studii despre violenta

1. Titlul temei
PIPP Conversie, grupa ....
1. Introducere – 1 punct
Violența școlară nu este un fenomen nou.
În contextul actual cultural și politic european se acceptă și se promovează ideea că
școala trebuie să fie un spațiu privilegiat, al securității, liber de conflicte și de manifestări ale
violenței sociale.
Pentru a putea fi prevenita si limita violenta este bine sa fie cunoscuta de copii inca de cand
sunt mici prin urmatoarele atitudini personale:
-sa invete reguli de convietuire cu ceilalti
Sa ne stapanim frustrarile, resentimentele care pot fi cenzurate prin voita si educatie
Prezentarea unor studii de caz referitoare la violenţa şcolară şi la modalităţile de soluţionare i-ar
face pe cei mici sa inteleaga mai bine acest concept.
Va fi evidențiată importanța temei la nivelul învățământului preșcolar sau primar.
2. Analiza a 10 studii de specialitate din ultimii 5 ani (2016-2021) – 5 puncte (0,5x10)
Se va completa tabelul cu informațiile relevante.
Nr. Autorul(ii) Obiectivul
cercetării
Metoda de
cercetare
Lotul de
cercetare
Rezultate
1 Angela
Mihailescu,
Journal of
pedagogy,
2017
Articolul de
faţă are ca
obiectiv să
aducă în
atenţia
profesorilor
problematica
expunerii
elevilor la stres
în mediul
educativ.
Pentru a expune
succint această
temă, autorul a
recurs la analiza
documentară şi la
prezentarea unor
exemple de
cercetări care au
avut ca temă,
explicit sau într-un
cadru mai amplu,
identificarea
efectelor factorilor
de stres în mediul
educativ
2 Ken Rigby,
Bullying in
Schools: And
what to Do
about it
Acest studiu isi
propune sa
analizeze
conceptul de
violenta
scolara si sa
identifice

2. tipurile de
comportamente
violente.
3
Catherine P.
Bradshaw,
Tracy Evian
Waasdorp
Preventing
Bullying in
Schools: A
Social and
Emotional
Learning
Approach to
..., 2020
Lucrarea
vizeaza
identificarea
formelor de
prevenire a
violenta in
mediul scolar
4 April J.
Lisbon,
Unmasking
the Trauma:
School
Bullying &
Children with
Special
Needs,2018
5 Helen Cowie,
Carrie-Anne
Myers
School
Bullying and
Mental
Health: Risks,
intervention
and
prevention,
2017
6 A. Smith,
Wowek Sean
Kearney
Bullying from
Streets to
Schools:
Information
for Those
Who Care,
2017
7 Peter K.

3. Smith, Suresh
Sundaram,
Barbara A.
Spears,
Catherine
Blaya,
Mechthild
Schäfer,
Damanjit
Sandhu
Bullying,
Cyberbullying
and Student
Well-Being in
Schools:
Comparing,
2018
8 Sarah
Vaughan
Mici
dezastre,2021
Plin de
adevaruri
dureroase
despre
aspectele
brutale ale
maternitatii,
acest material
plin de forta
are o intriga
deosebit de
ingenioasa.
9 Daniel Pennac
Necazuri cu
şcoala, 2016
Ofera
cititorului o
perspectiva
inedita asupra
sistemului
scolar – cea a
elevului slab.
Pennac reuseste sa
demonstreze ca, in
ciuda parerilor
preconcepute,
elevii de astazi sint
la fel de dornici de
a cunoaste si de a
invata ca si cei de
altadata.
Folosindu-se de
experienta capatata
de ambele parti ale
baricadei, Pennac,
el insusi un elev cu
rezultate slabe,
sustine cu tarie ca
profesorii trebuie
sa investeasca mai
multa dragoste in
Studiu de caz

4. munca lor pentru a
trezi interesul
acestor „cazuri
irecuperabile”.
10 Revista
Philohistoriss,
an VII, nr.
11, iulie 2021
De Asociația
Philohistoriss
Obiectivul
revistei este
acela de a
contribui la
dezvoltarea
personală şi
profesională a
studenţilor .
In cadrul acestui
document
Strategia Naţională
de Cercetare,
Dezvoltare,
Inovare 2014-
2020 este
subliniat explicit
faptul că judecând
după standardele
internaţionale, dar
şi după nevoile
interne
3. Analiza studiilor – 1 punct
Pentru realizarea acestei cercetari m-am documentat din diferite carti de specialitate si am urmarit
regulat jurnalele de stiri. De asemenea am consultat diferite ziare in paginile carora se
regaseau articole despre violenta in scoli si am accesat o serie de site-uri de internet
ce tratau tema acestui proiect de cercetare.
Vor fi analizate studiile selectate din perspectiva obiectivelor urmărite, a metodelor utilizate și
a rezultatelor obținute.
4. Concluzii – 1 punct
Vor fi formulate 2 concluzii principale, ca urmare a analizei realizate anterior.
Bibliografie – 1 punct
1. Vaughan Sarah, sept 2021, Mici dezastre, Grup Editorial Litera
2. Pennac Daniel, 2016, Necazuri cu şcoala, Iasi, Editura Polirom
3. Asociația Philohistoriss, iulie 2021, Revista Philohistoriss, an VII, nr. 11, pagina 346
4.
5.
Nume, prenume (anul). Titlul cărții. Localitatea: Editura.
Nume, prenume (anul). Titlul articolului. Titlul jurnalului, vol., nr., nr. paginilor x-y.
Din oficiu – 1 punct