SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
KARAKTER KO,
KILALANIN MO!
4
5
BULAKLAK NG
KARUNUNGAN
MAY
KAUNTING
ALAM
WALANG
ALAM
MARAMING
ALAM ALAM NA
ALAM
008 Sa kanyang pamamahala, kahariaý nanagana,
maginoo man at dukha tanggap na wastong pala
6
maginoo
mapagbigay
>
mabait
mahusay
tekhnologic
mahusay at
masayahin
>
maunawain at
mapagbigay
makatwiran at
makatarungan
mabait at
mapagmahal
145 Sa lalagyaý dinukot na yaong tinapay na dala’
iniabot na masaya sa matandang nagdurusa
8
matulungin
maawain
>
mapagbigay
Lahat ng nabanggit
9
10
11
12
13
Mga Pangunahing
Tauhan
sa IBONG ADARNA
15
IBONG ADARNA
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Ang ibong hinanahanap ng
talong prinsipe na siyang
magbibigay-lunas sa
karamdaman ng kanilang
ama
KATANGIAN
 Isang mahiwagang ibon,
nagpapalit ng pitong beses
ang kanyang balahibo at
kumakanta ng pitong awit
16
DON JUAN
PAPEL NA GINAGAMPANAN
Bunsong anak ng hari,
ang nakahuli sa Ibong
Adarna
KATANGIAN
Maawain at
mapagkawangga sa
kapwa,mapagmahal na
anak at kapatid
17
DON PEDRO
PAPEL NA GINAGAMPANAN
Panaganay na anak ng
hari
KATANGIAN
Masunuring anak,
magiting at matalinong
mandirigma subalit may
lihim na inggit kay
Don Juan
18
DON DIEGO
PAPEL NA GINAGAMPANAN
Pangalawang anak ng
hari
KATANGIAN
Madaling napapasunod ni
Don Pedro
 May pagmalasakit sa
kanyang nakatatandang
kapatid
19
HARING FERNANDO
PAPEL NA GINAGAMPANAN
Hari ng Berbanya, ama
ng tatlong prinsipe,asawa
ni Donya Valeriana
KATANGIAN
 Makatwiran at mahusay
na pinuno
 Labis ang kanyang
pagmamahal sa kanyang
bunsong anak na si Don
Juan
20
DONYA VALERIANA
PAPEL NA GINAGAMPANAN
Siya ang asawa ni Haring
Fernando at ina nina Don Juan,
Don Diego, at Don Pedro.
KATANGIAN
 Siya ay ubod ng
kagandahan at kabaitan
Mga Pantulong na
Tauhan
sa IBONG ADARNA
22
DONYA MARIA
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Prinsesa ng Reyno delos
Cristales; anak ni Haring
Salermo
KATANGIAN
 Prinsesang ubod ng ganda
at talino. Ipinaglaban niya
ang kanyang pag-ibig at
nakatuluyan ni Don Juan sa
huling bahagi ng kuwento
23
DONYA JUANA
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Kapatid ni Donya Leonara;
unang inibig ni Don Juan
mula ng iligtas niya sa
higante
KATANGIAN
 Isang magandang prinsesa
na marunong magtimpi sa
kanyang nararamdaman
24
DONYA LEONORA
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Kapatid ni Donya Juana at
iniligtas ni Don Juan sa
serpyente, napangasawa ni
Don Pedro at naging reyna sa
Berbanya
KATANGIAN
 May totoong pagmamahal
sa kasintahan
25
HARING SALERMO
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Siya ang hari ng kahariang
Reino de los Cristal at ama ni
Donya Maria
KATANGIAN
 Tusong ama at may taglay
na itim na mahika na
kanyang ginagamit upang
subukin ang mga
nagtatangkang manligaw
sa kanyang anak
26
MANGGAGAMOT
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Ang nagbibigay lunas tuwing
may karamdaman ang hari at
ang tanging nakababatid na
Ibong Adarna ang lunas sa
karamdaman ni Haring
Fernando
KATANGIAN
 Nagpapakita ng katalinuhan
ang matandang manggagamot
dahil alam na niya ang
problema at solusyon na
kailangan ng hari
27
MATANDANG MAY LEPROSO
PAPEL NA GINAGAMPANAN
 Siya ang matandang
ketongin na tinulungan ni Don
Juan sa gubat. Nagpayo sa
binata na dumaan muna sa
ermitanyo bago hulihin ang
Ibong Adarna
KATANGIAN
 Marunong tumanaw ng utang na
loob
28
WANT BIG IMPACT? USE
BIG IMAGE.
29
WANT BIG IMPACT? USE
BIG IMAGE.
30
WANT BIG IMPACT? USE
BIG IMAGE.
SAGUTIN ANG SUMUSUNOD NA KA
TANUNGAN:
 Sino sa tatlong anak ang nagpakita ng malaking malasakit sa
kanilang ama? Balit?
31
 Sino sa tatlong magkakapatid ang busilak na kalooban?
 Anong katangian ng panganay na anak ang maaaring nagpahamak
sa kanya o miyembrong kanyang pamilya? Bakit?
 Sino sa tatlong prinsipe ang nais mong tularan? Bakit?
 Sa iyong palagay bakit hindi nararapat na maging pinuno o maging
tagapagmana ng kaharian si Don Pedro? Patunayan.
ANG APA
T NA URI NG PAG-
UUGALI NG ISANG INDIBIDW
AL
SANGUINE
 Ang mga taong sanguine ay masayahin at may
positibong pananaw sa buhay kaya naman mahilig
tumuklas ng mga bagong bagay .
 Ang kanyang pagsasalita ay malinaw at nakakumbinsi, at ang
emosyon ay palaging nasa kontrol.
 Mabilis na nabibigyang solusyon ang mga dumarating na
problema
ANG APA
T NA URI NG PAG-
UUGALI NG ISANG INDIBIDW
AL
SANGUINE
 Madaling mabagot ang ganitong uri ng personalidad
kung kaya’t palaging naghahanap ng
mapaglilibangan. Dahil mahilig sa mga libangan
nagiging sanhi kung minsan ng pagkagumon sa isang
gawain katulad ng labis na pagkain na nagiging sanhi
na katabaan,
 Malikhain ang mga taong ito kaya madalas na magaling sila sa
pagguhit
ANG APA
T NA URI NG PAG-UUGALI NG ISANG
INDIBIDW
AL
PHLEGMATIC
 Mas ninanais ng ganitong personalidad ang pribadong buhay
 Ang taong phlegmatic ay makatwiran, maalaga at marunong magtiis
 May pagtitimpi at iniiwasan ang anumang alitan
 Inuunawa nila ang damdamin ng iba subalit itinatago ang sariling nararamdaman
 Taglay ang katangiang mamagitan sa anumang gulo upang panumabalikin ang maayos
na pagsasamahan
 Mahilig tumulong sa sa kapwa o mapagkawanggawa
ANG APA
T NA URI NG PAG-
UUGALI NG ISANG INDIBIDW
AL
CHOLERIC
 Palaging may adhikain sa buhay
35
 Ang kondisyon ng kanyang damdamin (mood) ay mabilis magbago
 Mahilig siyasatin ang mga bagay at pangyayari
 Sila ang mga taong praktikal at tahasan kung magsalita
 Mas nanaisin nilang mapag-isa kaysa makasama ang mga taong
mababaw (superficial)
 May kakayahan ng pagiging isang lider, may pokus sa trabaho at
kayang bigyang solusyon ang mga problemang dumarating
ANG APA
T NA URI NG PAG-
UUGALI NG ISANG INDIBIDW
AL
MELANCHOLIC
 Mahilig sa tradisyon ang ganitong pag-uugali. Katulad
ng ang mga babae ay dapat ipinagluluto ang mga
lalaki, ang lalaki ang dapat nagbubukas ng pintuan
para sa mga babae.
36
 May labis na pagpapahalaga sa pamilya at kaibigan
 Di tulad ng sanguine ayaw nila sumubok ng mga bagong bagay
 Mas ninanais na hindi makisalamuha sa iba at gawin ang mga
bagay na hindi humuhingi ng tulong mula sa iba
 Masyadong iniisip at dinaramdam ang karahasang nangyayari sa
ating mundo na nagiging dahilan ng depresyon
37
2. Maganda man ang balita’t dapat nilang ikatuwa, kay Don Pedrong puso’t diwa bumuko ang
ibang nasa. Ang saknong ay nagpapakita ng ______________ sa kapatid.
a. labis napagkainggit c. pagiging marahas
b. hindi pagtanaw ng utang na loob d. kawalan ng pagmamahal
PAGSASANAY 1Panuto: Suriin ang katangian ng mga tauhan sa akdang binasa.
1. Ano’t ako’y masisindak kung ito ang aking palad? Ipaglilingkod yaring lakas mapahamak kung
mapahamak. Ang saknong na ito ay nagpapakita ng ____ng tauhan
a. katapangan c. pagmamahal
b. determinasyon d.kabaitan
38
3.”Ano’t ako’y masisindak kung ito ang aking palad? Ipalingkod yaring lakas mahamak kung
mapahamak”.Si Don Juan ay nagpapakita ng katangiang _______
a. mayabang b. duwa c. matapang d. mapamahiin
4. “Kung datnan kang kaniig ako, galit niya ay susubo,mapanganib ang buhay mo’t baka ikaw ay
matalo”. Si Donya Juana ay _______________-
a. maunawain b. maalalahanin c. maawain d. mabait
5. Naiiling si Don Pedro sa kainipang totoo; nanimdim si Don Diego’t ang kapatid kung mapano.
Ang magandang katangian ni Don Diego sa saknong na ito ay
a.mainipin b. mapagamahal c.magalang d.matiyaga
Pagsasanay 2
Magbigay ng sintesis/paglalahat sa natutunan sa aralin. pamamagitan ng pagpuno ng mga salita sa
patlang ng tula
Ang mga pangunahing tauhang sina ____, ______ at ____
Magkakapatid na kayang ______________
Hinanap sa kagubatan ang __________mahiwagang totoo
Magamot lamang si Haring __________
At maibasan ang pag-aalala ni ________sa kabiyak nito
39
Mga pantulong na tauhan naalala mo pa ba?
Ang tatlong __________ prinsesang bumighani sa
kanila
Sina ___________, ___________, at ___________
Lunasan ang sakit ng hari ang kanyang adhika
Ang _________ na alam ang lunas na mabisa
40
Nakasalubong naman nitong si Don Juan
Ang _____________ doon sa kagubatan
Binigyan ng tinapay upang _________ ay maibsan
Huwag mo ring kalilimutan si __________________
Na ayaw ipakasal si Donya Maria kahit kanino
41
42
BULAKLAK NG
KARUNUNGAN
MAY
KAUNTING
ALAM
WALANG
ALAM
MARAMING
ALAM ALAM NA
ALAM
43
Bawat utos at balakin
kaya lamang pairalin,
nasangguni’t napagliming
na sa bayan ay magaling
1. Ipinapakita ng saknong na ang Hari ng Berbanya ay maituturing na
isang _________.
A T S
44
2. Ang tauhang tinutukoy sa saknong sa itaas ay
Ang pangatloý siyang bunso
Si Don Juan na ang pusoý
Sutlang kahit na mapugto
Ay puso pa ring may pagsuyo
A A G M H L
45
3. Si Don Pedro ay maituturing na isang ________na kapatid.
“Mga mataý pinapungay,
si Leonoraý dinaningan:
Prinsesa kong minamahal,
Aanhin mo si Don Juan
A L
46
4. Ang IbongAdarna ay nagpapakita ng pagiging ___________
“Malayo nga lamang dito
ang kinalalagyang reyno,
gayunpaman, prinsipe ko,
pagpagurang lakbayin mo
A L L H N I
47
5. Si Don Juan ay isang taong ________________
“O Panginoong Haring mataas
Panginoon naming lahat,
Sa alipin moý mahabag na ituro ang iyong landas
A A S L N
MAGSALIKSIK TUNGKOL SA
MGA SALITANG GINAGAMIT
BILANG HUDY
A
T NG SIMULA ,
GITNA A
T W
AKAS SA PAGSULA
T
NG ISANG AKDA
48

More Related Content

What's hot

DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptx
DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptxDOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptx
DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptxGielyn Tibor
 
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwaPaggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwaMaricar Valmonte
 
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaPaggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaArlyn Duque
 
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxRioGDavid
 
Si Mangita at si Larina
Si Mangita at si LarinaSi Mangita at si Larina
Si Mangita at si LarinaMckoi M
 
Ibong Adarna Aralin 00-05
Ibong Adarna Aralin 00-05Ibong Adarna Aralin 00-05
Ibong Adarna Aralin 00-05Love Bordamonte
 
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng Patunay
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng PatunayMga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng Patunay
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng PatunayJoseph Cemena
 
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga Pahayag
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagFilipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga Pahayag
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagJuan Miguel Palero
 
IBON ADARNA
IBON ADARNAIBON ADARNA
IBON ADARNA19941621
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong AdarnaKaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong AdarnaRonn Rodriguez
 
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxEKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxMarlonJeremyToledo
 
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptxmatalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptxLeahMaePanahon1
 
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)RachelMaeRequilme1
 
Final ibong adarna history
Final ibong adarna historyFinal ibong adarna history
Final ibong adarna historyLemuel Estrada
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong AdarnaKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong AdarnaSCPS
 
BULONG AT AWITING BAYAN
BULONG AT AWITING BAYANBULONG AT AWITING BAYAN
BULONG AT AWITING BAYANErichMacabuhay
 
Sarsuwela
SarsuwelaSarsuwela
SarsuwelaAnsabi
 

What's hot (20)

DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptx
DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptxDOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptx
DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA.ppt.pptx
 
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwaPaggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwa
 
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaPaggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
 
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
 
Si Mangita at si Larina
Si Mangita at si LarinaSi Mangita at si Larina
Si Mangita at si Larina
 
Ibong Adarna Aralin 00-05
Ibong Adarna Aralin 00-05Ibong Adarna Aralin 00-05
Ibong Adarna Aralin 00-05
 
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwaPaggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwa
 
Kampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptxKampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptx
 
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng Patunay
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng PatunayMga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng Patunay
Mga Salita at Pahayag na Nagbibigay ng Patunay
 
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga Pahayag
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagFilipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga Pahayag
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga Pahayag
 
IBON ADARNA
IBON ADARNAIBON ADARNA
IBON ADARNA
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong AdarnaKaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Korido at Ibong Adarna
 
Epiko grade 8
Epiko grade 8Epiko grade 8
Epiko grade 8
 
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxEKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
 
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptxmatalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
 
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)
PAGHAHAMBING (Kahulugan at Dalawang Uri)
 
Final ibong adarna history
Final ibong adarna historyFinal ibong adarna history
Final ibong adarna history
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong AdarnaKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
 
BULONG AT AWITING BAYAN
BULONG AT AWITING BAYANBULONG AT AWITING BAYAN
BULONG AT AWITING BAYAN
 
Sarsuwela
SarsuwelaSarsuwela
Sarsuwela
 

Similar to PPT Q4 LAS 4.pptx

hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxhukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxHelenLanzuelaManalot
 
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptx
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptxQ4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptx
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptxKheiGutierrez
 
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptx
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptxKaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptx
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptxKheiGutierrez
 
Lampoon Writing - Mykel Andrada
Lampoon Writing - Mykel AndradaLampoon Writing - Mykel Andrada
Lampoon Writing - Mykel AndradaMykel Andrada
 
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptx
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptxGrade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptx
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptxAizaStamaria3
 
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptxSINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptxPrincejoyManzano1
 
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptx
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptxMaikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptx
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptxAlmaBanggollay
 
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptx
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptxsino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptx
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptxferdinandsanbuenaven
 
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptx
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptxPPT-Aralin-6-K4 (1).pptx
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptxGeneLupague1
 
cot flurante at laura.pptx
cot flurante at laura.pptxcot flurante at laura.pptx
cot flurante at laura.pptxmargie709566
 
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdaminPaglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdaminicgamatero
 

Similar to PPT Q4 LAS 4.pptx (20)

COT2IBONG ADARNA.pptx
COT2IBONG ADARNA.pptxCOT2IBONG ADARNA.pptx
COT2IBONG ADARNA.pptx
 
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxhukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
 
Caiingat Cayo
Caiingat CayoCaiingat Cayo
Caiingat Cayo
 
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptx
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptxQ4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptx
Q4 M1 and M3 KALIGIRANG KASAYSAYAN NG IBONG ADARNA.pptx
 
IBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptxIBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptx
 
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptx
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptxKaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptx
Kaligirang Kasaysayan ng IBong AdarnaQ4 M1 and M3.pptx
 
Ibong adarna
Ibong adarnaIbong adarna
Ibong adarna
 
Lampoon Writing - Mykel Andrada
Lampoon Writing - Mykel AndradaLampoon Writing - Mykel Andrada
Lampoon Writing - Mykel Andrada
 
Filipino group 1-gawain-4
Filipino group 1-gawain-4Filipino group 1-gawain-4
Filipino group 1-gawain-4
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
HELE
HELE HELE
HELE
 
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptx
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptxGrade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptx
Grade 5 PPT_Edukasyonsapagpapakatao_Q3_W2.pptx
 
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptxSINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
 
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptx
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptxMaikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptx
Maikling-Kwento-group 1 Presentatio.pptx
 
Akademiko
AkademikoAkademiko
Akademiko
 
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptx
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptxsino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptx
sino-ang-nagkaloob-kuwento-mula-sa-pakistan.pptx
 
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptx
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptxPPT-Aralin-6-K4 (1).pptx
PPT-Aralin-6-K4 (1).pptx
 
cot flurante at laura.pptx
cot flurante at laura.pptxcot flurante at laura.pptx
cot flurante at laura.pptx
 
1st- Aralin 1.pptx
1st- Aralin 1.pptx1st- Aralin 1.pptx
1st- Aralin 1.pptx
 
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdaminPaglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxfranciscagloryvilira1
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfAizaStamaria3
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxMartin M Flynn
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxDonnaMaeSuplagio
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxCristyJoySalarda
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..junielleomblero
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTrojelbartolome23
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptSJCOJohnMichaelDiez
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdfEugeneBarona1
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfAizaStamaria3
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 

PPT Q4 LAS 4.pptx

  • 1.
  • 3.
  • 4. 4
  • 6. 008 Sa kanyang pamamahala, kahariaý nanagana, maginoo man at dukha tanggap na wastong pala 6 maginoo mapagbigay > mabait mahusay
  • 8. 145 Sa lalagyaý dinukot na yaong tinapay na dala’ iniabot na masaya sa matandang nagdurusa 8 matulungin maawain > mapagbigay Lahat ng nabanggit
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 15. 15 IBONG ADARNA PAPEL NA GINAGAMPANAN  Ang ibong hinanahanap ng talong prinsipe na siyang magbibigay-lunas sa karamdaman ng kanilang ama KATANGIAN  Isang mahiwagang ibon, nagpapalit ng pitong beses ang kanyang balahibo at kumakanta ng pitong awit
  • 16. 16 DON JUAN PAPEL NA GINAGAMPANAN Bunsong anak ng hari, ang nakahuli sa Ibong Adarna KATANGIAN Maawain at mapagkawangga sa kapwa,mapagmahal na anak at kapatid
  • 17. 17 DON PEDRO PAPEL NA GINAGAMPANAN Panaganay na anak ng hari KATANGIAN Masunuring anak, magiting at matalinong mandirigma subalit may lihim na inggit kay Don Juan
  • 18. 18 DON DIEGO PAPEL NA GINAGAMPANAN Pangalawang anak ng hari KATANGIAN Madaling napapasunod ni Don Pedro  May pagmalasakit sa kanyang nakatatandang kapatid
  • 19. 19 HARING FERNANDO PAPEL NA GINAGAMPANAN Hari ng Berbanya, ama ng tatlong prinsipe,asawa ni Donya Valeriana KATANGIAN  Makatwiran at mahusay na pinuno  Labis ang kanyang pagmamahal sa kanyang bunsong anak na si Don Juan
  • 20. 20 DONYA VALERIANA PAPEL NA GINAGAMPANAN Siya ang asawa ni Haring Fernando at ina nina Don Juan, Don Diego, at Don Pedro. KATANGIAN  Siya ay ubod ng kagandahan at kabaitan
  • 22. 22 DONYA MARIA PAPEL NA GINAGAMPANAN  Prinsesa ng Reyno delos Cristales; anak ni Haring Salermo KATANGIAN  Prinsesang ubod ng ganda at talino. Ipinaglaban niya ang kanyang pag-ibig at nakatuluyan ni Don Juan sa huling bahagi ng kuwento
  • 23. 23 DONYA JUANA PAPEL NA GINAGAMPANAN  Kapatid ni Donya Leonara; unang inibig ni Don Juan mula ng iligtas niya sa higante KATANGIAN  Isang magandang prinsesa na marunong magtimpi sa kanyang nararamdaman
  • 24. 24 DONYA LEONORA PAPEL NA GINAGAMPANAN  Kapatid ni Donya Juana at iniligtas ni Don Juan sa serpyente, napangasawa ni Don Pedro at naging reyna sa Berbanya KATANGIAN  May totoong pagmamahal sa kasintahan
  • 25. 25 HARING SALERMO PAPEL NA GINAGAMPANAN  Siya ang hari ng kahariang Reino de los Cristal at ama ni Donya Maria KATANGIAN  Tusong ama at may taglay na itim na mahika na kanyang ginagamit upang subukin ang mga nagtatangkang manligaw sa kanyang anak
  • 26. 26 MANGGAGAMOT PAPEL NA GINAGAMPANAN  Ang nagbibigay lunas tuwing may karamdaman ang hari at ang tanging nakababatid na Ibong Adarna ang lunas sa karamdaman ni Haring Fernando KATANGIAN  Nagpapakita ng katalinuhan ang matandang manggagamot dahil alam na niya ang problema at solusyon na kailangan ng hari
  • 27. 27 MATANDANG MAY LEPROSO PAPEL NA GINAGAMPANAN  Siya ang matandang ketongin na tinulungan ni Don Juan sa gubat. Nagpayo sa binata na dumaan muna sa ermitanyo bago hulihin ang Ibong Adarna KATANGIAN  Marunong tumanaw ng utang na loob
  • 28. 28 WANT BIG IMPACT? USE BIG IMAGE.
  • 29. 29 WANT BIG IMPACT? USE BIG IMAGE.
  • 30. 30 WANT BIG IMPACT? USE BIG IMAGE.
  • 31. SAGUTIN ANG SUMUSUNOD NA KA TANUNGAN:  Sino sa tatlong anak ang nagpakita ng malaking malasakit sa kanilang ama? Balit? 31  Sino sa tatlong magkakapatid ang busilak na kalooban?  Anong katangian ng panganay na anak ang maaaring nagpahamak sa kanya o miyembrong kanyang pamilya? Bakit?  Sino sa tatlong prinsipe ang nais mong tularan? Bakit?  Sa iyong palagay bakit hindi nararapat na maging pinuno o maging tagapagmana ng kaharian si Don Pedro? Patunayan.
  • 32. ANG APA T NA URI NG PAG- UUGALI NG ISANG INDIBIDW AL SANGUINE  Ang mga taong sanguine ay masayahin at may positibong pananaw sa buhay kaya naman mahilig tumuklas ng mga bagong bagay .  Ang kanyang pagsasalita ay malinaw at nakakumbinsi, at ang emosyon ay palaging nasa kontrol.  Mabilis na nabibigyang solusyon ang mga dumarating na problema
  • 33. ANG APA T NA URI NG PAG- UUGALI NG ISANG INDIBIDW AL SANGUINE  Madaling mabagot ang ganitong uri ng personalidad kung kaya’t palaging naghahanap ng mapaglilibangan. Dahil mahilig sa mga libangan nagiging sanhi kung minsan ng pagkagumon sa isang gawain katulad ng labis na pagkain na nagiging sanhi na katabaan,  Malikhain ang mga taong ito kaya madalas na magaling sila sa pagguhit
  • 34. ANG APA T NA URI NG PAG-UUGALI NG ISANG INDIBIDW AL PHLEGMATIC  Mas ninanais ng ganitong personalidad ang pribadong buhay  Ang taong phlegmatic ay makatwiran, maalaga at marunong magtiis  May pagtitimpi at iniiwasan ang anumang alitan  Inuunawa nila ang damdamin ng iba subalit itinatago ang sariling nararamdaman  Taglay ang katangiang mamagitan sa anumang gulo upang panumabalikin ang maayos na pagsasamahan  Mahilig tumulong sa sa kapwa o mapagkawanggawa
  • 35. ANG APA T NA URI NG PAG- UUGALI NG ISANG INDIBIDW AL CHOLERIC  Palaging may adhikain sa buhay 35  Ang kondisyon ng kanyang damdamin (mood) ay mabilis magbago  Mahilig siyasatin ang mga bagay at pangyayari  Sila ang mga taong praktikal at tahasan kung magsalita  Mas nanaisin nilang mapag-isa kaysa makasama ang mga taong mababaw (superficial)  May kakayahan ng pagiging isang lider, may pokus sa trabaho at kayang bigyang solusyon ang mga problemang dumarating
  • 36. ANG APA T NA URI NG PAG- UUGALI NG ISANG INDIBIDW AL MELANCHOLIC  Mahilig sa tradisyon ang ganitong pag-uugali. Katulad ng ang mga babae ay dapat ipinagluluto ang mga lalaki, ang lalaki ang dapat nagbubukas ng pintuan para sa mga babae. 36  May labis na pagpapahalaga sa pamilya at kaibigan  Di tulad ng sanguine ayaw nila sumubok ng mga bagong bagay  Mas ninanais na hindi makisalamuha sa iba at gawin ang mga bagay na hindi humuhingi ng tulong mula sa iba  Masyadong iniisip at dinaramdam ang karahasang nangyayari sa ating mundo na nagiging dahilan ng depresyon
  • 37. 37 2. Maganda man ang balita’t dapat nilang ikatuwa, kay Don Pedrong puso’t diwa bumuko ang ibang nasa. Ang saknong ay nagpapakita ng ______________ sa kapatid. a. labis napagkainggit c. pagiging marahas b. hindi pagtanaw ng utang na loob d. kawalan ng pagmamahal PAGSASANAY 1Panuto: Suriin ang katangian ng mga tauhan sa akdang binasa. 1. Ano’t ako’y masisindak kung ito ang aking palad? Ipaglilingkod yaring lakas mapahamak kung mapahamak. Ang saknong na ito ay nagpapakita ng ____ng tauhan a. katapangan c. pagmamahal b. determinasyon d.kabaitan
  • 38. 38 3.”Ano’t ako’y masisindak kung ito ang aking palad? Ipalingkod yaring lakas mahamak kung mapahamak”.Si Don Juan ay nagpapakita ng katangiang _______ a. mayabang b. duwa c. matapang d. mapamahiin 4. “Kung datnan kang kaniig ako, galit niya ay susubo,mapanganib ang buhay mo’t baka ikaw ay matalo”. Si Donya Juana ay _______________- a. maunawain b. maalalahanin c. maawain d. mabait 5. Naiiling si Don Pedro sa kainipang totoo; nanimdim si Don Diego’t ang kapatid kung mapano. Ang magandang katangian ni Don Diego sa saknong na ito ay a.mainipin b. mapagamahal c.magalang d.matiyaga
  • 39. Pagsasanay 2 Magbigay ng sintesis/paglalahat sa natutunan sa aralin. pamamagitan ng pagpuno ng mga salita sa patlang ng tula Ang mga pangunahing tauhang sina ____, ______ at ____ Magkakapatid na kayang ______________ Hinanap sa kagubatan ang __________mahiwagang totoo Magamot lamang si Haring __________ At maibasan ang pag-aalala ni ________sa kabiyak nito 39
  • 40. Mga pantulong na tauhan naalala mo pa ba? Ang tatlong __________ prinsesang bumighani sa kanila Sina ___________, ___________, at ___________ Lunasan ang sakit ng hari ang kanyang adhika Ang _________ na alam ang lunas na mabisa 40
  • 41. Nakasalubong naman nitong si Don Juan Ang _____________ doon sa kagubatan Binigyan ng tinapay upang _________ ay maibsan Huwag mo ring kalilimutan si __________________ Na ayaw ipakasal si Donya Maria kahit kanino 41
  • 43. 43 Bawat utos at balakin kaya lamang pairalin, nasangguni’t napagliming na sa bayan ay magaling 1. Ipinapakita ng saknong na ang Hari ng Berbanya ay maituturing na isang _________. A T S
  • 44. 44 2. Ang tauhang tinutukoy sa saknong sa itaas ay Ang pangatloý siyang bunso Si Don Juan na ang pusoý Sutlang kahit na mapugto Ay puso pa ring may pagsuyo A A G M H L
  • 45. 45 3. Si Don Pedro ay maituturing na isang ________na kapatid. “Mga mataý pinapungay, si Leonoraý dinaningan: Prinsesa kong minamahal, Aanhin mo si Don Juan A L
  • 46. 46 4. Ang IbongAdarna ay nagpapakita ng pagiging ___________ “Malayo nga lamang dito ang kinalalagyang reyno, gayunpaman, prinsipe ko, pagpagurang lakbayin mo A L L H N I
  • 47. 47 5. Si Don Juan ay isang taong ________________ “O Panginoong Haring mataas Panginoon naming lahat, Sa alipin moý mahabag na ituro ang iyong landas A A S L N
  • 48. MAGSALIKSIK TUNGKOL SA MGA SALITANG GINAGAMIT BILANG HUDY A T NG SIMULA , GITNA A T W AKAS SA PAGSULA T NG ISANG AKDA 48