Recommended
More Related Content
Similar to PPT SBMM Inquiry Learning.pptx
Similar to PPT SBMM Inquiry Learning.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
PPT SBMM Inquiry Learning.pptx
- 2. Anggota Kelompok : Fadhilah Az Zahro 2005046077 Kemala Puspita Dewi 2205046021 Arya Kusuma Wardhana 2205046031
- 3. Daftar Isi Pengertian Inquiry Learning Prinsip prinsip dalam Inquiry Learning Karakteristik Inquiry Learning Langkah langkah dalam pembelajaran Inquiry Learning Jenis jenis Inquiry Learning Kelebihan dan kekurangan Inquiry Learning Pengaruh Inquiry Learning terhadap hasil belajar
- 5. Inquiry Learning adalah model pembelajaran menuntut peserta didik untuk melakukan proses dalam menemukan pengetahuannya secara mandiri lewat serangkaian investigasi, pencarian, eksplorasi dan mengarahkan peserta didik untuk melakukan percobaan atau penelitian untuk memecahkan suatu masalah atau mengetahui suatu materi pengetahuan yang sedang dipelajari.
- 7. Berorientasi Intelektual Prinsip Interaksi Prinsip Bertanya Prinsip Belajar untuk Berpikir Prinsip Keterbukaan
- 8. Karakteristik Inquiry Learning Siswa sebagai subjek belajar Guru sebagai fasilitator dan motivator Mengembangkan kemampuan intelektual sebagai bagian dari proses pengembangan mental
- 10. Self Directed Learning Review Tutorial Consolidation Tutorial Exploration Tutorial Menurut Clevery Plenary Tutorial
- 11. Mengidentifikasi kebutuhan siswa Seleksi pendahuluan terhadap konsep yang akan dipelajari Seleksi bagian materi yang akan dipelajari Menentukan peran yang harus dilakukan masing masing siswa Melakukan penjagaan terhadap kemampuan awal siswa terkait materi yang akan diberikan Mempersiapkan kelas Memberi kesempatan kepada siswa untuk melakukan kegiatan penyelidikan dan penganalisisan data yang ditemukan untuk menemukan hal baru dalam pembelajaran. Melakukan tindakan penguatan Menurut Sudjana dan Hanafiah
- 15. ● Dapat membentuk dan mengembangkan (self concept) pada diri siswa ● Membantu dalam menggunakan ingatan dan transfer pada situasi proses belajar yang baru. ● Mendorong siswa untuk berpikir dan bekerja atas inisiatifnya sendiri, bersikap objektif, jujur, dan terbuka. ● Mendorong siswa untuk berpikir inisiatif dan merumuskan hipotesisnya sendiri. ● Memberikan kepuasan yang bersifat intrinsik ● Situasi belajar menjadi lebih merangsang ● Dapat mengembangkan bakat atau kecakapan individu. ● Memberi kebebasan siswa untuk belajar sendiri. ● Menghindari siswa dari cara cara belajar tradisional. ● Memberi siswa cukup waktu untuk mengasimilasi dan mengakomodasi informasi
- 17. 01 Kesulitan pengontrolan kegiatan dan keberhasilan siswa Model pembelajaran Inquiry Learning sulit diterapkan karena terbentur dengan kebiasaan belajar peserta didik. 03 Memerlukan waktu yang panjang sehingga sulit untuk menyesuaikan dengan waktu yang telah ditentukan. 02 Selama kriteria keberhasilan belajar ditentukan oleh kemampuan peserta didik dalam menguasai materi, maka model pembelajaran ini akan sulit diterapkan 04
- 18. Pengaruh Inquiry Learning terhadap hasil belajar Inquiry Learning memiliki pengaruh yang signifikan dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional dengan metode ceramah. Berdasarkan penelitian literatur yang dilakukan, Inquiry Learning mampu meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan hasil belajar siswa pun meningkat. Inquiry Learning cocok untuk meningkatkan mengembangkan sikap berpikir kritis dan analitis siswa.
- 19. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons from Flaticon, infographics & images by Freepik and illustrations by Stories. Thanks!