Teori belajar behavioristik menekankan perubahan tingkah laku melalui penguatan dan konsekuensi. Teori ini dikembangkan oleh Guthrie, Hull, dan Skinner, yang masing-masing menyarankan metode untuk mengubah tingkah laku seperti respons bertentangan, kebosanan, dan pengkondisian operan. Guru dapat menerapkan teori ini dengan memilih stimulus dan penguatan yang tepat untuk mendukung pembelajaran peserta didik.
2. Teori Belajar Menurut
Edwan Ray Guthrie
Teori belajar Menurut
Clark Reonald Hull
Teori belajar Menurut
Burrhus Frederic Skinner
Aplikasi Teori Behavioristic
Dalam Pembelajaran
3. 1. Teori Belajar Menurut Edwan
Ray Guthrie
Menurut Guthrie, tingkah laku manusia itu secara keseluruhan merupakan rangkaian
tingkah laku yang terdiri atas unit-unit. Unit-unit tingkah laku ini merupakan respns-
respons dari stimulus sebelumnya dan kemudian unit respons tersebut menjadi
stimulus yang kemudian akan menimbulkan respons bagi unit tingkah laku yang
berikutnya. Demikian seterusnya sehingga merupakan deretan tingkah laku yang
terus-menerus. Jadi, proses terbentuknya rangkaian tingkah laku tersebut terjadi
dengan kondisioning melalui proses asosiasi antara unit tingkah laku yang satu
dengan unit tingkah laku lainnya menjadi semakin kuat
4. Menurut Edwan Ray Guthrie ada 3 Metode untuk
mengubah tingkah laku :
Metode respons bertentangan
(Incompatible Respons Method)
Metode membosankkan (Exhaustion
Method).
Metode mengubah lingkungan (Change
of Enviromental Method)
5. 2. Teori belajar Menurut Burrhus Frederic Skinner
B.F. Skinner terkenal dengan teori Pengkondisian operan (operant
conditioning), yaitu suatu bentuk pembelajaran dimana konsekuensi
perilaku menghasilkan berbagai kemungkinan terjadinya perilaku
tersebut. Pengondisian Operan adalah Penggunaan frekuensi yang
menyenangkan atau tidak menyenangkan untuk mengubah perilaku.
6. Prinsip teori skinner ini adalah hukum akibat,
penguatan, dan konsekuensi.
2. Hukuman (Punishment),
Respons yang diberi konsekuensi yang tidak menyenangkan
atau menyakitkan akan membuat seseorang tertekan.
1. Penguatan (reinforcement),
Penguatan adalah suatu konsekuensi yang meningkatkan
peluang terjadinya suatu perilaku. Menurut skinner, untuk
memperkuat perilaku atau menegaskan perilaku diperlukan
penguatan (reirforcement). Ada dua jenis penguatan, yaitu:
penguatan positif dan penguatan negative.
7. 3. Teori belajar Menurut Clark Reonald
Hull
Bahwa tingkah laku seseorang berfungsi untuk menjaga kelangsungan hidup.
Oleh karena itu, kebutuhan biologis dan pemuasan kebutuhan biologis menempati
posisi sentral. Menurut Hull kebutuhan di konsepkan sebagai dorongan, stimulus
hamper selalu dikaitkan dengan kebutuhan biologis. Kebutuhan atau keadaan
terdorong ( oleh motivasi, tujuan, maksud, aspirasi, dam ambisi ) harus ada dalam
diri seseorang yang belajar, sebeelum suatu respon dapat diperkuat atas dasar
pengurangan kebutuhan itu. Metode yang digunakan merupakan metode matematika,
deduktif, dan dapat di tes atau di uji.
8. 4. Aplikasi Teori Behavioristic Dalam
Pembelajaran
Agar pembelajaran di kelas menjadi efektif, guru
hendaknya :
Guru hendaknya memilih jenis stimulus yang tepat untuk diberikan
kepada peserta didik agar dapat memberikan respons yang
diharapkan.
Guru hendaknya segera memberikan umpan balik secara langsung,
sehingga si belajar dapat mengetahui apakah respons yang
diberikan telah benar atau belum.
Guru perlu memberikan reward yang tepat untuk meningkatkan
perilaku yang diharapkan muncul dari peserta didik.
Guru hendaknya menentukan jenis respons yang harus dimunculkan
oleh peserta didik.
9. Metode yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran antara
lain: ceramah, demonstrasi, dimana aktivitas ada pada guru
sedangkan peserta didik pasif menerima sesuai yang diberikan
guru.
1. Meningkatkan perilaku yang diinginkan
Pilih jadwal terbaik untuk penguatan
Membuat penguat menjadi bergantung pada tepat
waktu
Memilih penguat yang efektif
Gunakan arahan dan pembentukan
Gunakan penguatan negative secara efektif
Pertimbangkan untuk membuat kontrak
10. 2. Mengurangi perilaku yang tidak diinginkan
Hilangkan stimulus yang diinginkan
Biaya respons (Respons cost)
Hadirkan stimulus yang tidak disukai (Hukuman)
Gunakan penguatan Positif
Gunakan penguatan Diferensial
