SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
<<Մխիթար Սեբաստացի>>
       Կրթահամալիր
         Նոր դպրոց
  Էլեկտրոնային ընթերցարան
        3-2 դասարան
  Դասվար՝Հասմիկ Ղազարյան
Աշխարհում ապրում էր մի տխուր, բայց շատ գեղեցիկ աղջիկ:
  Նրան ոչինչ չէր ուրախացնում այս կյանքում:Նա շարունակ
  տխրում էր ու լաց լինում:Նա շատ էր սիրում զբոսնել
  անտառում և գույնզգույն ծաղիկներ հավաքել:Սակայն դա էլ
  նրան ուրախություն չէր պարգևում,որովհետև ծաղիկները
  ուշ թե շուտ պիտի թոշնեին:Մի օր աղջիկը գնաց պարտեզ
  որ ծաղիկ քաղի,բայց հենց գլուխը իջեցրեց, մեղուն,որը
  նեկտար էր հավաքում,մարդկային ձայնով հանկարծ խոսեց:
-Ինչո՞ւ ես տխուր,սիրուն աղջիկ,միթե՞ աշխարհում չկա
  ոչինչ,ինչը քեզ կուրախացնի:
-Ինձ ոչ-ոք չի հասկանում.-ասաց աղջիկը:
-Ես կդառնամ քո հավատարիմ ընկերը.-ասաց կախարդական
  մեղուն:
   Մեղուն ու աղջիկը այնքան մտերմացան,որ կարծես
  աղջիկը երբեք տխուր չէր էլ եղել:Նա անվերջ ծիծաղում ու
  կատակում էր, որովհետև մեղուն կախարդական էր:

                                 Ամիրխանյան Անահիտ
Ջանասեր մեղուն
Մի օր մեղուն գնաց ծաղկից նեկտար
հավաքելու: Հասավ ծաղկի մոտ, հավաքեց
նեկտարը, լցրեց դույլի մեջ և վերադարձավ իր
փեթակը: Նեկտարը դատարկելուց հետո նա
որոշեց այս անգամ էլ երկու դուլյով գնալ:Վերցրեց
  դույլերը և թռավ դեպի դաշտ:
Առաջին դույլը լցնելուց հետո, այն
թողեց ծաղկի մոտ ու թռավ դեպի հաջորդ
ծաղիկը: Լցրեց երկրորդ դույլը ու երբ ետ
վերադարձավ, տեսավ, որ իր թողած դույլը չկա:
Բարկացած վերադարձավ փեթակ, ու տեսավ, որ
իր դույլը այնտեղ է: Հասկացավ, որ իրեն օգնել են
քույրիկները և շատ ուրախացավ:


                                 Զմոյան Անի
Լինում է չի լիում, մի մեղու է լինում: Այդ մեղուն մի շատ քաղցր
  մեղր է գտնում և ուտում:Այդ օրվանից մեղուն դառնում է
  անտեսանելի: Պարզվում է, որ դա կախարդական մեղր է, և ով
  այդ մեղրից ուտում է դառնում է անտեսանելի :
Մի օր մեղուն գնում է ընկերների հետ խաղալու: Մեղուները լսում
  են բզզոցը, բայց ոչ ոքի չեն տեսնում, կարծում են` մոծակ է և
  փախչում են:
Նա մնում է մենակ: Տխուր և հուսահատ վերադառնում է փեթակ:
Գնում է հայելու առաջ կանգնում ու նայում. ոչ ոք չի երևում:
Այդ ժամանակ նա հասկանում է, թե ինչու ընկերները լքեցին նրան:
Երկար-բարակ մտածելուց հետո մեղուն հասկանում է, որ այդքան
  էլ վատ չէ լինել անտեսանելի և դա էլ իր առավելություններն
  ունի:
Վերադառնում է փեթակ: Նրան կրկին ոչ մի մեղու չի տեսնում: Նա
  ամբողջ մեղրը ուտում է և քնում:
Դրանից հետո մեղուն ամեն օր ուտում էր կախարդական մեղրը:
                                       Չիլինգարյան Արսեն
Ամիսներ առաջ,մենք մեր ընտանիքով գնացել էինք ճամփորդության:
  Անտառում էինք և ամենինչ շատ հետաքրքիր էր:Ես սկսեցի ծաղիկներ
  հավաքել,որ նվիրեմ մայրիկիս: Այդ ժամանակ տեսա մի մեղու, ծաղիկի
  փոշու մեջ թաթախված, նեկտար է հավաքում, մտածեցի չխանգարեմ և
  չպոկեմ այդ ծաղիկը, անցա մյուս ծաղիկին, և այստեղ էլ էր նույն
  պատմությունը:
<<Այ քեզ հետաքրքիր ու հիանալի պատմություն>>.- մտածեցի ես: Մայրիկս
  կուրախանա,երբ տեսնի մեղվին՝ծաղկափոշու մեջ: Վազեցի ետ և տեսա
  մի ծեր պապիկ անտառում իր մեղուներին է խնամում և մերոնց
  հրավիրել է մեղր ուտելու: Պապիկը պատմում էր մեղուների մասին: Ես
  պապիկին սկսեցի հարցեր տալ հետո պատմեցի տեսածս:Այդ պահին մի
  մեղու եկավ և մտավ իր փեթակը, ոտքերը շաղախված ծաղկափոշու մեջ.
Ես նորից գնացի անտառ՝ ծաղիկ հավաքելու: Գնացի և տեսա, որ մեղուները
  աշխատում են օրն ի բուն՝առանց հանգստանալու:
Երանի՜ ես էլ իրենց նման աշխատասեր լինեի:
                                              Հակոբյան Իշխան
Ամբողջ օրը քուն չունի,      Մեղուն ամբողջ օրը
 Լայն դաշտերում տուն        Ծաղկից ծաղիկ է թռչում
 չունի,
 Ծաղկից ծաղիկ է թռչում,     Որ մեզ մեղր տա և նայև
 Փեթակ ունի, բուն չունի:    Իր սուր պոչիկով խայթում:

Ճարտարագետ և
  իմաստուն,
Ծաղկի փոշուց շինում է
  տուն,
Լեզուն՝ քաղցր, ինքը բարի,
Չունի դադար, հանգիստ ու
  քուն:

                               Ստեփանյան Աննա
Լինում են, չեն լինում երկու մեղու են լինում:
  Նրանք քույր և եղբայր են լինում: Նրանց անունը
  Տզզան և Պզզան է լինում: Մի անգամ նրանք
  գնում են նեկտար հավաքելու: Ճանապարհին
  նրանք իրարից բաժանվում են: Տզզանը գոռում է
  –Պզզան, պզզան, պըզ- պըզպըզան:
Պզզանը գոռում է.
- Տզզան, տըզան- տըզտըզան:
Նրանք գալիս են իրար գտնում են և գնում տուն:
  Ճանապարհին մի իշամեղու է դուրս գալիս և
  ընկնում է նրանց հետևից: Վազում են, վազում և
  մտնում են տուն: Իշամեղուն ձանձրանում է և
  գնում: Նրանք ուրախանում են, որ իշամեղուն
  գնաց:
                          Պետրոսյան Խաչատուր
Մեղուները մեղրատու բույսերի ծաղիկների
 նեկտարից պատրաստում են մեղր, որը շատ
 արժեքավոր սննդամթերք է:Մարդիկ վաղուց են
 գնահատել մեղրի հիանալի հատկությունները:
 Մեղրը ստանում են մեղվափեթակում եղած
 մոմեղեն բջիջներից` մեղրահացից:
 Մեղվաընտանիքը բաղկացած է մեկ մայր
 մեղվից 60-80 հազար աշխատավոր
 մեղուներից, և մի քանի հարյուր, երբեմն`
 հազար բոռերից: Մեղրը մեղուների կերն է:
 Ձմռանը նրանք չեն քնում:
Մեղուների աշխատանքի բաժանումը:
Մի մասը կեր է հայթհայթում և բերում փեթակ,մյուսները
վերցնում են այն և լցնում մեղրահացերը,երրորդները`
մաքրում են մեղրահացերը, չորրորդները` թևերով
 օդափոխիչի նման օդափոխում են
փեթակը, հինգերորդները` պահակ են կանգնում փեթակի
մուտքի մոտ, վեցերորդները` կերակրում են թրթուրներին:
Այս ամենը անում են աշխատավոր մեղուները:Նրանք
ապրում են 26-40 օր:
Միայն մայր մեղուն ոչ մի աշխատանք չի կատարում և
պահանջում է մշտական հոգատարություն:Նա ձվեր է
դնում և ապրում է 5 տարի: Սակայն մեղվի պարգևած
ամենաարժեքավոր դեղը նրա թույնն է, որը ճիշտ
օգտագործելու դեպքում,կարող է շատ հիվանդություններ
բուժել:
                                Արզումանյան Անգելինա
Հեքիաթ մեղվի մասին

Լինում է չի լինում մի շատախոս
մեղու է լինում:
Էս մեղուն այնքան է խոսում, որ
նմանվում է մեր դասարանի
Անգելինային ու Մարիային:
Մի անգամ էս մեղուն այնքան էր
խոսել, որ արդեն մեղվի
մայրիկը հոգնել էր: Գիշերը մեղվի
պատճառով չէր
քնում, նույնիսկ, թագուհին:
Չէր կարողանում հրամաններ տալ
իր զինվորներին: Այ, քեզ շատախոս
մեղու…
                  Շահբազյան Մերի
Լինում է չի լինում մի մեղու է լինում: Մեղուն մի
 եղբայր ուներ:Նա ուզում էր իր համար
 պաղպաղակ գնել,բայց իր մոտ ընդամենը 100
 դրամ էր, իսկ պաղպաղակը` 150 դրամ:Մեղուն
 հասկացավ, որ իրեն պետք էր ևս 50
 դրամ:Որոշեց խնդրել եղբորից ` գոնե 40
 դրամը:Բայց իրեն դեռ 10 դրամ պակասում էր
 պաղպաղակ գնելու համար:Էս մեղուն մի
 ընկեր ուներ:10 դրամն էլ նա ընկերոջից
 խնդրեց ու շնորհակալություն ասելով ուրախ
 թռչեց խանութ: Ուրախ-ուրախ գնեց
 պաղպաղակն ու ուտելով գնաց փեթակ :
                               Պողոսյան Սմբատ
Լինում է , չի լինում մի անձայն մեղու է
լինում:Նրա անունը Սուսիկ-Փուսիկ է
լինում:Մի օր նա որոշում է գնալ Բզզան
մեղուների մոլորակ` ընկերներ գտնելու:Շատ է
գնում թե քիչ , հասնում է Բզզան մեղուների
փեթակին:Այնտեղ նա հանդիպում է իր նման
բազմաթիվ մեղուների:Սուսիկ-Փուսիկը բոլորի
հետ ծանոթանում է, ընկերանում և մի քանի
ամիս անց նա էլ է սկսում մյուսների նման
բզզալ, սակայն այնքան շատ է բզզում ու
տզզում, որ ընկերները նրա անունը փոխում են
ու դնում Բզզան-տզզան:
                            Թորոսյան Միլենա
Մեղվաընթերցարան

More Related Content

What's hot

հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեհ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
Parlament_Uniunea Europeană
Parlament_Uniunea EuropeanăParlament_Uniunea Europeană
Parlament_Uniunea EuropeanăOana Turtoi
 
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestr
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestrKonspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestr
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestrvrabyandrei
 
Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.nyunuks
 
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիս
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիսնպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիս
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիսԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
Նախագծային ուսուցում
Նախագծային ուսուցումՆախագծային ուսուցում
Նախագծային ուսուցումTamara Marimyan
 
мухтар ауезов слайд 5
мухтар ауезов слайд 5мухтар ауезов слайд 5
мухтар ауезов слайд 5sanvia
 
29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova
29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova
29 iulie - Ziua constituției Republicii MoldovaBiblioteca Drept
 
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii caz
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii cazAnexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii caz
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii cazHWA International Moldova
 
Parcul Natural Portile de Fier
Parcul Natural Portile de FierParcul Natural Portile de Fier
Parcul Natural Portile de FierTonia Bucurica
 

What's hot (14)

հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեհ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
 
Mankavarjutyun
MankavarjutyunMankavarjutyun
Mankavarjutyun
 
Parlament_Uniunea Europeană
Parlament_Uniunea EuropeanăParlament_Uniunea Europeană
Parlament_Uniunea Europeană
 
նախագիծ
նախագիծնախագիծ
նախագիծ
 
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestr
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestrKonspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestr
Konspekti urokiv 2_klas_aristova_1semestr
 
Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.
 
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիս
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիսնպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիս
նպատակի ընտրությունը դասը պլանավորելիս
 
Նախագծային ուսուցում
Նախագծային ուսուցումՆախագծային ուսուցում
Նախագծային ուսուցում
 
51 հիմնական դպրոց անուշ ալավերդյան
51  հիմնական դպրոց անուշ ալավերդյան51  հիմնական դպրոց անուշ ալավերդյան
51 հիմնական դպրոց անուշ ալավերդյան
 
мухтар ауезов слайд 5
мухтар ауезов слайд 5мухтар ауезов слайд 5
мухтар ауезов слайд 5
 
29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova
29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova
29 iulie - Ziua constituției Republicii Moldova
 
Pomicultura generala
Pomicultura generalaPomicultura generala
Pomicultura generala
 
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii caz
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii cazAnexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii caz
Anexe seminar Contabilitatea la IMM_2013 - Studii caz
 
Parcul Natural Portile de Fier
Parcul Natural Portile de FierParcul Natural Portile de Fier
Parcul Natural Portile de Fier
 

Viewers also liked

Anahit2 office power point
Anahit2 office power pointAnahit2 office power point
Anahit2 office power pointHasmik Ghazaryan
 
Հաշվետվություն
ՀաշվետվությունՀաշվետվություն
ՀաշվետվությունHasmik Ghazaryan
 
Ամանորը Նյու-Յորքում
Ամանորը Նյու-ՅորքումԱմանորը Նյու-Յորքում
Ամանորը Նյու-ՅորքումHasmik Ghazaryan
 
Ամանորն այլ երկրներում
Ամանորն այլ երկրներումԱմանորն այլ երկրներում
Ամանորն այլ երկրներումHasmik Ghazaryan
 
Անահիտ-բաղադրատոմս
Անահիտ-բաղադրատոմսԱնահիտ-բաղադրատոմս
Անահիտ-բաղադրատոմսHasmik Ghazaryan
 
Տոնական ուտեստներ
Տոնական ուտեստներՏոնական ուտեստներ
Տոնական ուտեստներHasmik Ghazaryan
 
Աշուն մեդիաօլիմպիադա
Աշուն մեդիաօլիմպիադաԱշուն մեդիաօլիմպիադա
Աշուն մեդիաօլիմպիադաHasmik Ghazaryan
 
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյաներևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյանԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 

Viewers also liked (11)

Anahit2 office power point
Anahit2 office power pointAnahit2 office power point
Anahit2 office power point
 
Angl
AnglAngl
Angl
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3
 
Հաշվետվություն
ՀաշվետվությունՀաշվետվություն
Հաշվետվություն
 
Ամանորը Նյու-Յորքում
Ամանորը Նյու-ՅորքումԱմանորը Նյու-Յորքում
Ամանորը Նյու-Յորքում
 
Ամանորն այլ երկրներում
Ամանորն այլ երկրներումԱմանորն այլ երկրներում
Ամանորն այլ երկրներում
 
խաղիկներ
խաղիկներխաղիկներ
խաղիկներ
 
Անահիտ-բաղադրատոմս
Անահիտ-բաղադրատոմսԱնահիտ-բաղադրատոմս
Անահիտ-բաղադրատոմս
 
Տոնական ուտեստներ
Տոնական ուտեստներՏոնական ուտեստներ
Տոնական ուտեստներ
 
Աշուն մեդիաօլիմպիադա
Աշուն մեդիաօլիմպիադաԱշուն մեդիաօլիմպիադա
Աշուն մեդիաօլիմպիադա
 
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյաներևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
 

Similar to Մեղվաընթերցարան

վինի թուխի արկածները
վինի թուխի արկածներըվինի թուխի արկածները
վինի թուխի արկածներըArmine Mnatsakanyan
 
«Ռոդարիկ»
«Ռոդարիկ» «Ռոդարիկ»
«Ռոդարիկ» armine1978
 
մեղվաընթերցարան
մեղվաընթերցարանմեղվաընթերցարան
մեղվաընթերցարանAshkhen Grigoryan
 
լիլիթ գրիգորյան
լիլիթ գրիգորյանլիլիթ գրիգորյան
լիլիթ գրիգորյանlusine barseghyan
 
Yntercaran 0
Yntercaran 0Yntercaran 0
Yntercaran 0nelaT
 
Ալեքսանդր Հովսեփյան
Ալեքսանդր ՀովսեփյանԱլեքսանդր Հովսեփյան
Ալեքսանդր ՀովսեփյանSatenik Simonyan
 
Նինա Ղասաբօղլյան
Նինա ՂասաբօղլյանՆինա Ղասաբօղլյան
Նինա ՂասաբօղլյանSatenik Simonyan
 
Bzzan-tzzan yntercaran
Bzzan-tzzan yntercaranBzzan-tzzan yntercaran
Bzzan-tzzan yntercaranarusik
 
Mexvayntercaran
MexvayntercaranMexvayntercaran
Mexvayntercaranarusik
 
Yntercaran 1
Yntercaran 1Yntercaran 1
Yntercaran 1arusik
 
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»GAnahit
 
Yntercaran 3
Yntercaran 3Yntercaran 3
Yntercaran 3arusik
 
կիս.հաշվետվ.
կիս.հաշվետվ.կիս.հաշվետվ.
կիս.հաշվետվ.www.mskh.am
 
Հեքիաթ - հորինուկ․ զվարճալի պատմություններ
Հեքիաթ - հորինուկ․  զվարճալի պատմություններՀեքիաթ - հորինուկ․  զվարճալի պատմություններ
Հեքիաթ - հորինուկ․ զվարճալի պատմություններmartirosyanmarine23
 
Քնարիկ Առուստամյան
Քնարիկ ԱռուստամյանՔնարիկ Առուստամյան
Քնարիկ ԱռուստամյանSatenik Simonyan
 

Similar to Մեղվաընթերցարան (20)

վինի թուխի արկածները
վինի թուխի արկածներըվինի թուխի արկածները
վինի թուխի արկածները
 
«Ռոդարիկ»
«Ռոդարիկ» «Ռոդարիկ»
«Ռոդարիկ»
 
մեղվաընթերցարան
մեղվաընթերցարանմեղվաընթերցարան
մեղվաընթերցարան
 
լիլիթ գրիգորյան
լիլիթ գրիգորյանլիլիթ գրիգորյան
լիլիթ գրիգորյան
 
Zatikn u cviky
Zatikn u cvikyZatikn u cviky
Zatikn u cviky
 
Yntercaran 0
Yntercaran 0Yntercaran 0
Yntercaran 0
 
Ալեքսանդր Հովսեփյան
Ալեքսանդր ՀովսեփյանԱլեքսանդր Հովսեփյան
Ալեքսանդր Հովսեփյան
 
Նինա Ղասաբօղլյան
Նինա ՂասաբօղլյանՆինա Ղասաբօղլյան
Նինա Ղասաբօղլյան
 
Bzzan-tzzan yntercaran
Bzzan-tzzan yntercaranBzzan-tzzan yntercaran
Bzzan-tzzan yntercaran
 
Mexvayntercaran
MexvayntercaranMexvayntercaran
Mexvayntercaran
 
Yntercaran 1
Yntercaran 1Yntercaran 1
Yntercaran 1
 
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»
Անահիտ Վերմիշյան «Իմ ընթերցարանը»
 
Yntercaran 3
Yntercaran 3Yntercaran 3
Yntercaran 3
 
Ռուզաննա
ՌուզաննաՌուզաննա
Ռուզաննա
 
կիս.հաշվետվ.
կիս.հաշվետվ.կիս.հաշվետվ.
կիս.հաշվետվ.
 
Հեքիաթ - հորինուկ․ զվարճալի պատմություններ
Հեքիաթ - հորինուկ․  զվարճալի պատմություններՀեքիաթ - հորինուկ․  զվարճալի պատմություններ
Հեքիաթ - հորինուկ․ զվարճալի պատմություններ
 
Աշուն
Աշուն Աշուն
Աշուն
 
Քնարիկ Առուստամյան
Քնարիկ ԱռուստամյանՔնարիկ Առուստամյան
Քնարիկ Առուստամյան
 
Elen
ElenElen
Elen
 
Elen
ElenElen
Elen
 

More from Hasmik Ghazaryan

աշունը մեր այգում
աշունը մեր այգումաշունը մեր այգում
աշունը մեր այգումHasmik Ghazaryan
 
Ուրախ մաթեմատիկա
Ուրախ մաթեմատիկաՈւրախ մաթեմատիկա
Ուրախ մաթեմատիկաHasmik Ghazaryan
 
հաշվետվություն 2014
հաշվետվություն 2014հաշվետվություն 2014
հաշվետվություն 2014Hasmik Ghazaryan
 
հաշվետվություն
հաշվետվությունհաշվետվություն
հաշվետվությունHasmik Ghazaryan
 
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)Hasmik Ghazaryan
 
սուրբ հարություն կամ զատիկ
սուրբ հարություն կամ զատիկսուրբ հարություն կամ զատիկ
սուրբ հարություն կամ զատիկHasmik Ghazaryan
 
բարխուդարյան գարիկ
բարխուդարյան գարիկբարխուդարյան գարիկ
բարխուդարյան գարիկHasmik Ghazaryan
 
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)Hasmik Ghazaryan
 
պողոսյան դավիթ
պողոսյան դավիթպողոսյան դավիթ
պողոսյան դավիթHasmik Ghazaryan
 
Մեղուների մասին
Մեղուների մասինՄեղուների մասին
Մեղուների մասինHasmik Ghazaryan
 
մինասյան ռուզան
մինասյան ռուզանմինասյան ռուզան
մինասյան ռուզանHasmik Ghazaryan
 
ձյուն,փափուկ ձյուն
ձյուն,փափուկ ձյունձյուն,փափուկ ձյուն
ձյուն,փափուկ ձյունHasmik Ghazaryan
 

More from Hasmik Ghazaryan (20)

աշունը մեր այգում
աշունը մեր այգումաշունը մեր այգում
աշունը մեր այգում
 
Ուրախ մաթեմատիկա
Ուրախ մաթեմատիկաՈւրախ մաթեմատիկա
Ուրախ մաթեմատիկա
 
հաշվետվություն 2014
հաշվետվություն 2014հաշվետվություն 2014
հաշվետվություն 2014
 
հաշվետվություն
հաշվետվությունհաշվետվություն
հաշվետվություն
 
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)
նոր դպրոց 3 3 դասարան (1)
 
սուրբ հարություն կամ զատիկ
սուրբ հարություն կամ զատիկսուրբ հարություն կամ զատիկ
սուրբ հարություն կամ զատիկ
 
բարխուդարյան գարիկ
բարխուդարյան գարիկբարխուդարյան գարիկ
բարխուդարյան գարիկ
 
դիմանկար
դիմանկարդիմանկար
դիմանկար
 
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)
հովհաննես թումանյանի կենսագրությունը (1)
 
զատիկ
զատիկզատիկ
զատիկ
 
պողոսյան դավիթ
պողոսյան դավիթպողոսյան դավիթ
պողոսյան դավիթ
 
Մեղուների մասին
Մեղուների մասինՄեղուների մասին
Մեղուների մասին
 
մինասյան ռուզան
մինասյան ռուզանմինասյան ռուզան
մինասյան ռուզան
 
Եղնիկ
ԵղնիկԵղնիկ
Եղնիկ
 
ձյուն,փափուկ ձյուն
ձյուն,փափուկ ձյունձյուն,փափուկ ձյուն
ձյուն,փափուկ ձյուն
 
խնդրագիրք
խնդրագիրքխնդրագիրք
խնդրագիրք
 
իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքըիմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը
 
նոր դպրոց (2)
նոր դպրոց (2)նոր դպրոց (2)
նոր դպրոց (2)
 
Garik (5)
Garik (5)Garik (5)
Garik (5)
 
Areg im yntaniqy
Areg im yntaniqyAreg im yntaniqy
Areg im yntaniqy
 

Մեղվաընթերցարան

  • 1. <<Մխիթար Սեբաստացի>> Կրթահամալիր Նոր դպրոց Էլեկտրոնային ընթերցարան 3-2 դասարան Դասվար՝Հասմիկ Ղազարյան
  • 2. Աշխարհում ապրում էր մի տխուր, բայց շատ գեղեցիկ աղջիկ: Նրան ոչինչ չէր ուրախացնում այս կյանքում:Նա շարունակ տխրում էր ու լաց լինում:Նա շատ էր սիրում զբոսնել անտառում և գույնզգույն ծաղիկներ հավաքել:Սակայն դա էլ նրան ուրախություն չէր պարգևում,որովհետև ծաղիկները ուշ թե շուտ պիտի թոշնեին:Մի օր աղջիկը գնաց պարտեզ որ ծաղիկ քաղի,բայց հենց գլուխը իջեցրեց, մեղուն,որը նեկտար էր հավաքում,մարդկային ձայնով հանկարծ խոսեց: -Ինչո՞ւ ես տխուր,սիրուն աղջիկ,միթե՞ աշխարհում չկա ոչինչ,ինչը քեզ կուրախացնի: -Ինձ ոչ-ոք չի հասկանում.-ասաց աղջիկը: -Ես կդառնամ քո հավատարիմ ընկերը.-ասաց կախարդական մեղուն: Մեղուն ու աղջիկը այնքան մտերմացան,որ կարծես աղջիկը երբեք տխուր չէր էլ եղել:Նա անվերջ ծիծաղում ու կատակում էր, որովհետև մեղուն կախարդական էր: Ամիրխանյան Անահիտ
  • 3.
  • 4. Ջանասեր մեղուն Մի օր մեղուն գնաց ծաղկից նեկտար հավաքելու: Հասավ ծաղկի մոտ, հավաքեց նեկտարը, լցրեց դույլի մեջ և վերադարձավ իր փեթակը: Նեկտարը դատարկելուց հետո նա որոշեց այս անգամ էլ երկու դուլյով գնալ:Վերցրեց դույլերը և թռավ դեպի դաշտ: Առաջին դույլը լցնելուց հետո, այն թողեց ծաղկի մոտ ու թռավ դեպի հաջորդ ծաղիկը: Լցրեց երկրորդ դույլը ու երբ ետ վերադարձավ, տեսավ, որ իր թողած դույլը չկա:
  • 5. Բարկացած վերադարձավ փեթակ, ու տեսավ, որ իր դույլը այնտեղ է: Հասկացավ, որ իրեն օգնել են քույրիկները և շատ ուրախացավ: Զմոյան Անի
  • 6.
  • 7. Լինում է չի լիում, մի մեղու է լինում: Այդ մեղուն մի շատ քաղցր մեղր է գտնում և ուտում:Այդ օրվանից մեղուն դառնում է անտեսանելի: Պարզվում է, որ դա կախարդական մեղր է, և ով այդ մեղրից ուտում է դառնում է անտեսանելի : Մի օր մեղուն գնում է ընկերների հետ խաղալու: Մեղուները լսում են բզզոցը, բայց ոչ ոքի չեն տեսնում, կարծում են` մոծակ է և փախչում են: Նա մնում է մենակ: Տխուր և հուսահատ վերադառնում է փեթակ: Գնում է հայելու առաջ կանգնում ու նայում. ոչ ոք չի երևում: Այդ ժամանակ նա հասկանում է, թե ինչու ընկերները լքեցին նրան: Երկար-բարակ մտածելուց հետո մեղուն հասկանում է, որ այդքան էլ վատ չէ լինել անտեսանելի և դա էլ իր առավելություններն ունի: Վերադառնում է փեթակ: Նրան կրկին ոչ մի մեղու չի տեսնում: Նա ամբողջ մեղրը ուտում է և քնում: Դրանից հետո մեղուն ամեն օր ուտում էր կախարդական մեղրը: Չիլինգարյան Արսեն
  • 8.
  • 9. Ամիսներ առաջ,մենք մեր ընտանիքով գնացել էինք ճամփորդության: Անտառում էինք և ամենինչ շատ հետաքրքիր էր:Ես սկսեցի ծաղիկներ հավաքել,որ նվիրեմ մայրիկիս: Այդ ժամանակ տեսա մի մեղու, ծաղիկի փոշու մեջ թաթախված, նեկտար է հավաքում, մտածեցի չխանգարեմ և չպոկեմ այդ ծաղիկը, անցա մյուս ծաղիկին, և այստեղ էլ էր նույն պատմությունը: <<Այ քեզ հետաքրքիր ու հիանալի պատմություն>>.- մտածեցի ես: Մայրիկս կուրախանա,երբ տեսնի մեղվին՝ծաղկափոշու մեջ: Վազեցի ետ և տեսա մի ծեր պապիկ անտառում իր մեղուներին է խնամում և մերոնց հրավիրել է մեղր ուտելու: Պապիկը պատմում էր մեղուների մասին: Ես պապիկին սկսեցի հարցեր տալ հետո պատմեցի տեսածս:Այդ պահին մի մեղու եկավ և մտավ իր փեթակը, ոտքերը շաղախված ծաղկափոշու մեջ. Ես նորից գնացի անտառ՝ ծաղիկ հավաքելու: Գնացի և տեսա, որ մեղուները աշխատում են օրն ի բուն՝առանց հանգստանալու: Երանի՜ ես էլ իրենց նման աշխատասեր լինեի: Հակոբյան Իշխան
  • 10.
  • 11. Ամբողջ օրը քուն չունի, Մեղուն ամբողջ օրը Լայն դաշտերում տուն Ծաղկից ծաղիկ է թռչում չունի, Ծաղկից ծաղիկ է թռչում, Որ մեզ մեղր տա և նայև Փեթակ ունի, բուն չունի: Իր սուր պոչիկով խայթում: Ճարտարագետ և իմաստուն, Ծաղկի փոշուց շինում է տուն, Լեզուն՝ քաղցր, ինքը բարի, Չունի դադար, հանգիստ ու քուն:  Ստեփանյան Աննա
  • 12.
  • 13. Լինում են, չեն լինում երկու մեղու են լինում: Նրանք քույր և եղբայր են լինում: Նրանց անունը Տզզան և Պզզան է լինում: Մի անգամ նրանք գնում են նեկտար հավաքելու: Ճանապարհին նրանք իրարից բաժանվում են: Տզզանը գոռում է –Պզզան, պզզան, պըզ- պըզպըզան: Պզզանը գոռում է. - Տզզան, տըզան- տըզտըզան: Նրանք գալիս են իրար գտնում են և գնում տուն: Ճանապարհին մի իշամեղու է դուրս գալիս և ընկնում է նրանց հետևից: Վազում են, վազում և մտնում են տուն: Իշամեղուն ձանձրանում է և գնում: Նրանք ուրախանում են, որ իշամեղուն գնաց: Պետրոսյան Խաչատուր
  • 14.
  • 15. Մեղուները մեղրատու բույսերի ծաղիկների նեկտարից պատրաստում են մեղր, որը շատ արժեքավոր սննդամթերք է:Մարդիկ վաղուց են գնահատել մեղրի հիանալի հատկությունները: Մեղրը ստանում են մեղվափեթակում եղած մոմեղեն բջիջներից` մեղրահացից: Մեղվաընտանիքը բաղկացած է մեկ մայր մեղվից 60-80 հազար աշխատավոր մեղուներից, և մի քանի հարյուր, երբեմն` հազար բոռերից: Մեղրը մեղուների կերն է: Ձմռանը նրանք չեն քնում:
  • 16.
  • 17. Մեղուների աշխատանքի բաժանումը: Մի մասը կեր է հայթհայթում և բերում փեթակ,մյուսները վերցնում են այն և լցնում մեղրահացերը,երրորդները` մաքրում են մեղրահացերը, չորրորդները` թևերով օդափոխիչի նման օդափոխում են փեթակը, հինգերորդները` պահակ են կանգնում փեթակի մուտքի մոտ, վեցերորդները` կերակրում են թրթուրներին: Այս ամենը անում են աշխատավոր մեղուները:Նրանք ապրում են 26-40 օր: Միայն մայր մեղուն ոչ մի աշխատանք չի կատարում և պահանջում է մշտական հոգատարություն:Նա ձվեր է դնում և ապրում է 5 տարի: Սակայն մեղվի պարգևած ամենաարժեքավոր դեղը նրա թույնն է, որը ճիշտ օգտագործելու դեպքում,կարող է շատ հիվանդություններ բուժել: Արզումանյան Անգելինա
  • 18. Հեքիաթ մեղվի մասին Լինում է չի լինում մի շատախոս մեղու է լինում: Էս մեղուն այնքան է խոսում, որ նմանվում է մեր դասարանի Անգելինային ու Մարիային: Մի անգամ էս մեղուն այնքան էր խոսել, որ արդեն մեղվի մայրիկը հոգնել էր: Գիշերը մեղվի պատճառով չէր քնում, նույնիսկ, թագուհին: Չէր կարողանում հրամաններ տալ իր զինվորներին: Այ, քեզ շատախոս մեղու… Շահբազյան Մերի
  • 19. Լինում է չի լինում մի մեղու է լինում: Մեղուն մի եղբայր ուներ:Նա ուզում էր իր համար պաղպաղակ գնել,բայց իր մոտ ընդամենը 100 դրամ էր, իսկ պաղպաղակը` 150 դրամ:Մեղուն հասկացավ, որ իրեն պետք էր ևս 50 դրամ:Որոշեց խնդրել եղբորից ` գոնե 40 դրամը:Բայց իրեն դեռ 10 դրամ պակասում էր պաղպաղակ գնելու համար:Էս մեղուն մի ընկեր ուներ:10 դրամն էլ նա ընկերոջից խնդրեց ու շնորհակալություն ասելով ուրախ թռչեց խանութ: Ուրախ-ուրախ գնեց պաղպաղակն ու ուտելով գնաց փեթակ : Պողոսյան Սմբատ
  • 20.
  • 21. Լինում է , չի լինում մի անձայն մեղու է լինում:Նրա անունը Սուսիկ-Փուսիկ է լինում:Մի օր նա որոշում է գնալ Բզզան մեղուների մոլորակ` ընկերներ գտնելու:Շատ է գնում թե քիչ , հասնում է Բզզան մեղուների փեթակին:Այնտեղ նա հանդիպում է իր նման բազմաթիվ մեղուների:Սուսիկ-Փուսիկը բոլորի հետ ծանոթանում է, ընկերանում և մի քանի ամիս անց նա էլ է սկսում մյուսների նման բզզալ, սակայն այնքան շատ է բզզում ու տզզում, որ ընկերները նրա անունը փոխում են ու դնում Բզզան-տզզան: Թորոսյան Միլենա