SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Penaklukan Britis
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua
Usaha masyarakat tempatan menentang penjajahan terhadap mereka oleh
kuasa luar yang bertujuan untuk membebaskan negara daripada kuasa penjajah
Nasionalisme Di Malaysia
Perjuangan pemimpin Tempatan
Faktor Penentangan
Dasar Penaklukan British
 Penaklukan British telah menimbulkan penentangan masyarakat tempatan
 Dasar British adalah untuk mengukuhkan kedudukan politiknya
 kawasan jajahan penjajah menjadi semakin luas
 kawasan tersebut akan terikat dengan pemerintahan dan peraturan
penjajah.
 British menguasai Melaka menyebabkan Naning menjadi tanah jajahan
British dan dipaksa membayar ufti.
 menimbulkan kemarahan Dol Said dan Berlakulah peperangan antara Dol Said
dan British
Eksploitasi Terhadap Ekonomi Tempatan
 hasrat British untuk menguasai ekonomi tempatan bagi kepentingan mereka
telah menimbulkan penentangan penduduk tempatan
 Penguasaan mereka dalam aktiviti perlombongan dan perdagangan bijih
timah
 membangkitkan kemarahan penduduk tempatan kerana British telah cuba
untuk menguasai ekonomi tempatan.
Campurtangan Terhadap Adat Resam Tempatan
 penduduk tempatan telah dipaksa menerima nilai-nilai mereka yang amat
bertentangan dengan budaya tempatan.
 J.W.W Birch mengharamkan amalan menggunakan orang suruhan di
kalangan pembesar tempatan telah menyebabkan beliau ditentang hebat
oleh orang Melayu.
Sistem Pentadbiran Barat
 memperkenalkan pelbagai cukai dan peraturan yang menyusahkan penduduk
tempatan
 Di Terengganu – Undang Undang Tanah diperkenalkan - setiap tanah yang
hendak dibuka oleh penduduk tempatan mestilah mendapat keizinan mereka
dan dikenakan cukai tanah.
 Ia bertentangan dengan amalan tradisis penduduk tempatan yang tidak perlu
membayar cukai untuk membuka tanah.
Pembesar Tempatan Kehilangan Kuasa Dan Pengaruh
 Kehadiran Penjajah Bristish menyebabkan pembesar tempatan kehilangan
kuasa dan pengaruh tersebut
 Pembesar tempatan ini telah dilantik oleh sultan untuk mentadbir
sesebuah kawasan dalam segala urusan seperti pentadbiran, perundangan,
ekonomi dan sosial.
 Ini telah menimbulkan perasaan tidak puas hati mereka dan mendorong
mereka menentang British.
Kesulitan Penduduk Tempatan
 .Penjajahan British telah menyulitkan kehidupan penduduk tempatan
 pelaksanaan undang-undang Britishtelah menyulitkan kehidupan mereka.
 Rakyat tempatan juga telah memberikan kesetiaan kepada pembesar
tempatan sebagai ketua dan mendorong mereka memberikan kerjasama
untuk menentang Britsish.
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan
Peristiwa Penentangan
Dol Said
Sebab Penentangan
 Naning telah diletakkan di bawah pentadbiran negeri-negeri
Selat, ( sebahagian Melaka )
 menimbulkan kemarahan Penghulu Dol Said kerana terpaksa
membayar cukai satu persepuluh hasilnya kepada British di
Melaka.
 Dol Said menganggap Naning bukan wilayah Melaka dan
British tiada hak ke atas Melaka.
 British telah menghantar tenteranya untuk menakluki
Naning pada tahun 1831.
 Dol said mengalahkan 150 tentera British dibawah pimpinan
Kapten Wyllie
 Dol Said dibantu oleh rakan-rakannya seperti Yam Tuan Ali (
Rembau ), Syed Shaban, Penghulu Remai, Recha, Dato’
Kelana Sungai Ujung, Penghulu Gemencheh
 1832, British telah sekali lagi menyerang Naning membawa
tentera yang lebih ramai iaitu seramai 1200 orang.
 Dol said tewas kerana beliau tidak mendapat bantuan
daripada rakan-rakannya.
 Beliau dibawa ke Melaka dengan diberi pencen dan sebuah
rumah.
Peristiewa Penentangan
Penentangan di
Sarawak
 Perluasan kawasan jajahan oleh james Brooke
 Ia mengancam kedudukan pemimpin-pemimpin tempatan.
 Mereka enggang menyerahkan daerah tersebut kepada Brooke
 Penentangan dilakukan oleh Linggir, Rentap dan Syarif Masahor.
Sebab Penentangan
Penentangan Linggir
 1849, Linggir pemimpin kaum Iban di Saribas telah menyerang kapal Nemesis dekat Batang
Lupar.
 Ia adalah hasil tindakbalas langkah James Brooke dan kapten Farquhar menghalang
pelayaran mereka di Sungai Saribas.
 Di dalam serangan tersebut Linggir dan pengikutnya telah tewas di dalam pertempuran
tersebut
Penentangan Rentap
 1853 – Rentap pemimpin Iban menentang James Brooke kerana menghapuskan orang Iban di
Sungai Skrang dan dianggap sebagai lanun
 Menyerang Pasukan James brooke di kubu Nangka Skrang
 Rentap Berjaya mengusir James Brooke tetapi James Brooke telah bertindak balas dengan
membakar kampong mereka.
 Rentap bererundur ke Bukit Sadok dan sekali lagi diserang menyebabkn Rentap berundur ke
Ulu Sungai Entabai
Penentangan Orang Melayu
 Dipimpin oleh Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur kerana menolak penguasaan
James Brooke di wilayah Sungai Rajang
 Mreka kehilangan kuasa memugut cukai dan pengaruh terhadap penduduk tempatan
 Syarif Masahor telah menyerang kubu James Brooke di Kanowit dan bersama-sama Datu
Patinggi Abdul Ghapur menyerang James Brooke di Kuching
 Penentangan tersebut gagal, Syarif Masahor melarikan diri ke Brunei tetapi beliau telah
diserahkan oleh Sultan Brunei kepada British di Singapura
 Beliau Berjaya melarikan diri ke Betawi tetapi gagal dan ditahan oleh Belanda dan
diserahkan kepada James brooke
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan
Penentangan Di Sabah
 Ditentang oleh Mat Salleh (Datu Mohamed Salleh bin Datu Balu
) terhadap SBUB ( Syarikat Borneo Utara British )
Sebab Penentangan
 SBUB menduduki kawasan pengaruh Mat Salleh
 Pelaksanaan cukai kepala dan perahu
 Layanan kasar pegawai SBUB terhadap rakyat tempatan
Peristiewa Perang
 1897, Mat Salleh telah pergi ke Sandakan untuk berbincang dengan
SBUB tetapi tidak dilayan.
 Gabenor Beaufort telah menyerang dan membakar kampungnya.
Mat Salleh terpaksa melarikan diri.
 Julai 1897, Mat Salleh men serangan SBUB di Pulau Gaya dan
memusnahkan bangunan kerajaan.
 1897, British telah menyerang kubu Mat Salleh di Ranau tetapi
gagal menangkap Mat Salleh.
 SBUB menawarkan pelan damai kepada Mat Salleh iaitu dengan
menawarkan Tambunan kepadanya.
 SBUB telah mungkir janji dan hal ini telah menyebabkan Mat Salleh
sekali lagi menyerang kubu SBUB
 Serangan tersebut telah dibalas oleh SBUB yang menyebabkan Mat
Salleh tewas dan terkorban dalam serangan tersebut.
Penentangan di Perak
 Penentangan dilakukan oleh Sultan Abdullah, Datok Maharaja Lela, dan
pembesar-pembesar Melayu yang lain
Sebab-sebab Penentangan
o Kelemahan perjanjian Pangkor yang telah menyebabkan kuasa residen bertukar
fungsi asal sebagai penasihat kepada pemerintah.
o Pembaharuan-pembaharuan Birch seperti Cukai, sistem perhambaan dan
Perundangan British
o Penghapusan hak pungutan cukai pembesar tempatan.
o Personaliti Birch seperti tidak menghormati sistem sosial tempatan dan tidak tahu
berbahasa Melayu.
o Penguasaan British terhadap kawasan pembesar Melayu.
Peristiwa Penentangan
 Sultan Abdullah menandatangani perjanjian Pankor pada tahun 1874
 Sultan Abdullah, Dato’Maharaja Lela dan pembesar Melayu yang lain telah
mengadakan bantahan secara terbuka terhadap British.
 Mesyuarat Pertama antara Maharaja Lela dan pembesar Melayu telah diadakan di
Durian Sebatang untuk menentang undang-undang British.
 Dato’ Maharaja Lela bersetuju untuk membunuh Birch
 Dato, Maharaja Lela dan telah membunuh Mat Arshad yang sedang menampal surat
perisytiharan.
 2 November 1875, Birch telah dibunuh oleh dua orang suruhan Maharaja Lela iaitu
Pandak Lam, Seputum dan lain-lain.
 British melancarkan serangan terhadap pasir Salak
 Dato’ Maharaja Lela dan Dato’ Sagor telah melarikan diri ke Kota Lama.
Kesan –kesan
 Maharaja Lela, Dato’ Sagor, Pandak Lam dan Seputum telah dijatuhkan hukuman
gantung sampai mati
 Sultan Abdullah, Ngah Ibrahim, Dato’ Laksamana dan Dato’ Shahbandar di buang
negeri ke Pulau Sychelles.
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan
Penentangan Di Negeri Sembilan
Penentangan
Di Pahang
Peristiwa Penentangan
 Dato’ Syahbandar Sungai Ujung yang enggan
menandatangani perjanjian dengan British
pada 21 April 1874.
 British memberikan sokongan kepada Dato’
Kelana
 Kedua-dua pemimpin tersebut merebut hak
mengutip cukai ke atas perdagangan biji timah
 Dato’ Kelana Syed Ab. Rahman berjaya
mengalahkan Dato Syahbandar Abdullah
Tunggal dengan bantuan daripada British.
 Dato’ Syahbandar terpaksa berundur ke
Selangor
 Dato’ Syahbandar melepaskan jawatan dan
berhijrah ke Singapura
 Dato’Kelana Syed Abdul Rahman menguasai
seluruh Sungai Ujung di bawah pengawasan
British
Tokoh Penentang : Dato Bahaman
Sebab Penentangan :
 Menolak pelaksanaan undang-undang
British di Pahang
 bertentangan dengan adat resam dan sistem
politik tempatan
 Undang-undang, Hasil tanah, cukai dan
penubuhan pasukan Polis.
 Menghakis kuasa pembesar Melayu
Peristiwa Penentangan :
1. Dato Bahaman telah mendapat bantuan daripada
rakan-rakannya seperti Tok Gajah dan anaknya
Mat Kilau serta Imam Rasul.
Sebab Penentangan
a. Campurtangan British di Sungai Ujong
b. British menyokong Dato’ Kelana
menduduki Terachi dan Paroi
c. British telah menawan Bukit Putus,
Jempul dan Terachi
d. Terpaksa menandatangani Perjanjian
Damai pada tahun 1888.
Tokoh Penentang : Yam Tuan Antah Sri
Menanti dan Dato’ Syahbandar
Penentangan Di Pahang
Peristiwa Penentangan :
2. 1890 Dato Bahaman telah menentang British
kerana pembinaan balai polis di Lubuk Terua
3. 1891, Dato Bahaman telah menyerang pihak
British kerana menangkap anak buahnya.
4. 1892 Menyerang dan menawan semula Lunuk
Terua
Peristiwa Penentangan :
5. 1894 –Menyerang dan menguasai Kuala
tembeling dan Jeram Ampai
6. 1895 – Dato Bahaman berundur ke Kelantan
akibat tekanan British
Kesan-Kesan :
 Dato Bahaman berundur ke Kelantan dan
menetap di Hulu Kelantan, semantara Tok Gajah
dan keluarganya menetap di Hulu Terengganu.
 1896, Dato Bahaman telah berpindah ke Bangkok
dan mendapat perlindungan politik Raja
Chulalongkorn.
 menetap di Chieng Mai dan diberikan wang sara
hidup sebanyak 1000 bath dan akhirnya meninggal
dunia di sana.
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan
Penentangan Di Kelantan
Tokoh : Tuk Janggut ( Haji Mat Hasan
Bin Munas
Sebab Penentangan : British telah
memaksa penduduk tempatan
menerima sistem cukai yang
diperkenalkan oleh Britsih.
Peristiwa Penentangan
1. Tok Janggut iaitu Haji Mat Hasan bin
Munas yang telah membantah
sistem cukai tersebut dan juga
enggan membayar cukai.
2. Bantahannya tidak dilayan oleh
pegawai daerah Pasir Putih
3. .Pihak polis telah doarahkan untuk
menangkap Tuk janggut tetapi gagal
4. 1915 – Tuk Janggut,, Engku Besar
Jeram, Penghulu Adam, Haji said,
Che Ishak dan rakyat tempatan telah
menyerang Pasir Putih dan merjaya
mendudukinya
5. Sebuah kerajaan didirikan dengan
Engku Besar Jeram - Raja, Tok
Janggut – Perdana Menteri dan Che
Ishak- Pegawai Daerah
6. British membawa masuk tentera
dari negeri Selat dengan kapal
perang H.M.S Cadmus mendarat di
Tumpat
7. Pihak Britih telah menggunakan
nama Sultan untuk menangkap
Tok janggut
8. Mei 1915 – Memulakan serangan
di saring
9. Tok Janggut telah dapat
ditewaskan kerana serangan
British yang tesusun, pengunaan
senjata yang moden dan
penggunaan nama sultan
10. Tok Janggut telah terkorban dan
mayatnya telah diarak kes
seluruh Pekan Kota Bharu
sebelum digantung terbalik di
pasar untuk memberi amaran
kepada masyarakat tempatan.
Penentangan DiTerengganu
Tokoh : Haji Abdul Rahman Limbong
Sebab Penentangan :
Tidak berpuas hati dengan sistem cukai dan undang-
undang British
Peristiwa Penentangan
 Julai dan Ogos 1922 – Haji Abdul Rahman Limbong mengatuai penduduk
kampong membersihkan tanah di Kuala telemong tanpa menghiraukan
peraturan tanah British
 Mei 1925 – 300 penduduk kampong telah membuka tanah milik Tengku
Nik Maimunah ibn Sultan Zainal Abidin III
 Tanah tersebut meliputi dari Lubuk batu hinnga Kampung Pelam
 Atas jasa baik Tengku Nik Maimunah mereka dapat disuraikan
 1928 – Mereka melancarkan serangan bersenjata akibat marah dengan
dasar British
 Nereka menyerang bangunan kerajaan di Kuala Berang dan
mendudukinya
 British telah menggunakan nama sultan, dan menghantar tiga orang
pembesar membawa perintah sultan untuk menawan semula Kuala
Berang
 25 orang Polis Telah menyerang Kuala Telemong dan Berjaya
menumpaskan kebangkitan rakyat
 50 Orang Polis telah menyerang Haji Abdul Rahman Limbong
Kesan-Kesan
 11 orang penduduk tempatan telah terkorban
 Haji Abdul Rahman Limbong telah tahan dan dibuang negeri ke Makkah
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Faktor
Pemangkin
Nasionalimse
Pengenalan Sistem politik Barat Perkembangan Sistem Pendidikan Dasar British
Kesedaran Politik Serantau
Gerakan Pan Islamisme
Kemunculan mesin cetak
Penguasaan Parti Komunis
Malaya
 Pengenalan sistem politik barat telah
memusnahkan politik tradisional
 Residen mengambil alih kuasa pembesar
Melayu dan mencabar sistem tradisi
serta menjatuhkan maruah mereka
 Pendidikan Inggeris atau sistem vernacular
melayu melahirkan golongan intelek Melayu
 Mereka menyedari perlunya sumbangan
tenaga dan fikiran mereka untuk menyedarkan
bangsa Melayu.
 menggunakan idea baru untuk memajukan diri
dan menolak penjajahan British.

 Dasar British yang telah memberikan kemudahan
kepada orang asing untuk bekerja di Tanah Melayu
 Meningkatkan jumlah imigran asing dan menimbulkan
persaingan kepada penduduk tempatan
 Mereka menguasai ekonomi Tanah Melayu dalam
perlombongan bijih timah, perladangan
 Orang Melayu kekal miskin sebagai petani tradisional
dan tidak dimajukan
 Kesedaran politik dan pendidikan di Indonesia
yang telah melahirkan ramai golongan intelektual.
 Karya-karya mereka telah menjadi bacaan
masyarakat di Tanah Melayu.
 Idea mereka berkaitan dengan kebebasan politik
dan penentangan terhadap penjajahan telah
tersebar luas di Tanah Melayu.
 Konsep Kesemakmuran Asia dan menekankan
kebebasan negara-negara Asia
 Meningkatkan persaudaraan dikalangan negara asia
 Menggalakan rakyat tempatan berkerjasama dan
berjanji untuk memberikan kemerdekaan
 Kesengsaraan hidup semasa zaman jepun
menyebabkan penduduk benci kepada semua
penjajah
 Gerakan intelektual islam seluruh dunia bagi
menentang penjajahan Barat
 Di dokong oleh pelajar islam dari seluruh dunia
 Ia dimulakan oleh Syeikh Muhammad Abduh,
seorang pensyarah di Universiti al-Azhar, Mesir.
 Idea disebar secara meluas melalui tulisannya
iaitu memberikan kupasan bahawa Islam ialah
cara hidup yang menekankan kepentingan
dunia dan akhirat.
 Ideanya juga disebarkan dalam majalah al-
Manar.
 gerakan Wahabi mempunyai matlamat yang
sama untuk kemajuan dan kejayaan umat
Islam.

 menguasai Tanah Melayu selama 14 hari.
 menguasai balai-balai polis dan memerintah
dengan kejam.
 Mereka menangkap dan membunuh sesiapa
sahaja yang disyaki menyokong Jepun
 Ia telah mencetuskan konflik perkauman
kerana ramai orang Melayu telah dibunuh dan
rumah mereka telah dibakar
 Wujudnya serangan balas oleh orang Melayu
di Perak, Johor, Negeri Sembilan dan Pahang.
 Idea-idea nasionalisme dapat disebarkan
dengan lebih meluas di serata kawasan.
 mendorong berlakunya penentangan rakyat
tempatan terhadap golongan penjajah
 kitab-kitab agama, akhbar dan majalah telah
dihasilkan yang memuatkan idea-idea
nasionalisme.
Pendudukan Jepun
a. Memajukan
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Gerakan Islah Dalam Meningkatkan Minda
Bangsa
Maksud :
 gerakan pemulihan yang berusaha membetulkan
pandangan masyarakat Melayu terhadap Islam.
 Ia bertujuan untuk memajukan umat Islam
berdasarkan ajaran al-Quran dan Hadis.
Tokoh-tokoh
a. Sheikh Tahir Jalaludin
b. Syed Syeikh al-Hadi
c. Dr. Burhanuddin al-Helmy
Akhbar dan majalah
a. Al-Imam
b. Neracha
c. Edaran Zaman
d. Pengasuh
Matlamat :
a. Memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial
orang Melayu.
b. Menyematkan sikap mengkritik penjajah ke dalam
fikiran orang Melayu
c. Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak
berperanan dalam memajukan orang Melayu.
Sheikh Tahir
Jalaluddin adalah
merupakan seorang
tokoh yang menjadi
pendukung kepada
akhbar al-Imam
dan juga menulis
dalam majalah al-
Manar.
Konflik Kaum Muda dan Kaum Tua :
 Idea yang dibawa oleh Kaum Muda ditentang oleh
kaum Tua ( Alim Ulama lama menguasai masyarakat
dengan fahaman lama mereka.)
 Menggangap Islam hanya akhirat dan fardu ain
semata-mata
 sukar untuk Kaum Muda mempengaruhi masyarakat
Melayu megenai ajaran Islam yang sebenarnya.
 Kaum Muda juga tidak dapat bergerak dengan bebas
kerana terdapat beberapa undang-undang yang
menghalang pengaruh Kaum Muda.
 tidak membenarkan sebarang kegiatan dakwah Islam
dilakukan tanpa kebenaran Sultan.
 Risalah dan Buku karya tokoh-tokoh Kaum Muda juga
dilarang di bawa masuk ke negeri-negeri Melayu
Syed Syeikh al-Hadi
yang telah
menubuhkan
Jelutung Press dan
telah menerbitkan
majalah Saudara.
Beliau juga telah
mendirikan
madrasah al-
Masyhor di Pulau
Pinang dan juga
terlibat dalam
mengarang Novel
Hikayat Faridah
Hanum.
Kejayaan Kaum Muda/Gerak islah
 Dalam bidang pendidikan
 meliputi pendidikan untuk dunia dan
akhirat seperti fardi ain, ilmu hisab dan
bahasa Inggeris.
 Pendidikan untuk kaum wanita
 Pembinaan madrasah
Pada tahun 1928, Syed
Syeikh al-Hadi telah menerbitkan Novel Hikayat
Faridah Hanum yang ditulis untuk
memperjuangkan hak wanita bagi
mendapatkan kebebasan untuk berpendidikan..
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Akhbar, Majalah Dan Novel ; Penggerak
Kesedaran Kebangsaan
Tokoh Penulis 1920 :
Zainal Abidin bin Ahmad ( Zaa’ba ) yang merupakan
seorang tokoh bahasa, pemikir dan cendekiawan ulung
Melayu.
Karya :
Ilmu Mengarang Melayu dan Pelita Bahasa Melayu.
Tokoh Penulis 1930 :
Dato’ Onn Ja’afar dan Abdul Rahim kajai.
Karya :
Membangkitkan kesedaran untuk memajukan diri dan bersatu
padu dan mengkritik dasar-dasar British yang menekan orang
Melayu.
Contoh Akhbar : Warta Melayu, Lembaga Malaya,Majlis Utusan Melayu,Warta Negara, Fajar Sarawak
Isu Sosial
 Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu.
 Menggalakkan pendidikan untuk anak
perempuanMenyeru orang Melayu supaya
meninggalkan sikap negatif seperti memilih
kerja dan tidak mahu berusaha
 Menggalakkan tabungan di kalangan orang
Melayu untuk pendidikan anak-anak.
 Mementingkan kemahiran tradisional orang
Melayu seperti pertukangan dan kerja tangan
 Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris
untuk kemajuan orang Melayu
 Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki dengan
memberikannya nilai ekonomi
 Memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa
rasmi dalam pentadbiran British.
 Mengekalkan nilai-nilai baik masyarakat
Melayu
Isu Ekonomi
 Galakkan penubuhan syarikat kerjasama
 Kurangkan kemasukan pedagang luar yang
mengancam ekonomi tempatan
 Galakkan orang Melayu terlibat dalam aktiviti
ekonomi
 Melarang orang Melayu daripada menjual
tanah mereka
 Menyeru orang Melayu supaya berjimat
cermat
 Meminta British mengadakan kampong Khas
orang Melayu di Kuala Lumpur
Isu Sosial
 Mengkritk British kerana mengurangkan kuasa
Raja-Raja Melayu
 Mengkritik para pembesar dan raja-raja
Melayu kerana tidak melaksanakan kemajuan
kepada masyarakat Melayu
 Menolak dasar pilih kasih British dalam
pentadbiran kerajaan.
 Menuntut diadakan Malay Administrative (
M.A.S) untuk melindungi orang Melayu dalam
perkhidmatan kerajaan.
 Menyeru orang Melayu di seluruh Tanah
Melayu supaya bersatu dalam sebuah
pertubuhan kebangsaan
 Menentang tuntutan orang luar terhadap
politik tempatan.
Majalah Pengasuh
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Majalah dan Isu
yang dibangkitkan
Tokoh Pengarang : Dato’ Nik Mohamad
Isu :
o Membincangkan soal pentafsiran Islam yang progresif bagi
kemajuan ummah
o Menggalakkan pendidikan dikalangan orang Melayu
o Memperluaskan ilmu dalam semua bidang
o Memberikan pentafsiran kepada persoalan orang Islam
o Menggesa orang Melayu menjauhkan diri daripada sifat buruk
Majalah Pengasuh Majalah Guru
Tokoh Pengarang : Muhamad Dato’ Muda Linggi, Yusuf Ahmad dan
Mohd Sidin Rashid.
Isu :
a. Memberikan pendidikan yang secukupnya kepada anak-anak
Melayu
b. Menyeru perpaduan di kalangan orang Melayu.
c. Meniupkan semangat Cinta Negara dan menentang
penjajahan
d. Membaiki taraf hidup orang Melayu
e. Memajukan bahasa dan sastera Melayu
f. Menggalakkan perpaduan di kalangan guru sebagai pemimpin
bahasa.
Tokoh Pengarang : Zainon Sulaiman.
Isu :
a. Menggalakkan perpaduan di kalangan guru perempuan Melayu Johor.
b. Menggalakkan wanita mendapat pendidikan untuk kemajuan diri
c. Mendorong wanita menjaga kesopanan dengan nilai-nilai Islam dan budaya
Timur
d. Menggalakkan wanita menjadi obor untuk memajukan bangsa.
Novel Pengarang Tema
Keris Melaka
Ahmad
Bakhtiar
 Semangat perjuangan menentang penjajah Barat
 Sumbangan tokoh-tokoh Kesultanan Melayu Melaka seperti Hang Tuah
 Gunakan Sejarah sebagai ispirasi dan pedoman untuk mendorong semangat perjuangan bangsa bagi
generasi muda.
Anak Mat Lela
Gila
Ishak haji
Muhammad
 Semangat anak muda menentang penjajah
 Hargai warisan bangsa
 Semangat cintakan tanah air
 Maruah bangsa lebih berharga daripada kesenangan.

Putera
Gunung Tanah Ishak haji
Muhammad
 Semangat pemuda tempatan dalam menjaga maruah bangsa
 Semangat cintai tanah air
 Berbangga dengan kebolehan sendiri
 Menjaga maruah bangsa walaupun terpaksa mengadai soal cinta
Melor Kuala
Lumpur Harun
Aminurrashid
 Emansipasi wanita
 Kepentingan pendidikan moden di kalangan wanita Melayu
 Membuang pandangan negative yang boleh menghalang kemajuan bangsa.

Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia KeduaNasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Perjuangan Nasionalisme Oleh Persatuan-Persatuan Melayu
Perjuangan Nasionalisme Oleh
Persatuan-Persatuan Melayu
.
Kesatuan Melayu
Singapura
Persatuan
Sahabat Pena
Malaya
PASPAM
Persatuan-
persatuan
Negeri
Tokoh : Mohammad Eunos Abdullah, Tengku Kadir
Ali dan Embok Suluh.
 Matlamat : membela dan menjaga kepentingan
sosioekonomi orang Melayu Singapura.
 Pertubuhan yang bersifat sederhana dengan
memberi kerjasama dengan British.
 didokong oleh tokoh yang mempunyai pendidikan
Inggeris.
 Kejayaan :
o Mohammad Eunos Abdullah adalah
merupakan wakil KMS dalam pentadbiran
British.
o dilantik sebagai Ahli Majlis Perundangan
Negeri-Negeri Selat sebagai wakil orang
Melayu
o memperoleh sebuah kawasan penempatan
khas bagi orang Melayu di Singapura.
o penubuhan cawangannya di Melaka, Pulau
Pinang dan Negeri Melayu yang lain pada
tahun 1930-an.
Tokoh : S.M Zainal Abidin B.A.
Matlamat : membaiki kedudukan ekonomi
dan sosial orang Melayu.
o sebuah bertubuhan yang berlandaskan
sastera, tetapi ia cuba menyatupadukan
orang Melayu, Sabah dan Sarawak.
o orang Melayu dapat berkenal-kenalan dan
bertukar-tukar pendapat bagi memajukan
diri dan bangsa.
 menggalakkan perpaduan dan
persaudaraan di kalangan orang
Melayu di seluruh Semanjung Tanah
Melayu
o mendapat sambutan yang hangat kerana
organisasinya adalah lebih kemas dan
mempunyai perlembagaannya sendiri.
o merupakan asas kepada kesedaran
perpaduan Melayu.

Persatua-persatuan negeri tersebut ialah:
a. Persatuan Melayu negeri Perak ( 1937 )
b. Persatuan Melayu Negeri Selangor ( 1938 )
c. Persatuan Melayu Negeri Sembilan ( 1938
)
d. Persatuan Melayu Negeri Pahang ( 1938 )
Tujuan Matlamat :
 untuk mengabungkan tenaga intelektual
Melayu bagi membincangkan nasib orang
Melayu dari segi ekonomi, pendidikan,
dan perkhidmatan kerajaan.
 cara inilah orang Melayu dapat bersatu
padu dan mencapai perpaduan.
Mohammad Eunos Abdullah
.uki ki……..u.ki.ki.ukkkkiiu.
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Perjuangan Nasionalisme Oleh Persatuan-Persatuan Melayu
Persatuan di
Negeri Sabah dan
Sarawak
Kesatuan Melayu
Muda ( KMM )
Kegiatan Persatuan di Sarawak
 Persatuan Melayu Miri
 Persatuan Melayu Sarawak
Tujuan penubuhan Persatuan Melayu
Sarawak :
 Untuk mengeratkan perpaduan
Melayu
 Menggalakkan pendidikan orang
Melayu
 Menjaga budaya dan maruah
bangsa
 Menegakkan ajaran agama Islam
Kegiatan Persatuan Di Sabah
 Kurang menonjol
 Hanya cawangan Persatuan
Sahabat Pena di Jesselton ( Kota
Kinabalu ), Labuan dan Tawau.
 ahli Paspam di Sabah adalah
terdiri daripada peniaga kecil,
pegawai kerajaan dan guru
sekolah Melayu.
 Kegiatan berpersatuan ini tidak
tersebar ke kawasan
pendalaman kerana kesulitan
perhubungan dan taraf
pendidikan yang masih rendah.
Kesatuan Melayu Muda ( KMM )
Penubuhan : Pada ogos 1938 merupakan
kemuncak semangat nasionalisme orang
Melayu kerana KMM adalah sebuah
persatuan separa politik.
Tokoh : Ibrahim Haji Yaakob, seorang
wartawan akhbar Majlis, di Kuala Lumpur.
Objektif Penubuhan : menggalakkan
perpaduan di kalangan pemuda Melayu di
seluruh Semenanjung dan meningkatkan
tahap pendidikan orang Melayu.
Perkembangan KMM
 KMM telah bekerjasama dengan Jepun
untuk menghalau British dari Tanah
Melayu.
 Tindakan berkerjasama dengan Jepun
o Menjadikan KMM Salah sebuah
Propaganda Jepun
o Membeli Warta Malaya utk
dijadikan propaganda anti-British
o Mengelilingi Tanah Melayu untuk
mencari Sokongan
Penyokong :
Maahad II ihya Assyarif di Gunung
Semanggol Perak
Menyediakan kader-kader yang dikenali
sebagai tentera semut untuk menentang
British.
Kesan : akhir tahun 1941, Ibrahim Haji
Yaakob, Ishak Haji Muhammad dan lebih
kurang 150 orang penyokong KMM telah
ditangkap dan dipenjarakan di Changi,
Singapura.
Kegiatan Persatuan di Sabah
Ibrahim Haji Yaakob
Kongres Melayu
1939 dan 1940 merupakan kemuncak kesedaran
Kebangsaan orang Melayu apabila wujudnya
Kongres Melayu
Ia membincangkan hal-hal be kemunduran orang
Melayu dalam pendidikan dan ekonomi serta
layanan pilih kasih British kepada orang Melayu
rkaitan
Menggambarkan perpaduan Melayu untuk
mengatasi permasalahan sosioekonomi dan politik
mereka yang amat lemah.
Orang Melayu akhirnya dapat mengatasi perasaan
kenegerian yang memisahkan mereka selama ini.
Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Semasa Pendudukan Jepun
Gerakan Nasionalisme Semasa
Pendudukan Jepun
Dasar Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu
Dasar pemerintahan ketenteraan dan
menyekat kebebasan bersuara penduduk
Tanah Melayu.
a. Mengharamkan semua akhbar yang
diterbitkan sebelum ini
b. Menukarkan nama akhbar tempatan kepada
nama Jepun seperti Malai Shimbun untuk
Utusan Melayu
c. Semua sekolah menggunakan bahasa Jepun
sebagai bahasa pengantar
d. Nilai-nilai Jepun telah diperkenalkan di
sekolah-sekolah
Membenarkan pertubuhan yang
menyokongnya
 Barisan Pemuda - oleh Ahmad Boestaman di
Perak bagi menyatukan pemuda-pemuda
Melayu.
 Mereka telah dilatih berkawad sebagai
tentera sukarela Jepun
Pertubuhan Politik Anti Jepun
 Malayan People Anti-Japanese Army ( MPAJA
o Organisasi MPAJA adalah sebahagian
daripada Parti Komunis Malaya tetapi
telah dibantu oleh British dari segi
persenjataan.
 Force 136
o ahlinya terdiri daripada orang Melayu
o bilangannya adalah kecil
o terdiri daripada pegawai-pegawai
tadbir Melayu yang berkerjasama
dengan tentera British.
o bergerak secara gerila di hutan
Kedah, Johor dan Pahang.
 Wataniah Pahang,
o merupakan pasukan sukarela
menentang Jepun.
o Anggotanya terdiri daripada guru,
pegawai tadbir kerajaan dan orang
Kampung yang sedar tentang
penindasan Jepun.
Perkembangan di Akhir Pemerintahan
Jepun
 Ibrahim Haji Yaakob - tokoh KMM telah
meminta Jepun memberikan kemerdekaan
kepada Tanah Melayu bersama-sama
Indonesia
 sesuai dengan matlamat perjuangan KMM
iaitu menubuhkan Negara Melayu Raya atau
Indonesia Raya selaras dengan
kegemilangan kerajaan Melaka, Srivijaya
dan Majapahit
 KRIS – (Kesatuan Rakyat Indonesia
Semenanjung ) telah ditubuhkan untuk
tujuan tersebut
 KRIS telah mengadakan Kongres di Kuala
Lumpur - untuk membincangkan persediaan
kemerdekaan dengan Indonesia.
 Soekarno telah mengisytiharkan
kemerdekaan Indonesia lebih awal iaitu
pada 15 Ogos 1945 setelah Jepun tewas
mengejut dalam Perang Dunia Ke Dua
 Persidangan KRIS di Kuala Lumpur dibatalkan
 Ibrahim Haji Yaakob, isterinya dan orang
kanannya telah berlindung di Indonesia.
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

More Related Content

What's hot

Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)
Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)
Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)ladykathy
 
Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
Ciri Ciri Zaman Gelap Di EropahCiri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
Ciri Ciri Zaman Gelap Di EropahAmy Syahida
 
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & SarawakPengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawakamiraaa96
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropahMiss Seha
 
Sejarah pembentukan malaysia
Sejarah pembentukan malaysiaSejarah pembentukan malaysia
Sejarah pembentukan malaysiaRosley Steven
 
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)Russlan Ssvs
 
Sistem feudalisme
Sistem feudalismeSistem feudalisme
Sistem feudalismeahmadsupu
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme firo HAR
 
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaNor Hayati Fatmi Talib
 
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmar
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmarPengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmar
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmarNurul Syasika
 
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tangan
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tanganHuraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tangan
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tanganJimmy Mogolid
 
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiipembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiiMuhamad Hafizi Hafizi
 
Faktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeFaktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeQaseh Nur Husna
 
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropah
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropahTingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropah
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropahTuisyen Geliga
 
Bab 3 Sebab Dan Bentuk Penentangan
Bab 3   Sebab Dan  Bentuk  PenentanganBab 3   Sebab Dan  Bentuk  Penentangan
Bab 3 Sebab Dan Bentuk Penentanganbooluckmie
 
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIA
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIAPERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIA
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIANajihah Wahdaniah
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisMiz Karstz
 

What's hot (20)

Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)
Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)
Sejarah (2.1) - (2.1.1) - (2.1.2)
 
Susun lapis masyarakat di negeri negeri melayu
Susun lapis masyarakat di negeri negeri melayuSusun lapis masyarakat di negeri negeri melayu
Susun lapis masyarakat di negeri negeri melayu
 
Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
Ciri Ciri Zaman Gelap Di EropahCiri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
 
Dasar desentralisasi
Dasar desentralisasiDasar desentralisasi
Dasar desentralisasi
 
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & SarawakPengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropah
 
Sejarah pembentukan malaysia
Sejarah pembentukan malaysiaSejarah pembentukan malaysia
Sejarah pembentukan malaysia
 
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)
Campur Tangan British Di Burma (Myanmar)
 
Sistem feudalisme
Sistem feudalismeSistem feudalisme
Sistem feudalisme
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme
 
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
 
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmar
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmarPengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmar
Pengubahsuaian dalam pentadbiran di myanmar
 
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tangan
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tanganHuraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tangan
Huraikan bentuk pentadbiran masyarakat melayu sebelum campur tangan
 
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiipembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
 
Faktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeFaktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalisme
 
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropah
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropahTingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropah
Tingkatan 4 bab 9 zaman gelap eropah
 
Bab3 Perlembagaan
Bab3 PerlembagaanBab3 Perlembagaan
Bab3 Perlembagaan
 
Bab 3 Sebab Dan Bentuk Penentangan
Bab 3   Sebab Dan  Bentuk  PenentanganBab 3   Sebab Dan  Bentuk  Penentangan
Bab 3 Sebab Dan Bentuk Penentangan
 
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIA
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIAPERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIA
PERUNTUKAN UTAMA PERLEMBAGAAN MALAYSIA
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunis
 

Similar to SEJARAH T5 KBSM BAB 2 - Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua

CH2F5f
CH2F5fCH2F5f
CH2F5fcgsha
 
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f8155809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815Huang Qi Shen
 
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIANursKitchen
 
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaT5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaHidayati Husain
 
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaT5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaHidayati Husain
 
Hist note form 5 chap 2
Hist note form 5 chap 2Hist note form 5 chap 2
Hist note form 5 chap 2far84
 
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaan
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaantopik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaan
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaanKuBadrinawatiKuBulat
 
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3Ilyani Azmi
 
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia KeduaNasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Keduaisharsmiaa
 
Bab 2-ting-5 Sejarah SPM
Bab 2-ting-5 Sejarah SPMBab 2-ting-5 Sejarah SPM
Bab 2-ting-5 Sejarah SPMnurul othman
 
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptx
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptxSEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptx
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptxSHARVINA4
 
Bab 7 notes (history)
Bab 7 notes (history)Bab 7 notes (history)
Bab 7 notes (history)JiaHxen
 
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANING
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANINGPERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANING
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANINGMuhammad Fateh
 
Bab 2 sejarah
Bab 2 sejarahBab 2 sejarah
Bab 2 sejarahfeeda79
 

Similar to SEJARAH T5 KBSM BAB 2 - Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua (20)

CH2F5f
CH2F5fCH2F5f
CH2F5f
 
Bab 2ting5
Bab 2ting5Bab 2ting5
Bab 2ting5
 
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f8155809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815
5809e6e42c444d0c2fc1311a5fb9f815
 
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA
1.2 REAKSI MASYARAKAT PENGAJIAN MALAYSIA
 
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaT5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
 
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakeduaT5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
T5b206 nasionalismedimalaysiasehinggaperangduniakedua
 
Hist note form 5 chap 2
Hist note form 5 chap 2Hist note form 5 chap 2
Hist note form 5 chap 2
 
ASSESSMENT SEJ.pptx
ASSESSMENT SEJ.pptxASSESSMENT SEJ.pptx
ASSESSMENT SEJ.pptx
 
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaan
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaantopik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaan
topik 1 sejarah negara perjuangan kemerdekaan
 
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3
Peluasan Kuasa Asing STPM Penggal 3
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia KeduaNasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
 
sejarah Bab 7 form 2
sejarah Bab 7 form 2sejarah Bab 7 form 2
sejarah Bab 7 form 2
 
Bab 2-ting-5 Sejarah SPM
Bab 2-ting-5 Sejarah SPMBab 2-ting-5 Sejarah SPM
Bab 2-ting-5 Sejarah SPM
 
Nota ringkas bab 2 ting 2
Nota ringkas bab 2 ting 2Nota ringkas bab 2 ting 2
Nota ringkas bab 2 ting 2
 
TOKOH KEMERDEKAAN.docx
TOKOH KEMERDEKAAN.docxTOKOH KEMERDEKAAN.docx
TOKOH KEMERDEKAAN.docx
 
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptx
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptxSEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptx
SEJ_T3_KSSM_Bab_7_Penentangan_Masyarakat_Tempatan_zila_khalid_=.pptx
 
Bab 7 notes (history)
Bab 7 notes (history)Bab 7 notes (history)
Bab 7 notes (history)
 
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANING
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANINGPERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANING
PERJUANGAN DOL SAID MENENTANG BRITISH DI NANING
 
Bab 2 sejarah
Bab 2 sejarahBab 2 sejarah
Bab 2 sejarah
 

More from Fasyah Tutor

Soalan sebenar upkk sirah 2019
Soalan sebenar upkk sirah 2019Soalan sebenar upkk sirah 2019
Soalan sebenar upkk sirah 2019Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab 2019
Soalan sebenar upkk adab 2019Soalan sebenar upkk adab 2019
Soalan sebenar upkk adab 2019Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019Soalan sebenar upkk jawi khat 2019
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk sirah 2015
Soalan sebenar upkk sirah 2015Soalan sebenar upkk sirah 2015
Soalan sebenar upkk sirah 2015Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab 2015
Soalan sebenar upkk adab 2015Soalan sebenar upkk adab 2015
Soalan sebenar upkk adab 2015Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015Soalan sebenar upkk jawi khat 2015
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016Soalan sebenar upkk jawi khat 2016
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017Soalan sebenar upkk jawi khat 2017
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018Soalan sebenar upkk jawi khat 2018
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017Fasyah Tutor
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016Fasyah Tutor
 

More from Fasyah Tutor (20)

Soalan sebenar upkk sirah 2019
Soalan sebenar upkk sirah 2019Soalan sebenar upkk sirah 2019
Soalan sebenar upkk sirah 2019
 
Soalan sebenar upkk adab 2019
Soalan sebenar upkk adab 2019Soalan sebenar upkk adab 2019
Soalan sebenar upkk adab 2019
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019Soalan sebenar upkk jawi khat 2019
Soalan sebenar upkk jawi khat 2019
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2019
 
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2019
 
Soalan sebenar upkk sirah 2015
Soalan sebenar upkk sirah 2015Soalan sebenar upkk sirah 2015
Soalan sebenar upkk sirah 2015
 
Soalan sebenar upkk adab 2015
Soalan sebenar upkk adab 2015Soalan sebenar upkk adab 2015
Soalan sebenar upkk adab 2015
 
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015
Soalan sebenar upkk ulum syariah 2015
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015Soalan sebenar upkk jawi khat 2015
Soalan sebenar upkk jawi khat 2015
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2015
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016Soalan sebenar upkk jawi khat 2016
Soalan sebenar upkk jawi khat 2016
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017Soalan sebenar upkk jawi khat 2017
Soalan sebenar upkk jawi khat 2017
 
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018Soalan sebenar upkk jawi khat 2018
Soalan sebenar upkk jawi khat 2018
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2017
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 2 2018
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2017
 
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018
Soalan sebenar upkk adab kertas 1 2018
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2018
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2017
 
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016
Soalan sebenar upkk lughatul quran 2016
 

Recently uploaded

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 

Recently uploaded (11)

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 

SEJARAH T5 KBSM BAB 2 - Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua

  • 1. Penaklukan Britis Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua Usaha masyarakat tempatan menentang penjajahan terhadap mereka oleh kuasa luar yang bertujuan untuk membebaskan negara daripada kuasa penjajah Nasionalisme Di Malaysia Perjuangan pemimpin Tempatan Faktor Penentangan Dasar Penaklukan British  Penaklukan British telah menimbulkan penentangan masyarakat tempatan  Dasar British adalah untuk mengukuhkan kedudukan politiknya  kawasan jajahan penjajah menjadi semakin luas  kawasan tersebut akan terikat dengan pemerintahan dan peraturan penjajah.  British menguasai Melaka menyebabkan Naning menjadi tanah jajahan British dan dipaksa membayar ufti.  menimbulkan kemarahan Dol Said dan Berlakulah peperangan antara Dol Said dan British Eksploitasi Terhadap Ekonomi Tempatan  hasrat British untuk menguasai ekonomi tempatan bagi kepentingan mereka telah menimbulkan penentangan penduduk tempatan  Penguasaan mereka dalam aktiviti perlombongan dan perdagangan bijih timah  membangkitkan kemarahan penduduk tempatan kerana British telah cuba untuk menguasai ekonomi tempatan. Campurtangan Terhadap Adat Resam Tempatan  penduduk tempatan telah dipaksa menerima nilai-nilai mereka yang amat bertentangan dengan budaya tempatan.  J.W.W Birch mengharamkan amalan menggunakan orang suruhan di kalangan pembesar tempatan telah menyebabkan beliau ditentang hebat oleh orang Melayu. Sistem Pentadbiran Barat  memperkenalkan pelbagai cukai dan peraturan yang menyusahkan penduduk tempatan  Di Terengganu – Undang Undang Tanah diperkenalkan - setiap tanah yang hendak dibuka oleh penduduk tempatan mestilah mendapat keizinan mereka dan dikenakan cukai tanah.  Ia bertentangan dengan amalan tradisis penduduk tempatan yang tidak perlu membayar cukai untuk membuka tanah. Pembesar Tempatan Kehilangan Kuasa Dan Pengaruh  Kehadiran Penjajah Bristish menyebabkan pembesar tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh tersebut  Pembesar tempatan ini telah dilantik oleh sultan untuk mentadbir sesebuah kawasan dalam segala urusan seperti pentadbiran, perundangan, ekonomi dan sosial.  Ini telah menimbulkan perasaan tidak puas hati mereka dan mendorong mereka menentang British. Kesulitan Penduduk Tempatan  .Penjajahan British telah menyulitkan kehidupan penduduk tempatan  pelaksanaan undang-undang Britishtelah menyulitkan kehidupan mereka.  Rakyat tempatan juga telah memberikan kesetiaan kepada pembesar tempatan sebagai ketua dan mendorong mereka memberikan kerjasama untuk menentang Britsish.
  • 2. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan Peristiwa Penentangan Dol Said Sebab Penentangan  Naning telah diletakkan di bawah pentadbiran negeri-negeri Selat, ( sebahagian Melaka )  menimbulkan kemarahan Penghulu Dol Said kerana terpaksa membayar cukai satu persepuluh hasilnya kepada British di Melaka.  Dol Said menganggap Naning bukan wilayah Melaka dan British tiada hak ke atas Melaka.  British telah menghantar tenteranya untuk menakluki Naning pada tahun 1831.  Dol said mengalahkan 150 tentera British dibawah pimpinan Kapten Wyllie  Dol Said dibantu oleh rakan-rakannya seperti Yam Tuan Ali ( Rembau ), Syed Shaban, Penghulu Remai, Recha, Dato’ Kelana Sungai Ujung, Penghulu Gemencheh  1832, British telah sekali lagi menyerang Naning membawa tentera yang lebih ramai iaitu seramai 1200 orang.  Dol said tewas kerana beliau tidak mendapat bantuan daripada rakan-rakannya.  Beliau dibawa ke Melaka dengan diberi pencen dan sebuah rumah. Peristiewa Penentangan Penentangan di Sarawak  Perluasan kawasan jajahan oleh james Brooke  Ia mengancam kedudukan pemimpin-pemimpin tempatan.  Mereka enggang menyerahkan daerah tersebut kepada Brooke  Penentangan dilakukan oleh Linggir, Rentap dan Syarif Masahor. Sebab Penentangan Penentangan Linggir  1849, Linggir pemimpin kaum Iban di Saribas telah menyerang kapal Nemesis dekat Batang Lupar.  Ia adalah hasil tindakbalas langkah James Brooke dan kapten Farquhar menghalang pelayaran mereka di Sungai Saribas.  Di dalam serangan tersebut Linggir dan pengikutnya telah tewas di dalam pertempuran tersebut Penentangan Rentap  1853 – Rentap pemimpin Iban menentang James Brooke kerana menghapuskan orang Iban di Sungai Skrang dan dianggap sebagai lanun  Menyerang Pasukan James brooke di kubu Nangka Skrang  Rentap Berjaya mengusir James Brooke tetapi James Brooke telah bertindak balas dengan membakar kampong mereka.  Rentap bererundur ke Bukit Sadok dan sekali lagi diserang menyebabkn Rentap berundur ke Ulu Sungai Entabai Penentangan Orang Melayu  Dipimpin oleh Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur kerana menolak penguasaan James Brooke di wilayah Sungai Rajang  Mreka kehilangan kuasa memugut cukai dan pengaruh terhadap penduduk tempatan  Syarif Masahor telah menyerang kubu James Brooke di Kanowit dan bersama-sama Datu Patinggi Abdul Ghapur menyerang James Brooke di Kuching  Penentangan tersebut gagal, Syarif Masahor melarikan diri ke Brunei tetapi beliau telah diserahkan oleh Sultan Brunei kepada British di Singapura  Beliau Berjaya melarikan diri ke Betawi tetapi gagal dan ditahan oleh Belanda dan diserahkan kepada James brooke
  • 3. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan Penentangan Di Sabah  Ditentang oleh Mat Salleh (Datu Mohamed Salleh bin Datu Balu ) terhadap SBUB ( Syarikat Borneo Utara British ) Sebab Penentangan  SBUB menduduki kawasan pengaruh Mat Salleh  Pelaksanaan cukai kepala dan perahu  Layanan kasar pegawai SBUB terhadap rakyat tempatan Peristiewa Perang  1897, Mat Salleh telah pergi ke Sandakan untuk berbincang dengan SBUB tetapi tidak dilayan.  Gabenor Beaufort telah menyerang dan membakar kampungnya. Mat Salleh terpaksa melarikan diri.  Julai 1897, Mat Salleh men serangan SBUB di Pulau Gaya dan memusnahkan bangunan kerajaan.  1897, British telah menyerang kubu Mat Salleh di Ranau tetapi gagal menangkap Mat Salleh.  SBUB menawarkan pelan damai kepada Mat Salleh iaitu dengan menawarkan Tambunan kepadanya.  SBUB telah mungkir janji dan hal ini telah menyebabkan Mat Salleh sekali lagi menyerang kubu SBUB  Serangan tersebut telah dibalas oleh SBUB yang menyebabkan Mat Salleh tewas dan terkorban dalam serangan tersebut. Penentangan di Perak  Penentangan dilakukan oleh Sultan Abdullah, Datok Maharaja Lela, dan pembesar-pembesar Melayu yang lain Sebab-sebab Penentangan o Kelemahan perjanjian Pangkor yang telah menyebabkan kuasa residen bertukar fungsi asal sebagai penasihat kepada pemerintah. o Pembaharuan-pembaharuan Birch seperti Cukai, sistem perhambaan dan Perundangan British o Penghapusan hak pungutan cukai pembesar tempatan. o Personaliti Birch seperti tidak menghormati sistem sosial tempatan dan tidak tahu berbahasa Melayu. o Penguasaan British terhadap kawasan pembesar Melayu. Peristiwa Penentangan  Sultan Abdullah menandatangani perjanjian Pankor pada tahun 1874  Sultan Abdullah, Dato’Maharaja Lela dan pembesar Melayu yang lain telah mengadakan bantahan secara terbuka terhadap British.  Mesyuarat Pertama antara Maharaja Lela dan pembesar Melayu telah diadakan di Durian Sebatang untuk menentang undang-undang British.  Dato’ Maharaja Lela bersetuju untuk membunuh Birch  Dato, Maharaja Lela dan telah membunuh Mat Arshad yang sedang menampal surat perisytiharan.  2 November 1875, Birch telah dibunuh oleh dua orang suruhan Maharaja Lela iaitu Pandak Lam, Seputum dan lain-lain.  British melancarkan serangan terhadap pasir Salak  Dato’ Maharaja Lela dan Dato’ Sagor telah melarikan diri ke Kota Lama. Kesan –kesan  Maharaja Lela, Dato’ Sagor, Pandak Lam dan Seputum telah dijatuhkan hukuman gantung sampai mati  Sultan Abdullah, Ngah Ibrahim, Dato’ Laksamana dan Dato’ Shahbandar di buang negeri ke Pulau Sychelles.
  • 4. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan Penentangan Di Negeri Sembilan Penentangan Di Pahang Peristiwa Penentangan  Dato’ Syahbandar Sungai Ujung yang enggan menandatangani perjanjian dengan British pada 21 April 1874.  British memberikan sokongan kepada Dato’ Kelana  Kedua-dua pemimpin tersebut merebut hak mengutip cukai ke atas perdagangan biji timah  Dato’ Kelana Syed Ab. Rahman berjaya mengalahkan Dato Syahbandar Abdullah Tunggal dengan bantuan daripada British.  Dato’ Syahbandar terpaksa berundur ke Selangor  Dato’ Syahbandar melepaskan jawatan dan berhijrah ke Singapura  Dato’Kelana Syed Abdul Rahman menguasai seluruh Sungai Ujung di bawah pengawasan British Tokoh Penentang : Dato Bahaman Sebab Penentangan :  Menolak pelaksanaan undang-undang British di Pahang  bertentangan dengan adat resam dan sistem politik tempatan  Undang-undang, Hasil tanah, cukai dan penubuhan pasukan Polis.  Menghakis kuasa pembesar Melayu Peristiwa Penentangan : 1. Dato Bahaman telah mendapat bantuan daripada rakan-rakannya seperti Tok Gajah dan anaknya Mat Kilau serta Imam Rasul. Sebab Penentangan a. Campurtangan British di Sungai Ujong b. British menyokong Dato’ Kelana menduduki Terachi dan Paroi c. British telah menawan Bukit Putus, Jempul dan Terachi d. Terpaksa menandatangani Perjanjian Damai pada tahun 1888. Tokoh Penentang : Yam Tuan Antah Sri Menanti dan Dato’ Syahbandar Penentangan Di Pahang Peristiwa Penentangan : 2. 1890 Dato Bahaman telah menentang British kerana pembinaan balai polis di Lubuk Terua 3. 1891, Dato Bahaman telah menyerang pihak British kerana menangkap anak buahnya. 4. 1892 Menyerang dan menawan semula Lunuk Terua Peristiwa Penentangan : 5. 1894 –Menyerang dan menguasai Kuala tembeling dan Jeram Ampai 6. 1895 – Dato Bahaman berundur ke Kelantan akibat tekanan British Kesan-Kesan :  Dato Bahaman berundur ke Kelantan dan menetap di Hulu Kelantan, semantara Tok Gajah dan keluarganya menetap di Hulu Terengganu.  1896, Dato Bahaman telah berpindah ke Bangkok dan mendapat perlindungan politik Raja Chulalongkorn.  menetap di Chieng Mai dan diberikan wang sara hidup sebanyak 1000 bath dan akhirnya meninggal dunia di sana.
  • 5. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua - Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan Penentangan Di Kelantan Tokoh : Tuk Janggut ( Haji Mat Hasan Bin Munas Sebab Penentangan : British telah memaksa penduduk tempatan menerima sistem cukai yang diperkenalkan oleh Britsih. Peristiwa Penentangan 1. Tok Janggut iaitu Haji Mat Hasan bin Munas yang telah membantah sistem cukai tersebut dan juga enggan membayar cukai. 2. Bantahannya tidak dilayan oleh pegawai daerah Pasir Putih 3. .Pihak polis telah doarahkan untuk menangkap Tuk janggut tetapi gagal 4. 1915 – Tuk Janggut,, Engku Besar Jeram, Penghulu Adam, Haji said, Che Ishak dan rakyat tempatan telah menyerang Pasir Putih dan merjaya mendudukinya 5. Sebuah kerajaan didirikan dengan Engku Besar Jeram - Raja, Tok Janggut – Perdana Menteri dan Che Ishak- Pegawai Daerah 6. British membawa masuk tentera dari negeri Selat dengan kapal perang H.M.S Cadmus mendarat di Tumpat 7. Pihak Britih telah menggunakan nama Sultan untuk menangkap Tok janggut 8. Mei 1915 – Memulakan serangan di saring 9. Tok Janggut telah dapat ditewaskan kerana serangan British yang tesusun, pengunaan senjata yang moden dan penggunaan nama sultan 10. Tok Janggut telah terkorban dan mayatnya telah diarak kes seluruh Pekan Kota Bharu sebelum digantung terbalik di pasar untuk memberi amaran kepada masyarakat tempatan. Penentangan DiTerengganu Tokoh : Haji Abdul Rahman Limbong Sebab Penentangan : Tidak berpuas hati dengan sistem cukai dan undang- undang British Peristiwa Penentangan  Julai dan Ogos 1922 – Haji Abdul Rahman Limbong mengatuai penduduk kampong membersihkan tanah di Kuala telemong tanpa menghiraukan peraturan tanah British  Mei 1925 – 300 penduduk kampong telah membuka tanah milik Tengku Nik Maimunah ibn Sultan Zainal Abidin III  Tanah tersebut meliputi dari Lubuk batu hinnga Kampung Pelam  Atas jasa baik Tengku Nik Maimunah mereka dapat disuraikan  1928 – Mereka melancarkan serangan bersenjata akibat marah dengan dasar British  Nereka menyerang bangunan kerajaan di Kuala Berang dan mendudukinya  British telah menggunakan nama sultan, dan menghantar tiga orang pembesar membawa perintah sultan untuk menawan semula Kuala Berang  25 orang Polis Telah menyerang Kuala Telemong dan Berjaya menumpaskan kebangkitan rakyat  50 Orang Polis telah menyerang Haji Abdul Rahman Limbong Kesan-Kesan  11 orang penduduk tempatan telah terkorban  Haji Abdul Rahman Limbong telah tahan dan dibuang negeri ke Makkah
  • 6. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua Faktor Pemangkin Nasionalimse Pengenalan Sistem politik Barat Perkembangan Sistem Pendidikan Dasar British Kesedaran Politik Serantau Gerakan Pan Islamisme Kemunculan mesin cetak Penguasaan Parti Komunis Malaya  Pengenalan sistem politik barat telah memusnahkan politik tradisional  Residen mengambil alih kuasa pembesar Melayu dan mencabar sistem tradisi serta menjatuhkan maruah mereka  Pendidikan Inggeris atau sistem vernacular melayu melahirkan golongan intelek Melayu  Mereka menyedari perlunya sumbangan tenaga dan fikiran mereka untuk menyedarkan bangsa Melayu.  menggunakan idea baru untuk memajukan diri dan menolak penjajahan British.   Dasar British yang telah memberikan kemudahan kepada orang asing untuk bekerja di Tanah Melayu  Meningkatkan jumlah imigran asing dan menimbulkan persaingan kepada penduduk tempatan  Mereka menguasai ekonomi Tanah Melayu dalam perlombongan bijih timah, perladangan  Orang Melayu kekal miskin sebagai petani tradisional dan tidak dimajukan  Kesedaran politik dan pendidikan di Indonesia yang telah melahirkan ramai golongan intelektual.  Karya-karya mereka telah menjadi bacaan masyarakat di Tanah Melayu.  Idea mereka berkaitan dengan kebebasan politik dan penentangan terhadap penjajahan telah tersebar luas di Tanah Melayu.  Konsep Kesemakmuran Asia dan menekankan kebebasan negara-negara Asia  Meningkatkan persaudaraan dikalangan negara asia  Menggalakan rakyat tempatan berkerjasama dan berjanji untuk memberikan kemerdekaan  Kesengsaraan hidup semasa zaman jepun menyebabkan penduduk benci kepada semua penjajah  Gerakan intelektual islam seluruh dunia bagi menentang penjajahan Barat  Di dokong oleh pelajar islam dari seluruh dunia  Ia dimulakan oleh Syeikh Muhammad Abduh, seorang pensyarah di Universiti al-Azhar, Mesir.  Idea disebar secara meluas melalui tulisannya iaitu memberikan kupasan bahawa Islam ialah cara hidup yang menekankan kepentingan dunia dan akhirat.  Ideanya juga disebarkan dalam majalah al- Manar.  gerakan Wahabi mempunyai matlamat yang sama untuk kemajuan dan kejayaan umat Islam.   menguasai Tanah Melayu selama 14 hari.  menguasai balai-balai polis dan memerintah dengan kejam.  Mereka menangkap dan membunuh sesiapa sahaja yang disyaki menyokong Jepun  Ia telah mencetuskan konflik perkauman kerana ramai orang Melayu telah dibunuh dan rumah mereka telah dibakar  Wujudnya serangan balas oleh orang Melayu di Perak, Johor, Negeri Sembilan dan Pahang.  Idea-idea nasionalisme dapat disebarkan dengan lebih meluas di serata kawasan.  mendorong berlakunya penentangan rakyat tempatan terhadap golongan penjajah  kitab-kitab agama, akhbar dan majalah telah dihasilkan yang memuatkan idea-idea nasionalisme. Pendudukan Jepun
  • 7. a. Memajukan Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua Gerakan Islah Dalam Meningkatkan Minda Bangsa Maksud :  gerakan pemulihan yang berusaha membetulkan pandangan masyarakat Melayu terhadap Islam.  Ia bertujuan untuk memajukan umat Islam berdasarkan ajaran al-Quran dan Hadis. Tokoh-tokoh a. Sheikh Tahir Jalaludin b. Syed Syeikh al-Hadi c. Dr. Burhanuddin al-Helmy Akhbar dan majalah a. Al-Imam b. Neracha c. Edaran Zaman d. Pengasuh Matlamat : a. Memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial orang Melayu. b. Menyematkan sikap mengkritik penjajah ke dalam fikiran orang Melayu c. Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak berperanan dalam memajukan orang Melayu. Sheikh Tahir Jalaluddin adalah merupakan seorang tokoh yang menjadi pendukung kepada akhbar al-Imam dan juga menulis dalam majalah al- Manar. Konflik Kaum Muda dan Kaum Tua :  Idea yang dibawa oleh Kaum Muda ditentang oleh kaum Tua ( Alim Ulama lama menguasai masyarakat dengan fahaman lama mereka.)  Menggangap Islam hanya akhirat dan fardu ain semata-mata  sukar untuk Kaum Muda mempengaruhi masyarakat Melayu megenai ajaran Islam yang sebenarnya.  Kaum Muda juga tidak dapat bergerak dengan bebas kerana terdapat beberapa undang-undang yang menghalang pengaruh Kaum Muda.  tidak membenarkan sebarang kegiatan dakwah Islam dilakukan tanpa kebenaran Sultan.  Risalah dan Buku karya tokoh-tokoh Kaum Muda juga dilarang di bawa masuk ke negeri-negeri Melayu Syed Syeikh al-Hadi yang telah menubuhkan Jelutung Press dan telah menerbitkan majalah Saudara. Beliau juga telah mendirikan madrasah al- Masyhor di Pulau Pinang dan juga terlibat dalam mengarang Novel Hikayat Faridah Hanum. Kejayaan Kaum Muda/Gerak islah  Dalam bidang pendidikan  meliputi pendidikan untuk dunia dan akhirat seperti fardi ain, ilmu hisab dan bahasa Inggeris.  Pendidikan untuk kaum wanita  Pembinaan madrasah Pada tahun 1928, Syed Syeikh al-Hadi telah menerbitkan Novel Hikayat Faridah Hanum yang ditulis untuk memperjuangkan hak wanita bagi mendapatkan kebebasan untuk berpendidikan..
  • 8. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua Akhbar, Majalah Dan Novel ; Penggerak Kesedaran Kebangsaan Tokoh Penulis 1920 : Zainal Abidin bin Ahmad ( Zaa’ba ) yang merupakan seorang tokoh bahasa, pemikir dan cendekiawan ulung Melayu. Karya : Ilmu Mengarang Melayu dan Pelita Bahasa Melayu. Tokoh Penulis 1930 : Dato’ Onn Ja’afar dan Abdul Rahim kajai. Karya : Membangkitkan kesedaran untuk memajukan diri dan bersatu padu dan mengkritik dasar-dasar British yang menekan orang Melayu. Contoh Akhbar : Warta Melayu, Lembaga Malaya,Majlis Utusan Melayu,Warta Negara, Fajar Sarawak Isu Sosial  Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu.  Menggalakkan pendidikan untuk anak perempuanMenyeru orang Melayu supaya meninggalkan sikap negatif seperti memilih kerja dan tidak mahu berusaha  Menggalakkan tabungan di kalangan orang Melayu untuk pendidikan anak-anak.  Mementingkan kemahiran tradisional orang Melayu seperti pertukangan dan kerja tangan  Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris untuk kemajuan orang Melayu  Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki dengan memberikannya nilai ekonomi  Memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi dalam pentadbiran British.  Mengekalkan nilai-nilai baik masyarakat Melayu Isu Ekonomi  Galakkan penubuhan syarikat kerjasama  Kurangkan kemasukan pedagang luar yang mengancam ekonomi tempatan  Galakkan orang Melayu terlibat dalam aktiviti ekonomi  Melarang orang Melayu daripada menjual tanah mereka  Menyeru orang Melayu supaya berjimat cermat  Meminta British mengadakan kampong Khas orang Melayu di Kuala Lumpur Isu Sosial  Mengkritk British kerana mengurangkan kuasa Raja-Raja Melayu  Mengkritik para pembesar dan raja-raja Melayu kerana tidak melaksanakan kemajuan kepada masyarakat Melayu  Menolak dasar pilih kasih British dalam pentadbiran kerajaan.  Menuntut diadakan Malay Administrative ( M.A.S) untuk melindungi orang Melayu dalam perkhidmatan kerajaan.  Menyeru orang Melayu di seluruh Tanah Melayu supaya bersatu dalam sebuah pertubuhan kebangsaan  Menentang tuntutan orang luar terhadap politik tempatan.
  • 9. Majalah Pengasuh Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua Majalah dan Isu yang dibangkitkan Tokoh Pengarang : Dato’ Nik Mohamad Isu : o Membincangkan soal pentafsiran Islam yang progresif bagi kemajuan ummah o Menggalakkan pendidikan dikalangan orang Melayu o Memperluaskan ilmu dalam semua bidang o Memberikan pentafsiran kepada persoalan orang Islam o Menggesa orang Melayu menjauhkan diri daripada sifat buruk Majalah Pengasuh Majalah Guru Tokoh Pengarang : Muhamad Dato’ Muda Linggi, Yusuf Ahmad dan Mohd Sidin Rashid. Isu : a. Memberikan pendidikan yang secukupnya kepada anak-anak Melayu b. Menyeru perpaduan di kalangan orang Melayu. c. Meniupkan semangat Cinta Negara dan menentang penjajahan d. Membaiki taraf hidup orang Melayu e. Memajukan bahasa dan sastera Melayu f. Menggalakkan perpaduan di kalangan guru sebagai pemimpin bahasa. Tokoh Pengarang : Zainon Sulaiman. Isu : a. Menggalakkan perpaduan di kalangan guru perempuan Melayu Johor. b. Menggalakkan wanita mendapat pendidikan untuk kemajuan diri c. Mendorong wanita menjaga kesopanan dengan nilai-nilai Islam dan budaya Timur d. Menggalakkan wanita menjadi obor untuk memajukan bangsa.
  • 10. Novel Pengarang Tema Keris Melaka Ahmad Bakhtiar  Semangat perjuangan menentang penjajah Barat  Sumbangan tokoh-tokoh Kesultanan Melayu Melaka seperti Hang Tuah  Gunakan Sejarah sebagai ispirasi dan pedoman untuk mendorong semangat perjuangan bangsa bagi generasi muda. Anak Mat Lela Gila Ishak haji Muhammad  Semangat anak muda menentang penjajah  Hargai warisan bangsa  Semangat cintakan tanah air  Maruah bangsa lebih berharga daripada kesenangan.  Putera Gunung Tanah Ishak haji Muhammad  Semangat pemuda tempatan dalam menjaga maruah bangsa  Semangat cintai tanah air  Berbangga dengan kebolehan sendiri  Menjaga maruah bangsa walaupun terpaksa mengadai soal cinta Melor Kuala Lumpur Harun Aminurrashid  Emansipasi wanita  Kepentingan pendidikan moden di kalangan wanita Melayu  Membuang pandangan negative yang boleh menghalang kemajuan bangsa.  Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia KeduaNasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
  • 11. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Perjuangan Nasionalisme Oleh Persatuan-Persatuan Melayu Perjuangan Nasionalisme Oleh Persatuan-Persatuan Melayu . Kesatuan Melayu Singapura Persatuan Sahabat Pena Malaya PASPAM Persatuan- persatuan Negeri Tokoh : Mohammad Eunos Abdullah, Tengku Kadir Ali dan Embok Suluh.  Matlamat : membela dan menjaga kepentingan sosioekonomi orang Melayu Singapura.  Pertubuhan yang bersifat sederhana dengan memberi kerjasama dengan British.  didokong oleh tokoh yang mempunyai pendidikan Inggeris.  Kejayaan : o Mohammad Eunos Abdullah adalah merupakan wakil KMS dalam pentadbiran British. o dilantik sebagai Ahli Majlis Perundangan Negeri-Negeri Selat sebagai wakil orang Melayu o memperoleh sebuah kawasan penempatan khas bagi orang Melayu di Singapura. o penubuhan cawangannya di Melaka, Pulau Pinang dan Negeri Melayu yang lain pada tahun 1930-an. Tokoh : S.M Zainal Abidin B.A. Matlamat : membaiki kedudukan ekonomi dan sosial orang Melayu. o sebuah bertubuhan yang berlandaskan sastera, tetapi ia cuba menyatupadukan orang Melayu, Sabah dan Sarawak. o orang Melayu dapat berkenal-kenalan dan bertukar-tukar pendapat bagi memajukan diri dan bangsa.  menggalakkan perpaduan dan persaudaraan di kalangan orang Melayu di seluruh Semanjung Tanah Melayu o mendapat sambutan yang hangat kerana organisasinya adalah lebih kemas dan mempunyai perlembagaannya sendiri. o merupakan asas kepada kesedaran perpaduan Melayu.  Persatua-persatuan negeri tersebut ialah: a. Persatuan Melayu negeri Perak ( 1937 ) b. Persatuan Melayu Negeri Selangor ( 1938 ) c. Persatuan Melayu Negeri Sembilan ( 1938 ) d. Persatuan Melayu Negeri Pahang ( 1938 ) Tujuan Matlamat :  untuk mengabungkan tenaga intelektual Melayu bagi membincangkan nasib orang Melayu dari segi ekonomi, pendidikan, dan perkhidmatan kerajaan.  cara inilah orang Melayu dapat bersatu padu dan mencapai perpaduan. Mohammad Eunos Abdullah
  • 12. .uki ki……..u.ki.ki.ukkkkiiu. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Perjuangan Nasionalisme Oleh Persatuan-Persatuan Melayu Persatuan di Negeri Sabah dan Sarawak Kesatuan Melayu Muda ( KMM ) Kegiatan Persatuan di Sarawak  Persatuan Melayu Miri  Persatuan Melayu Sarawak Tujuan penubuhan Persatuan Melayu Sarawak :  Untuk mengeratkan perpaduan Melayu  Menggalakkan pendidikan orang Melayu  Menjaga budaya dan maruah bangsa  Menegakkan ajaran agama Islam Kegiatan Persatuan Di Sabah  Kurang menonjol  Hanya cawangan Persatuan Sahabat Pena di Jesselton ( Kota Kinabalu ), Labuan dan Tawau.  ahli Paspam di Sabah adalah terdiri daripada peniaga kecil, pegawai kerajaan dan guru sekolah Melayu.  Kegiatan berpersatuan ini tidak tersebar ke kawasan pendalaman kerana kesulitan perhubungan dan taraf pendidikan yang masih rendah. Kesatuan Melayu Muda ( KMM ) Penubuhan : Pada ogos 1938 merupakan kemuncak semangat nasionalisme orang Melayu kerana KMM adalah sebuah persatuan separa politik. Tokoh : Ibrahim Haji Yaakob, seorang wartawan akhbar Majlis, di Kuala Lumpur. Objektif Penubuhan : menggalakkan perpaduan di kalangan pemuda Melayu di seluruh Semenanjung dan meningkatkan tahap pendidikan orang Melayu. Perkembangan KMM  KMM telah bekerjasama dengan Jepun untuk menghalau British dari Tanah Melayu.  Tindakan berkerjasama dengan Jepun o Menjadikan KMM Salah sebuah Propaganda Jepun o Membeli Warta Malaya utk dijadikan propaganda anti-British o Mengelilingi Tanah Melayu untuk mencari Sokongan Penyokong : Maahad II ihya Assyarif di Gunung Semanggol Perak Menyediakan kader-kader yang dikenali sebagai tentera semut untuk menentang British. Kesan : akhir tahun 1941, Ibrahim Haji Yaakob, Ishak Haji Muhammad dan lebih kurang 150 orang penyokong KMM telah ditangkap dan dipenjarakan di Changi, Singapura. Kegiatan Persatuan di Sabah Ibrahim Haji Yaakob Kongres Melayu 1939 dan 1940 merupakan kemuncak kesedaran Kebangsaan orang Melayu apabila wujudnya Kongres Melayu Ia membincangkan hal-hal be kemunduran orang Melayu dalam pendidikan dan ekonomi serta layanan pilih kasih British kepada orang Melayu rkaitan Menggambarkan perpaduan Melayu untuk mengatasi permasalahan sosioekonomi dan politik mereka yang amat lemah. Orang Melayu akhirnya dapat mengatasi perasaan kenegerian yang memisahkan mereka selama ini.
  • 13. Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua – Gerakan Nasionalisme Semasa Pendudukan Jepun Gerakan Nasionalisme Semasa Pendudukan Jepun Dasar Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu Dasar pemerintahan ketenteraan dan menyekat kebebasan bersuara penduduk Tanah Melayu. a. Mengharamkan semua akhbar yang diterbitkan sebelum ini b. Menukarkan nama akhbar tempatan kepada nama Jepun seperti Malai Shimbun untuk Utusan Melayu c. Semua sekolah menggunakan bahasa Jepun sebagai bahasa pengantar d. Nilai-nilai Jepun telah diperkenalkan di sekolah-sekolah Membenarkan pertubuhan yang menyokongnya  Barisan Pemuda - oleh Ahmad Boestaman di Perak bagi menyatukan pemuda-pemuda Melayu.  Mereka telah dilatih berkawad sebagai tentera sukarela Jepun Pertubuhan Politik Anti Jepun  Malayan People Anti-Japanese Army ( MPAJA o Organisasi MPAJA adalah sebahagian daripada Parti Komunis Malaya tetapi telah dibantu oleh British dari segi persenjataan.  Force 136 o ahlinya terdiri daripada orang Melayu o bilangannya adalah kecil o terdiri daripada pegawai-pegawai tadbir Melayu yang berkerjasama dengan tentera British. o bergerak secara gerila di hutan Kedah, Johor dan Pahang.  Wataniah Pahang, o merupakan pasukan sukarela menentang Jepun. o Anggotanya terdiri daripada guru, pegawai tadbir kerajaan dan orang Kampung yang sedar tentang penindasan Jepun. Perkembangan di Akhir Pemerintahan Jepun  Ibrahim Haji Yaakob - tokoh KMM telah meminta Jepun memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu bersama-sama Indonesia  sesuai dengan matlamat perjuangan KMM iaitu menubuhkan Negara Melayu Raya atau Indonesia Raya selaras dengan kegemilangan kerajaan Melaka, Srivijaya dan Majapahit  KRIS – (Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung ) telah ditubuhkan untuk tujuan tersebut  KRIS telah mengadakan Kongres di Kuala Lumpur - untuk membincangkan persediaan kemerdekaan dengan Indonesia.  Soekarno telah mengisytiharkan kemerdekaan Indonesia lebih awal iaitu pada 15 Ogos 1945 setelah Jepun tewas mengejut dalam Perang Dunia Ke Dua  Persidangan KRIS di Kuala Lumpur dibatalkan  Ibrahim Haji Yaakob, isterinya dan orang kanannya telah berlindung di Indonesia.