Dokumen ini berisi analisis hasil ujian PKSR 1 dan UPP1 tahun 2011 di Sekolah Kebangsaan Lembah Bidor. Ia menunjukkan perbandingan peratusan murid yang lulus dan gagal dalam ujian tersebut setiap tahun, serta masalah yang dihadapi dan cara mengatasinya dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris. Beberapa masalah utama ialah murid yang tidak faham bahasa Inggeris, kurang minat, dan tah

1. PANITIA BAHASA INGGERIS SKLB

2. ANALISA PKSR 1 2011
90
80
70
60
50
LULUS
40
GAGAL
30
20
10
0
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6

3. ANALISA PKSR 1 DAN UPP1 2011

4. ANALISA UPP 1 2011
100
90
80
70
60
50
LULUS
40
GAGAL
30
20
10
0
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6

5. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MASALAH DIHADAPI
 MASIH ADA SEBILANGAN
MURID TIDAK TAHU MEMBACACTH 5C
 MURID TIDAK FAHAM BAHASA
INGGERIS-TIDAK FOKUS
 PERALIHAN TAHUN 3 KE THN 4 –
TIDAK BIASA DENGAN FORMAT
UPSR,MASIH TIDAK MENGUASAI
ASAS.
 SIKAP – SUKA BERMAIN,TIDAK
BUAT KERJA RUMAH
 TAHAP MURID YANG TIDAK
SAMA DALAM SATU KELAS
 KURANG MINAT BI
CARA MENGATASI
 PEMULIHAN DALAM KELAS
 MENGAJAR DWI BAHASA
 BERMULA DARIPADA ASAS-
GRAMMAR-P&P LEBIH PERLAHAN
 GURU LEBIH TEGAS
 MEMBERI LATIHAN MENGIKUT
LEVEL MURID
 MENGGALAKKAN MEMBACA –
PROGRAM ‘5 MINUTES WITH
BOOKS’.

6. SEKIAN TERIMA KASIH.