Strategi penyelenggaraan program keahlian ganda pada pusat belajar mencakup rencana pelaksanaan program keahlian ganda tahun 2016-2020 dengan sasaran 15.000 guru, meliputi tahap on-the-job training, in-service training, dan magang di industri untuk meningkatkan kompetensi guru menjadi guru produktif berkeahlian ganda.

1. STRATEGI PENYELENGGARAAN
PROGRAM KEAHLIAN GANDA
PADA PUSAT BELAJAR
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG BANGUNAN DAN LISTRIK MEDAN
2017

3. Kondisi per 2016

4. 4
PLPG
PLPG
Sertifikasi
Pendidik Ke 1
Sertifikasi
Pendidik Ke 2
KONSEP
Fisika
Multimedia
LSP P2

5. 2016
1 4
3
2
2017
1 4
3
2
2018
1 4
3
2
2019
1 4
3
2
2020
1 4
3
2
Keahlian Ganda
15.000
Kebutuhan Guru Produktif: 4 Program
91.861 orang
Keahlian Ganda
15.000
Rekrutmen : 4000 - 6000
Dikti menyiapkan pendidikan profesi khususnya untuk produktif.
Keahlian Ganda
15.000
Keahlian Ganda
15.000
Rekrutmen : 4000 - 6000
Dikti menyiapkan pendidikan profesi khususnya untuk produktif.
Rekrutmen : 4000 - 6000
Dikti menyiapkan pendidikan profesi khususnya untuk produktif.

6. Teknologi
15.000
Guru Mempunyai
Sertifikat Profesi

8. Peserta Program Keahlian Ganda
Tahun 2016
No Uraian Jumlah
1 Pendaftar melalui Online 16.487
2 Diterima dan Diusulkan 15.170
3 Dipanggil Pembekalan 14.172
4
Mengikuti Pembekalan dan
Menandatangani Pakta Integritas
12.827
998 Peserta mengundurkan diri
berdasarkan hasil rekon data dgn
Dinas Pendidikan Provinsi

9. Peta Sebaran SMK di Indonesia
Sebaran di :
34 Provinsi
483 Kabupaten
12.741 Sasaran

10. Sebaran Peserta Keahlian Ganda Per
Propinsi

11. EKONOMI KREATIF

12. MARITIM

13. PARIWISATA

14. PERTANIAN

15. 15
SEBARAN PESERTA BINAAN P4TK BBL
MEDAN
PROVINSI
Multi
Media
Rekayasa
Perangkat
Lunak
Teknik
Audio
Video
Teknik
Elektronika
Industri
Teknik
Instalasi
Tenaga
Listrik
Teknik
Kendaraan
Ringan
Teknik
Komputer
dan
Jaringan
Teknik
Otomasi
Industri
Teknik
Pemesinan
Teknik
Pengelasan
Teknik
Sepeda
Motor
Grand
Total
Prop. Aceh 50 21 17 2 8 40 66 14 57 275
Prop. Bangka Belitung 28 2 1 4 9 20 2 17 83
Prop. Bengkulu 64 3 6 1 16 23 46 1 6 42 208
Prop. Jambi 78 1 5 5 22 20 2 42 175
Prop. Jawa Tengah 3 3
Prop. Jawa Timur 7 7
Prop. Kalimantan Barat 32 7 6 3 2 3 35 1 15 104
Prop. Kalimantan Selatan 59 12 4 2 4 42 50 5 2 14 194
Prop. Kepulauan Riau 9 8 4 3 4 17 1 2 1 49
Prop. Riau 23 13 17 3 10 13 79 5 5 19 187
Prop. Sumatera Barat 42 20 23 5 8 21 55 4 4 18 200
Prop. Sumatera Selatan 44 16 15 3 11 35 100 3 3 3 25 258
Prop. Sumatera Utara 17 21 55 7 4 38 142
Grand Total 429 103 110 24 92 267 488 18 26 40 288 1888

16. 16
Multi Media
Rekayasa
Perangkat
Lunak
Teknik
Audio Video
Teknik
Elektronika
Industri
Teknik
Instalasi
Tenaga
Listrik
Teknik
Kendaraan
Ringan
Teknik
Komputer
dan
Jaringan
Teknik
Otomasi
Industri
Teknik
Pemesinan
Teknik
Pengelasan
Teknik
Sepeda
Motor
Series1
Series2 429 103 110 24 92 267 488 18 26 40 288
429
103 110
24
92
267
488
18 26
40
288
0
100
200
300
400
500
600
Rekapitulasi Peserta Per Paket Keahlian
Series1
Series2

17. 17
0
50
100
150
200
250
300
275
83
208
175
3 7
104
194
49
187
200
258
142
Sebaran Data Peserta Per Propinsi

18. 18
ON-1
3 bln
IN-1
2 bln
IN-2
1 bln
ON-2
3 bln
Desain
Des 2016-28 Feb 2017
13Mar-12Mei
Mei-Jul 2017
Ags 2017

19. PLPG

20. ON-1
BELAJAR MANDIRI DAN
PENDAMPINGAN

21. STRUKTUR PROGRAM
PENGENALAN KOMPETENSI GURU PRODUKTIF
(ON-1 = 3 BULAN)
NO MATERI JP
PENGENALAN KOMPETENSI GURU PRODUKTIF (ON-1) 350
1 Pengenalan Kompetensi Guru Produktif 68
2 Pendalaman Materi Modul ke-1 94
3 Pendalaman Materi Modul ke-2 94
4 Pendalaman Materi Modul ke-3 94

22. PROSES ON-1 (12 Minggu)
 Peserta tetap mengajar mapel awal disekolah asal
 Peserta belajar mandiri terbimbing pada kompetensi
professional dan pedagogik (belajar teori dan praktik
bersama guru pendamping)
 Pola belajar 350 JP (menyelesaikan 3 modul Guru
Pembelajar) dalam 3 bulan
 Tempat di sekolah asal dan atau sekolah magang
 Di bimbing dan dinilai oleh guru pendamping
 Proses dan hasil belajar mandiri guru terdokumentasi
melalui jurnal
 Penugasan peserta yang telah disahkan pendamping di
unggah ke laman : keahlianganda.id

23. SEKOLAH AWAL DAN SEKOLAH TEMPAT
MAGANG SATU SEKOLAHAN

24. SEKOLAH TEMPAT MAGANG
SEKOLAH AWAL

25. KRITERIA KELULUSAN ON-1
1) tugas membuat rencana belajar
selama ON-1;
2) interaksi antara peserta dan
pendamping;
3) tugas membuat jurnal belajar
sejumlah kegiatan pembelajaran
(KP) pada 3 modul; dan
4) membuat 3 tugas proyek selama
ON-1.
Kriteria Capaian Minimal (KCM) masing-
masing komponen (4 komponen)
mendapatkan minimal 70.

26. IN-1
PELATIHAN MATERI
PRODUKTIF

27. NO MATERI JP
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN/IN-SERVICE TRAINING (IN-1) 476
1 Kebijakan Pembinaan dan Pengembangan Karir Guru 4
2 Program Guru Pembelajar 4
3 Refleksi dan pendalaman 3 modul 30
4 Pendalaman Materi Modul ke-4 94
5 Pendalaman Materi Modul ke-5 94
6 Pendalaman Materi Modul ke-6 94
7 Pendalaman Materi Modul ke-7 94
8 Penyusunan Perangkat Pembelajaran 35
9 Kunjungan Industri 20
STRUKTUR PROGRAM
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN/IN-SERVICE TRAINING (IN-1)
(IN-1 = 2 BULAN)

28. 1. Lamanya 8 minggu.
2. Modul yang dipelajari adalah 4 modul guru
pembelajar.
3. Melakukan refreksi 3 modul ON-1
4. Pada awal kegiatan IN-1, dilakukan tes akhir
terhadap 3 modul guru pembelajar yang telah
dipelajari pada ON-1. ( 17-18 Maret 2017)
5. Mengikuti diklat penguatan materi baik teori dan
praktik (20% Teori dan 80% Praktek).
6. Materi yang dipelajari adalah sesuai modul guru
pembelajar modul ke-4 s.d modul ke-7.
7. Materi profesional dan pedagogik
8. Diharuskan menyusun perangkat pembelajaran dan
melakukan kunjungan industri.
9. Dibimbing Guru yang ditetapkan dan dinilai oleh
widyaiswara PPPPTK lingkup kejuruan/LP3TK-KPTK,
Dosen atau tenaga ahli dari Industri.
10. Dilakukan tes akhir terhadap 4 modul yang dipelajari
pada IN-1.
Kegiatan
IN SERVICE TRAINING 1
(IN-1)

29. 3 komponen evaluasi:
1. Tes Akhir (TA) untuk 3 (tiga) modul Guru
Pembelajar yang dipelajari pada ON-1 dan tes akhir
untuk 4 (empat) modul Guru Pembelajar yang
dipelajari pada IN-1;
2. Nilai Ketrampilan(NK) kompetensi professional,
kompetensi pedagogik dan nilai refleksi (NK);
3. Nilai Sikap (NS) selama mengikuti kegiatan
Kriteria
Kelulusan IN-1
NA ≥ 70 = KCM peserta dapat
melanjutkan ke tahap ON-2

30. STRUKTUR PROGRAM
Diklat Program Keahlian Ganda
Paket Keahlian Teknik Audio Video

31. DIAGRAM ALIR
PENJAMINAN MUTU

32. Instruktur
D
Instruktur
C
Instruktur
B
Widyaiswara
A
PB
PPPPTK BBL
Instruktur
G
Instruktur
F
Instruktur
E
PB
SMK N PROV SUMUT
Instruktur
J
Instruktur
I
Instruktur
H
PB
SMK N 2
PALEMBANG
Instruktur
M
Instruktur
L
Instruktur
K
PB
SMK N 2
PK.BARU
Widyaiswara
A
Widyaiswara
A
Widyaiswara
A
STRATEGI PENJAMINAN MUTU
OLEH WIDYAISWARA
Contoh

33. SEKARANG ??

34. 6
terima kasih

37. Jadwal Harian
Senin-Kamis (40 JP) Jumat (9 JP) Sabtu (8 JP)
1 07.30-08.15 45’ 1 07.30-08.15 45’ 1 07.30-08.15 45’
2 08.15-09.00 45’ 2 08.15-09.00 45’ 2 08.15-09.00 45’
3 09.00-09.45 45’ 3 09.00-09.45 45’ 3 09.00-09.45 45’
09.45-10.00 15’ 09.45-10.00 15’ 09.45-10.00 15’
4 10.00-10.45 45’ 4 10.00-10.45 45’ 4 10.00-10.45 45’
5 10.45-11.30 45’ 5 10.45-11.30 45’ 5 10.45-11.30 45’
11.30-12.15 45’ 11.30-13.30 120’ 6 11.30-12.15 45’
6 12.15-13.30 75’ 6 13.30-14.15 45’ 12.15-13.30 75’
7 13.30-14.15 45’ 7 14.15-15.00 45’ 7 13.30-14.15 45’
8 14.15-15.00 45’ 15.00-15.30 30’ 8 14.15-15.00 45’
15.00-15.30 30’ 8 15.30-16.15 45’
9 15.30-16.15 45’ 9 16.15-17.00 45’
10 16.15-17.00 45’
Senin-Kamis (40 JP) Jumat (9 JP) Sabtu (8 JP)
1 08.00-08.45 45’ 1 08.00-08.45 45’ 1 08.00-08.45 45’
2 08.45-09.30 45’ 2 08.45-09.30 45’ 2 08.45-09.30 45’
3 09.30-10.15 45’ 09.30-09.45 15’ 3 09.30-10.15 45’
10.15-10.30 15’ 3 09.45-10.30 45’ 10.15-10.30 15’
4 10.30-11.15 45’ 4 10.30-11.15 45’ 4 10.30-11.15 45’
5 11.15-12.00 45’ 11.15-13.00 105' 5 11.15-12.00 45’
12.00-13.15 75’ 5 13.15-14.00 45 12.00-13.15 75’
6 13.15-14.00 45’ 6 14.00-14.45 45 6 13.15-14.00 45’
7 14.00-14.45 45’ 7 14.45-15.30 45 7 14.00-14.45 45’
8 14.45-15.30 45’ 15.30-16.00 30' 8 14.45-15.30 45’
15.30-16.00 30’ 8 16.00-16.45 45
9 16.00-16.45 45’ 9 16.45-17.30 45
10 16.45-17.30 45’
Hari JP
Senin - Kamis 40 40
Jumat 9 9
Sabtu 8 5
Total 57 54

38. Program Guru Kejuruan Tahun 2017
No Program Sasaran Keterangan
1
Keahlian Ganda Tahap 1
(Lanjutan)
12.827
orang
ON-IN-ON-IN, Magang di Industri
2 Keahlian Ganda Tahap 2
15.000
orang
Rekrutmen baru
3
Sarjana Kejuruan
Mengajar
2.300
orang
Kerjasama dengan LPTK,
Politeknik, dan Industri
4
Pendidikan Profesi
Guru Produktif (PPG
Kolaboratif)
4.500
orang
Kerjasama dengan Kemristek
Dikti, biaya penuh oleh
Kemristek Dikti
A. Pemenuhan Kebutuhan Guru

39. Program Guru Kejuruan Tahun 2017
No Program Sasaran Keterangan
1
Pelatihan Guru (Guru Inti dan
Instruktur)
2.000 orang Dalam Negeri dan Luar Negeri
2
Sertifikasi Keahlian untuk Guru
Produktif
12.827 orang
Oleh 7 LSP-P2 (6 P4TK dan LP3TK KPTK). Lisensi sedang
dalam proses di BNSP, target Januari 2017 selesai.
3 Sertifikasi Guru (PLPG) 18.954 orang
12.827 guru peserta Program Keahlian Ganda dan 6.127
Guru Pendamping
4
Pengembangan LSP-P2 untuk Guru
Produktif
50
Kompetensi
Tambahan dari 35 Skema Sertifikasi Keahlian yang sudah
disusun dan masih proses lisensi di BNSP
5
Sertifikat Lisensi Asesor
Kompetensi
250 orang Widyaiswara P4TK dan LP3TK KPTK (identifikasi LSP-P3)
6
Peningkatan Kompetensi Guru
SMK
5.000 orang
Revitalisasi MGMP Guru Normatif, Adaptif, dan Produktif di
SMK, termasuk sasaran PKB
7
Finalisasi Standar Kompetensi
Guru Produktif Kejuruan
48 Program
Keahlian
Kerjasama dengan BSNP dan BNSP
Peningkatan Kompetensi Guru

40. DAFTAR KELAS DAN INSTRUKTUR
TEKNIK KENDARAAN RINGAN

41. DAFTAR PESERTA PER KELAS
PB: SMKN 3 YOGYAKARTA

45. INSTRUKTUR
KEAHLIAN
GANDA