень, могут получить докторскую степень на год или два раньше.
  • 4. Роль университета при получении докторской степени в США • В Соединенных Штатах разрабатывают докторские программы, получают аккредитацию, создают платформы, разрабатывают методики, расписание, устанавливают предельные сроки(!), проводят рекламную кампанию, принимают на работу профессоров, зачисляют студентов, проводят оценивание, присваивают степень.
  • 5. Основные шаги докторантуры 2-5 лет • Выбор ВУЗа и докторской программы • Вступление в ВУЗ и прохождение основных курсов (курс по исследованиям, докторантуре и т. д.) • Начало разработки собственной темы исследования (определение сферы исследования, направления, общего виденья) • Получение назначенного наставника ( работа в рамках виртуального курса, разработка план-проспекта) • Разработка Введения (первые 3 главы) • Утверждение Независимого Экспертного Совета • Сбор "полевых" данных • Написание глав 4, 5 (заключения, результаты исследований, анализ) - в рамках виртуального курса под руководством наставника) • Устная защита • Завершение, присвоение степени
  • 6. Структура докторской диссертации • Диссертация • Содержание - краткое изложение на 1 страницу • Глава 1; введение, заявление задачи исследования, вопросы исследования. • Глава 2; (Обзор литературы) • Глава 3; (Методология исследования) • ++++++++++++++++++ Независимый Экспертный Совет (IRB) • Глава 4; (Данные исследований) Как данные были созданы, собраны, Заключения исследований; • Глава5; (Итоги) Интерпретация исследований; Рекомендации к действию; Рекомендации для дальнейших исследований; приложения • Список использованной литературы - 75% литературы на которую ссылаются должен быть не старее 5 лет
  • 7. Структура шаблона диссертации (PHD) • Содержание - обзор диссертации на 1 страницу • Глава 1; вступление, изложение проблемы исследования, исследование вопросов, краткий проект исследований (Суть), изложение цели исследований, теоретическое обоснование исследований, использованные определения, предположения, ограничения, масштабы и делимитации, значимость исследований. • Глава 2; (Обзор литературы) - сжатое изложение литературы связанной с темой исследования включая описание методологии использованной другими авторами. Обзор должен охватывать основные идеи или темы связанные с темой Введения исследования. • Глава 3;(Методология исследования) - обоснование выбора проекта исследования, вопросы исследования, инструменты и материалы, меры по защите этики участников (IRB - Независимый Экспертный Совет), роль исследователя и его опыта или предубеждений, участники (критерии выбора/выборки), процедуры сбора данных, процедура анализа данных, период действия/достоверности заключений и средств. • Глава 4; (Данные исследований) Как данные были наработаны, собраны и записаны; обзор систем использованных для отслеживания данных; результаты исследований; противоречивые случаи; модели; соотношения, темы. • Глава 5; (Итоги) Интерпретация заключений, влияние на социальные изменения (ощутимые позитивные изменения для индивидуумов, сообществ, организаций, институтов, культур или общества); рекомендации к действиям, рекомендации для дальнейших исследований, опыт исследователя связанный с процессом исследований и размышления (рефлексия) (относительно качественных исследований) • Приложения • Список использованной литературы - 75% литературы на которую ссылаются(книги, статьи) должен быть не старее 5 лет
  • 8. Диссертационный совет • Глава/Наставник (куратор, научный • Заместитель председателя диссертационного руководитель) - профессор совета - профессор (член диссертационного (Председатель диссертационного совета) совета) который обеспечивает проверки работы студента на ключевых стадиях который работает со студентом на докторантуры. постоянной основе над Контроль качества URR - University Review Role) развитием/написанием диссертации и - контроль качества диссертации или Введения проходит со студентом весь процесс после того как она была одобрена докторантуры. председателем диссертационного совета и заместителем председателя диссертационного совета. •
  • 9. Независимый Экспертный Совет (IRB) в США • После того как Введение диссертации (3 главы) утверждено и все исправления сделаны – Введение направляется на утверждение в Независимый Экспертный Совет (IRB) – Независимый Экспертный Совет (IRB) обеспечивает соблюдение федеральных норм по исследованиям для защиты участников исследований. Санкционирование Независимого Экспертного Совета (IRB) должно быть получено до сбора данных. Преждевременный сбор данных приведет к признанию данных недействительными.
  • 10. Новые тенденции в процессе докторантуры в США • Новые требования: докторская степень полученная дистанционно (онлайн) • DDBA и EDD степени в противовес докторской степени • Проекты в противовес диссертациям
  • 11. Степень кандидата наук в Украине и докторская степень в США • Докторская степень - Украина: кандидат наук (CSc.) • В Украине Высшая Аттестационная Комиссия (официальное англоязычное самостоятельное наименование, также известное как Высшая Аттестационная Комиссия "ВАК"; по украински - Вища атестаційна комісія України) до слияния с Министерством Образования и Науки, Молодежи и Спорта Украины выдавала официальные международные дополнения к дипломам получившим украинскую степень кандидата наук, утверждая что степень приравнивалась к академической степени доктора философии.
  • 12. Доктор наук (Doctor of Sciences) Кандидат наук (Candidate of PhD Sciences)

Editor's Notes

  1. Kandydatnauk (Candidate of Science) is considered to be an equivalent of the US PhD degree. Although there is no clear position about that either in local or US academic circles. While Ukrainian post-graduate system is a two-stages one, US system is known to be one-stage in nature. (http://nauka.in.ua/news/archive/article_detail/1208)Why two stages in Ukraine? Candidate of Science degree is given to scholars who “with their thesis research solved specific scientific problem, found new data that is significant for given academic area”. Doctor of Sciences degree is the next, higher step in Ukrainian post-graduate education. It is given to scholars who with their doctoral research solve “important scientific or application-oriented problem. They own the rights of authorship for their research data”. Source (http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/423-2007-п)Doktor nauk(Doctor of Sciences) is a higher doctoral degree, the second and higher post-graduate academic degree in Ukraine as well as other post-Soviet countries.By definition, this highly prestigious degree can be conferred only for a significant contribution to science and/or technology based on a public defense of a thesis, monograph, or (in rare cases) of a set of outstanding publications in referred journals.