SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Даскалу Юліана Костянтинівна 
Вчитель хімії Великобудського НВК 
Інтелектуальна гра з хімії “Найрозумніший” 
Мета: Закріпити, узагальнити та розширити знання учнів з хімії у ігровій 
формі; розвивати пізнавальний інтерес до цієї галузі науки, показати 
зв’язок хімії з іншими науками та життям, розвивати творчу активність. 
Розвивати вміння приймати правильне рішення, логічно мислити, 
працювати в колективі. 
Тип: пізнавальна 
Обладнання: періодична таблиця хімічних елементів Д.І.Менделєєва; таблиця 
розчинності кислот, основ і солей у воді; картки; портрети видатних 
вчених. 
Хід гри 
І. Вступне слово вчителя. Оголошення початку гри, представлення 
учасників та членів журі. 
У грі беруть участь шість учасників. Якщо учасник гри не знає відповіді 
на запитання, йому може допомогти група підтримки, але тоді відповідь 
оцінюється за трибальною системою. 
Після кожного конкурсу оголошуються результати. Той з учасників, хто 
набрав найменшу кількість балів, вибуває з гри. Залишаються сильніші. Отже, у 
першому конкурсі беруть участь шість школярів, у другому – п’ять, у третьому 
– чотири і т.д. Переможцю шостого конкурсу присвоюється звання 
«Найрозумніший», вручається головний приз, решта учасників також 
отримують заохочувальні призи. 
ІІ. Проведення конкурсу. 
Для визначення черговості учасників їм ставляться запитання, на які вони 
повинні дати відповіді. Гру починає той, хто дасть найбільш правильну 
відповідь. 
Запитання для учасників гри. 
1. Явище алотропії – це …( явище існування одного і того елемента у 
вигляді двох і більше простих речовин). 
2. Д.І.Менделєєв відкрив періодичний закон у році … (1869). 
3. У елементів VІ групи на зовнішньому рівні неспарених електронів … 
(два). 
4. Ядро складається з …(протонів і нейтронів). 
5. Оксиди - це… 
Перший конкурс «Тема» 
Гравець обирає тему із запропонованого переліку та відповідає на запитання 
цієї теми. За кожну правильну відповідь гравцю нараховують по 5 балів. 
Якщо гравець помилився, то припиняє участь у цьому конкурсі. 
Тема 1 «Метали та їх сполуки» 
1. Атом якого металу містить гемоглобін? (Ферум) 
2. Назви яких елементів-металів походять від назв частин світу? (Америцій, 
Європій)
3. Яка вибухонебезпечна сіль входить до складу сірникової голівки? 
(Бертолетова КСlО3) 
4. Давньогрецький філософ Аристотель назвав цей метал «живим сріблом». 
Алхіміки вважали, що за всіма ознаками він подібний до золота. Про який 
метал йдеться? (Ртуть). 
5. У підземних печерах часто зустрічаються чарівні витвори природного 
скульптора – сталактити і сталагміти. Який хімічний процес відбувається під 
час появи цих виробів? (Перетворення розчинних гідроген карбонатів на 
нерозчинні карбонати) 
Тема 2. «Відкриття» 
1. Після перших невдалих дослідів хлопчика вирішили покарати. Три дні 
його водили коридорами пансіону з табличкою на шиї «Великий хімік». 
Пізніше його ім’я стало символом в органічній хімії (О. М. Бутлеров) 
2. Серед запеклих супротивників теорії шведського хіміка був Д. І. 
Менделєєв, але з допомогою Ван - Гофа та Оствальда вона швидко захопила 
думки вчених. У 1903 році за цю теорію вчений отримав Нобілевську премію. 
(Сванте Ареніус – за теорію електролітичної дисоціації) 
3. Який видатний учений – фізик, хімік, географ і поет починав свою 
трудову діяльність рибалкою? Один із авторів атомно-молекулярного вчення. 
(М. В. Ломоносов) 
4. У 1884 році французький учений сформулював закон зміщення хімічної 
рівновагим, він завжди наголошував на зв’язку науки з промисловістю. (Ле 
Шательє) 
5. «На мій погляд, моєму закону не загрожує руйнування, а тільки 
надбудову та розвиток обіцяє». Про який закон ідеться та хто його автор? 
(Д. І. Менделєєв, про періодичний закон). 
Тема 3. «Неметали та їх сполуки» 
1. Прості сполуки цього елемента можна побачити у простих олівцях і 
коштовних виробах. Який це елемент, про які прості речовини йдеться? 
(Карбон, графіт і алмаз). 
2. Які газоподібні речовини дають різнокольорове забарвлення у лампах 
рекламних щитів? (Інертні гази: неон - червоний, аргон - синій, гелій - жовтий). 
3. Назва цього елемента походить від грецького слова, що означає 
«Фіалковий». Розчин простої речовини цього елемента можна знайти у кожній 
аптечці. (Іод) 
4. Усім відомий лікарський препарат «активоване вугілля» Які його 
властивості і у який випадках його застосовують? (Адсорбція, пігулки 
поглинають отруйні гази у кишечнику). 
5. Назва якого елемента - неметалу перекладається з грецького як 
«сонячний» (Гелій. Геліус – бог сонця) 
Тема 4. «Експеримент» 
1. Сіль цієї сполуки забарвлює полум’я у жовто-зелений колір, розчин 
арґентум нітрату з цією сполукою дає осад білого кольору. Що це за сіль? 
(Барій хлорид) 
2. Унаслідок нагрівання цієї сполуки з розчином лугу виділяється 
безбарвний газ із різким запахом, що може привести до тями людину, яка 
втратила свідомість. Який катіон містить ця сполука? (Катіон амонію)
3. Які катіони з розчином арґентум нітрату дають осад жовтого кольору? 
(Ортофосфат-іон, іодид-іон). 
4. Катіони якого металу є у розчині, якщо в разі дії на нього розчину лугу 
утворюється білий осад, який жовтіє і з часом стає коричневим..? (Мn) 
5. Розчини цього катіону мають блакитний колір, у разі дії на них лугів 
утворюється яскраво-блакитний осад. Який це катіон, яка речовина випадає в 
осад? 
(Cu+2, купрум (ІІ) гідрооксид випадає в осад) 
Тема 5. Кулінарія 
1. Цю олію не можна використовувати в їжу. (Купоросна) 
2. Яку горілку не можна пити? (Царську) 
3. Для приготування тіста використовують натрій гідроксокарбонат, назва 
якого в побуті …(Питна сода) 
4. Ця сіль широко використовується для консервування м’яса, рослинної 
продукції. (Натрій хлорид) 
5. Цю кислоту застосовують як смаковий засіб для консервування та 
маринування овочів. (Оцтова) 
Тема 6. Медицина 
1. Ця кислота міститься в шлунковому соку. (Хлоридна) 
2. Цю сіль використовують для приготування фізіологічного розчину в 
медицині. (Натрій хлорид) 
3. Цю сіль використовують для боротьби з карієсом зубів. (Натрій флуорид) 
4. Розчин амоніаку у воді в медицині називають … (Нашатирним спиртом) 
5. Нестача цього хімічного елемента в організмі людини призводить до 
збільшення щитовидної залози. (Іод) 
Другий конкурс «Вікторина» 
Конкурс оцінюється в 5 балів. Всі учасники відповідають на запитання 
вікторини. (Можна індивідуально відповідати письмово). 
1. Це явище застосовувалося для очищення повітря, яке подавалося в 
приміщення Англійського парламенту, оскільки будівля 
розташовувалася на березі Темзи, сильно забрудненої гнилими 
рештками, що отруювали повітря. (Адсорбція). 
2. Цю речовину вперше застосували 15 квітня 1915 року на Західному 
фронті неподалік від бельгійського містечка Іпра проти англо – 
французьких військ як зброю масового знищення. 5 тисяч осіб 
загинуло. (Хлор). 
3. У медичній практиці ця речовина у вигляді пігулок застосовується як 
універсальна «протиотрута» у випадку різноманітних отруєнь 
(бактеріальними токсинами, тваринними отрутами, алкалоїдами тощо. 
(Активоване вугілля). 
4. Відсутність цієї солі в їжі наполеонівських солдатів під час їхнього 
відступу з Москви стало причиною різкого збільшення смертності від 
поранень. (Натрій хлорид) 
5. Постріл із пляшки з-під шампанського. Під дією якої хімічної 
речовини відбувається вибух корка з пляшки. (Під дією вуглекислого 
газу, що утворюється в результаті взаємодії карбонатів з хлорною 
кислотою).
6. Хто автор рядків, у яких іде мова про хімічні речовини, та з якого 
твору вони були взяті? 
Торговали мы булатом, 
Черным серебром и златом. 
(О.С.Пушкін «Казка про царя Салтана). 
Підбиваються підсумки конкурсу. Хто отримав найменшу кількість балів за 2 
конкурси вибуває з гри. 
Третій конкурс «Точка зору» 
Учасникам конкурсу необхідно за одну хвилину висловити власну думку 
з питання: «Хімія та життя: за і проти». Відповідь має бути стислою та 
конкретною, не менше п’яти аргументів. Відповіді записуються на папері. 
Однакові відповіді не зараховуються. Час для підготовки конкурсу – 1 хвилина. 
Один гравець – за, інший – проти, і навпаки. Одна відповідь – 1 бал. 
Наприклад: 
За Проти 
· Паливно - енергетичний 
комплекс 
· Будівництво 
· Металургія 
· Транспорт 
· Побут 
· Нові матеріали 
· Сільське господарство 
· Парфуми 
· Волокна 
· Фармацевтичні матеріали 
· Вибухові речовини 
· Ядерна енергетика 
· Забруднення повітря викидами з 
тепло електростанцій, 
транспорту 
· Кислотні дощі 
· Забруднення радіоактивними 
речовинами 
· Вплив радіації на спадковість, 
мутаційні процеси 
· Нафтові плями в океанах та 
морях 
· Відходи в річки скидають 
цукрові, плодоконсервні заводи, 
ферми 
· Нітрати у плодах і овочах 
· Парниковий ефект 
· Озонові дірки 
· Отрутохімікати 
· Проблема утилізації 
синтетичних матеріалів 
· Вирубування лісів 
Підводяться підсумки конкурсу. Один гравець вибуває. 
Четвертий конкурс «Відгадай та поясни» 
1. Якось на початку ХХ століття викладач фізики однієї з Бакинських 
гімназій Лоран у своєму кабінеті відкрив пляшку пива, проте передумав 
його пити. Розмірковуючи над дослідами, Лоран (він працював з нафтою) 
запалив сірника, запалив і сірник випадково кинув у відро з нафтою. 
Спалахнуло полум’я. Лоран схопив зі столу відкриту пляшку пива і, 
струшуючи її, почав лити пиво на палаючу нафту. Полум’я згасло. Чому
вогонь згас? (Пивна піна, що містить СО2, виконала роль ковдри, не 
дозволивши потрапити у відро повітрю). 
2. Яке море не має мешканців. Чому воно носить таку назву. (Мертве 
море. У 1 літрі води розчинено 250г солей Натрію і Калію. У такому 
соляному розчині життя неможливе). 
3. Історик античного світу Геродот писав, що в У столітті до нового 
літочислення перський цар Кір у походах користувався водою, яка 
зберігалася у «священних» посудинах. Під час походів воїни Олександра 
Македонського страждали шлунковими захворюваннями частіше, ніж 
військові начальники. У чому причина? (Воїни пили воду з олов’яних 
келихів, а начальники – зі срібних. Розчин срібла – ефективний засіб 
знезараження. Консервування води). 
Підводяться підсумки. Залишилося два учасники. 
П’ятий конкурс «Дуель» 
У фінальній грі беруть участь двоє гравців. Учитель читає запитання, той 
із гравців, який першим підняв руку, відповідає. Якщо відповідь неправильна, 
то відповідає інший гравець. Кожна правильна відповідь – 1 бал. 
1. В атмосфері Землі його масова частка становить 21%. (Кисень) 
2. Ці речовини називаються хімічними хамелеонами. (Індикатори) 
3. Рідкий метал навіть на морозі. (Ртуть) 
4. Ця кислота міститься в кефірі. (Молочна) 
5. Завдяки солям цієї кислоти рослини синтезують білок. (Нітрати) 
6. Цього металу багато міститься в абрикосах, персиках та цвітній капусті. 
(Магній) 
7. Ці елементи – метали мають назви частин світу (Європій, Америцій) 
8. Ця речовина в далекий геологічний час, коли на планеті Земля температура 
була вища за 100 градусів, перебувала у стані пари. (Вода) 
9. Завдяки цьому металу острів Кіпр отримав свою назву. (Мідь) 
10.Відкрив закон збереження речовини. (Ломоносов, Лавуазьє) 
11.Знаходиться в центрі атома. (Ядро) 
12.Наука, що вивчає речовини та їх перетворення. (Хімія) 
13.Винахідник противогазу. (Зелінський) 
14.Хто не плаче, а сльози течуть. (Дощ) 
15.Лакмус у кислому середовищі. (Червоний) 
16.З допомогою якої речовини можемо чистити яйця, не розбиваючи 
шкаралупи. (Кислота) 
17.Яку речовину використовують у разі отруєння зіпсованою їжею для 
промивання шлунку (Марганцівка) 
18.Негативно заряджені іони. (Аніони) 
19.Якісна реакція на крохмаль. (Іод) 
20.Ця вода стає каламутною від дихання. (Вапняна вода). 
ІІІ. Підбиття підсумків та вручення призів.
вогонь згас? (Пивна піна, що містить СО2, виконала роль ковдри, не 
дозволивши потрапити у відро повітрю). 
2. Яке море не має мешканців. Чому воно носить таку назву. (Мертве 
море. У 1 літрі води розчинено 250г солей Натрію і Калію. У такому 
соляному розчині життя неможливе). 
3. Історик античного світу Геродот писав, що в У столітті до нового 
літочислення перський цар Кір у походах користувався водою, яка 
зберігалася у «священних» посудинах. Під час походів воїни Олександра 
Македонського страждали шлунковими захворюваннями частіше, ніж 
військові начальники. У чому причина? (Воїни пили воду з олов’яних 
келихів, а начальники – зі срібних. Розчин срібла – ефективний засіб 
знезараження. Консервування води). 
Підводяться підсумки. Залишилося два учасники. 
П’ятий конкурс «Дуель» 
У фінальній грі беруть участь двоє гравців. Учитель читає запитання, той 
із гравців, який першим підняв руку, відповідає. Якщо відповідь неправильна, 
то відповідає інший гравець. Кожна правильна відповідь – 1 бал. 
1. В атмосфері Землі його масова частка становить 21%. (Кисень) 
2. Ці речовини називаються хімічними хамелеонами. (Індикатори) 
3. Рідкий метал навіть на морозі. (Ртуть) 
4. Ця кислота міститься в кефірі. (Молочна) 
5. Завдяки солям цієї кислоти рослини синтезують білок. (Нітрати) 
6. Цього металу багато міститься в абрикосах, персиках та цвітній капусті. 
(Магній) 
7. Ці елементи – метали мають назви частин світу (Європій, Америцій) 
8. Ця речовина в далекий геологічний час, коли на планеті Земля температура 
була вища за 100 градусів, перебувала у стані пари. (Вода) 
9. Завдяки цьому металу острів Кіпр отримав свою назву. (Мідь) 
10.Відкрив закон збереження речовини. (Ломоносов, Лавуазьє) 
11.Знаходиться в центрі атома. (Ядро) 
12.Наука, що вивчає речовини та їх перетворення. (Хімія) 
13.Винахідник противогазу. (Зелінський) 
14.Хто не плаче, а сльози течуть. (Дощ) 
15.Лакмус у кислому середовищі. (Червоний) 
16.З допомогою якої речовини можемо чистити яйця, не розбиваючи 
шкаралупи. (Кислота) 
17.Яку речовину використовують у разі отруєння зіпсованою їжею для 
промивання шлунку (Марганцівка) 
18.Негативно заряджені іони. (Аніони) 
19.Якісна реакція на крохмаль. (Іод) 
20.Ця вода стає каламутною від дихання. (Вапняна вода). 
ІІІ. Підбиття підсумків та вручення призів.

More Related Content

What's hot

fizychni ta himichni yavysha
fizychni ta himichni yavyshafizychni ta himichni yavysha
fizychni ta himichni yavyshasharikdp
 
випробування на гранічний вміст домішок.
випробування на гранічний вміст домішок.випробування на гранічний вміст домішок.
випробування на гранічний вміст домішок.amjad1977a
 
дослідження фізичних та хімічних явищ
дослідження фізичних та хімічних явищдослідження фізичних та хімічних явищ
дослідження фізичних та хімічних явищkatya30
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищаtatyanasika
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до урокуmaksym4uko
 
Фізичні та хімічні явища
Фізичні та хімічні явищаФізичні та хімічні явища
Фізичні та хімічні явищаorbita67
 
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Daria_Mykolenko
 
урок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явищаурок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явищаDenys Tkachuk
 
лекция 1 8
лекция 1 8лекция 1 8
лекция 1 8amjad1977a
 
Лікарські речовини, похідні елементів VIII та II груп періодичної системи ...
Лікарські речовини, похідні  елементів  VIII та II  груп періодичної системи ...Лікарські речовини, похідні  елементів  VIII та II  груп періодичної системи ...
Лікарські речовини, похідні елементів VIII та II груп періодичної системи ...Олена Колісник
 
Презентація:Кислоти
Презентація:КислотиПрезентація:Кислоти
Презентація:Кислотиsveta7940
 
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.sveta7940
 
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
трюки науки
трюки наукитрюки науки
трюки наукиnovoarhnvk1
 

What's hot (20)

fizychni ta himichni yavysha
fizychni ta himichni yavyshafizychni ta himichni yavysha
fizychni ta himichni yavysha
 
7kl cor
7kl cor7kl cor
7kl cor
 
179
179179
179
 
випробування на гранічний вміст домішок.
випробування на гранічний вміст домішок.випробування на гранічний вміст домішок.
випробування на гранічний вміст домішок.
 
дослідження фізичних та хімічних явищ
дослідження фізичних та хімічних явищдослідження фізичних та хімічних явищ
дослідження фізичних та хімічних явищ
 
248
248248
248
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явища
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до уроку
 
Фізичні та хімічні явища
Фізичні та хімічні явищаФізичні та хімічні явища
Фізичні та хімічні явища
 
фізичні та хімічні явища
фізичні та хімічні явищафізичні та хімічні явища
фізичні та хімічні явища
 
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
 
урок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явищаурок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явища
 
лекция 1 8
лекция 1 8лекция 1 8
лекция 1 8
 
Лікарські речовини, похідні елементів VIII та II груп періодичної системи ...
Лікарські речовини, похідні  елементів  VIII та II  груп періодичної системи ...Лікарські речовини, похідні  елементів  VIII та II  груп періодичної системи ...
Лікарські речовини, похідні елементів VIII та II груп періодичної системи ...
 
Презентація:Кислоти
Презентація:КислотиПрезентація:Кислоти
Презентація:Кислоти
 
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.
Презентація:Основи:поняття, склад і назви, класифікація, використання.
 
9 кл. хімія
9 кл. хімія9 кл. хімія
9 кл. хімія
 
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас О.В. Григорович (2021 рік)
 
Амфотерні основи
Амфотерні основиАмфотерні основи
Амфотерні основи
 
трюки науки
трюки наукитрюки науки
трюки науки
 

Similar to даскалу ю.к.

турнір знавці хімії
турнір знавці хіміїтурнір знавці хімії
турнір знавці хіміїoksanachernish
 
план конспект 7 клас узагальнення
план конспект 7 клас узагальненняплан конспект 7 клас узагальнення
план конспект 7 клас узагальненняCshkilniy
 
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Ivanna_Zholnovich
 
позакласний захід з біології
позакласний захід з біологіїпозакласний захід з біології
позакласний захід з біологіїВасиль Прескуре
 
7 h d_2015
7 h d_20157 h d_2015
7 h d_2015pidru4
 
Підручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас ПопельПідручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас Попельoleg379
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u4book
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u8klas
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_uUA7009
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Ingulcik
 
короз я
короз якороз я
короз яCshkilniy
 
1 хімія підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.
1 хімія   підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.1 хімія   підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.
1 хімія підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.Оксана Жукова
 
Урок 8 клас касяненко
Урок 8 клас касяненкоУрок 8 клас касяненко
Урок 8 клас касяненкоschool8zv
 
Himija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelHimija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelkreidaros1
 

Similar to даскалу ю.к. (20)

галогени
галогенигалогени
галогени
 
Щасливий випадок
Щасливий випадокЩасливий випадок
Щасливий випадок
 
турнір знавці хімії
турнір знавці хіміїтурнір знавці хімії
турнір знавці хімії
 
план конспект 7 клас узагальнення
план конспект 7 клас узагальненняплан конспект 7 клас узагальнення
план конспект 7 клас узагальнення
 
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
 
позакласний захід з біології
позакласний захід з біологіїпозакласний захід з біології
позакласний захід з біології
 
7 h d_2015
7 h d_20157 h d_2015
7 h d_2015
 
Позакласний захід.docx
Позакласний захід.docxПозакласний захід.docx
Позакласний захід.docx
 
377,23.pptx
377,23.pptx377,23.pptx
377,23.pptx
 
Підручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас ПопельПідручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас Попель
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
Хімія 8 клас
Хімія 8 класХімія 8 клас
Хімія 8 клас
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
короз я
короз якороз я
короз я
 
1 хімія підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.
1 хімія   підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.1 хімія   підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.
1 хімія підручник для 7 класу авт. Попель п. п. та ін.
 
Урок 8 клас касяненко
Урок 8 клас касяненкоУрок 8 клас касяненко
Урок 8 клас касяненко
 
09.23.doc
09.23.doc09.23.doc
09.23.doc
 
Himija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelHimija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popel
 

More from Ingulcik

Tehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestTehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestIngulcik
 
група «статисти»
група «статисти»група «статисти»
група «статисти»Ingulcik
 
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті тадослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті таIngulcik
 
мікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людинимікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людиниIngulcik
 
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вдосліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вIngulcik
 
65 __zadaci
65  __zadaci65  __zadaci
65 __zadaciIngulcik
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2Ingulcik
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Ingulcik
 
16. тістечко
16. тістечко16. тістечко
16. тістечкоIngulcik
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумкаIngulcik
 
12. останній герой
12. останній герой12. останній герой
12. останній геройIngulcik
 
14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейкаIngulcik
 
11. обід
11. обід11. обід
11. обідIngulcik
 
10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблемаIngulcik
 
9. voda voda
9. voda voda9. voda voda
9. voda vodaIngulcik
 
8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива8. мінеральні добрива
8. мінеральні добриваIngulcik
 
7. лінія розвитку
7. лінія розвитку7. лінія розвитку
7. лінія розвиткуIngulcik
 
6. chadny gaz
6. chadny gaz6. chadny gaz
6. chadny gazIngulcik
 

More from Ingulcik (20)

Tehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestTehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvest
 
Proect
ProectProect
Proect
 
група «статисти»
група «статисти»група «статисти»
група «статисти»
 
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті тадослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
 
мікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людинимікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людини
 
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вдосліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
 
1
11
1
 
65 __zadaci
65  __zadaci65  __zadaci
65 __zadaci
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
16. тістечко
16. тістечко16. тістечко
16. тістечко
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумка
 
12. останній герой
12. останній герой12. останній герой
12. останній герой
 
14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка
 
11. обід
11. обід11. обід
11. обід
 
10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблема
 
9. voda voda
9. voda voda9. voda voda
9. voda voda
 
8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива
 
7. лінія розвитку
7. лінія розвитку7. лінія розвитку
7. лінія розвитку
 
6. chadny gaz
6. chadny gaz6. chadny gaz
6. chadny gaz
 

даскалу ю.к.

  • 1. Даскалу Юліана Костянтинівна Вчитель хімії Великобудського НВК Інтелектуальна гра з хімії “Найрозумніший” Мета: Закріпити, узагальнити та розширити знання учнів з хімії у ігровій формі; розвивати пізнавальний інтерес до цієї галузі науки, показати зв’язок хімії з іншими науками та життям, розвивати творчу активність. Розвивати вміння приймати правильне рішення, логічно мислити, працювати в колективі. Тип: пізнавальна Обладнання: періодична таблиця хімічних елементів Д.І.Менделєєва; таблиця розчинності кислот, основ і солей у воді; картки; портрети видатних вчених. Хід гри І. Вступне слово вчителя. Оголошення початку гри, представлення учасників та членів журі. У грі беруть участь шість учасників. Якщо учасник гри не знає відповіді на запитання, йому може допомогти група підтримки, але тоді відповідь оцінюється за трибальною системою. Після кожного конкурсу оголошуються результати. Той з учасників, хто набрав найменшу кількість балів, вибуває з гри. Залишаються сильніші. Отже, у першому конкурсі беруть участь шість школярів, у другому – п’ять, у третьому – чотири і т.д. Переможцю шостого конкурсу присвоюється звання «Найрозумніший», вручається головний приз, решта учасників також отримують заохочувальні призи. ІІ. Проведення конкурсу. Для визначення черговості учасників їм ставляться запитання, на які вони повинні дати відповіді. Гру починає той, хто дасть найбільш правильну відповідь. Запитання для учасників гри. 1. Явище алотропії – це …( явище існування одного і того елемента у вигляді двох і більше простих речовин). 2. Д.І.Менделєєв відкрив періодичний закон у році … (1869). 3. У елементів VІ групи на зовнішньому рівні неспарених електронів … (два). 4. Ядро складається з …(протонів і нейтронів). 5. Оксиди - це… Перший конкурс «Тема» Гравець обирає тему із запропонованого переліку та відповідає на запитання цієї теми. За кожну правильну відповідь гравцю нараховують по 5 балів. Якщо гравець помилився, то припиняє участь у цьому конкурсі. Тема 1 «Метали та їх сполуки» 1. Атом якого металу містить гемоглобін? (Ферум) 2. Назви яких елементів-металів походять від назв частин світу? (Америцій, Європій)
  • 2. 3. Яка вибухонебезпечна сіль входить до складу сірникової голівки? (Бертолетова КСlО3) 4. Давньогрецький філософ Аристотель назвав цей метал «живим сріблом». Алхіміки вважали, що за всіма ознаками він подібний до золота. Про який метал йдеться? (Ртуть). 5. У підземних печерах часто зустрічаються чарівні витвори природного скульптора – сталактити і сталагміти. Який хімічний процес відбувається під час появи цих виробів? (Перетворення розчинних гідроген карбонатів на нерозчинні карбонати) Тема 2. «Відкриття» 1. Після перших невдалих дослідів хлопчика вирішили покарати. Три дні його водили коридорами пансіону з табличкою на шиї «Великий хімік». Пізніше його ім’я стало символом в органічній хімії (О. М. Бутлеров) 2. Серед запеклих супротивників теорії шведського хіміка був Д. І. Менделєєв, але з допомогою Ван - Гофа та Оствальда вона швидко захопила думки вчених. У 1903 році за цю теорію вчений отримав Нобілевську премію. (Сванте Ареніус – за теорію електролітичної дисоціації) 3. Який видатний учений – фізик, хімік, географ і поет починав свою трудову діяльність рибалкою? Один із авторів атомно-молекулярного вчення. (М. В. Ломоносов) 4. У 1884 році французький учений сформулював закон зміщення хімічної рівновагим, він завжди наголошував на зв’язку науки з промисловістю. (Ле Шательє) 5. «На мій погляд, моєму закону не загрожує руйнування, а тільки надбудову та розвиток обіцяє». Про який закон ідеться та хто його автор? (Д. І. Менделєєв, про періодичний закон). Тема 3. «Неметали та їх сполуки» 1. Прості сполуки цього елемента можна побачити у простих олівцях і коштовних виробах. Який це елемент, про які прості речовини йдеться? (Карбон, графіт і алмаз). 2. Які газоподібні речовини дають різнокольорове забарвлення у лампах рекламних щитів? (Інертні гази: неон - червоний, аргон - синій, гелій - жовтий). 3. Назва цього елемента походить від грецького слова, що означає «Фіалковий». Розчин простої речовини цього елемента можна знайти у кожній аптечці. (Іод) 4. Усім відомий лікарський препарат «активоване вугілля» Які його властивості і у який випадках його застосовують? (Адсорбція, пігулки поглинають отруйні гази у кишечнику). 5. Назва якого елемента - неметалу перекладається з грецького як «сонячний» (Гелій. Геліус – бог сонця) Тема 4. «Експеримент» 1. Сіль цієї сполуки забарвлює полум’я у жовто-зелений колір, розчин арґентум нітрату з цією сполукою дає осад білого кольору. Що це за сіль? (Барій хлорид) 2. Унаслідок нагрівання цієї сполуки з розчином лугу виділяється безбарвний газ із різким запахом, що може привести до тями людину, яка втратила свідомість. Який катіон містить ця сполука? (Катіон амонію)
  • 3. 3. Які катіони з розчином арґентум нітрату дають осад жовтого кольору? (Ортофосфат-іон, іодид-іон). 4. Катіони якого металу є у розчині, якщо в разі дії на нього розчину лугу утворюється білий осад, який жовтіє і з часом стає коричневим..? (Мn) 5. Розчини цього катіону мають блакитний колір, у разі дії на них лугів утворюється яскраво-блакитний осад. Який це катіон, яка речовина випадає в осад? (Cu+2, купрум (ІІ) гідрооксид випадає в осад) Тема 5. Кулінарія 1. Цю олію не можна використовувати в їжу. (Купоросна) 2. Яку горілку не можна пити? (Царську) 3. Для приготування тіста використовують натрій гідроксокарбонат, назва якого в побуті …(Питна сода) 4. Ця сіль широко використовується для консервування м’яса, рослинної продукції. (Натрій хлорид) 5. Цю кислоту застосовують як смаковий засіб для консервування та маринування овочів. (Оцтова) Тема 6. Медицина 1. Ця кислота міститься в шлунковому соку. (Хлоридна) 2. Цю сіль використовують для приготування фізіологічного розчину в медицині. (Натрій хлорид) 3. Цю сіль використовують для боротьби з карієсом зубів. (Натрій флуорид) 4. Розчин амоніаку у воді в медицині називають … (Нашатирним спиртом) 5. Нестача цього хімічного елемента в організмі людини призводить до збільшення щитовидної залози. (Іод) Другий конкурс «Вікторина» Конкурс оцінюється в 5 балів. Всі учасники відповідають на запитання вікторини. (Можна індивідуально відповідати письмово). 1. Це явище застосовувалося для очищення повітря, яке подавалося в приміщення Англійського парламенту, оскільки будівля розташовувалася на березі Темзи, сильно забрудненої гнилими рештками, що отруювали повітря. (Адсорбція). 2. Цю речовину вперше застосували 15 квітня 1915 року на Західному фронті неподалік від бельгійського містечка Іпра проти англо – французьких військ як зброю масового знищення. 5 тисяч осіб загинуло. (Хлор). 3. У медичній практиці ця речовина у вигляді пігулок застосовується як універсальна «протиотрута» у випадку різноманітних отруєнь (бактеріальними токсинами, тваринними отрутами, алкалоїдами тощо. (Активоване вугілля). 4. Відсутність цієї солі в їжі наполеонівських солдатів під час їхнього відступу з Москви стало причиною різкого збільшення смертності від поранень. (Натрій хлорид) 5. Постріл із пляшки з-під шампанського. Під дією якої хімічної речовини відбувається вибух корка з пляшки. (Під дією вуглекислого газу, що утворюється в результаті взаємодії карбонатів з хлорною кислотою).
  • 4. 6. Хто автор рядків, у яких іде мова про хімічні речовини, та з якого твору вони були взяті? Торговали мы булатом, Черным серебром и златом. (О.С.Пушкін «Казка про царя Салтана). Підбиваються підсумки конкурсу. Хто отримав найменшу кількість балів за 2 конкурси вибуває з гри. Третій конкурс «Точка зору» Учасникам конкурсу необхідно за одну хвилину висловити власну думку з питання: «Хімія та життя: за і проти». Відповідь має бути стислою та конкретною, не менше п’яти аргументів. Відповіді записуються на папері. Однакові відповіді не зараховуються. Час для підготовки конкурсу – 1 хвилина. Один гравець – за, інший – проти, і навпаки. Одна відповідь – 1 бал. Наприклад: За Проти · Паливно - енергетичний комплекс · Будівництво · Металургія · Транспорт · Побут · Нові матеріали · Сільське господарство · Парфуми · Волокна · Фармацевтичні матеріали · Вибухові речовини · Ядерна енергетика · Забруднення повітря викидами з тепло електростанцій, транспорту · Кислотні дощі · Забруднення радіоактивними речовинами · Вплив радіації на спадковість, мутаційні процеси · Нафтові плями в океанах та морях · Відходи в річки скидають цукрові, плодоконсервні заводи, ферми · Нітрати у плодах і овочах · Парниковий ефект · Озонові дірки · Отрутохімікати · Проблема утилізації синтетичних матеріалів · Вирубування лісів Підводяться підсумки конкурсу. Один гравець вибуває. Четвертий конкурс «Відгадай та поясни» 1. Якось на початку ХХ століття викладач фізики однієї з Бакинських гімназій Лоран у своєму кабінеті відкрив пляшку пива, проте передумав його пити. Розмірковуючи над дослідами, Лоран (він працював з нафтою) запалив сірника, запалив і сірник випадково кинув у відро з нафтою. Спалахнуло полум’я. Лоран схопив зі столу відкриту пляшку пива і, струшуючи її, почав лити пиво на палаючу нафту. Полум’я згасло. Чому
  • 5. вогонь згас? (Пивна піна, що містить СО2, виконала роль ковдри, не дозволивши потрапити у відро повітрю). 2. Яке море не має мешканців. Чому воно носить таку назву. (Мертве море. У 1 літрі води розчинено 250г солей Натрію і Калію. У такому соляному розчині життя неможливе). 3. Історик античного світу Геродот писав, що в У столітті до нового літочислення перський цар Кір у походах користувався водою, яка зберігалася у «священних» посудинах. Під час походів воїни Олександра Македонського страждали шлунковими захворюваннями частіше, ніж військові начальники. У чому причина? (Воїни пили воду з олов’яних келихів, а начальники – зі срібних. Розчин срібла – ефективний засіб знезараження. Консервування води). Підводяться підсумки. Залишилося два учасники. П’ятий конкурс «Дуель» У фінальній грі беруть участь двоє гравців. Учитель читає запитання, той із гравців, який першим підняв руку, відповідає. Якщо відповідь неправильна, то відповідає інший гравець. Кожна правильна відповідь – 1 бал. 1. В атмосфері Землі його масова частка становить 21%. (Кисень) 2. Ці речовини називаються хімічними хамелеонами. (Індикатори) 3. Рідкий метал навіть на морозі. (Ртуть) 4. Ця кислота міститься в кефірі. (Молочна) 5. Завдяки солям цієї кислоти рослини синтезують білок. (Нітрати) 6. Цього металу багато міститься в абрикосах, персиках та цвітній капусті. (Магній) 7. Ці елементи – метали мають назви частин світу (Європій, Америцій) 8. Ця речовина в далекий геологічний час, коли на планеті Земля температура була вища за 100 градусів, перебувала у стані пари. (Вода) 9. Завдяки цьому металу острів Кіпр отримав свою назву. (Мідь) 10.Відкрив закон збереження речовини. (Ломоносов, Лавуазьє) 11.Знаходиться в центрі атома. (Ядро) 12.Наука, що вивчає речовини та їх перетворення. (Хімія) 13.Винахідник противогазу. (Зелінський) 14.Хто не плаче, а сльози течуть. (Дощ) 15.Лакмус у кислому середовищі. (Червоний) 16.З допомогою якої речовини можемо чистити яйця, не розбиваючи шкаралупи. (Кислота) 17.Яку речовину використовують у разі отруєння зіпсованою їжею для промивання шлунку (Марганцівка) 18.Негативно заряджені іони. (Аніони) 19.Якісна реакція на крохмаль. (Іод) 20.Ця вода стає каламутною від дихання. (Вапняна вода). ІІІ. Підбиття підсумків та вручення призів.
  • 6. вогонь згас? (Пивна піна, що містить СО2, виконала роль ковдри, не дозволивши потрапити у відро повітрю). 2. Яке море не має мешканців. Чому воно носить таку назву. (Мертве море. У 1 літрі води розчинено 250г солей Натрію і Калію. У такому соляному розчині життя неможливе). 3. Історик античного світу Геродот писав, що в У столітті до нового літочислення перський цар Кір у походах користувався водою, яка зберігалася у «священних» посудинах. Під час походів воїни Олександра Македонського страждали шлунковими захворюваннями частіше, ніж військові начальники. У чому причина? (Воїни пили воду з олов’яних келихів, а начальники – зі срібних. Розчин срібла – ефективний засіб знезараження. Консервування води). Підводяться підсумки. Залишилося два учасники. П’ятий конкурс «Дуель» У фінальній грі беруть участь двоє гравців. Учитель читає запитання, той із гравців, який першим підняв руку, відповідає. Якщо відповідь неправильна, то відповідає інший гравець. Кожна правильна відповідь – 1 бал. 1. В атмосфері Землі його масова частка становить 21%. (Кисень) 2. Ці речовини називаються хімічними хамелеонами. (Індикатори) 3. Рідкий метал навіть на морозі. (Ртуть) 4. Ця кислота міститься в кефірі. (Молочна) 5. Завдяки солям цієї кислоти рослини синтезують білок. (Нітрати) 6. Цього металу багато міститься в абрикосах, персиках та цвітній капусті. (Магній) 7. Ці елементи – метали мають назви частин світу (Європій, Америцій) 8. Ця речовина в далекий геологічний час, коли на планеті Земля температура була вища за 100 градусів, перебувала у стані пари. (Вода) 9. Завдяки цьому металу острів Кіпр отримав свою назву. (Мідь) 10.Відкрив закон збереження речовини. (Ломоносов, Лавуазьє) 11.Знаходиться в центрі атома. (Ядро) 12.Наука, що вивчає речовини та їх перетворення. (Хімія) 13.Винахідник противогазу. (Зелінський) 14.Хто не плаче, а сльози течуть. (Дощ) 15.Лакмус у кислому середовищі. (Червоний) 16.З допомогою якої речовини можемо чистити яйця, не розбиваючи шкаралупи. (Кислота) 17.Яку речовину використовують у разі отруєння зіпсованою їжею для промивання шлунку (Марганцівка) 18.Негативно заряджені іони. (Аніони) 19.Якісна реакція на крохмаль. (Іод) 20.Ця вода стає каламутною від дихання. (Вапняна вода). ІІІ. Підбиття підсумків та вручення призів.