SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Zachęcanie do czytania              na podstawie projektu eTwinning „Bookraft”. VI FORUM MŁODYCH BIBLIOTEKARZY POZNAŃ, 15-16 WRZEŚNIA 2011
Główne działania w projekcie zachęcające do czytania:- rękodzieło- dziedzictwo kulturowe- teatr-sztuka- muzyka- taniec- fotografia- nowoczesna technologia
DLACZEGO ETWINNING?
ETWINNING W SZKOLNEJ BIBLIOTECE
DLACZEGO WAŻNA JEST WSPÓŁPRACA? Współpraca z partnerami =  ,[object Object]
Interakcja
Motywacja
Planowanie
Elastyczność
Wzajemne uczenie się
Doświadczenie
Sukcesy
Tolerancja
Promocja,[object Object]
Nauka i rozwijanie zainteresowań poprzez komunikowanie się.
Partnerstwo grup narodowych, międzynarodowych, nauczycieli.
DLACZEGO STAWIAM NA RÓŻNORODNOŚĆ? ,[object Object]
różni czytelnicy, różny wiek, różne umiejętności = uczestnicy
różne zainteresowania uczestników = różne pomysły
różne działania = wyzwalanie i promocja różnych talentów
różne języki = otwartość i tolerancjaII RÓŻNORODNOŚĆ ZADAŃ II ZACHĘCANIE DO CZYTANIA
RÓŻNORODNOŚĆ ZADAŃ:- Dziedzictwo kulturowe – my, nasze miasto, nasza kultura jako książka i w książkach.
Rękodzieło – zakładki do książek, „papierowa” moda, inicjały, biblioteczne ogrody, maski.

More Related Content

What's hot

BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCE
BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCEBIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCE
BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCEMonika Rowińska
 
Moduł 1
Moduł 1Moduł 1
Moduł 1matikon
 
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0izabela-anna
 
Moi, toi zespół szkół nr 1 2
Moi, toi zespół szkół nr 1 2Moi, toi zespół szkół nr 1 2
Moi, toi zespół szkół nr 1 2gabsmolij
 
Comenius project prezentacja elblag
Comenius project   prezentacja elblagComenius project   prezentacja elblag
Comenius project prezentacja elblagmowkamionekwielki
 
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedag
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedagRóżnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedag
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedagKatarzyna Materska
 
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".gabsmolij
 
International children's digital library by ann weeks
International children's digital library by ann weeksInternational children's digital library by ann weeks
International children's digital library by ann weeksŚląska Biblioteka Cyfrowa
 
Nowe obszary cyfrowej edukacji
Nowe obszary cyfrowej edukacjiNowe obszary cyfrowej edukacji
Nowe obszary cyfrowej edukacjiedutikacja
 
malaojczyzna
malaojczyznamalaojczyzna
malaojczyznaTeresa
 

What's hot (20)

BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCE
BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCEBIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCE
BIBLIOTEKI SZKOLNE W POLSCE
 
Biblioteki szkolne
Biblioteki szkolneBiblioteki szkolne
Biblioteki szkolne
 
Ebib
EbibEbib
Ebib
 
Moduł 1
Moduł 1Moduł 1
Moduł 1
 
Warto blogować
Warto blogowaćWarto blogować
Warto blogować
 
Biblioteki szkolne
Biblioteki szkolneBiblioteki szkolne
Biblioteki szkolne
 
Booklet popr
Booklet poprBooklet popr
Booklet popr
 
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0
 
SLAMIT 4 after
SLAMIT 4 afterSLAMIT 4 after
SLAMIT 4 after
 
Moi, toi zespół szkół nr 1 2
Moi, toi zespół szkół nr 1 2Moi, toi zespół szkół nr 1 2
Moi, toi zespół szkół nr 1 2
 
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
 
Comenius project prezentacja elblag
Comenius project   prezentacja elblagComenius project   prezentacja elblag
Comenius project prezentacja elblag
 
A co dla czterdziestolatków? - Biblioteka Gminna w Ząbrowie
A co dla czterdziestolatków? - Biblioteka Gminna w ZąbrowieA co dla czterdziestolatków? - Biblioteka Gminna w Ząbrowie
A co dla czterdziestolatków? - Biblioteka Gminna w Ząbrowie
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedag
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedagRóżnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedag
Różnorodność przestrzeni edukac bibl kraków uniw pedag
 
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".
Partenariat Scolaire Comenius "Migrations:intégrtaion par l'éducation".
 
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika DługaMarzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
 
International children's digital library by ann weeks
International children's digital library by ann weeksInternational children's digital library by ann weeks
International children's digital library by ann weeks
 
Nowe obszary cyfrowej edukacji
Nowe obszary cyfrowej edukacjiNowe obszary cyfrowej edukacji
Nowe obszary cyfrowej edukacji
 
malaojczyzna
malaojczyznamalaojczyzna
malaojczyzna
 

Viewers also liked

Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...
Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...
Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukRola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukVI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowej
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowejOtwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowej
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowejVI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna Rutkowska
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna RutkowskaTrudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna Rutkowska
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna RutkowskaVI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie się
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie sięBariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie się
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie sięNoweKompetencje
 

Viewers also liked (17)

Biblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
Biblioteki we Włoszech - Kinga AdamiakBiblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
Biblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
 
Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...
Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...
Biblioteki Saksonii i Turyngii : europejskie centra multimedialne - Małgorzat...
 
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika DługaMarzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
Marzenie bibliotekarza: Dania - Monika Długa
 
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukRola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
 
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowej
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowejOtwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowej
Otwarta konferencja jako nowy model komunikacji naukowej
 
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych. Nieograniczone możliwości na przy...
 
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
 
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...
Gdzie nauczyć się zawodu? Co dają nam studia bibliotekoznawcze? - Zuza Wiorog...
 
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii -  wrażenia i spostrzeżen...
 
Asertywność w zawodzie bibliotekarza - Barbara Macuga
Asertywność w zawodzie bibliotekarza - Barbara MacugaAsertywność w zawodzie bibliotekarza - Barbara Macuga
Asertywność w zawodzie bibliotekarza - Barbara Macuga
 
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna Rutkowska
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna RutkowskaTrudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna Rutkowska
Trudny czytelnik w bibliotece: sposoby komunikacji - Anna Rutkowska
 
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
 
Komunikacja w bibliotece
Komunikacja w biblioteceKomunikacja w bibliotece
Komunikacja w bibliotece
 
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...
Organizacja, funkcjonowanie oraz wizerunek Biblioteki Uniwersytetu Amsterdams...
 
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
 
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie się
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie sięBariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie się
Bariery w komunikacji. Co nam utrudnia komunikowanie się
 
Słów kilka o komunikacji
Słów kilka o komunikacjiSłów kilka o komunikacji
Słów kilka o komunikacji
 

Similar to Bookraft na podstawie projektu e twinning - Aneta Szadziewska

Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieli
Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieliJak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieli
Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieliPiotr Peszko
 
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016Gra Studzińska Cavour
 
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius Regio
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius RegioPodsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius Regio
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius RegioUrząd Gminy i Miasta Proszowice
 
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)paddington
 
Projekty Mistrzów Kodowania i grupy eTwinning JUMIX
Projekty Mistrzów Kodowania i  grupy eTwinning JUMIXProjekty Mistrzów Kodowania i  grupy eTwinning JUMIX
Projekty Mistrzów Kodowania i grupy eTwinning JUMIXMa Ja
 
Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1Pod Topola
 
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdf
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdfeTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdf
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdfAnna Sz.
 
ojczyzna
ojczyznaojczyzna
ojczyznaTeresa
 
Prezentacja projektu
Prezentacja projektuPrezentacja projektu
Prezentacja projektuTeresa
 
Prezentacja e twinning
Prezentacja e twinningPrezentacja e twinning
Prezentacja e twinningjol45
 
Projekt międzykulturowy
Projekt międzykulturowyProjekt międzykulturowy
Projekt międzykulturowyDaria Sominka
 
Dobre praktyki edukacji globalnej
Dobre praktyki edukacji globalnejDobre praktyki edukacji globalnej
Dobre praktyki edukacji globalnejmagdagz
 
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymi
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymiKontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymi
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymiannaszsp9
 

Similar to Bookraft na podstawie projektu e twinning - Aneta Szadziewska (20)

Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieli
Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieliJak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieli
Jak wykorzystywać blog w edukacji? Podręcznik dla nauczycieli
 
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016
CV-PL Grażyna Studzińska Cavour_kwiecień2016
 
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius Regio
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius RegioPodsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius Regio
Podsumowanie projektu "Dream into Aim" w ramach Comenius Regio
 
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna HajdukiewiczMłodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
 
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
 
Psp1 broszura b5 40str(1)
Psp1 broszura b5 40str(1)Psp1 broszura b5 40str(1)
Psp1 broszura b5 40str(1)
 
Booklet
Booklet Booklet
Booklet
 
Projekty Mistrzów Kodowania i grupy eTwinning JUMIX
Projekty Mistrzów Kodowania i  grupy eTwinning JUMIXProjekty Mistrzów Kodowania i  grupy eTwinning JUMIX
Projekty Mistrzów Kodowania i grupy eTwinning JUMIX
 
Jak to się robi? Przepis na kampanię czytelniczą / Ewa Pietraszek, Mateusz R...
Jak to się  robi? Przepis na kampanię czytelniczą / Ewa Pietraszek, Mateusz R...Jak to się  robi? Przepis na kampanię czytelniczą / Ewa Pietraszek, Mateusz R...
Jak to się robi? Przepis na kampanię czytelniczą / Ewa Pietraszek, Mateusz R...
 
Rozkręć młodych! "FunEnglish w bibliotece" i "Angielski 1 2 3" / Bartłomiej P...
Rozkręć młodych! "FunEnglish w bibliotece" i "Angielski 1 2 3" / Bartłomiej P...Rozkręć młodych! "FunEnglish w bibliotece" i "Angielski 1 2 3" / Bartłomiej P...
Rozkręć młodych! "FunEnglish w bibliotece" i "Angielski 1 2 3" / Bartłomiej P...
 
Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1
 
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdf
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdfeTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdf
eTwinning regionalna konferencja Dzierżoniów.pdf
 
ojczyzna
ojczyznaojczyzna
ojczyzna
 
Prezentacja projektu
Prezentacja projektuPrezentacja projektu
Prezentacja projektu
 
Prezentacja e twinning
Prezentacja e twinningPrezentacja e twinning
Prezentacja e twinning
 
eTtwinning webinar 1 IX 2016
eTtwinning webinar 1 IX 2016eTtwinning webinar 1 IX 2016
eTtwinning webinar 1 IX 2016
 
Kompetencje
KompetencjeKompetencje
Kompetencje
 
Projekt międzykulturowy
Projekt międzykulturowyProjekt międzykulturowy
Projekt międzykulturowy
 
Dobre praktyki edukacji globalnej
Dobre praktyki edukacji globalnejDobre praktyki edukacji globalnej
Dobre praktyki edukacji globalnej
 
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymi
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymiKontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymi
Kontakty szkoły z partnerami krajowymi i zagranicznymi
 

More from VI Forum Młodych Bibliotekarzy

Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...
Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...
Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena Seta
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena SetaBiblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena Seta
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena SetaVI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukRola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukVI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...VI Forum Młodych Bibliotekarzy
 

More from VI Forum Młodych Bibliotekarzy (18)

Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...
Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...
Wykorzystanie programów firmy Google przy tworzeniu Jagiellońskiej Biblioteki...
 
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
Czy będziesz wiedział(a), jakim posłużyć się gestem powitania, gdy do bibliot...
 
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
Strach ma wielkie oczy, a lęk ma wiele twarzy, czyli o oswajaniu bibliotek sł...
 
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena Seta
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena SetaBiblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena Seta
Biblioteki ELLS (The Euroleague for Life Sciences) - Magdalena Seta
 
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...
Jak mówić, aby inni nas rozumieli i jak słuchać, aby zrozumieć innych ? Czyli...
 
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa MatczukRola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki - Ewa Matczuk
 
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
 
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...
Biblioteka Nowego Uniwersytetu Bułgarskiego w Sofii - wrażenia i spostrzeżeni...
 
Biblioteka: pełna mobilizacja - dr Bożena Jaskowska
Biblioteka:  pełna mobilizacja - dr Bożena JaskowskaBiblioteka:  pełna mobilizacja - dr Bożena Jaskowska
Biblioteka: pełna mobilizacja - dr Bożena Jaskowska
 
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...
Bibliotekarz winien uważać czytelnika za wroga”... Może jednak spróbować okie...
 
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...
Magia w bibliotece na przykładzie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jaroci...
 
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...
ChatzipentidisNarracyjne gry fabularne : aspekty terapeutyczne - Kiriakos Cha...
 
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
Problematyka komunikacji w środowisku bibliotekarskim. Próba oceny zjawiska n...
 
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...
Działalność kulturalna bibliotek naukowych – nieograniczone możliwości na prz...
 
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...
Z duchem czasu... Nowoczesne, dofinansowywane ze środków europejskich technol...
 
Biblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
Biblioteki we Włoszech - Kinga AdamiakBiblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
Biblioteki we Włoszech - Kinga Adamiak
 
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...
Metodologia tworzenia tematycznego katalogu linkowań dla biblioteki naukowej ...
 
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
Komunikacja z trudnym... bibliotekarzem, czyli o komunikacji w bibliotece ina...
 

Bookraft na podstawie projektu e twinning - Aneta Szadziewska