Expoziția virtuală de față cuprinde șapte titluri de carte ce este rezultatul cercetărilor mai multor oameni de știință din diferite domenii de activitate, precum urmează: psihologie și parenting, psihopedagogie, asistență socială. Aceste studii sunt folosite ca bază didactică pentru profesorii universitari și ca sursă informațională de calitate pentru studenți, temele fiind indinspensabile pentru a fi aplicate în mediul educațional de către profesioniști, atât acasă, cât și la școală, dat fiind faptul că interacționează cu eficiență între ele și au în comun ca unic obiect de studiu comportamentul uman.

1. Veniți să lecturăm împreună
(colecție excelentă de carte)
Realizare: Plop Corneliu

2. Expoziția virtuală de față cuprinde șapte titluri de carte ce este rezultatul
cercetărilor mai multor oameni de știință din diferite domenii de activitate,
precum urmează: psihologie și parenting, psihopedagogie, asistență socială.
Aceste studii sunt folosite ca bază didactică pentru profesorii universitari și ca
sursă informațională de calitate pentru studenți, temele fiind indinspensabile
pentru a fi aplicate în mediul educațional de către profesioniști, atât acasă, cât
și la școală, dat fiind faptul că interacționează cu eficiență între ele și au în
comun ca unic obiect de studiu comportamentul uman.

3. Briers, Stephen. Ghid practic pentru copii. − Iași,
2009. − 245 p.
Cartea oferă tehnici și strategii care vor crește
semnificativ capacitatea de autocontrol a copilului
dumneavoastră și vă vor ajuta să-l pregătiți pentru a face
față provocărilor vieții.

4. Vallières, Suzane. Trucuri psihologice pentru părinți.
Educația adolescenților. − Iași, 2013. − 251 p.
Cartea vă oferă răspunsuri pertinente și numeroase
sfaturi practice, spulberând miturile legate de perioada
adolescenței. Ușor de pus în practică, trucurile
psihologice prezentate vă ajută să aveți o relație
armonioasă cu adolescenții și să-i sprijiniți în deciziile
importante pe care le iau.

5. Miller, John G. Cum să formezi caracterul copiilor.
Metoda responsabilității personale. − Iași, 2013. −
179 p.
Poveștile, strategiile și recomandările prezentate în
volum vă ajută să deveniți “coechipieri” ai copilului
dumneavoastră și să-l învățați să devină independent și
responsabil.

6. Cucoș, Constatin. Teoria și metodologia evaluării.
− Iași, 2008. − 265 p.
Cartea a fost concepută ca o sursă și un suport
interogativ asupra evaluării școlare, lucrarea se
adresează studenților de la facultățile de profil aflați în
faza de pregătire inițială sau care urmează cursurile
modulului pedagogic.

7. Muntean, Ana. Adopția și atașamentul copiilor
separați de părinții biologici. − Iași, 2013. − 411 p.
Această carte e adresată profesioniștilor din
direcțiile generale de protecția copilului, studenților de
la asistență socială, numeroaselor ONG-uri care se
ocupă de adopții, lcrarea este o sursă de informații la
zi, în acord cu teoriile și practicile curente și constituie
un reper în bibliografia autohtonă în domeniu.

8. Gherguț, Alois. Sinteze de psihopedagogie
specială (Ediția a III-a). − Iași, 2013. − 514 p.
Volumul oferă atât o prezentare a instituțiilor,
metodelor și instrumentelor de intervenție, cât și
materiale cu caracter practic: fișe, protocoale și grile
după care se realizează evaluarea și expertiza copilului
cu dizabilități.

9. Mattews, Gerald. Psihologia personalității. − Iași,
2005. − 508 p.
Psihologia personalității trece în revistă originile
trăsăturilor în procesele biologice și sociale, precum și
consecințele lor pentru cogniție, stres și sănătatea
fizică și mentală, legând cercetarea bazată pe teorie
de aplicațiile din psihologia clinică și profesională.