SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Quan hệ tình dục trước hôn nhânQuan hệ tình dục trước hôn nhân
của đối tượng vị thành niên vàcủa đối tượng vị thành niên và
thanh niên Việt Namthanh niên Việt Nam
Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi
Nội dungNội dung
1. Phương pháp thu thập thông tin.
2. Các khái niệm.
3. Những thông tin chung về VTN và TN Việt Nam
và quan hệ tình dục trước hôn nhân.
4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi.
5. Giải pháp và khuyến nghị.
6. Tài liệu tham khảo.
1.1. Phương pháp thu thập thông tinPhương pháp thu thập thông tin
Tìm kiếm trên trang điện tử tổng cục
thống kê, DS_KHHGĐ.
Trang tạp chí YTCC, tạp chí khoa học
ĐHQGHN.
2. Khái niệm2. Khái niệm
Vị thành niên, thanh niên: Theo tổ chức Y
tế thế giới (WHO) vị thành niên là từ 10-
19. Chương trình SKSS/SKTD VTN- TN
của khối Liên minh châu Âu (EU) và quỹ
dân số Liên Hợp Quốc (UNFPA) lấy độ
tuổi 15-24. Ở Việt Nam VTN là lứa tuổi
từ 10-18 tuổi, thanh niên là từ 16-24
thuổi. Hội KHHGĐVN xác định
VTN_TN là 10-24 tuổi.
QHTD: Là khái niệm để chỉ về hành vi giao
hợp của nam và nữ.
Bệnh lây truyền qua đường tình dục: Là bệnh
có xác suất truyền từ người sang người thông
qua các hành vi tình dục, bao gồm cả giao
hợp âm đạo, QHTD bằng miệng hay hậu
môn.
Nạo phá thai: : Là biện pháp đình chỉ thai
nghén, có thể thực hiện bằng thuốc hoặc
bằng kỹ thuật y tế ( Hút chân không, dùng
thuốc Mifepristone và Misoprestone …. ).
3. Vị thành niên và thanh niên Việt Nam3. Vị thành niên và thanh niên Việt Nam
- Việt Nam là một trong các quốc gia có tỷ lệ vị
thành niên (VTN), thanh niên (TN) cao nhất
châu Á 18,7%.
- VTN, TN có điều kiện phát triển tốt về mọi mặt
tuy nhiên cùng với đó là sự gia tăng quan hệ
tình dục trước hôn nhân.
- Sự hiểu biết và các kỹ năng cơ bản về sức
khỏe giới tính của VTN và TN chưa tốt.
- Những tác hại có thể gặp phải: bệnh lây truyền các
bệnh qua đường qua đường tình dục, nạo phá thai.
Vấn đề mang thai ngoài ý muốn và nạo pháVấn đề mang thai ngoài ý muốn và nạo phá
thai VTN và TNthai VTN và TN
- Việt Nam có tỷ lệ nạo phá thai ở VTN cao nhất Đông
Nam Á và đứng thứ 5 trên thế giới.
- Mỗi năm nước ta có khoảng 1,2 đến 1,6 triệu ca nạo
phá thai, số ca phá thai ở độ tuổi 15 – 19 chiếm
khoảng 40%, trong đó nhiều em đã nạo hút thai nhiều
lần.
- Trên cả nước có 5% em gái sinh con trước tuổi 18;
15% sinh con trước tuổi 20.
ẢNH HƯởNG CủA QHTD KHÔNG AN TOÀN ĐốI VớIẢNH HƯởNG CủA QHTD KHÔNG AN TOÀN ĐốI VớI
VTN VÀ TNVTN VÀ TN
Ảnh hưởng QHTD không an toàn
ảnh hưởng
sức khỏe
Ảnh hưởng
cuộc sống,
việc học
tập, sự
nghiệp
Lây HIV/AIDS và các bệnh
lây qua đường tình dục Có thai
Vô sinh
Viêm loét sinh
dục
Phát bệnh
Tâm lý
Tử vong
Nạo phá thaiKết hôn sơm
Có
con
Vô sinh
Chấn
thương tâm
lýDị tật, sinh non,
dinh dưỡng kém
4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi
Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề
Chuẩn mực:
- Nhà nước có những quy định bảo vệ, chăm sóc
SKSS trẻ vị thành niên như điều 112, luật hình sự
Việt Nam năm 1999.
- Đây là những chuẩn mực có tính pháp chế giúp vị thành
niên và thanh niên nhận thức đúng đắn về hành vi của
mình, tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe bản thân.
Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề
Kiến thức
- Nguồn thông tin về SKSS và SKTD là TiVi,
tính chung cả nước chiếm tỷ lệ 56,3%, tỷ lệ ở
nam là 58,2%, nữ 54,5%; sách báo, tạp chí
47,7%; bạn bè 39,3%. Thầy, cô giáo 14,6%;
nhân viên y tế, cộng tác viên dân số 5,7
- Tuy nhiên, tính chính xác của kiến thức vẫn
chưa cao. Chưa tới 30% vị thành niên và thanh
niên ở SAVY 1 trả lời đúng về thời kỳ dễ thụ
thai trong một vòng kinh.
Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề
Thái độ:
SAVY 2
QHTDTHN Chấp nhận Không chấp nhận
Khi 2 người tự nguyện 37% 47%
Khi 2 người yêu nhau 27% 56%
Khi 2 người sắp kết hôn 34% 47%
Khi 2 người đã trưởng thành,
có hiểu biết về hậu quả
36% 45%
Khi người phụ nữ được bảo
vệ
32% 48%
Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề
Thái độ:
- Thái độ đối QHTDTHN của vị thành niên và
thanh niên ngày ngày trở nên “thoáng” hơn.
- Tại SAVY 2 có 44% thanh thiếu niên có “thái độ
c i mở ở” h n đ i v i QHTDơ ố ớ trong khi SAVY 1 chỉ
có 36%.
Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề
SAVY 2 (N = 8366) SAVY 1 (N = 6389)
Nam Nữ Nam Nữ
Nhóm tuổi
14-17
2.2% 0.5% 1.1% 0.2%
Nhóm tuổi
18-21
14.8% 2.1% 9.9% 1.8%
Nhóm tuổi
22-25
29.8% 6.1% 28.5% 3.4%
Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường
nguồn muốn học hỏi về tình dục của VTN
24.6
9.5
29.7
10.4
14.9
8.9 10
39.7
22.7
18.8
38.9
9.2
22.6
17
12.2
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
gia đình kênh đào
tạo chính
thức
bạn bè
người yêu
phương
tiện TT đại
chúng
tự học
%
chung nam nữ
Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường
Nguyên nhân VTN QHTD trước hôn nhân %
79%
13%
4% 4%
Do bản
thân
Do gia đình
Do nhà
trường
Do xã hội
Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường
 Yếu tố gia đình
- Sống xa gia đình và sống trong gia đình không có
cha mẹ, không được sự quan tâm là nguy cơ dẫn
đến QHTD THN ở thanh thiếu niên, thanh niên.
- Nhiều phụ huynh cho rằng việc giáo dục SKSS cho
con là “ vẽ đường cho hươu chạy” thế nên những
câu hỏi của VTN tình dục và SKSS thường bị lảng
tránh.
Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường
Yếu tố gia đình
- Khi nói chuyện về tình dục với cha mẹ thì có 46,1% cho rằng
khó nói chuyện này với bố và tỷ lệ này với mẹ là 24,6% .
- Hơn nữa gia đình đã giao việc giáo dục con cho nhà trường
khiến mối liên hệ giữa bố mẹ và con cái trở nên thiếu gần gũi
và sự chia sẻ.
- Theo kết quả nghiên cứu của 1 nhóm tác giả trường ĐHYTCC
với 2.200 cha mẹ có con ở độ tuổi 13-19 tuổi và gần 1800
VTN (82 em đã QHTD trước hôn nhân) có 95,5% cha mẹ trao
đổi với con cái là sự tôn trọng, cách ứng xử, 17% nói chuyện
với con về tình dục, 10% các biện pháp tránh thai.
Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường
Nhà trường
- Giáo dục giới tính đã được giảng dạy trong chương
trình học của VTN nhưng chưa mang lại hiệu quả.
- Giáo viên trực tiếp giảng cho VTN dù có đủ kiến
thức về SKSS nhưng có tâm lý ngại ngùng
- Chỉ có 33% trường THPT có đưa giáo dục giới tính
vào giảng dạy cho học sinh
- SKSS chỉ được lồng ghép với môn học khác mà
không phải là một môn học chính thức trong
chương trình học của VTN.
YYếu tố tăng cườngếu tố tăng cường
Bạn bè, người yêu
- Đối với VTN nam thì tìm hiểu về tinh dục là qua
những người bạn và người yêu của mình chiếm tỷ lệ
cao nhất 39.7% trong 5 nhóm nguồn được đề cập tới.
- Sự thiếu phòng vệ của bản thân VTN và sự lôi kéo để
chứng minh tình yêu, chứng tỏ bản thân đã khiến
không ít VTN đã thực hiện hành vi QHTD với bạn
tình thậm chí với gái mại dâm mà không ý thức được
các yếu tố nguy cơ.
Tiếp xúc văn hóa phẩm xấu Không QHTD QHTD
Thường xuyên 6 36
Thỉnh thoảng 50 36
Rất hiếm/chưa bao giờ 24 8
Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện
- Điều kiện kinh tế của gia đình.
- Vùng miền.
- Bối cảnh xã hội nơi đối tượng sống ngoài
gia đình.
- Trường học.
Yếu tố nguy cơ Không
QHTD
(người)
QHTD
(người)
Ghi chú
Học hệ Công lập 32 13 VTN học hệ bán
công có tỷ lệ
QHTD THN gấp 3
lần so với các hệ
khác
Bán công 27 49
Dân lập 21 18
Mức
sống
gia
đình
Khá 26 35 VTN có mức sống
gia đình khá có
nguy cơ cao hơn 2
lần so với mức
sống gia đình thấp
hơn
TB 30 37
Kém 24 8
Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện
Vùng miền
SAVY 1 SAVY 2
Nam Nữ Nam Nữ
Đô thị 12.4 1.4 16.1 3.0
Nông thôn 6.8 1.0 8.8 0.9
Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện
Vùng miền, bối cảnh xã hội
- Tỷ lệ thanh thiếu niên quan hệ trước hôn nhân ở
thành thị cao hơn so với nông thôn.
- Nếu VTN, TN sống trong cộng đồng có yếu tố tiêu
cực : Tệ nạn xã hội, sử dụng trang web đen, văn hóa
phẩm đồi trụy thì khả năng xảy ra hành vi QHTD
càng dễ xảy ra.
- Ngoài ra, sự khác biệt giữa các nhóm dân tộc cũng là
yếu tố khiến tỷ lệ VTN, TN có QHTDTHN khác biệt
tại các vùng miền.
5.1 Giải pháp5.1 Giải pháp
Giáo dục giới tính cho học sinh thật cởi
mở trong trường học:
 Chương trình về đào tạo tính tự lập, bản
lĩnh con người
 Chương trình học về giới tính
 Chương trình học về tâm sinh lý
 Chương trình học về phòng chống các
bệnh lây nhiễm qua đường tình dục
Cha mẹ hãy theo dõi sự phát triển tâm sinh lý
của con, hãy là nhà tư vấn tâm lý thân thiết,
gần gũi nhất đối với con mình.
Tư vấn cho học sinh cấp 2, cấp 3 về tình bạn,
tình yêu, các BPTT, các ảnh hưởng của
QHTD….
Tổ chức góc tư vấn kết nối các dịch vụ tư vấn
SKSS
Triển khai dịch vụ điện thoại tư vấn về tình
dục, SKSS tuổi VTN, TN trên sóng FM và hệ
thống loa truyền thanh
5.2. Khuyến nghị5.2. Khuyến nghị
Cha mẹ cần giáo dục giới tính cho con trước tuổi
dậy thì, tăng cường trao đổi với con về những vấn
đề tâm sinh lý.
Nhà trường cần tăng cường giáo dục kỹ năng sống,
tạo điều kiện cung cấp thông tin về những vấn đề
của tuổi mới lớn như tình yêu, tình dục, kế hoạch
hoá gia đình, hôn nhân; tăng cường hoạt động ngoại
khoá liên quan đến SKSS/SKTD.
 Cần đẩy mạnh hơn nữa công tác truyền thông dân
số, kế hoạch hóa gia đình, SKSS và cải tiến các
hình thức cung cấp dịch vụ SKSS cho VTN, TN.
66. Tài liệu tham khảo. Tài liệu tham khảo
 Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam lần thứ nhất
(SAVY 1).
 Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam lần thứ 2 (SAVY
2).
 Tạp chí y tế công cộng số 10.
 Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn số 26, 2010
(Trang143-148).
 Báo cáo Điều tra quốc gia về tình dục năm 2012, Viện nghiên cứu phát triển
xã hội.
 Các báo cáo của tổng cục thống kê về sức khỏe vi thành niên.
 Những yếu tố ảnh hưởng đến mang thai vị thành niên, Ủy ban quốc gia Dân
số - Kế hoạch hóa gia đình, 2012
 Phương Trang, “Giới trẻ ngờ về chuyện yêu”, báo gia đình VnExpress,
26/8/2011
 http://news.go.vn/giao-duc/tin-1050478/viet-nam-nam-trong-cac-nuoc-co-ty-le-p
Nhóm 2Nhóm 2
1. Hoàng Thị Hiên1. Hoàng Thị Hiên
2. Trịnh Thị Ngọc Huyền2. Trịnh Thị Ngọc Huyền
3. Trương Văn Liễu3. Trương Văn Liễu
4. Nguyễn Đức Mạnh4. Nguyễn Đức Mạnh
5. Lê Tiến Thắng5. Lê Tiến Thắng
6. Lê Khánh Tùng6. Lê Khánh Tùng

More Related Content

What's hot

ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EMĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
SoM
 
Epidata v2.1
Epidata v2.1Epidata v2.1
Epidata v2.1
BinhThang
 
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂNTÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
Ngoc Quang
 
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNGSỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
SoM
 

What's hot (20)

Luận án nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng...
Luận án nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng...Luận án nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng...
Luận án nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng...
 
Tài liệu sức khỏe môi trường - Bộ Y Tế
Tài liệu sức khỏe môi trường - Bộ Y TếTài liệu sức khỏe môi trường - Bộ Y Tế
Tài liệu sức khỏe môi trường - Bộ Y Tế
 
Thuyết tâm lí xã hội
Thuyết tâm lí xã hộiThuyết tâm lí xã hội
Thuyết tâm lí xã hội
 
ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EMĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
ĐẶC ĐIỂM HỆ TIÊU HÓA TRẺ EM
 
Bài giảng: Giải phẫu học người
Bài giảng: Giải phẫu học ngườiBài giảng: Giải phẫu học người
Bài giảng: Giải phẫu học người
 
Epidata v2.1
Epidata v2.1Epidata v2.1
Epidata v2.1
 
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐChuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
 
MÔ SỤN
MÔ SỤNMÔ SỤN
MÔ SỤN
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015
 
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
 
Giáo dục nâng cao sức khỏe - ĐH Thái Nguyên
Giáo dục nâng cao sức khỏe - ĐH Thái NguyênGiáo dục nâng cao sức khỏe - ĐH Thái Nguyên
Giáo dục nâng cao sức khỏe - ĐH Thái Nguyên
 
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quảSai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
Sai lầm và sự cố y khoa: quy mô và hệ quả
 
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂNTÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
 
3. Sự phát triển tâm lý tuổi dậy thì
3. Sự phát triển tâm lý tuổi dậy thì3. Sự phát triển tâm lý tuổi dậy thì
3. Sự phát triển tâm lý tuổi dậy thì
 
CHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦU
CHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦUCHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦU
CHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦU
 
SINH LÝ GIÁC QUAN
SINH LÝ GIÁC QUANSINH LÝ GIÁC QUAN
SINH LÝ GIÁC QUAN
 
QUY TRÌNH GIÁM SÁT GHI CHÉP HỒ SƠ BỆNH ÁN
QUY TRÌNH GIÁM SÁT GHI CHÉP HỒ SƠ BỆNH ÁN QUY TRÌNH GIÁM SÁT GHI CHÉP HỒ SƠ BỆNH ÁN
QUY TRÌNH GIÁM SÁT GHI CHÉP HỒ SƠ BỆNH ÁN
 
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNGSỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
SỰ PHÁT TRIỄN TRẺ EM LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
 
Giải phẫu vùng chi trên
Giải phẫu vùng chi trênGiải phẫu vùng chi trên
Giải phẫu vùng chi trên
 
1. dac diem phat trien tre em lua tuoi hoc duong
1. dac diem phat trien tre em lua tuoi hoc duong1. dac diem phat trien tre em lua tuoi hoc duong
1. dac diem phat trien tre em lua tuoi hoc duong
 

Viewers also liked

Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niênSức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
bongbien
 
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
YourKids .vn
 
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nien
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nienGiao duc su_khoe_vi_thanh_nien
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nien
Light Moon
 
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
foreman
 
Phuong phap nckh
Phuong phap nckhPhuong phap nckh
Phuong phap nckh
USSH
 
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sảnWww.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
thaonguyen.psy
 
Hoang Sa Truong Sa
Hoang Sa Truong SaHoang Sa Truong Sa
Hoang Sa Truong Sa
Dung Lee
 
Xay dung gia dinh van hoa phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
Xay dung gia dinh van hoa   phong chong bao luc gia dinh - hbt talkXay dung gia dinh van hoa   phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
Xay dung gia dinh van hoa phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
PSYCONSUL CO., LTD
 
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊNMỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Kỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lýKỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lý
ĐHKHXH&NV HN
 
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Nengyong Ye
 
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
jeway007
 

Viewers also liked (19)

VỊ THÀNH NIÊN, THANH NIÊN CÙNG TÌM HIỂU QUYỀN SỨC KHOẺ SINH SẢN, QUYỀN SỨC KH...
VỊ THÀNH NIÊN, THANH NIÊN CÙNG TÌM HIỂU QUYỀN SỨC KHOẺ SINH SẢN, QUYỀN SỨC KH...VỊ THÀNH NIÊN, THANH NIÊN CÙNG TÌM HIỂU QUYỀN SỨC KHOẺ SINH SẢN, QUYỀN SỨC KH...
VỊ THÀNH NIÊN, THANH NIÊN CÙNG TÌM HIỂU QUYỀN SỨC KHOẺ SINH SẢN, QUYỀN SỨC KH...
 
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niênSức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
 
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
12 chủ đề giáo dục trẻ vị thành niên
 
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nien
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nienGiao duc su_khoe_vi_thanh_nien
Giao duc su_khoe_vi_thanh_nien
 
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
Ky Yeu Ngay Ctxh The Gioi 2007 (Phan 1)
 
Phuong phap nckh
Phuong phap nckhPhuong phap nckh
Phuong phap nckh
 
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sảnWww.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
 
Biển Đông, hiện trạng và hướng giải quyết
Biển Đông, hiện trạng và hướng giải quyếtBiển Đông, hiện trạng và hướng giải quyết
Biển Đông, hiện trạng và hướng giải quyết
 
Hoang Sa Truong Sa
Hoang Sa Truong SaHoang Sa Truong Sa
Hoang Sa Truong Sa
 
Xay dung gia dinh van hoa phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
Xay dung gia dinh van hoa   phong chong bao luc gia dinh - hbt talkXay dung gia dinh van hoa   phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
Xay dung gia dinh van hoa phong chong bao luc gia dinh - hbt talk
 
Tài liệu tâm lý học thcs
Tài liệu   tâm lý học thcsTài liệu   tâm lý học thcs
Tài liệu tâm lý học thcs
 
Thuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_daoThuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_dao
 
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊNMỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
 
Kỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lýKỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lý
 
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
 
Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học Đường
 
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
Bai giang tâm lý học chuyên ngành (sinh vien)
 
Lập kế hoạch kinh doanh hiệu quả cho chủ Doanh nghiệp
Lập kế hoạch kinh doanh hiệu quả cho chủ Doanh nghiệpLập kế hoạch kinh doanh hiệu quả cho chủ Doanh nghiệp
Lập kế hoạch kinh doanh hiệu quả cho chủ Doanh nghiệp
 
Tham Vấn Học Đường
Tham Vấn Học ĐườngTham Vấn Học Đường
Tham Vấn Học Đường
 

Similar to Quan Hệ Tình Dục ở VTN và TN Việt Nam HSPH

[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
style tshirt
 
Mất cân bằng giới tính khi sinh
Mất cân bằng giới tính khi sinhMất cân bằng giới tính khi sinh
Mất cân bằng giới tính khi sinh
Kim Chi Đỗ
 
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
NguynnhChin6
 
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
tripmhs
 
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 

Similar to Quan Hệ Tình Dục ở VTN và TN Việt Nam HSPH (20)

Sex education in Vietnam
Sex education in VietnamSex education in Vietnam
Sex education in Vietnam
 
[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
[downloadsachmienphi.com] Tuổi Mới Lớn Và Vấn Đề Tình Dục.pdf
 
Mất cân bằng giới tính khi sinh
Mất cân bằng giới tính khi sinhMất cân bằng giới tính khi sinh
Mất cân bằng giới tính khi sinh
 
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
10.8 FINAL-PDT -TAO HON 2017-2022.ppt
 
Báo cáo tóm tắt sức khỏe tâm thần việt nam.pdf
Báo cáo tóm tắt sức khỏe tâm thần việt nam.pdfBáo cáo tóm tắt sức khỏe tâm thần việt nam.pdf
Báo cáo tóm tắt sức khỏe tâm thần việt nam.pdf
 
Gender based violence booket (vietnamese)
Gender based violence booket (vietnamese)Gender based violence booket (vietnamese)
Gender based violence booket (vietnamese)
 
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
 
Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
 Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ... Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
 
Bài mẫu tiểu luận về bình đẳng giới, 9 ĐIỂM
Bài mẫu tiểu luận về bình đẳng giới, 9 ĐIỂMBài mẫu tiểu luận về bình đẳng giới, 9 ĐIỂM
Bài mẫu tiểu luận về bình đẳng giới, 9 ĐIỂM
 
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
 
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội của trẻ em và thanh niên tại một số tỉnh v...
 
Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học 5162451
Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học 5162451Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học 5162451
Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học 5162451
 
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
Nghiên cứu thực trạng sức khỏe sinh sản và đánh giá hiệu quả của mô hình can ...
 
Khoá Luận Tốt Nghiệp Những Ảnh Hưởng Của Bạo Hành Gia Đình Đối Với Trẻ.
Khoá Luận Tốt Nghiệp Những Ảnh Hưởng Của Bạo Hành Gia Đình Đối Với Trẻ.Khoá Luận Tốt Nghiệp Những Ảnh Hưởng Của Bạo Hành Gia Đình Đối Với Trẻ.
Khoá Luận Tốt Nghiệp Những Ảnh Hưởng Của Bạo Hành Gia Đình Đối Với Trẻ.
 
Khóa luận tốt nghiệp tội phạm học về tình hình tội phạm do học sinh thực hiện
Khóa luận tốt nghiệp tội phạm học về tình hình tội phạm do học sinh thực hiệnKhóa luận tốt nghiệp tội phạm học về tình hình tội phạm do học sinh thực hiện
Khóa luận tốt nghiệp tội phạm học về tình hình tội phạm do học sinh thực hiện
 
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
 
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
 
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
 
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
Nghiên cứu tỷ lệ tiêm chủng ở trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành của b...
 
Một số chính sách hiện hành liên quan đến mất cân bằng giới tính khi sinh
Một số chính sách hiện hành liên quan đến mất cân bằng giới tính khi sinhMột số chính sách hiện hành liên quan đến mất cân bằng giới tính khi sinh
Một số chính sách hiện hành liên quan đến mất cân bằng giới tính khi sinh
 

Recently uploaded

Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Kabala
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
ChuThNgnFEFPLHN
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
Xem Số Mệnh
 

Recently uploaded (20)

Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 

Quan Hệ Tình Dục ở VTN và TN Việt Nam HSPH

  • 1. Quan hệ tình dục trước hôn nhânQuan hệ tình dục trước hôn nhân của đối tượng vị thành niên vàcủa đối tượng vị thành niên và thanh niên Việt Namthanh niên Việt Nam Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi
  • 2. Nội dungNội dung 1. Phương pháp thu thập thông tin. 2. Các khái niệm. 3. Những thông tin chung về VTN và TN Việt Nam và quan hệ tình dục trước hôn nhân. 4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi. 5. Giải pháp và khuyến nghị. 6. Tài liệu tham khảo.
  • 3. 1.1. Phương pháp thu thập thông tinPhương pháp thu thập thông tin Tìm kiếm trên trang điện tử tổng cục thống kê, DS_KHHGĐ. Trang tạp chí YTCC, tạp chí khoa học ĐHQGHN.
  • 4. 2. Khái niệm2. Khái niệm Vị thành niên, thanh niên: Theo tổ chức Y tế thế giới (WHO) vị thành niên là từ 10- 19. Chương trình SKSS/SKTD VTN- TN của khối Liên minh châu Âu (EU) và quỹ dân số Liên Hợp Quốc (UNFPA) lấy độ tuổi 15-24. Ở Việt Nam VTN là lứa tuổi từ 10-18 tuổi, thanh niên là từ 16-24 thuổi. Hội KHHGĐVN xác định VTN_TN là 10-24 tuổi.
  • 5. QHTD: Là khái niệm để chỉ về hành vi giao hợp của nam và nữ. Bệnh lây truyền qua đường tình dục: Là bệnh có xác suất truyền từ người sang người thông qua các hành vi tình dục, bao gồm cả giao hợp âm đạo, QHTD bằng miệng hay hậu môn. Nạo phá thai: : Là biện pháp đình chỉ thai nghén, có thể thực hiện bằng thuốc hoặc bằng kỹ thuật y tế ( Hút chân không, dùng thuốc Mifepristone và Misoprestone …. ).
  • 6. 3. Vị thành niên và thanh niên Việt Nam3. Vị thành niên và thanh niên Việt Nam - Việt Nam là một trong các quốc gia có tỷ lệ vị thành niên (VTN), thanh niên (TN) cao nhất châu Á 18,7%. - VTN, TN có điều kiện phát triển tốt về mọi mặt tuy nhiên cùng với đó là sự gia tăng quan hệ tình dục trước hôn nhân. - Sự hiểu biết và các kỹ năng cơ bản về sức khỏe giới tính của VTN và TN chưa tốt. - Những tác hại có thể gặp phải: bệnh lây truyền các bệnh qua đường qua đường tình dục, nạo phá thai.
  • 7.
  • 8. Vấn đề mang thai ngoài ý muốn và nạo pháVấn đề mang thai ngoài ý muốn và nạo phá thai VTN và TNthai VTN và TN - Việt Nam có tỷ lệ nạo phá thai ở VTN cao nhất Đông Nam Á và đứng thứ 5 trên thế giới. - Mỗi năm nước ta có khoảng 1,2 đến 1,6 triệu ca nạo phá thai, số ca phá thai ở độ tuổi 15 – 19 chiếm khoảng 40%, trong đó nhiều em đã nạo hút thai nhiều lần. - Trên cả nước có 5% em gái sinh con trước tuổi 18; 15% sinh con trước tuổi 20.
  • 9.
  • 10. ẢNH HƯởNG CủA QHTD KHÔNG AN TOÀN ĐốI VớIẢNH HƯởNG CủA QHTD KHÔNG AN TOÀN ĐốI VớI VTN VÀ TNVTN VÀ TN Ảnh hưởng QHTD không an toàn ảnh hưởng sức khỏe Ảnh hưởng cuộc sống, việc học tập, sự nghiệp Lây HIV/AIDS và các bệnh lây qua đường tình dục Có thai Vô sinh Viêm loét sinh dục Phát bệnh Tâm lý Tử vong Nạo phá thaiKết hôn sơm Có con Vô sinh Chấn thương tâm lýDị tật, sinh non, dinh dưỡng kém
  • 11. 4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi
  • 12. Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề Chuẩn mực: - Nhà nước có những quy định bảo vệ, chăm sóc SKSS trẻ vị thành niên như điều 112, luật hình sự Việt Nam năm 1999. - Đây là những chuẩn mực có tính pháp chế giúp vị thành niên và thanh niên nhận thức đúng đắn về hành vi của mình, tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe bản thân.
  • 13. Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề Kiến thức - Nguồn thông tin về SKSS và SKTD là TiVi, tính chung cả nước chiếm tỷ lệ 56,3%, tỷ lệ ở nam là 58,2%, nữ 54,5%; sách báo, tạp chí 47,7%; bạn bè 39,3%. Thầy, cô giáo 14,6%; nhân viên y tế, cộng tác viên dân số 5,7 - Tuy nhiên, tính chính xác của kiến thức vẫn chưa cao. Chưa tới 30% vị thành niên và thanh niên ở SAVY 1 trả lời đúng về thời kỳ dễ thụ thai trong một vòng kinh.
  • 14. Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề Thái độ: SAVY 2 QHTDTHN Chấp nhận Không chấp nhận Khi 2 người tự nguyện 37% 47% Khi 2 người yêu nhau 27% 56% Khi 2 người sắp kết hôn 34% 47% Khi 2 người đã trưởng thành, có hiểu biết về hậu quả 36% 45% Khi người phụ nữ được bảo vệ 32% 48%
  • 15. Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề Thái độ: - Thái độ đối QHTDTHN của vị thành niên và thanh niên ngày ngày trở nên “thoáng” hơn. - Tại SAVY 2 có 44% thanh thiếu niên có “thái độ c i mở ở” h n đ i v i QHTDơ ố ớ trong khi SAVY 1 chỉ có 36%.
  • 16. Yếu tố tiền đềYếu tố tiền đề SAVY 2 (N = 8366) SAVY 1 (N = 6389) Nam Nữ Nam Nữ Nhóm tuổi 14-17 2.2% 0.5% 1.1% 0.2% Nhóm tuổi 18-21 14.8% 2.1% 9.9% 1.8% Nhóm tuổi 22-25 29.8% 6.1% 28.5% 3.4%
  • 17. Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường nguồn muốn học hỏi về tình dục của VTN 24.6 9.5 29.7 10.4 14.9 8.9 10 39.7 22.7 18.8 38.9 9.2 22.6 17 12.2 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 gia đình kênh đào tạo chính thức bạn bè người yêu phương tiện TT đại chúng tự học % chung nam nữ
  • 18. Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường Nguyên nhân VTN QHTD trước hôn nhân % 79% 13% 4% 4% Do bản thân Do gia đình Do nhà trường Do xã hội
  • 19. Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường  Yếu tố gia đình - Sống xa gia đình và sống trong gia đình không có cha mẹ, không được sự quan tâm là nguy cơ dẫn đến QHTD THN ở thanh thiếu niên, thanh niên. - Nhiều phụ huynh cho rằng việc giáo dục SKSS cho con là “ vẽ đường cho hươu chạy” thế nên những câu hỏi của VTN tình dục và SKSS thường bị lảng tránh.
  • 20. Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường Yếu tố gia đình - Khi nói chuyện về tình dục với cha mẹ thì có 46,1% cho rằng khó nói chuyện này với bố và tỷ lệ này với mẹ là 24,6% . - Hơn nữa gia đình đã giao việc giáo dục con cho nhà trường khiến mối liên hệ giữa bố mẹ và con cái trở nên thiếu gần gũi và sự chia sẻ. - Theo kết quả nghiên cứu của 1 nhóm tác giả trường ĐHYTCC với 2.200 cha mẹ có con ở độ tuổi 13-19 tuổi và gần 1800 VTN (82 em đã QHTD trước hôn nhân) có 95,5% cha mẹ trao đổi với con cái là sự tôn trọng, cách ứng xử, 17% nói chuyện với con về tình dục, 10% các biện pháp tránh thai.
  • 21. Yếu tố tăng cườngYếu tố tăng cường Nhà trường - Giáo dục giới tính đã được giảng dạy trong chương trình học của VTN nhưng chưa mang lại hiệu quả. - Giáo viên trực tiếp giảng cho VTN dù có đủ kiến thức về SKSS nhưng có tâm lý ngại ngùng - Chỉ có 33% trường THPT có đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy cho học sinh - SKSS chỉ được lồng ghép với môn học khác mà không phải là một môn học chính thức trong chương trình học của VTN.
  • 22. YYếu tố tăng cườngếu tố tăng cường Bạn bè, người yêu - Đối với VTN nam thì tìm hiểu về tinh dục là qua những người bạn và người yêu của mình chiếm tỷ lệ cao nhất 39.7% trong 5 nhóm nguồn được đề cập tới. - Sự thiếu phòng vệ của bản thân VTN và sự lôi kéo để chứng minh tình yêu, chứng tỏ bản thân đã khiến không ít VTN đã thực hiện hành vi QHTD với bạn tình thậm chí với gái mại dâm mà không ý thức được các yếu tố nguy cơ.
  • 23. Tiếp xúc văn hóa phẩm xấu Không QHTD QHTD Thường xuyên 6 36 Thỉnh thoảng 50 36 Rất hiếm/chưa bao giờ 24 8
  • 24. Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện - Điều kiện kinh tế của gia đình. - Vùng miền. - Bối cảnh xã hội nơi đối tượng sống ngoài gia đình. - Trường học.
  • 25. Yếu tố nguy cơ Không QHTD (người) QHTD (người) Ghi chú Học hệ Công lập 32 13 VTN học hệ bán công có tỷ lệ QHTD THN gấp 3 lần so với các hệ khác Bán công 27 49 Dân lập 21 18 Mức sống gia đình Khá 26 35 VTN có mức sống gia đình khá có nguy cơ cao hơn 2 lần so với mức sống gia đình thấp hơn TB 30 37 Kém 24 8
  • 26. Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện Vùng miền SAVY 1 SAVY 2 Nam Nữ Nam Nữ Đô thị 12.4 1.4 16.1 3.0 Nông thôn 6.8 1.0 8.8 0.9
  • 27. Yếu tố điều kiệnYếu tố điều kiện Vùng miền, bối cảnh xã hội - Tỷ lệ thanh thiếu niên quan hệ trước hôn nhân ở thành thị cao hơn so với nông thôn. - Nếu VTN, TN sống trong cộng đồng có yếu tố tiêu cực : Tệ nạn xã hội, sử dụng trang web đen, văn hóa phẩm đồi trụy thì khả năng xảy ra hành vi QHTD càng dễ xảy ra. - Ngoài ra, sự khác biệt giữa các nhóm dân tộc cũng là yếu tố khiến tỷ lệ VTN, TN có QHTDTHN khác biệt tại các vùng miền.
  • 28.
  • 29. 5.1 Giải pháp5.1 Giải pháp Giáo dục giới tính cho học sinh thật cởi mở trong trường học:  Chương trình về đào tạo tính tự lập, bản lĩnh con người  Chương trình học về giới tính  Chương trình học về tâm sinh lý  Chương trình học về phòng chống các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục
  • 30. Cha mẹ hãy theo dõi sự phát triển tâm sinh lý của con, hãy là nhà tư vấn tâm lý thân thiết, gần gũi nhất đối với con mình. Tư vấn cho học sinh cấp 2, cấp 3 về tình bạn, tình yêu, các BPTT, các ảnh hưởng của QHTD…. Tổ chức góc tư vấn kết nối các dịch vụ tư vấn SKSS Triển khai dịch vụ điện thoại tư vấn về tình dục, SKSS tuổi VTN, TN trên sóng FM và hệ thống loa truyền thanh
  • 31. 5.2. Khuyến nghị5.2. Khuyến nghị Cha mẹ cần giáo dục giới tính cho con trước tuổi dậy thì, tăng cường trao đổi với con về những vấn đề tâm sinh lý. Nhà trường cần tăng cường giáo dục kỹ năng sống, tạo điều kiện cung cấp thông tin về những vấn đề của tuổi mới lớn như tình yêu, tình dục, kế hoạch hoá gia đình, hôn nhân; tăng cường hoạt động ngoại khoá liên quan đến SKSS/SKTD.  Cần đẩy mạnh hơn nữa công tác truyền thông dân số, kế hoạch hóa gia đình, SKSS và cải tiến các hình thức cung cấp dịch vụ SKSS cho VTN, TN.
  • 32. 66. Tài liệu tham khảo. Tài liệu tham khảo  Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam lần thứ nhất (SAVY 1).  Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam lần thứ 2 (SAVY 2).  Tạp chí y tế công cộng số 10.  Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn số 26, 2010 (Trang143-148).  Báo cáo Điều tra quốc gia về tình dục năm 2012, Viện nghiên cứu phát triển xã hội.  Các báo cáo của tổng cục thống kê về sức khỏe vi thành niên.  Những yếu tố ảnh hưởng đến mang thai vị thành niên, Ủy ban quốc gia Dân số - Kế hoạch hóa gia đình, 2012  Phương Trang, “Giới trẻ ngờ về chuyện yêu”, báo gia đình VnExpress, 26/8/2011  http://news.go.vn/giao-duc/tin-1050478/viet-nam-nam-trong-cac-nuoc-co-ty-le-p
  • 33. Nhóm 2Nhóm 2 1. Hoàng Thị Hiên1. Hoàng Thị Hiên 2. Trịnh Thị Ngọc Huyền2. Trịnh Thị Ngọc Huyền 3. Trương Văn Liễu3. Trương Văn Liễu 4. Nguyễn Đức Mạnh4. Nguyễn Đức Mạnh 5. Lê Tiến Thắng5. Lê Tiến Thắng 6. Lê Khánh Tùng6. Lê Khánh Tùng