Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: Program Latihan Khas untuk Guru mata pelajaran Teknologi dan Multimedia KSSR Tahun 4 (PLuG TMK) dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru dalam bidang tersebut. Program ini akan berlangsung selama 3 tahun di peringkat negeri dan fokus tahun pertama adalah sistem komputer dan multimedia. Pelaksanaannya melibatkan Kementerian Pendidikan,

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TAKLIMAT PROGRAM LATIHAN KHAS
UNTUK GURU MATA PELAJARAN TMK
TAHUN 4 KSSR
(PLuG TMK)
PERINGKAT NEGERI

2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PESERTA TAKLIMAT
JURULATIH PLuG
TMK
JPN
URUSETIA
Di akhir TAKLIMAT :
•Memahami apa itu
PLuG TMK
•Mengetahui peranan
dan tanggungjawab
masing-masing
•Mengetahui cara
pelaksanaan di pusat
latihan
PPD

3. PROGRAM LATIHAN KHAS UNTUK
GURU YANG AKAN MENGAJAR MATA
PELAJARAN TMK TAHUN 4 KSSR
Oleh: UPTMK@SIT
(PLuG TMK)

4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
OBJEKTIFOBJEKTIF
menguasai kemahiran, pengetahuan dan nilai dalam bidang
disiplin ilmu TMK;
menggunakan pengetahuan dan istilah TMK yang tepat
untuk menyampaikan isi pelajaran; dan
menggunakan pelbagai perkakasan dan perisian TMK untuk
perkembangan dan pengayaan kendiri

5. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PELAKSANAAN LATIHAN
PLuG TMK
Tempoh pelaksanaan latihan
adalah selama hari
Bermula
1 OKTOBER 2013
Sehingga
15 NOVEMBER 2013
di peringkat negeri

6. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TEMPOH PROGRAMTEMPOH PROGRAM
Kohort 2013 2014 2015
Tahun 4 
Tahun 5 
Tahun 6 
Program ini akan berlangsung selama 3 tahun secara berperingkat
seperti Jadual di bawah:

7. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
FOKUS KURSUS 2013FOKUS KURSUS 2013

8. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SISTEM KOMPUTERSISTEM KOMPUTER

9. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MultimediaMultimedia

10. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
JADUAL LATIHAN
PERINGKAT NEGERI

11. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
…..sambungan JADUAL LATIHAN
PERINGKAT NEGERI

12. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pelaksanaan mata pelajaran TMK di
sekolah rendah. (2014)
Pelaksanaan mata pelajaran TMK di
sekolah rendah. (2014)
Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt-
1Nov
2013)
Taklimat
Kursus
PLuG
TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(Okt
2013)
Mesyuarat
Penyelara
san antara
BPK, BPG
dan JPN
JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4
Mesyuarat
Membina dan
memurnikan
Modul
PLUG TMK
(Jan-Sept
2013)
Mesyuarat
Merangka
PLUG TMK
sekolah rendah
(Ogos-Dis 2012)
Ogos-Dis 2012
Jan-Sept 2013
12 Sept 2013
23 Sept - 4 Okt 2013 Jan 2014
1 Okt – 15 Nov 2013

13. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pelaksanaan
mata
pelajaran
TMK di
sekolah
rendah.
(2014)
Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt –
15 Nov
2013)
Taklimat
Kursus
PLuG TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(23 Sept-4
Okt 2013)
JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4
23 Sept - 4 Okt 2013 Jan 2014
1 Okt 2013-15 Nov 2013

14. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
KPM, JPN, PPD & JU
TindakanTugas
• Memilih JU PLuG TMK
• Taklimat Pelaksanaan
PLuG TMK (BPK)
• Pilih lokasi kursus
• Menentukan tarikh kursus
• Menyediakan Laporan
Keseluruhan kursus untuk
negeri
• Laksanakan kursus
• Menentukan urusetia
• Mengedarkan borang
penilaian kursus
• Menyediakan laporan
• Laksanakan kursus
• Menentukan urusetia
• Mengedarkan borang
penilaian kursus
• Menyediakan laporan
• Penceramah
• Fasilitator
• Penilai
• Penceramah
• Fasilitator
• Penilai
BPK & JPN
JPN/PPD
JU
JPN/PPD
JU
JPN
Peringkat

15. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
INFORMASI
Bil Negeri
Jumlah Sekolah
Rendah
(2013)
Bil
Sekolah/Makmal
Yang Diperlukan
Bil Pensyarah IPG
(2013)
Bil Guru MP
ICT
(2013)
1 PERAK 850 43 12 100
2 PERLIS 73 4 5 25
3 PULAU PINANG 271 14 12 31
4 KEDAH 542 27 16 88
5 SELANGOR 651 33 9 246
6 WP KUALA LUMPUR 197 10 21 42
7 WP PUTRAJAYA 13 1 0 8
8 JOHOR 899 45 21 101
9 MELAKA 236 12 7 35
10 NEGERI SEMBILAN 348 17 21 31
11 KELANTAN 417 21 7 55
12 PAHANG 537 27 7 118
13 TERENGGANU 350 18 12 28
14 SARAWAK 1259 63 17 94
15 SABAH 1070 54 16 111
16 WP LABUAN 17 1 0 4
JUMLAH BESAR 7730 387 184 1117
Informasi berkaitan bilangan sekolah rendah, bilangan pusat latihan dan
bilangan JU adalah seperti berikut:

16. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KRITERIA JURULATIH
• Berkelulusan khusus dalam bidang komputer
(Ijazah atau Diploma)
• Pensyarah TMK dari IPG
•Guru sekolah menengah yang mengajar mata
pelajaran Information and Communication
Technology (ICT) Tingkatan 4 & 5
•Boleh menjalankan amali dalam bidang TMK
*
*
mandatori

17. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
JU PLuG TMK
Pensyarah TMK IPG
Guru-guru mata pelajaran ICT Sekolah
Menengah
Tenaga Penceramah/Pengajar/Fasilitator adalah terdiri
daripada:

18. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4
1
3
2
SENARAI TUGAS JU
Merancang ceramah berdasarkan jadual kursus
Mentela’ah slaid yang dibekalkan mengikut Slot
yang ditetapkan
Membuat kajian lanjut berdasarkan isi
kandungan dalam slaid
Mengolah penyampaian isi kandungan slaid dengan
jelas dan dapat mengulas lanjut

19. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
8
5
7
6
Mewujudkan interaksi dua hala antara penceramah dan
peserta kursus supaya penyampaian lebih ‘engaging’
Memastikan penyampaian mengikut tempoh
Masa yang ditetapkan
Menjalankan sesi penilaian peserta kursus
dalam slot penilaian yang telah ditetapkan
Membahagikan tugas antara JU yang dilantik supaya
berperanan sebagai penceramah dan fasilitator
SENARAI TUGAS JU

20. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
9
11
10
Menanda kertas ujian peserta kursus dengan
kaedah penilaian sesama rakan
Mewujudkan jaringan komunikasi sesama
peserta dan JU
Membantu peserta kursus dan memberi
sokongan untuk mendapat ilmu dan kemahiran
SENARAI TUGAS JU

21. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
STRATEGI KURSUS
• Kuliah
• Amali
• Teori
• Penerokaan
• Pencarian
Maklumat
• Rujukan Ilmiah
• Persembahan
• Penilaian-Ujian

22. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENGISIAN
SISTEM KOMPUTER
Bil Bahan Bantu Strategi
SISTEM KOMPUTER
1 Slot 1
-Definisi
-Sejarah Komputer Slaid
Teori
2 Slot 2 -Unit Sistem Slaid Teori
3 Slot 3 -CPU dan Ingatan Slaid Teori
5 Slot 4 -Input dan Output Slaid Teori
6 Slot 5 -Storan Sekunder Slaid Teori
7 Slot 6 -Penilaian-Ujian 1 Kertas Ujian Penilaian
8 Slot 7 -Perwakilan Data Slaid Teori dan Amali
9 Slot 8
-Perisian Pengendali, Perisian Aplikasi
dan Program Utiliti
Slaid Teori
10 Slot 9
Keselamatan data:
-Kata laluan
-Defragmentasi
-Imbas Virus
Slaid
Teori, Amali dan Video
Tutorial
11 Slot 10 -Penilaian-Ujian 2 Kertas Ujian Penilaian

23. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENGISIAN MULTIMEDIA
Bil Bahan Bantu Strategi
MULTIMEDIA
1 Slot 1
-Definisi
-Perkembangan Multimedia
Slaid Teori
2 Slot 2 Elemen Multimedia Slaid Teori
3 Slot 3 Format dan saiz elemen multimedia Slaid
Teori dan Amali
(Library Folder utk
Imej, Audio dan
Video)
4 Slot 4
-Perkakasan Multimedia
-Persembahan Linear
-Persembahan Interaktif Tak Linear
Slaid Teori
5 Slot 5
Proses Pembangunan Multimedia (Teori)
Slaid Teori
6 Slot 6 Papan Cerita Slaid Teori dan Amali
7 Slot 7 Penilaian-Ujian 1 Slaid Ujian
8 Slot 8
Perisian Penyuntingan dan Pengarangan
(Teori)
Slaid Teori
9 Slot 9
-Perisian Penyuntingan Grafik
Perisian Penyuntingan Audio
Installer
Amali dan Video
Tutorial
10 Slot 10 Perisian Penyuntingan Video Installer
Amali dan Video
Tutorial
11 Slot 11 Proses Pembangunan Multimedia Amali
12 Slot 12 Proses Pembangunan Multimedia Amali
13 Slot 13 Pembentangan Hasil Kerja Multimedia
Borang
Penilaian
Penilaian/Pemerhati
an

24. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TUGAS URUSETIA
• Mengumpul semua
kertas ujian kursus
setiap peserta
• Mengumpul Borang
Kehadiran
• Serah semua borang
yang telah dikumpul kpd
JPN
Memberikan Taklimat
berkenaan PLuG TMK
Borang:
• Tuntutan Perjalanan
• Kehadiran
• Maklumat diri Peserta dan
JU
• Penilaian Kursus
• Penilaian JU/Penceramah
• Pendaftaran
• Edaran bahan program
• Menaip nama, tarikh dan
tempat pada Sijil
Kehadiran
• Makan dan Minum
1 2
3 4

25. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Terima kasih.Terima kasih.
@@Sh Faridah Sy KhalidSh Faridah Sy Khalid