SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Presentasi IPS
Kelompok:
҉Filipi B.B
҉Evelyn V.W
҉E.Dita.N
҉Madeline S.W Gunung Fuji Menara Pisa
JEPANG/日本
Ibu Kota :Tokyo
Kota Utama :Yokohama,Osaka,dan Nagoya
Bentuk Negara :Kerajaan Konsititusi
Kepala Negara :Kaisar
Kepala Pemerintahan :Perdana Menteri
Bahasa Resmi :Jepang
Suku Bangsa :Jepang
Agama :Shinto,Budha,Kristen
Mata Uang :Yen ¥
I.Pendahuluan/Penjelasan
Jepang dalam bahasa jepang: 日本
/Nippon/Nihon.Jepang adalah sebuah
negara kepulauan di Asia Timur. Letak nya
di ujung barat Samudra Pasifik, di sebelah
timur Laut Jepang, dan bertetangga
dengan Republik Rakyat China, Korea, dan
Rusia. Pulau-pulau paling utara berada di
Laut Okhotsk dan wilayah paling selatan
berupa kelompok pulau-pulau kecil di Laut
China Timur, tepat nya di sebelah selatan
Okinawa yang bertetangga dengan Taiwan.
kepulauan. Pulau-pulau utama dari utara ke
selatan adalah Hokkaido dan Honsu adalah
pulau terbesar, serta Pulau Shikoku, dan
Kyushu. Sekitar 97% wilayah daratan Jepang
berada di keempat pulau terbesar nya.
Sebagian besar pulau di Jepang bergunung-
gunung, dan sebagian di antaranya merupakan
gunung berapi. Gunung tertinggi di Jepang
adalah Gunung Fuji yang merupakan sebuah
gunung berapi. Penduduk Jepang berjumlah
128 juta orang, dan berada di peringkat ke-10
negara berpenduduk terbanyak di dunia. Tokyo
adalah ibu kota Jepang, dan berkedudukan
sebagai sebuah prefektur. Tokyo Raya adalah
sebutan untuk Tokyo dan beberapa kota yang
berada di prefektur dan sekelilingnya. Sebagai
II.Parlemen
Jepang menganut sistem negara monarki
konstitusionalyang sangat membatasi
kekuasaan Kaisar Jepang. Sebagai kepala
negara seremonial, kedudukan Kaisar Jepang
diatur dalam konstitusi sebagai "simbol negara
dan pemersatu rakyat". Kekuasaan pemerintah
berada di tangan Perdana Menteri Jepang dan
anggota terpilih menjadi Parlemen Jepang,
sementara kedaulatan sepenuhnya berada di
tangan rakyat Jepang.Kaisar Jepang bertindak
sebagai kepala negara dalam urusan
diplomatik.Parlemen Jepang adalah parlemen
dua kamar yang dibentuk mengikuti sistem
Inggris. Parlemen Jepang terdiri dari Majelis
Rendah dan Majelis Tinggi. Majelis Rendah
Jepang terdiri dari 480 anggota dewan.
Kabinet Jepang beranggotakan Perdana
Menteri dan para menteri. Perdana Menteri
adalah salah seorang anggota parlemen dari
partai mayoritas di Majelis Rendah. Partai
Demokrat Liberal (PDL) berkuasa di Jepang
sejak 1955, kecuali pada tahun 1993. Pada
tahun itu terbentuk pemerintahan koalisi yang
hanya berumur singkat dengan partai oposisi.
Partai oposisi terbesar di Jepang adalah Partai
Demorkratik Jepang.Perdana Menteri Jepang
adalah kepala pemerintahan. Perdana Menteri
diangkat melalui pemilihan di antara anggota
Parlemen. Bila Majelis Rendah dan Majelis
Tinggi masing-masing memiliki calon perdana
menteri, maka calon dari Majelis Rendah yang
diutamakan. Pada praktiknya, perdana
menteri berasal dari partai mayoritas di
parlemen. Menteri-menteri kabinet diangkat
III.Demografi
Perkiraan populasi Jepang diperkirakan sekitar
127,614 juta orang pada sensus 1 Februari
2009.Masyarakat Jepang homogen dalam
etnis,budaya dan bahasa, dengan sedikit
populasi pekerja asing. Di antara sedikit
penduduk minoritas di Jepang terdapat orang
Korea Zainichi,China Zainichi,orang Filiphina, orang
Brazil-Jepang,dan orang Peru-Jepang.Pada 2003,
ada sekitar 136.000 orang Barat yang menjadi
ekspatriat di Jepang.Kewarganegaraan Jepang
diberikan kepada bayi yang dilahirkan dari ayah
atau ibu berkewarganegaraan Jepang, ayah
berkewarganegaraan Jepang yang wafat
sebelum bayi lahir, atau bayi yang lahir di
IV.Geografi
Jepang memiliki lebih dari 3.000 pulau yang terletak di
pesisir Lautan Pasifik di timur benua Asia. Istilah
Kepulauan Jepang merujuk kepada empat pulau besar,
dari utara ke selatan, Hokkaido,Honsu,Shikoku, dan
Kyushu, serta Kepulauan Ryuku yang berada di selatan
Kyushu. Sekitar 70% hingga 80% dari wilayah Jepang
terdiri dari pegunungan yang berhutan-hutandan
cocok untuk pertanian, industri, serta permukiman.
Daerah yang curam berbahaya untuk dihuni karena
risiko tanah longsor akibat gempa bumi, kondisi tanah
yang lunak, dan hujan lebat. Oleh karena itu,
permukiman penduduk terpusat di kawasan pesisir.
Jepang termasuk salah satu negara berpenduduk
terbesar di dunia.Gempa bumi berkekuatan rendah dan
sesekali letusan gunung berapi sering dialami Jepang
karena letaknya di atas Lingkaran Api Pasifik di
pertemuan tiga lempeng tektonik.Gempa bumi yang
merusak sering menyebabkan tsunami. Setiap abadnya,
Jepang berada di kawasan beriklim sedang dengan pembagian
empat musim yang jelas. Walaupun demikian, terdapat perbedaan
iklim yang mencolok antara wilayah bagian utara dan wilayah bagian
selatan.Pada musim dingin, Jepang bagian utara seperti Hokkaido
mengalami musim salju, namun sebaliknya wilayah Jepang bagian
selatan beriklim subtropis. Iklim juga dipengaruhi tiupan angin musim
yang bertiup dari benua Asia ke Lautan Pasifik pada musim dingin,
dan sebaliknya pada musim panas.
Iklim Jepang terbagi atas enam zona iklim:
A. Hokkaido: Kawasan paling utara beriklim sedang dengan musim
dingin yang panjang dan membekukan, serta musim panas yang
sejuk. Presipitasi tidak besar, namun salju banyak turun ketika
musim dingin.
B. Laut Jepang: Di pantai barat Pulau Honshu, tiupan angin dari
barat laut membawa salju yang sangat lebat. Pada musim panas,
kawasan ini lebih sejuk dibandingkan kawasan Pasifik. Walaupun
demikian, suhu di kawasan ini kadangkala dapat menjadi sangat
tinggi akibat fenomena angin fohn.
C. Dataran Tinggi Tengah: Wilayah ini beriklim pedalaman dengan
perbedaan suhu rata-rata musim panas-musim dingin yang sangat
mencolok. Perbedaan suhu antara malam hari dan siang hari juga
sangat mencolok.
D. Laut Pedalaman Seto: Barisan pegunungan di wilayah Chugoku
dan Shikoku menghalangi jalur tiupan angin musim, sehingga
Shinkansen/しんかんせん/新幹線
P
e
t
a
J
e
p
a
n
g
Pakaian Adat Jepang
Contoh Animasi Jepang
V.Ekonomi
Sejak periode mejii (1868-1912), Jepang mulai
menganut ekonomi pasar bebas dan
mengadopsi kapitalisme model Inggris dan
Amerika Serikat. Sistem pendidikan Barat
diterapkan di Jepang, dan ribuan orang
Jepang dikirim ke Amerika Serikat dan Eropa
untuk belajar. Lebih dari 3.000 orang Eropa
dan Amerika didatangkan sebagai tenaga
pengajar di Jepang.Pada awal periode Meiji,
pemerintah membangun jalan kereta api,
jalan raya, dan memulai reformasi
kepemilikan tanah. Pemerintah membangun
Jepang adalah perekonomian terbesar nomor
dua di dunia setelah Amerika Serikat,dengan
PDB nominal sekitar AS$4,5 triliun ,dan
perekonomian terbesar ke-3 di dunia setelah AS
dan Republik Rakyat China dalam keseimbangan
kemampuan berbelanja. Industri utama Jepang
adalah sektor perbahkan, asuransi, realestat,
bisnis eceran,transportasi, telekomunikasi, dan
konstruksi.Jepang memiliki industri berteknologi
tinggi di bidang otomotif,elektronik, mesin
perkakas,baja dan logam non-besi,
perkapalan,industri kimia,tekstil, dan
pengolahan makanan.Sebesar tiga perempat dari
produk domestik bruto Jepang berasal dari
sektor jasa. Jepang adalah negara pengimpor
Contoh Mata Uang Jepang
VI.Pendidikan
Pendidikan dasar dan menengah, serta
pendidikan tinggi diperkenalkan di Jepang pada
1872 sebagai hasil Restorasi Meiji.Sejak 1947,
program wajib belajar di Jepang mewajibkan
setiap warga negara untuk untuk bersekolah
selama 9 tahun di Sekolah Dasar dan Sekolah
Menengah Pertama (dari usia 6 hingga 15 tahun).
Di kalangan penduduk berusia 15 tahun ke atas,
tingkat melek huruf sebesar 99%, laki-laki: 99%;
perempuan: 99% (2002).Hampir semua murid
meneruskan ke Sekolah Menengah Atas, dan
menurut Mext sekitar 75,9% lulusan sekolah
menengah atas pada tahun 2005 melanjutkan ke
universitas,akademi, sekolah keterampilan, atau
lembaga pendidikan tinggi lainnya. Pendidikan di
Jepang sangat kompetitif,khususnya dalam ujian
VII.Budaya
Budaya Jepang mencakup interaksi antara budaya
asli Jomon yang kokoh dengan pengaruh dari luar
negeri yang menyusul. Mula-mula Cina dan Korea
banyak membawa pengaruh, bermula dengan
perkembangan budaya Yayoi sekitar 300 SM.
Gabungan tradisi budaya Yunani dan India,
memengaruhi seni dan keagamaan Jepang sejak
abad ke-6Masehi, dilengkapi dengan pengenalan
agama Budha sekte Mahayana. Sejak abad ke-16,
pengaruh Eropa menonjol, disusul dengan
pengaruh Amerika Serikat yang mendominasi
Jepang setelah berakhirnya Perang Dunia ke-2.
Jepang turut mengembangkan budaya yang
Baru-baru ini Jepang mula mengekspor satu lagi
komoditas budaya yang bernilai: olahragawan.
Popularitas pemain bisbol Jepang di Amerika Serikat
meningkatkan kesadaran warga negara Barat tersebut
terhadap segalanya mengenai Jepang.Orang Jepang
biasanya gemar memakan makanan tradisi mereka.
Sebagian besar acara TV pada waktu petang
dikhususkan pada penemuan dan penghasilan
makanan tradisional yang bermutu. Makanan Jepang
mencetak nama di seluruh dunia dengan sushi, yang
biasanya dibuat dari pelbagai jenis ikan mentah yang
digabungkan dengan nasi dan wasabi. Sushi memiliki
banyak penggemar di seluruh dunia. Makanan Jepang
bertumpu pada peralihan musim, dengan
menghidangkan mi dingin dan sashimi pada musim
panas, sedangkan ramen panas dan shabu-shabu pada
musim dingin.
VIII.Bahasa
Lebih dari 99% penduduk Jepang berbicara bahasa
Jepang sebagai bahasa ibu.Bahasa Jepang adalah
bahasa aglutinatif dengan tuturan hormat (kata
honorifik) yang mencerminkan hirarki dalam
masyarakat Jepang. Pemilihan kata kerja dan kosa
kata menunjukkan status pembicara dan
pendengar. Menurut kamus bahasa Jepang yaitu
dalam bahasa Jepang (Shinsen-kokugojiten), kosa
kata dari Cina berjumlah sekitar 49,1% dari kosa
kata keseluruhan, kata-kata asli Jepang hanya
33,8% dan kata serapan sekitar 8,8%. Bahasa
Jepang ditulis memakai aksara kanji,hiragana, dan
katakana, ditambah huruf latin dan penulisan
Aksara Jepang
Hiragana
あ か さ た な は ま や ら わ
い き し ち に ひ み り
う く す つ ぬ ふ む ゆ る
え け せ て ね へ め れ
お こ そ と の ほ も よ ろ を ん
Katakana
ア カ サ タ ナ ハ マ ヤ ラ ワ
イ キ シ チ ニ ヒ ミ リ
ウ ク ス ツ ヌ フ ム ユ ル
エ ケ セ テ ネ レ メ レ
オ コ ソ ト ノ ホ モ ヨ ロ ヲ ン
IX.Lagu Kebangsaan
Jepang(Kimi Ga Yo)
Gunung Fuji Menara Pisa Exit
ITALIA/ITALY
Nama Negara :Republik Italia
Ibu Kota :Roma
Penduduk :60.605.053 jiwa (Perkiraan November
2010)
Luas Wilayah :301,338 km2
Batas Negara : U:Perancis,Swiss,Austria,dan Solvenia
B:Laut Tyrhenia
T:Laut Adriatik
S:Laut Lonia
Kota Utama :Milano,Napoli,dan Torino
Bahasa Resmi :Italia
Suku Bangsa :94% Italia,2,7% Sardegna,lain-lain 1,9%
Agama :Katholik Roma 83%,Non religius 13,6%,Atheis
1,3%,Lain-lain 0,6%
Lagu Kebangsaan :Fratelli D’ Italia(Brothers of Italy)
Mata Uang :Lire dan Euro
Mata Uang Italia
I.Pendahuluan/Penjelasan
Menurut salah satu penjelasan yang lebih umum,
istilah Italia dari(bahasa Latin: Italia),dipinjam
melalui bahasa Yunani dari istilah bahasa Oscan,
Víteliú, yang berarti "tanah anak sapi" (cf. Lat
vitulus "anak sapi", Umb vitlo "anak sapi").Sapi
merupakan lambang suku-suku Italia selatan dan
seringkali digambarkan menyeruduk serigala
Romawi sebagai lambang keengganan
menyerahkan kemerdekaan Italia. Selain itu, ada
pula legenda, bahwa Italia dinamai dari tokoh yang
bernama Italus.Nama Italia pada awalnya hanya
digunakan untuk sebagian kawasan yang kini
dijuluki Italia Selatan.Namun, pada masa
Antiochus, istilah Oenitria dan Italia merupakan
II.Geografi
Italia terdiri dari semenanjung besar yang
menyerupai sepatu boot yang memanjang ke Laut
Mediterania, bersama dengan dua pulau besarnya
Silsila dan Sardina. Di timur-laut adalah Laut
Adriatik, di tenggara Laut Lonia, kemudian Laut
Tirenia di barat-daya dan Laut Liguria di barat-
laut.Pegunungan Apennina menjadi tulang
belakang semenanjung ini, memanjang ke arah
barat laut hingga bergabung dengan Alpen,
barisan pegunungan yang membentuk lengkungan
yang membatasi Italia di sisi utara. Di wilayah ini
juga ditemukan dataran Alluvial besar, dataran
Vonesia , yang dialiri oleh Sungai Po dengan
banyak anak sungainya mengalir dari Alpen,
Apennia dan Dolomites. Sungai terkenal lainnya
P
E
T
A
I
T
A
L
I
A
III.Demografi
Penduduk Italia sebagian besar beragama dan
berbahasa sama namun dengan budaya, ekonomi,
dan politik yang beragam. Italia memiliki
kepadatan penduduk terbesar kelima di Eropa
dengan 196 penduduk per kilometer persegi.
Kelompok minoritas penduduk asli kecil
jumlahnya.Meskipun Katolik Roma adalah agama
mayoritas (85% kelahiran di Italia umumnya
beragama Katholik), ada beberapa komunitas yang
merupakan bagian Gereja Protestan, dan juga Bene
Roma yang telah menjalankan Judaisme di Italia
selama ribuan tahun. Dan ada juga komunitas
imigran Muslim.
IV.Lagu Kebangsaan Italia Fratelli
D’ Italia
Gunung Fuji Menara Pisa Exit
TERIMAKASIH TELAH
MENDENGARKAN
Salam Dari Kelompok 6,Negara JEPANG,dan Negara ITALIA

More Related Content

Similar to Jepang dan Italia

Jepang (日本)
Jepang (日本)Jepang (日本)
Jepang (日本)Dea Nuril
 
JEPANG 9C.pptx
JEPANG 9C.pptxJEPANG 9C.pptx
JEPANG 9C.pptxErmiYulis
 
Negara Jepang
Negara JepangNegara Jepang
Negara JepangEni_Cahya
 
makalah kosmetik jepang
makalah kosmetik jepangmakalah kosmetik jepang
makalah kosmetik jepangNolis Marliati
 
Jepang.docx
Jepang.docxJepang.docx
Jepang.docxALIMIN10
 
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupan
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai KehidupanTirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupan
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupandemoksaputra
 
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga Sekarang
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga SekarangKerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga Sekarang
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga SekarangNur Rahma Aziza
 
potret sistem pendidikan di Jepang
potret sistem pendidikan di Jepangpotret sistem pendidikan di Jepang
potret sistem pendidikan di Jepangmaya noviana
 
Nasionalisme jepang
Nasionalisme jepangNasionalisme jepang
Nasionalisme jepangBagus Aji
 
Analisis sistem ekonomi jepang
Analisis sistem ekonomi jepangAnalisis sistem ekonomi jepang
Analisis sistem ekonomi jepangNeo Fakhlur
 
Negara maju di asia japan geografi
Negara maju di asia japan geografiNegara maju di asia japan geografi
Negara maju di asia japan geografiIsaka Yoga
 
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptx
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptxAKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptx
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptxRahmatsArifan1
 
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaPenjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaLisa Tri Setiawati
 
Kependudukan Jepang Di Indonesia
Kependudukan Jepang Di Indonesia Kependudukan Jepang Di Indonesia
Kependudukan Jepang Di Indonesia Joey Leomanz B
 

Similar to Jepang dan Italia (20)

Jepang (日本)
Jepang (日本)Jepang (日本)
Jepang (日本)
 
JEPANG 9C.pptx
JEPANG 9C.pptxJEPANG 9C.pptx
JEPANG 9C.pptx
 
Negara Jepang
Negara JepangNegara Jepang
Negara Jepang
 
PPT Jepang baru 1-10-22.ppt
PPT Jepang baru 1-10-22.pptPPT Jepang baru 1-10-22.ppt
PPT Jepang baru 1-10-22.ppt
 
makalah kosmetik jepang
makalah kosmetik jepangmakalah kosmetik jepang
makalah kosmetik jepang
 
Jepang.docx
Jepang.docxJepang.docx
Jepang.docx
 
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupan
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai KehidupanTirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupan
Tirani Matahari Terbit - Dampak Kedatangan Saudara Tua dalam Berbagai Kehidupan
 
Presentation1
Presentation1 Presentation1
Presentation1
 
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga Sekarang
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga SekarangKerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga Sekarang
Kerjasama Jepang-Indonesia dari Zaman Penjajahan Hingga Sekarang
 
potret sistem pendidikan di Jepang
potret sistem pendidikan di Jepangpotret sistem pendidikan di Jepang
potret sistem pendidikan di Jepang
 
Artikel Jepang
Artikel JepangArtikel Jepang
Artikel Jepang
 
masa penjajahan jepang
masa penjajahan jepangmasa penjajahan jepang
masa penjajahan jepang
 
Nasionalisme jepang
Nasionalisme jepangNasionalisme jepang
Nasionalisme jepang
 
Kebijakan jepang
Kebijakan jepangKebijakan jepang
Kebijakan jepang
 
Analisis sistem ekonomi jepang
Analisis sistem ekonomi jepangAnalisis sistem ekonomi jepang
Analisis sistem ekonomi jepang
 
Negara maju di asia japan geografi
Negara maju di asia japan geografiNegara maju di asia japan geografi
Negara maju di asia japan geografi
 
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptx
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptxAKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptx
AKHIR PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA.pptx
 
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaPenjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
 
Kependudukan Jepang Di Indonesia
Kependudukan Jepang Di Indonesia Kependudukan Jepang Di Indonesia
Kependudukan Jepang Di Indonesia
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 

More from Filipi Butar-Butar

PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptx
PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptxPAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptx
PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptxFilipi Butar-Butar
 
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptx
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptxMusik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptx
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptxFilipi Butar-Butar
 
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptx
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptxKinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptx
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptxFilipi Butar-Butar
 
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptx
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptxBiologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptx
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptxFilipi Butar-Butar
 
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptx
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptxA Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptx
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptxFilipi Butar-Butar
 
Biologi porifera dan coelenterata versi 2
Biologi porifera dan coelenterata versi 2Biologi porifera dan coelenterata versi 2
Biologi porifera dan coelenterata versi 2Filipi Butar-Butar
 

More from Filipi Butar-Butar (7)

PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptx
PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptxPAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptx
PAK Kelas 8 Pelajaran 6-Wujud Beriman.pptx
 
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptx
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptxMusik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptx
Musik - Ragam Warna Nada Vocal (Presentation).pptx
 
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptx
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptxKinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptx
Kinerja Ilmiah Remaja-Uji Kadar Vit C.pptx
 
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptx
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptxBiologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptx
Biologi Bab 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan).pptx
 
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptx
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptxA Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptx
A Story about SMPK PENABUR HI Walk in Bandung.pptx
 
Presentasi R.A KArtini.pptx
Presentasi R.A KArtini.pptxPresentasi R.A KArtini.pptx
Presentasi R.A KArtini.pptx
 
Biologi porifera dan coelenterata versi 2
Biologi porifera dan coelenterata versi 2Biologi porifera dan coelenterata versi 2
Biologi porifera dan coelenterata versi 2
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

Jepang dan Italia

  • 1. Presentasi IPS Kelompok: ҉Filipi B.B ҉Evelyn V.W ҉E.Dita.N ҉Madeline S.W Gunung Fuji Menara Pisa
  • 2. JEPANG/日本 Ibu Kota :Tokyo Kota Utama :Yokohama,Osaka,dan Nagoya Bentuk Negara :Kerajaan Konsititusi Kepala Negara :Kaisar Kepala Pemerintahan :Perdana Menteri Bahasa Resmi :Jepang Suku Bangsa :Jepang Agama :Shinto,Budha,Kristen Mata Uang :Yen ¥
  • 3. I.Pendahuluan/Penjelasan Jepang dalam bahasa jepang: 日本 /Nippon/Nihon.Jepang adalah sebuah negara kepulauan di Asia Timur. Letak nya di ujung barat Samudra Pasifik, di sebelah timur Laut Jepang, dan bertetangga dengan Republik Rakyat China, Korea, dan Rusia. Pulau-pulau paling utara berada di Laut Okhotsk dan wilayah paling selatan berupa kelompok pulau-pulau kecil di Laut China Timur, tepat nya di sebelah selatan Okinawa yang bertetangga dengan Taiwan.
  • 4. kepulauan. Pulau-pulau utama dari utara ke selatan adalah Hokkaido dan Honsu adalah pulau terbesar, serta Pulau Shikoku, dan Kyushu. Sekitar 97% wilayah daratan Jepang berada di keempat pulau terbesar nya. Sebagian besar pulau di Jepang bergunung- gunung, dan sebagian di antaranya merupakan gunung berapi. Gunung tertinggi di Jepang adalah Gunung Fuji yang merupakan sebuah gunung berapi. Penduduk Jepang berjumlah 128 juta orang, dan berada di peringkat ke-10 negara berpenduduk terbanyak di dunia. Tokyo adalah ibu kota Jepang, dan berkedudukan sebagai sebuah prefektur. Tokyo Raya adalah sebutan untuk Tokyo dan beberapa kota yang berada di prefektur dan sekelilingnya. Sebagai
  • 5. II.Parlemen Jepang menganut sistem negara monarki konstitusionalyang sangat membatasi kekuasaan Kaisar Jepang. Sebagai kepala negara seremonial, kedudukan Kaisar Jepang diatur dalam konstitusi sebagai "simbol negara dan pemersatu rakyat". Kekuasaan pemerintah berada di tangan Perdana Menteri Jepang dan anggota terpilih menjadi Parlemen Jepang, sementara kedaulatan sepenuhnya berada di tangan rakyat Jepang.Kaisar Jepang bertindak sebagai kepala negara dalam urusan diplomatik.Parlemen Jepang adalah parlemen dua kamar yang dibentuk mengikuti sistem Inggris. Parlemen Jepang terdiri dari Majelis Rendah dan Majelis Tinggi. Majelis Rendah Jepang terdiri dari 480 anggota dewan.
  • 6. Kabinet Jepang beranggotakan Perdana Menteri dan para menteri. Perdana Menteri adalah salah seorang anggota parlemen dari partai mayoritas di Majelis Rendah. Partai Demokrat Liberal (PDL) berkuasa di Jepang sejak 1955, kecuali pada tahun 1993. Pada tahun itu terbentuk pemerintahan koalisi yang hanya berumur singkat dengan partai oposisi. Partai oposisi terbesar di Jepang adalah Partai Demorkratik Jepang.Perdana Menteri Jepang adalah kepala pemerintahan. Perdana Menteri diangkat melalui pemilihan di antara anggota Parlemen. Bila Majelis Rendah dan Majelis Tinggi masing-masing memiliki calon perdana menteri, maka calon dari Majelis Rendah yang diutamakan. Pada praktiknya, perdana menteri berasal dari partai mayoritas di parlemen. Menteri-menteri kabinet diangkat
  • 7. III.Demografi Perkiraan populasi Jepang diperkirakan sekitar 127,614 juta orang pada sensus 1 Februari 2009.Masyarakat Jepang homogen dalam etnis,budaya dan bahasa, dengan sedikit populasi pekerja asing. Di antara sedikit penduduk minoritas di Jepang terdapat orang Korea Zainichi,China Zainichi,orang Filiphina, orang Brazil-Jepang,dan orang Peru-Jepang.Pada 2003, ada sekitar 136.000 orang Barat yang menjadi ekspatriat di Jepang.Kewarganegaraan Jepang diberikan kepada bayi yang dilahirkan dari ayah atau ibu berkewarganegaraan Jepang, ayah berkewarganegaraan Jepang yang wafat sebelum bayi lahir, atau bayi yang lahir di
  • 8. IV.Geografi Jepang memiliki lebih dari 3.000 pulau yang terletak di pesisir Lautan Pasifik di timur benua Asia. Istilah Kepulauan Jepang merujuk kepada empat pulau besar, dari utara ke selatan, Hokkaido,Honsu,Shikoku, dan Kyushu, serta Kepulauan Ryuku yang berada di selatan Kyushu. Sekitar 70% hingga 80% dari wilayah Jepang terdiri dari pegunungan yang berhutan-hutandan cocok untuk pertanian, industri, serta permukiman. Daerah yang curam berbahaya untuk dihuni karena risiko tanah longsor akibat gempa bumi, kondisi tanah yang lunak, dan hujan lebat. Oleh karena itu, permukiman penduduk terpusat di kawasan pesisir. Jepang termasuk salah satu negara berpenduduk terbesar di dunia.Gempa bumi berkekuatan rendah dan sesekali letusan gunung berapi sering dialami Jepang karena letaknya di atas Lingkaran Api Pasifik di pertemuan tiga lempeng tektonik.Gempa bumi yang merusak sering menyebabkan tsunami. Setiap abadnya,
  • 9. Jepang berada di kawasan beriklim sedang dengan pembagian empat musim yang jelas. Walaupun demikian, terdapat perbedaan iklim yang mencolok antara wilayah bagian utara dan wilayah bagian selatan.Pada musim dingin, Jepang bagian utara seperti Hokkaido mengalami musim salju, namun sebaliknya wilayah Jepang bagian selatan beriklim subtropis. Iklim juga dipengaruhi tiupan angin musim yang bertiup dari benua Asia ke Lautan Pasifik pada musim dingin, dan sebaliknya pada musim panas. Iklim Jepang terbagi atas enam zona iklim: A. Hokkaido: Kawasan paling utara beriklim sedang dengan musim dingin yang panjang dan membekukan, serta musim panas yang sejuk. Presipitasi tidak besar, namun salju banyak turun ketika musim dingin. B. Laut Jepang: Di pantai barat Pulau Honshu, tiupan angin dari barat laut membawa salju yang sangat lebat. Pada musim panas, kawasan ini lebih sejuk dibandingkan kawasan Pasifik. Walaupun demikian, suhu di kawasan ini kadangkala dapat menjadi sangat tinggi akibat fenomena angin fohn. C. Dataran Tinggi Tengah: Wilayah ini beriklim pedalaman dengan perbedaan suhu rata-rata musim panas-musim dingin yang sangat mencolok. Perbedaan suhu antara malam hari dan siang hari juga sangat mencolok. D. Laut Pedalaman Seto: Barisan pegunungan di wilayah Chugoku dan Shikoku menghalangi jalur tiupan angin musim, sehingga
  • 11.
  • 15.
  • 16. V.Ekonomi Sejak periode mejii (1868-1912), Jepang mulai menganut ekonomi pasar bebas dan mengadopsi kapitalisme model Inggris dan Amerika Serikat. Sistem pendidikan Barat diterapkan di Jepang, dan ribuan orang Jepang dikirim ke Amerika Serikat dan Eropa untuk belajar. Lebih dari 3.000 orang Eropa dan Amerika didatangkan sebagai tenaga pengajar di Jepang.Pada awal periode Meiji, pemerintah membangun jalan kereta api, jalan raya, dan memulai reformasi kepemilikan tanah. Pemerintah membangun
  • 17. Jepang adalah perekonomian terbesar nomor dua di dunia setelah Amerika Serikat,dengan PDB nominal sekitar AS$4,5 triliun ,dan perekonomian terbesar ke-3 di dunia setelah AS dan Republik Rakyat China dalam keseimbangan kemampuan berbelanja. Industri utama Jepang adalah sektor perbahkan, asuransi, realestat, bisnis eceran,transportasi, telekomunikasi, dan konstruksi.Jepang memiliki industri berteknologi tinggi di bidang otomotif,elektronik, mesin perkakas,baja dan logam non-besi, perkapalan,industri kimia,tekstil, dan pengolahan makanan.Sebesar tiga perempat dari produk domestik bruto Jepang berasal dari sektor jasa. Jepang adalah negara pengimpor
  • 19. VI.Pendidikan Pendidikan dasar dan menengah, serta pendidikan tinggi diperkenalkan di Jepang pada 1872 sebagai hasil Restorasi Meiji.Sejak 1947, program wajib belajar di Jepang mewajibkan setiap warga negara untuk untuk bersekolah selama 9 tahun di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama (dari usia 6 hingga 15 tahun). Di kalangan penduduk berusia 15 tahun ke atas, tingkat melek huruf sebesar 99%, laki-laki: 99%; perempuan: 99% (2002).Hampir semua murid meneruskan ke Sekolah Menengah Atas, dan menurut Mext sekitar 75,9% lulusan sekolah menengah atas pada tahun 2005 melanjutkan ke universitas,akademi, sekolah keterampilan, atau lembaga pendidikan tinggi lainnya. Pendidikan di Jepang sangat kompetitif,khususnya dalam ujian
  • 20. VII.Budaya Budaya Jepang mencakup interaksi antara budaya asli Jomon yang kokoh dengan pengaruh dari luar negeri yang menyusul. Mula-mula Cina dan Korea banyak membawa pengaruh, bermula dengan perkembangan budaya Yayoi sekitar 300 SM. Gabungan tradisi budaya Yunani dan India, memengaruhi seni dan keagamaan Jepang sejak abad ke-6Masehi, dilengkapi dengan pengenalan agama Budha sekte Mahayana. Sejak abad ke-16, pengaruh Eropa menonjol, disusul dengan pengaruh Amerika Serikat yang mendominasi Jepang setelah berakhirnya Perang Dunia ke-2. Jepang turut mengembangkan budaya yang
  • 21. Baru-baru ini Jepang mula mengekspor satu lagi komoditas budaya yang bernilai: olahragawan. Popularitas pemain bisbol Jepang di Amerika Serikat meningkatkan kesadaran warga negara Barat tersebut terhadap segalanya mengenai Jepang.Orang Jepang biasanya gemar memakan makanan tradisi mereka. Sebagian besar acara TV pada waktu petang dikhususkan pada penemuan dan penghasilan makanan tradisional yang bermutu. Makanan Jepang mencetak nama di seluruh dunia dengan sushi, yang biasanya dibuat dari pelbagai jenis ikan mentah yang digabungkan dengan nasi dan wasabi. Sushi memiliki banyak penggemar di seluruh dunia. Makanan Jepang bertumpu pada peralihan musim, dengan menghidangkan mi dingin dan sashimi pada musim panas, sedangkan ramen panas dan shabu-shabu pada musim dingin.
  • 22. VIII.Bahasa Lebih dari 99% penduduk Jepang berbicara bahasa Jepang sebagai bahasa ibu.Bahasa Jepang adalah bahasa aglutinatif dengan tuturan hormat (kata honorifik) yang mencerminkan hirarki dalam masyarakat Jepang. Pemilihan kata kerja dan kosa kata menunjukkan status pembicara dan pendengar. Menurut kamus bahasa Jepang yaitu dalam bahasa Jepang (Shinsen-kokugojiten), kosa kata dari Cina berjumlah sekitar 49,1% dari kosa kata keseluruhan, kata-kata asli Jepang hanya 33,8% dan kata serapan sekitar 8,8%. Bahasa Jepang ditulis memakai aksara kanji,hiragana, dan katakana, ditambah huruf latin dan penulisan
  • 23. Aksara Jepang Hiragana あ か さ た な は ま や ら わ い き し ち に ひ み り う く す つ ぬ ふ む ゆ る え け せ て ね へ め れ お こ そ と の ほ も よ ろ を ん Katakana ア カ サ タ ナ ハ マ ヤ ラ ワ イ キ シ チ ニ ヒ ミ リ ウ ク ス ツ ヌ フ ム ユ ル エ ケ セ テ ネ レ メ レ オ コ ソ ト ノ ホ モ ヨ ロ ヲ ン
  • 25. Gunung Fuji Menara Pisa Exit
  • 26. ITALIA/ITALY Nama Negara :Republik Italia Ibu Kota :Roma Penduduk :60.605.053 jiwa (Perkiraan November 2010) Luas Wilayah :301,338 km2 Batas Negara : U:Perancis,Swiss,Austria,dan Solvenia B:Laut Tyrhenia T:Laut Adriatik S:Laut Lonia Kota Utama :Milano,Napoli,dan Torino Bahasa Resmi :Italia Suku Bangsa :94% Italia,2,7% Sardegna,lain-lain 1,9% Agama :Katholik Roma 83%,Non religius 13,6%,Atheis 1,3%,Lain-lain 0,6% Lagu Kebangsaan :Fratelli D’ Italia(Brothers of Italy) Mata Uang :Lire dan Euro
  • 28. I.Pendahuluan/Penjelasan Menurut salah satu penjelasan yang lebih umum, istilah Italia dari(bahasa Latin: Italia),dipinjam melalui bahasa Yunani dari istilah bahasa Oscan, Víteliú, yang berarti "tanah anak sapi" (cf. Lat vitulus "anak sapi", Umb vitlo "anak sapi").Sapi merupakan lambang suku-suku Italia selatan dan seringkali digambarkan menyeruduk serigala Romawi sebagai lambang keengganan menyerahkan kemerdekaan Italia. Selain itu, ada pula legenda, bahwa Italia dinamai dari tokoh yang bernama Italus.Nama Italia pada awalnya hanya digunakan untuk sebagian kawasan yang kini dijuluki Italia Selatan.Namun, pada masa Antiochus, istilah Oenitria dan Italia merupakan
  • 29. II.Geografi Italia terdiri dari semenanjung besar yang menyerupai sepatu boot yang memanjang ke Laut Mediterania, bersama dengan dua pulau besarnya Silsila dan Sardina. Di timur-laut adalah Laut Adriatik, di tenggara Laut Lonia, kemudian Laut Tirenia di barat-daya dan Laut Liguria di barat- laut.Pegunungan Apennina menjadi tulang belakang semenanjung ini, memanjang ke arah barat laut hingga bergabung dengan Alpen, barisan pegunungan yang membentuk lengkungan yang membatasi Italia di sisi utara. Di wilayah ini juga ditemukan dataran Alluvial besar, dataran Vonesia , yang dialiri oleh Sungai Po dengan banyak anak sungainya mengalir dari Alpen, Apennia dan Dolomites. Sungai terkenal lainnya
  • 31. III.Demografi Penduduk Italia sebagian besar beragama dan berbahasa sama namun dengan budaya, ekonomi, dan politik yang beragam. Italia memiliki kepadatan penduduk terbesar kelima di Eropa dengan 196 penduduk per kilometer persegi. Kelompok minoritas penduduk asli kecil jumlahnya.Meskipun Katolik Roma adalah agama mayoritas (85% kelahiran di Italia umumnya beragama Katholik), ada beberapa komunitas yang merupakan bagian Gereja Protestan, dan juga Bene Roma yang telah menjalankan Judaisme di Italia selama ribuan tahun. Dan ada juga komunitas imigran Muslim.
  • 32. IV.Lagu Kebangsaan Italia Fratelli D’ Italia
  • 33. Gunung Fuji Menara Pisa Exit
  • 34. TERIMAKASIH TELAH MENDENGARKAN Salam Dari Kelompok 6,Negara JEPANG,dan Negara ITALIA