3. 1. Навчання на базі ХНЕУ. «Осуществление
дистанционного обучения учеников,
построенного в системе управления
обучением «Moodle», 2010р.
2. Курси підвищення кваліфікації при
ХАНО: 2.1.«Використання ІКТ при вивченні
хімії», 2011р.
2. 2.Спецкурс «Основи здоров'я» ,2011р.
2. 3.Спецкурс «Методичні аспекти виховної
діяльності ЗНЗ…» ,2011р.
2. 4.Спецкурс «Креслення» ,2011р. 3
4. Використання інформаційно -
комунікаційних технологій у
навчально – виховному
процесі
Об'єкт – ІКТ
Предмет – використання на уроках ІКТ
Ціль – узагальнення досвіду роботи
використання ІКТ при вивченні хімії
4
5. У сучасних умовах потрібно підготувати
школяра до швидкого сприйняття і обробки
інформації, що надходить , успішно її
відображати і використовувати. Кінцевим
результатом впровадження інформаційних
технологій у процес навчання хімії , є
оволодіння учнями комп'ютером як засіб
пізнання процесів і явищ, що відбуваються в
природі і використовуються в практичній
діяльності.
5
6. під час вивчення нового матеріалу
(презентації, навчальні програми);
під час закріплення нових знань та умінь,
при обробці умінь та и навичок (тестування);
під час проведення хімічного практикуму;
під час контроля та корекції
знань.
6
