Rencana pembelajaran semester ganjil 2023/2024 mata kuliah Metode Penelitian di Program Studi Administrasi Negara membahas tentang capaian pembelajaran, materi, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan selama semester. Mata kuliah ini bertujuan membantu mahasiswa memahami konsep dasar dan metode penelitian sosial sehingga mampu mendesain dan menyusun penelitian administrasi negara. Pembelajaran dilakukan secara tatap

1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 1 dari 11
Mata Kuliah (MK) : Metode Penelitian Kode MK :
Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK :
Koordinator MK : - Semester :
Dosen Pengampu : F. Zaky Yopiannor, S.Sos., M.Si Alokasi Waktu : 150 menit
Capaian Pembelajaran Tgl Penyusunan :
a. Program Studi :
Sikap
1. Bertakwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan hukum, agama, moral, dan etika.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
4. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya.
Pengetahuan :
1. Menguasai pengetahuan Metode Penelitian Sosial.
Keterampilan Khusus:
1. Mampu menyusun desain penelitian sosial dengan paradigma dan metodologi yang tepat
Keterampilan Umum :

2. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 2 dari 11
1. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah
baku.
2. Menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.
3. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.
4. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan
kompetensi kerja secara mandiri.
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
b. Mata Kuliah :
CPMK 1 Mahasiswa dapat menguraikan maksud, tujuan dan manfaat dari penelitian sosial
CPMK 2 Mahasiswa dapat menguraikan macam-macam paradigma penelitian sosial
CPMK 3 Mahasiswa dapat menguraikan konsep-konsep dasar penelitian sosial
CPMK 4 Mahasiswa dapat membedakan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif
CPMK 5 Mahasiswa dapat memahamai dan menjelaskan tentang perumusan masalah dan konseptualisasi masalah
CPMK 6 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan dan menyusun metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen
CPMK 7 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan dan menyusun metode pengolahan data kualitatif
CPMK 8 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan teknik analisis data kualitatif
CPMK 9 Mahasiswa dapat menyusun desain penelitian kuanitatif
CPMK 10 Mahasiswa dapat menyusun desain penelitian kualitatif
CPMK 11 Mahasiswa dapat menyusun laporan penelitian sosial
Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini menyajikan pemahaman tentang pendekatan
metodologikal secara komprehensif yang digunakan dalam
administrasi publik, serta memberikan satu gambaran tentang
bagaimana melakukan penelitian administrasi negara dengan metode
penelitian yang tepat yang pada akhirnya menuliskan hasil penelitian

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 3 dari 11
tersebut kedalam laporan dan artikel.
Minggu
ke
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
(sesuai tahapan belajar)
Indikator Penilaian Kriteria dan
Bentuk
Penilaian
Bentuk, Metode
Pembelajaran & Penugasan
(Media & Sumber Belajar)
Materi Pembelajaran Bobot
Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
I Mahasiswa mampu
memahami maksud,
tujuan dan mekanisme
perkuliahan
Mahasiswa/i
memahami aturan
main perkuliahan
Metode Penelitian
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Curah Pendapat Via Kelas
Virtual
RPS, Kontrak Perkuliahan dan
Instrumen Penilaian
-
II Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
Maksud, tujuan dan
Manfaat Penelitian
Sosial
Ketajaman
Mendeskripsikan
Penelitian Sosial:
Maksud, Tujuan
dan Manfaat
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Google Class Room
• Moleong, 2000:1-30
• Miller & Yang, 2008:
141-146
III Mahasiswa mampu
menjelaskan macam-
macam paradigma
penelitian sosial
Ketajaman
mendeskripsikan
macam-macam
paradigma metode
penelitian sosial
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
• Moleong, 2000:47- 76; 125-
148
• Yin, 2011: 53-82

4. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 4 dari 11
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis Penugasan terstruktur
IV Mahasiswa mampu
menguraikan konsep-
konsep dasar penelitian
sosial
Ketajaman
mendeskripsikan
konsep dasar
penelitian sosial
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Moleong, 2000:91- 119
Cresswell, 2009
V Mahasiswa mampu
membedakan penelitian
kualitatif dan
kuantitatif
Ketajaman
mendeskripsikan
Perbedaan
kuantitatif dan
kualitatif
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Guba lincoln, 1994
Cresswell, 2009
VI Mahasiswa mampu
membedakan penelitian
kualitatif dan
kuantitatif
Ketajaman
mendeskripsikan
Perbedaan
kuantitatif dan
kualitatif
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Guba lincoln, 1994
Cresswell, 2009
VII Mahasiswa mampu
membedakan penelitian
Ketajaman
mendeskripsikan
Kriteria: Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Guba lincoln, 1994
Cresswell, 2009

5. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 5 dari 11
kualitatif dan
kuantitatif
Perbedaan
kuantitatif dan
kualitatif
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
VIII UJIAN TENGAH SEMESTER
IX Mahasiswa mampu
memahami perumusan
dan konseptualisasi
masalah
Ketajaman
mendeskripsikan
teknik perumusan
dan
konseptualisasi
masalah
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Guba lincoln, 1994
Cresswell, 2009
Sugiyono, 2005
Keban, 2004
X Meningkatkan
kemampuan
mahasiswa memahami
teknik pengumpulan data
Ketajaman
mendeskripsikan
teknik pengumpulan
data
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Pasolong, 2012
Guba lincoln, 1994
Cresswell, 2009
XI Mahasiswa mampu
menjelaskan teknik
pengolahan dan analisis
data
Ketajaman
mahasiswa dalam
menjelaskan teknik
pengolahan dan
analisis data
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Cresswell, 2009

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 6 dari 11
Penugasan terstruktur
XII Mahasiswa mampu
menyusun desain
penelitian kualitatif
Ketajaman
mahasiswa dalam
menjelaskan desain
penelitian
kualitataif
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Cresswell, 2009
Sugiyono, 2005
XIII Mahasiswa mampu
menyusun desain
penelitian kualitatif
Ketajaman
mahasiswa dalam
menjelaskan desain
penelitian
kualitataif
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Small Group
Discussion
Cresswell, 2009
Sugiyono, 2005
XIV Mahasiswa mampu
menyusun laporan
penelitian administrasi
publik
Ketajaman
mahasiswa dalam
menjelaskan
laporan penelitian
administrasi publik
Kriteria:
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Cresswell, 2009
Sugiyono, 2005
XV Mahasiswa mampu
menyusun laporan
Ketajaman
mahasiswa dalam
Kriteria: Pemaparan di zoom dan
diskusi.
Cresswell, 2009
Sugiyono, 2005

7. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 7 dari 11
penelitian administrasi
publik
menjelaskan
laporan penelitian
administrasi publik
Rubrik skala
persepsi
Bentuk non-
test:
Diskusi, kuis
Belajar mandiri
Penugasan terstruktur
Youtube
Google Class Room
XIV UJIAN AKHIR SEMESTER
Daftar Pustaka :
1. Denzin, Norman K, & Yvone S, Lincoln. 1994. Handbook of Qualitative Research. London: Sage Publication
2. John W, Creswell 2009. Research Design: Qualitative, Quantitative, ond Mixed Methods Approaches. Sage Publications
3. Keban, Yeremias T. 2004.Enam Dimensi Strategis Administrasi Publik, Konsep,Teori dan Isu. Gava Media. Yogyakarta
4. Pasolong, Harbani. 2012.Metode Penelitian Administrasi Publik. Bandung: Alfabeta
5. Sugiyono, 2005, Metode Penelitian Administrasi, Bandung, Alfabeta
6. Lexy J. Moleong. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

8. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 8 dari 11
Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
IRWANI, S.Sos., M.A.P F. ZAKY YOPIANNOR, S.Sos., M.Si
NIK. 15.0101.003 NIDN. 1101099002

9. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 9 dari 11
Catatan:
1. Bentuk dan ukuran huruf yang digunakan sesuai dengan format contoh ini (Times New Roman)
2. Menggunakan kertas A4
3. Penulisan daftar pustaka mengikuti standar internasional style APA. Referensi sebaiknya up to date (minimal 10 tahun terakhir)
TM : Tatap Muka
BT : Belajar Terstruktur
BM : Belajar Mandiri
TM : 2x (3x50”) dibaca kuliah tatap muka 2 kali (minggu) x 3 sks x 50 menit
BT+BM : (1+1)x(3x60”) dibaca belajar terstruktur 1 kali (minggu) dan belajar mandiri 1 kali (minggu) x 3 sks x 60 menit
(Penjelasan TM, BT dan BM hanya mengacu ke contoh. Untuk pemahaman lebih lanjut tentang TM, BT dan BM harap
dikonsultasikan dengan ketua program studi masing-masing agar menyesuaikan dengan karakteristik masing-masing
program studi)
PENJELASAN PENGISIAN RPS
1. Kolom minggu ke-
Diisi sesuai dengan pertemuan yang akan dilaksanakan. 1 semester terdiri dari 16 kali tatap muka termasuk UTS dan UAS
(perkuliahan hanya dilaksanakan untuk 14 minggu)
2. Kemampuan akhir yang diharapkan

10. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 10 dari 11
Diisi sesuai dengan sub capaian pembelajaran mata kuliah sesuai tahapan belajar
3. Bahan ajar (materi ajar)
Diisi dengan materi-materi yang akan diajarkan dalam satu semester
4. Metode pembelajaran dan estimasi waktu
Diisi dengan berbagai metode yang akan digunakan seperti kuliah, diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, dll serta
dicantumkan estimasi waktu yang dibutuhkan
5. Indikator
Diisi dengan apa yang menjadi indikator dari setiap sub capaian pembelajaran mata kuliah. Indikator tersebut harus dapat
terukur
6. Kriteria dan bentuk penilaian
Diisi dengan kriteria dan bentuk penilaian dari setiap sub capaian pembelajaran mata kuliah. Kriteria tersebut mengacu kepada
indikator. Bentuk penilaian bisa dalam bentuk test dan non test
7. Deskripsi tugas
Diisi dengan jelas mengenai tugas yang akan diberikan dan disertakan estimasi waktu dari setiap tugas berdasarkan kategori
belajar terstruktur dan belajar mandiri
8. Bobot
Dinyatakan dalam % yang menunjukkan % keberhasilan satu tahap penilaian terhadap nilai keberhasilan keseluruhan dalam
mata kuliah. Bobot tersebut sesuai kedalaman dan keluasan sub capaian pembelajaran mata kuliah sesuai tahapan belajar

11. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2023/2024
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
FORMULIR RENCANA
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 11 dari 11
Untuk penjelasan lebih detail dapat dibaca pada Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2016 halaman 30-40 dan
Penyusunan RPS Pendidikan TInggi 2018.
Terima Kasih. Selamat Menyusun.