SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
PAGE 1
©2022 GREEN LABEL . ALL RIGHTS RESERVED.
Green
Label
Pengabdian Masyarakat
Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
Universitas Pancasakti Tegal
Hasbi Firmansyah, M.Kom
Eko Budiraharjo, M.Kom
Aly Sofyan, M.Kom
Sosialisasi &
Pelatihan
Pendahuluan
• Salah satu perkembangan teknologi utama yang diharapkan berdampak
besar pada industri pariwisata saat ini adalah Virtual Reality (VR). Inovasi
terbaru dalam platform, perangkat, dan alat VR untuk produksi konten
telah memungkinkan VR berkembang dari teknologi khusus yang disukai
di komunitas game menjadi pengalaman sehari-hari
• Ketersediaan pemirsah VR murah seperti GoogleCardboard, Oculus
ataupun sejenisnya dan banyaknya kontent VR mempermudah siapa saja
untuk mengalami tur kota virtual jalan-jalan, ajang promosi dan dunia
pendidikan.
3
www.website.com
Diperlukannya strategi
baru pada promosi di era
pandemi Covid-19
dimana budaya-budaya
seperti pertemuan tatap
muka yang semasa
pandemi ini diganti
virtual
MITRA.
Virtual Reality
Smk mutu
Di SMK MUTU memiliki
permasalahan dalam
promosi karena situasi
covid-19 tak kunjung
berakhir. Dampak dari
covid-19 membuat SMK
MUTU kesulitan dalam
mencari siswa baru, dengan
adanya Sosialisasi dan
Pelatihan Virtual Reality
diharapkan dapat
menyelesaikan
permasalahan mitra dalam
promosi
Keterbatasan sumber
daya manusia di
sekolahan dalam
membuat promosi media
online dari beraneka
macam menjadi kendala
sehingga sekolah
mengalami kesulitan
dalam memperkenalkan
sekolah pada masyarakat
1
2
3
4
www.rrgraph.com
Apa itu
• Teknologi yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan lingkungan hasil simulasi
computer , suatu lingkungan sungguhan di dunia nyata atau lingkungan fiktif yang hanya ada
dalam imajinasi
• Manfaat Virtual Reality bagi mitra :
1. Siswa baru dapat melihat sarana prasarana SMK MUTU tanpa harus mendatangi
2. Memberikan penglaman kepada siswa baru untuk berinteraksi dalam multimedia
3. Menjadikan suatu keunggulan mitra dalam hal promosi yang tidak dimiliki oleh sekolah lain
Virtual Reality
5
AceClass© |2019Copyright. All rights Reserved.
AceClass
Metode
Virtual Reality
Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode melalui dua
cara, yaitu dengan metode ceramah dan melalui latihan praktik (drill practice) pembuatan
media promosi di laboratorium komputer berbasis website menggunakan software 3D Vista
Tour. Metode ceramah dilaksanakan dengan cara tim pengusul mendatangi sekolah. Tujuan
datang ke sekolah tersebut, yaitu untuk mensosialisasikan pelatihan pengembangan
pembuatan media promosi menggunakan software 3D Vista Tour.
01
Metode drill merupakan satu kegiatan melakukan hal yang sama, berulang-ulang secara
sungguh-sungguh dengan tujuan untuk menyempurnakan suatu ketrampilan agar menjadi
permanen.
02
6
Tahap awal pelatihan mengulas pentingnya media pembelajaran,
karena akan memotivasi siswa dalam belajar. Menjelaskan
pengertian tentang virtual reality.
Tahap evaluasi pada pelatihan ini berupa evaluasi jangka
pendek yang dilakukan dengan mengisi kuesioner dan
dilanjutkan dengan memberikan pengayaan berupa tugas
pelatihan bagi peserta agar secara konsisten melengkapi dan
menyempurnakan proses pembuatan virtual reality.
Tahap kedua pelatihan adalah melatih mitra dalam membuat
virtual reality 3D Vista Virtual Tour dengan Contoh Tema
Promosi Wisata di Filipana. Menyiapkan data gambar
panorama yang sudah disediakan yaknik filipina tour serta
mengolah data sampai dengan hasilnya.
6
Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 1 (hari) hari mulai pukul 08.00
WIB-12.00 WIB. Pelaksanaan pendampingan pembelajaran 3D Vista
Virtual Tour dilakukan secara luring dengan menerapkan protokol
kesehatan yang ketat.
Metode Yang Diusulkan
• Mengambil gambar dengan Teknik Panorama di Smartphone
Android apabila tidak memiliki kamera 360o dalam
pengambilan gambar pun ada teknisnya yaitu menggunakan
tripod lalu tripod diputar searah jarum jam 360o lalu lakukan
hal yang sama namun dalam pengambilan gambar selanjutnya
lokasi harus saling terkait seperti pengambilan gambar pada
google street view sehingga gambar satu dengan yang lain
menjadi satu kesatuan dan terhubung. Jika data gambar
panorama sudah siap maka import pada software 3D Vista
dengan harapan hasil menjadi Virtual Tour.
8
Basic Point.
Hasil dan
Pembahasan
Solusi Permasalahan dari kegiatan
pengabdian masyarakat ini adalah
membuat membuat media promosi
digital berupa virtual reality sebagai
media promosi sekolah setempat
khususnya di SMK MUTU Kota Tegal.
Literasi
VR
Menyampaikan materi tentang virtual
reality dan pengenalan program atau
software untuk membuat virtual reality
yang dilakukan dengan pembelajaran
dikelas dengan dibimbing oleh beberapa
dosen.
Praktek
VR
Mengenalkan software 3D Virtual Reality,
mengambil objek gambar panorama dan
mengolah ke dalam 3D Virtual Reality.
Hasil pembuatan 3D Vista dijadikan online
dengan beberapa pilihan yang tersedia ada
oculus,offline,website dll.. Dalam pelatihan kali
ini kita menjadikan online
Harapannya dengan mengetahui pembuatan
virtual tour dengan software 3d vista, SMK
MUTU dapat menerapkan ini dalam
menyelesaikan permasalahan
9
www.rrgraph.com
2. Upload hasil file
export ke dalam
domain gratis
Hasil Akhir
Pelatihan
Reality
A wonderful serenity has
taken
1. Export file hasil
pembuatan pada
software 3d vista
3. Akses Link
https://Filipinatour.000w
ebhostapp.com
Proses Pembuatan Virtual Reality 3D Vista
Fg. 1 (a) Tampilan Awal
Aplikasi 3D Vista
Fg. 2 (b) Import Gambar
Panorama
Fg. 3 (c) Tampilan
Setelah Import
Panorama
Fg. 4 (d) Pemberian
Hotspot sebaga tanda
bagian dari Informasi
Fg. 5 (e) Tampilan
Pemberian Hotspot
Fg. 6 (f) Output
Pembuatan Virtual Tour
Fg. 7 Menerangkan Teori
VR
Fg. 8 Persiapan Import
Gambar Panorama
Fg. 9 Siswa Latihan
Membuat VR
Fg. 10 Ucapan Terima
Kasih Kepada Bidang
Akademik
Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Kesimpulan
Kegiatan pengenalan kehidupan sekolahan pada penerimaan siswa baru di lingkungan SMK MUTU Kota
Tegal dibatasi pelaksanaanya, karena adanya pandemi Covid-19 yang tak ada ujungnya. Saat ini sluruh
kegiatan yang melibatkan banyak orang wajib dilakukan secara virtual untuk menghindari penyebaran
virus Covid-19.

More Related Content

Similar to VR SMK

Kertas kerja gafe
Kertas kerja gafeKertas kerja gafe
Kertas kerja gafeCt Safiyah
 
Kertas kerja gafe
Kertas kerja gafeKertas kerja gafe
Kertas kerja gafeCt Safiyah
 
Gafe-kertas kerja
Gafe-kertas kerjaGafe-kertas kerja
Gafe-kertas kerjasalimomo
 
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)UD. Berkah Jaya Komputer
 
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang  Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang  Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...STMIK JAKARTA
 
Proposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediaProposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediasambastudio
 
Modul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdfModul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdfToyipJiddan
 
Laporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihanLaporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihanmontes theena
 
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdf
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdfVIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdf
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdfDeniCendrianto1
 
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran PengajaraneBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran PengajaranSidek Aziz
 
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...Herfen Suryati
 
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolah
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di SekolahManfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolah
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolahdewi04
 
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdf
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdfProgram Kerja BATIK BAGUS (1).pdf
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdfAgustinaHerawati
 
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)Noormazrita Azam
 
16.modul melakukan deployment model (final) v1 1
16.modul melakukan deployment model (final) v1 116.modul melakukan deployment model (final) v1 1
16.modul melakukan deployment model (final) v1 1ArdianDwiPraba
 
CBIC_MDP PALEMBANG.docx
CBIC_MDP PALEMBANG.docxCBIC_MDP PALEMBANG.docx
CBIC_MDP PALEMBANG.docxEvan Erlando
 
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia SKolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia SAurelliaShafina
 

Similar to VR SMK (20)

Infokom Badko (1).pptx
Infokom Badko (1).pptxInfokom Badko (1).pptx
Infokom Badko (1).pptx
 
Kertas kerja gafe
Kertas kerja gafeKertas kerja gafe
Kertas kerja gafe
 
Kertas kerja gafe
Kertas kerja gafeKertas kerja gafe
Kertas kerja gafe
 
Gafe-kertas kerja
Gafe-kertas kerjaGafe-kertas kerja
Gafe-kertas kerja
 
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)
Proposal pengajuan usaha les komputer (Revisi)
 
Nexthinglabs
NexthinglabsNexthinglabs
Nexthinglabs
 
Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang  Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang  Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...
Penerapan Teknologi Augmented Reality Bidang Pendidikan Untuk Menjelaskan Ma...
 
Proposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediaProposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimedia
 
Modul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdfModul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdf
 
Laporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihanLaporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihan
 
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdf
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdfVIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdf
VIRTUAL REALITY DENGAN EXPEDITION .pdf
 
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran PengajaraneBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
 
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...
ICT BASED LEARNING MATERIALS : POTENSI PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DAN ...
 
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolah
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di SekolahManfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolah
Manfaat Pembelajaran Berbasis It Di Sekolah
 
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdf
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdfProgram Kerja BATIK BAGUS (1).pdf
Program Kerja BATIK BAGUS (1).pdf
 
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
 
16.modul melakukan deployment model (final) v1 1
16.modul melakukan deployment model (final) v1 116.modul melakukan deployment model (final) v1 1
16.modul melakukan deployment model (final) v1 1
 
CBIC_MDP PALEMBANG.docx
CBIC_MDP PALEMBANG.docxCBIC_MDP PALEMBANG.docx
CBIC_MDP PALEMBANG.docx
 
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia SKolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S
Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

VR SMK

  • 1. PAGE 1 ©2022 GREEN LABEL . ALL RIGHTS RESERVED. Green Label Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Pancasakti Tegal Hasbi Firmansyah, M.Kom Eko Budiraharjo, M.Kom Aly Sofyan, M.Kom Sosialisasi & Pelatihan
  • 2. Pendahuluan • Salah satu perkembangan teknologi utama yang diharapkan berdampak besar pada industri pariwisata saat ini adalah Virtual Reality (VR). Inovasi terbaru dalam platform, perangkat, dan alat VR untuk produksi konten telah memungkinkan VR berkembang dari teknologi khusus yang disukai di komunitas game menjadi pengalaman sehari-hari • Ketersediaan pemirsah VR murah seperti GoogleCardboard, Oculus ataupun sejenisnya dan banyaknya kontent VR mempermudah siapa saja untuk mengalami tur kota virtual jalan-jalan, ajang promosi dan dunia pendidikan.
  • 3. 3 www.website.com Diperlukannya strategi baru pada promosi di era pandemi Covid-19 dimana budaya-budaya seperti pertemuan tatap muka yang semasa pandemi ini diganti virtual MITRA. Virtual Reality Smk mutu Di SMK MUTU memiliki permasalahan dalam promosi karena situasi covid-19 tak kunjung berakhir. Dampak dari covid-19 membuat SMK MUTU kesulitan dalam mencari siswa baru, dengan adanya Sosialisasi dan Pelatihan Virtual Reality diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan mitra dalam promosi Keterbatasan sumber daya manusia di sekolahan dalam membuat promosi media online dari beraneka macam menjadi kendala sehingga sekolah mengalami kesulitan dalam memperkenalkan sekolah pada masyarakat 1 2 3
  • 4. 4 www.rrgraph.com Apa itu • Teknologi yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan lingkungan hasil simulasi computer , suatu lingkungan sungguhan di dunia nyata atau lingkungan fiktif yang hanya ada dalam imajinasi • Manfaat Virtual Reality bagi mitra : 1. Siswa baru dapat melihat sarana prasarana SMK MUTU tanpa harus mendatangi 2. Memberikan penglaman kepada siswa baru untuk berinteraksi dalam multimedia 3. Menjadikan suatu keunggulan mitra dalam hal promosi yang tidak dimiliki oleh sekolah lain Virtual Reality
  • 5. 5 AceClass© |2019Copyright. All rights Reserved. AceClass Metode Virtual Reality Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode melalui dua cara, yaitu dengan metode ceramah dan melalui latihan praktik (drill practice) pembuatan media promosi di laboratorium komputer berbasis website menggunakan software 3D Vista Tour. Metode ceramah dilaksanakan dengan cara tim pengusul mendatangi sekolah. Tujuan datang ke sekolah tersebut, yaitu untuk mensosialisasikan pelatihan pengembangan pembuatan media promosi menggunakan software 3D Vista Tour. 01 Metode drill merupakan satu kegiatan melakukan hal yang sama, berulang-ulang secara sungguh-sungguh dengan tujuan untuk menyempurnakan suatu ketrampilan agar menjadi permanen. 02
  • 6. 6 Tahap awal pelatihan mengulas pentingnya media pembelajaran, karena akan memotivasi siswa dalam belajar. Menjelaskan pengertian tentang virtual reality. Tahap evaluasi pada pelatihan ini berupa evaluasi jangka pendek yang dilakukan dengan mengisi kuesioner dan dilanjutkan dengan memberikan pengayaan berupa tugas pelatihan bagi peserta agar secara konsisten melengkapi dan menyempurnakan proses pembuatan virtual reality. Tahap kedua pelatihan adalah melatih mitra dalam membuat virtual reality 3D Vista Virtual Tour dengan Contoh Tema Promosi Wisata di Filipana. Menyiapkan data gambar panorama yang sudah disediakan yaknik filipina tour serta mengolah data sampai dengan hasilnya. 6 Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 1 (hari) hari mulai pukul 08.00 WIB-12.00 WIB. Pelaksanaan pendampingan pembelajaran 3D Vista Virtual Tour dilakukan secara luring dengan menerapkan protokol kesehatan yang ketat.
  • 7. Metode Yang Diusulkan • Mengambil gambar dengan Teknik Panorama di Smartphone Android apabila tidak memiliki kamera 360o dalam pengambilan gambar pun ada teknisnya yaitu menggunakan tripod lalu tripod diputar searah jarum jam 360o lalu lakukan hal yang sama namun dalam pengambilan gambar selanjutnya lokasi harus saling terkait seperti pengambilan gambar pada google street view sehingga gambar satu dengan yang lain menjadi satu kesatuan dan terhubung. Jika data gambar panorama sudah siap maka import pada software 3D Vista dengan harapan hasil menjadi Virtual Tour.
  • 8. 8 Basic Point. Hasil dan Pembahasan Solusi Permasalahan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah membuat membuat media promosi digital berupa virtual reality sebagai media promosi sekolah setempat khususnya di SMK MUTU Kota Tegal. Literasi VR Menyampaikan materi tentang virtual reality dan pengenalan program atau software untuk membuat virtual reality yang dilakukan dengan pembelajaran dikelas dengan dibimbing oleh beberapa dosen. Praktek VR Mengenalkan software 3D Virtual Reality, mengambil objek gambar panorama dan mengolah ke dalam 3D Virtual Reality. Hasil pembuatan 3D Vista dijadikan online dengan beberapa pilihan yang tersedia ada oculus,offline,website dll.. Dalam pelatihan kali ini kita menjadikan online Harapannya dengan mengetahui pembuatan virtual tour dengan software 3d vista, SMK MUTU dapat menerapkan ini dalam menyelesaikan permasalahan
  • 9. 9 www.rrgraph.com 2. Upload hasil file export ke dalam domain gratis Hasil Akhir Pelatihan Reality A wonderful serenity has taken 1. Export file hasil pembuatan pada software 3d vista 3. Akses Link https://Filipinatour.000w ebhostapp.com
  • 10. Proses Pembuatan Virtual Reality 3D Vista Fg. 1 (a) Tampilan Awal Aplikasi 3D Vista Fg. 2 (b) Import Gambar Panorama Fg. 3 (c) Tampilan Setelah Import Panorama Fg. 4 (d) Pemberian Hotspot sebaga tanda bagian dari Informasi Fg. 5 (e) Tampilan Pemberian Hotspot Fg. 6 (f) Output Pembuatan Virtual Tour Fg. 7 Menerangkan Teori VR Fg. 8 Persiapan Import Gambar Panorama Fg. 9 Siswa Latihan Membuat VR Fg. 10 Ucapan Terima Kasih Kepada Bidang Akademik Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat Kesimpulan Kegiatan pengenalan kehidupan sekolahan pada penerimaan siswa baru di lingkungan SMK MUTU Kota Tegal dibatasi pelaksanaanya, karena adanya pandemi Covid-19 yang tak ada ujungnya. Saat ini sluruh kegiatan yang melibatkan banyak orang wajib dilakukan secara virtual untuk menghindari penyebaran virus Covid-19.