Referat dotyczy różnych sposobów zachęcania do czytania z wykorzystaniem technologii Web 2.0 oraz w powiązaniu ze sztuką i rękodziełem.
ANETA SZADZIEWSKA
Nauczyciel bibliotekarz w Gimnazjum nr 3 w Lublinie. Absolwentka UMCS. Biblioteka szkolna jest przestrzenią, która inspiruje mnie do pracy z uczniami. Propaguję wolontariat wśród młodzieży i bywam wolontariuszką. Realizuję projekty edukacyjne, organizuję warsztaty i spotkania. Poszerzam swoją wiedzę i umiejętności w zakresie Internetu, narzędzi Web2.0, animacji kultury i edukacji międzykulturowej. Przewodnik miasta Lublin i pilot wycieczek. Autorka bloga kolorowearmadio.blogspot.com i kilku publikacji. Zgłębiam sztukę decoupage’u, filcowania i fotografii.
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Bookraft na podstawie projektu e twinning - Aneta Szadziewska
1. Zachęcanie do czytania na podstawie projektu eTwinning „Bookraft”. VI FORUM MŁODYCH BIBLIOTEKARZY POZNAŃ, 15-16 WRZEŚNIA 2011
2.
3.
4. Główne działania w projekcie zachęcające do czytania:- rękodzieło- dziedzictwo kulturowe- teatr-sztuka- muzyka- taniec- fotografia- nowoczesna technologia
32. DLACZEGO ŁĄCZYĆ TRADYCJĘ Z NOWOCZESNOŚCIĄ?- wykorzystanie narzędzi Web 2.0 „free”- atrakcyjność odbioru - współtworzenie publicznego blogabloguhttp://etwinningbookraft.blogspot.com- platforma elearning – Twinspacehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p28256/welcome - nauka i rozrywka- czaty i videokonferencje- doskonalenie języka obcego- realizacja pomysłów- promocja uczniów, biblioteki, szkoły- nowoczesność- ….
33. Przykładowe narzędzia Web 2.0:- fotografia AdobePhotoshop, Gimp, FotoOffice3, Imagechief,FotoSketcher, FotoScape,- programy do nagrywania filmów, dźwięku i muzyki :Audacity, eSpeech, MovieMaker, Sony Vegas,Nero, YouTube- prezentacje i animacje: Sidle, Slideboom, Animoto, Blogger-do innych zadań :Microsoft Groove, Camtasia, przeglądarki internetowe i platformy społecznościowe ( Facebook; Twitter)- do komunikowania się:czat, email, Skype, Facebook
36. - blog z materiałem edukacyjnym dla bibliotekarzy, nauczycieli i uczniów,- biblioteka niezbędnym miejscem w edukacji jako pracownia MCI i interdyscyplinarna placówka,- praca z tekstami, czytanie dla przyjemności i jako umiejętności dającej szanse na rozwój edukacyjny i zawodowy,- udział uczniów w pierwszym projekcie międzynarodowym umożliwiającym poznanie nowej kultury, realizowanym w szkolnej bibliotece i z pomocą ICT- odkrywanie oraz rozwój pasji i talentów,- praktyczne posługiwanie się językiem angielskim,- przełamanie barier posługiwania się językiem obcym,- nawiązanie kontaktów i przyjaźni z młodymi Europejczykami,-rozwijanie umiejętności posługiwania się narzędziami Web 2.0 i technologią komputerową,- kreatywne spędzanie czasu wolnego w przyjaznym środowisku biblioteki ,- promocja biblioteki w środowisku bibliotekarskim, lokalnym, ogólnopolskim i europejskim,- kolejne projekty eTwinning DLACZEGO SUKCES?