SlideShare a Scribd company logo

More Related Content

What's hot (19)

11
1111
11
 
8
88
8
 
5
55
5
 
23
2323
23
 
18
1818
18
 
7
77
7
 
13
1313
13
 
17
1717
17
 
3
33
3
 
15
1515
15
 
7
77
7
 
5
55
5
 
5
55
5
 
7
77
7
 
15
1515
15
 
Szkutnik
Szkutnik Szkutnik
Szkutnik
 
9
99
9
 
9
99
9
 
10
1010
10
 

Similar to 6

Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_uGornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
Muszex
 
Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych
Emotka
 

Similar to 6 (20)

3
33
3
 
5
55
5
 
Technik.technologii.drewna 311[32] o1.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] o1.03_uTechnik.technologii.drewna 311[32] o1.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] o1.03_u
 
5. Dobieranie materiałów konstrukcyjnych
5. Dobieranie materiałów konstrukcyjnych5. Dobieranie materiałów konstrukcyjnych
5. Dobieranie materiałów konstrukcyjnych
 
Slusarz 722[03] z2.05_u
Slusarz 722[03] z2.05_uSlusarz 722[03] z2.05_u
Slusarz 722[03] z2.05_u
 
5
55
5
 
Lakiernik 714[03] l1.04_u
Lakiernik 714[03] l1.04_uLakiernik 714[03] l1.04_u
Lakiernik 714[03] l1.04_u
 
Slusarz 722[03] o1.04_u
Slusarz 722[03] o1.04_uSlusarz 722[03] o1.04_u
Slusarz 722[03] o1.04_u
 
O2.01
O2.01O2.01
O2.01
 
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_uGornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] o2.01_u
 
Tapicer 743[03] z1.04_u
Tapicer 743[03] z1.04_uTapicer 743[03] z1.04_u
Tapicer 743[03] z1.04_u
 
Technik.teleinformatyk 312[02] o1.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] o1.02_uTechnik.teleinformatyk 312[02] o1.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] o1.02_u
 
13
1313
13
 
Introligator 734[02] o1.04_u
Introligator 734[02] o1.04_uIntroligator 734[02] o1.04_u
Introligator 734[02] o1.04_u
 
21
2121
21
 
Rozpoznawanie materiałów stosowanych w blacharstwie samochodowym
Rozpoznawanie materiałów stosowanych w blacharstwie samochodowym Rozpoznawanie materiałów stosowanych w blacharstwie samochodowym
Rozpoznawanie materiałów stosowanych w blacharstwie samochodowym
 
Rozróżnianie podstawowych materiałów stosowanych w zegarmistrzostwie
Rozróżnianie podstawowych materiałów stosowanych w zegarmistrzostwieRozróżnianie podstawowych materiałów stosowanych w zegarmistrzostwie
Rozróżnianie podstawowych materiałów stosowanych w zegarmistrzostwie
 
Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych
 
Technik.technologii.drewna 311[32] z5.01_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z5.01_uTechnik.technologii.drewna 311[32] z5.01_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z5.01_u
 
10
1010
10
 

More from Emotka

07 2.1 mbewtz_tresc
07 2.1 mbewtz_tresc07 2.1 mbewtz_tresc
07 2.1 mbewtz_tresc
Emotka
 
06 8.1 pproak_tresc
06 8.1 pproak_tresc06 8.1 pproak_tresc
06 8.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 7.1 pproak_tresc
06 7.1 pproak_tresc06 7.1 pproak_tresc
06 7.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 6.1 pproak_tresc
06 6.1 pproak_tresc06 6.1 pproak_tresc
06 6.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 5.1 pproak_tresc
06 5.1 pproak_tresc06 5.1 pproak_tresc
06 5.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 4.1 pproak_tresc
06 4.1 pproak_tresc06 4.1 pproak_tresc
06 4.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 3.1 pproak_tresc
06 3.1 pproak_tresc06 3.1 pproak_tresc
06 3.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 1.1 pproak_tresc
06 1.1 pproak_tresc06 1.1 pproak_tresc
06 1.1 pproak_tresc
Emotka
 
06 2.1 pproak_tresc
06 2.1 pproak_tresc06 2.1 pproak_tresc
06 2.1 pproak_tresc
Emotka
 
05 6.1 pak_tresc
05 6.1 pak_tresc05 6.1 pak_tresc
05 6.1 pak_tresc
Emotka
 
05 5.1 pak_tresc
05 5.1 pak_tresc05 5.1 pak_tresc
05 5.1 pak_tresc
Emotka
 
05 3.1 pak_tresc
05 3.1 pak_tresc05 3.1 pak_tresc
05 3.1 pak_tresc
Emotka
 
05 2.1 pak_tresc
05 2.1 pak_tresc05 2.1 pak_tresc
05 2.1 pak_tresc
Emotka
 
05 1.1 pak_tresc
05 1.1 pak_tresc05 1.1 pak_tresc
05 1.1 pak_tresc
Emotka
 
05 4.1 pak_tresc
05 4.1 pak_tresc05 4.1 pak_tresc
05 4.1 pak_tresc
Emotka
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
Emotka
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
Emotka
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
Emotka
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
Emotka
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
Emotka
 

More from Emotka (20)

07 2.1 mbewtz_tresc
07 2.1 mbewtz_tresc07 2.1 mbewtz_tresc
07 2.1 mbewtz_tresc
 
06 8.1 pproak_tresc
06 8.1 pproak_tresc06 8.1 pproak_tresc
06 8.1 pproak_tresc
 
06 7.1 pproak_tresc
06 7.1 pproak_tresc06 7.1 pproak_tresc
06 7.1 pproak_tresc
 
06 6.1 pproak_tresc
06 6.1 pproak_tresc06 6.1 pproak_tresc
06 6.1 pproak_tresc
 
06 5.1 pproak_tresc
06 5.1 pproak_tresc06 5.1 pproak_tresc
06 5.1 pproak_tresc
 
06 4.1 pproak_tresc
06 4.1 pproak_tresc06 4.1 pproak_tresc
06 4.1 pproak_tresc
 
06 3.1 pproak_tresc
06 3.1 pproak_tresc06 3.1 pproak_tresc
06 3.1 pproak_tresc
 
06 1.1 pproak_tresc
06 1.1 pproak_tresc06 1.1 pproak_tresc
06 1.1 pproak_tresc
 
06 2.1 pproak_tresc
06 2.1 pproak_tresc06 2.1 pproak_tresc
06 2.1 pproak_tresc
 
05 6.1 pak_tresc
05 6.1 pak_tresc05 6.1 pak_tresc
05 6.1 pak_tresc
 
05 5.1 pak_tresc
05 5.1 pak_tresc05 5.1 pak_tresc
05 5.1 pak_tresc
 
05 3.1 pak_tresc
05 3.1 pak_tresc05 3.1 pak_tresc
05 3.1 pak_tresc
 
05 2.1 pak_tresc
05 2.1 pak_tresc05 2.1 pak_tresc
05 2.1 pak_tresc
 
05 1.1 pak_tresc
05 1.1 pak_tresc05 1.1 pak_tresc
05 1.1 pak_tresc
 
05 4.1 pak_tresc
05 4.1 pak_tresc05 4.1 pak_tresc
05 4.1 pak_tresc
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] o1.03_u
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.03_u
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z4.02_u
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z3.01_u
 
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_uTechnik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
Technik.architektury.krajobrazu 321[07] z2.04_u
 

6

  • 1. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Andrzej Zych Stosowanie materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych 314[03]O1.02 Poradnik dla ucznia Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy Radom 2007
  • 2. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 1 Recenzenci: mgr inż. Bożena Kuligowska mgr inż. Grzegorz Śmigielski Opracowanie redakcyjne: mgr inż. Andrzej Zych Konsultacja: Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 314[03]O1.02 „Stosowanie materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych”, zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu technik mechanik okrętowy. Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
  • 3. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 2 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele kształcenia 6 4. Materiał nauczania 7 4.1. Podstawy metaloznawstwa i metalurgii 7 4.1.1. Materiał nauczania 7 4.1.2. Pytania sprawdzające 9 4.1.3. Ćwiczenia 9 4.1.4. Sprawdzian postępów 10 4.2. Stopy żelaza, metali nieżelaznych i ich zastosowanie 11 4.2.1. Materiał nauczania 11 4.2.2. Pytania sprawdzające 16 4.2.3. Ćwiczenia 17 4.2.4. Sprawdzian postępów 21 4.3. Materiały i wyroby niemetalowe i ich zastosowanie 22 4.3.1. Materiał nauczania 22 4.3.2. Pytania sprawdzające 24 4.3.3. Ćwiczenia 25 4.3.4. Sprawdzian postępów 26 4.4. Podstawy odlewnictwa, obróbki cieplnej i obróbki plastycznej 27 4.4.1. Materiał nauczania 27 4.4.2. Pytania sprawdzające 38 4.4.3. Ćwiczenia 39 4.4.4. Sprawdzian postępów 44 4.5. Korozja i ochrona przed korozją 45 4.5.1. Materiał nauczania 45 4.5.2. Pytania sprawdzające 46 4.5.3. Ćwiczenia 47 4.5.4. Sprawdzian postępów 48 4.6. Paliwa i smary okrętowe 49 4.6.1. Materiał nauczania 49 4.6.2. Pytania sprawdzające 52 4.6.3. Ćwiczenia 52 4.6.4. Sprawdzian postępów 54 4.7. Woda na statkach 55 4.7.1. Materiał nauczania 55 4.7.2. Pytania sprawdzające 56 4.7.3. Ćwiczenia 56 4.7.4. Sprawdzian postępów 57 5. Sprawdzian osiągnięć 58 6. Literatura 63
  • 4. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 3 1. WPROWADZENIE Poradnik ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o stosowaniu materiałów okrętowych. Poradnik zawiera materiał nauczania składający się z 7 tematów, są to: Podstawy metaloznawstwa i metalurgii, Stopy żelaza, metali nieżelaznych i ich zastosowanie, Materiały i wyroby niemetalowe i ich zastosowanie, Podstawy odlewnictwa, obróbki cieplnej i obróbki plastycznej, Korozja i ochrona przed korozją, Paliwa i smary okrętowe, Woda na statkach. Treści zawarte w temacie „Podstawy metaloznawstwa i metalurgii” pomogą Ci zapoznać się z problematyką dotyczącą podstaw metaloznawstwa, metalurgii stali i wybranych metali nieżelaznych. Treści zawarte w temacie „Stopy żelaza, metali nieżelaznych i ich zastosowanie” pomogą Ci zapoznać się z ze stalami, staliwami, żeliwami, stopami miedzi i aluminium, sposobami ich oznaczania oraz z zastosowaniem w budowie i eksploatacji statków. Treści zawarte w temacie „Materiały i wyroby niemetalowe i ich zastosowanie” pomogą Ci zapoznać się z wybranymi materiałami niemetalowymi oraz z zastosowaniem ich w budowie i eksploatacji statków. Treści zawarte w temacie „Podstawy odlewnictwa, obróbki cieplnej i obróbki plastycznej” pozwolą Ci zapoznać się w tymi technologiami oraz ukształtują umiejętności wykonywania niektórych operacji z tego zakresu. Treści zawarte w temacie „Korozja i ochrona przed korozją” pomogą Ci zapoznać się z problematyką korozji oraz jej zapobiegania. Treści zawarte w temacie „Paliwa i smary okrętowe” pomogą Ci zapoznać się z problematyką stosowanych na statkach paliw, olejów smarnych oraz smarów plastycznych. Treści zawarte w temacie „Woda na statkach” pomogą Ci zapoznać się z problematyką wody morskiej i pitnej oraz uzdatniania wody stosowanej do kotłów. Poradnik ten posiada następującą strukturę: 1. Wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiedzy, które powinieneś mieć opanowane, aby przystąpić do realizacji tej jednostki modułowej. 2. Cele kształcenia tej jednostki modułowej. 3. Materiał nauczania, który obejmuje: − informacje, opisy, tabele, rysunki z danego tematu, − pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczeń, − zestaw ćwiczeń, − sprawdzian postępów. 4. Sprawdzian osiągnięć zawierający zestaw zadań testowych z zakresu całej jednostki modułowej. 5. Zestaw literatury przydatnej do wykonywania ćwiczeń oraz uzupełniania wiadomości. Jeżeli będziesz miał trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela lub instruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność. Po zrealizowaniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian z zakresu jednostki modułowej. W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz instrukcji przeciwpożarowych, wynikających z rodzaju wykonywanych prac.
  • 5. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 4 Schemat układu jednostek modułowych w module 314[03].O1 Techniczne podstawy zawodu 314[03]O1.01 Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony środowiska 314[03]O1.02 Stosowanie materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych 314[03]O1.05 Posługiwanie się pojęciami z zakresu termodynamiki 314[03]O1.03 Konstruowanie elementów maszyn 314[03]O1.04 Wytwarzanie elementów maszyn
  • 6. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 5 2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: − korzystać z różnych źródeł informacji, w tym z Internetu, − posługiwać się jednostkami układu SI, − przestrzegać przepisów ochrony przeciwpożarowej, − przestrzegać zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, − przestrzegać przepisów ochrony środowiska, − przestrzegać regulaminy obowiązujące w pracowniach.
  • 7. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 6 3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: − sklasyfikować materiały konstrukcyjne, − wyjaśnić wpływ budowy strukturalnej materiałów na właściwości metali i stopów, − rozróżnić gatunki stali, staliwa, żeliwa, metali nieżelaznych i ich stopów, − dobrać metale lub ich stopy na określone części maszyny, − dobrać materiał niemetalowy do określonego zastosowania, − dobrać materiały spawalnicze i pomocnicze do naprawy i regeneracji maszyn i urządzeń okrętowych, − scharakteryzować obróbkę plastyczną, cieplną i cieplno-chemiczną metali, − scharakteryzować procesy metalurgiczne i odlewnicze, − wyjaśnić proces korodowania metali, − zastosować metody zapobiegające powstawaniu korozji, − posłużyć się normą techniczną podczas doboru materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych, − skorzystać z Przepisów Towarzystw Klasyfikacyjnych, − rozróżnić rodzaje materiałów eksploatacyjnych, − sklasyfikować paliwa okrętowe zgodnie z normami ISO i PN, − określić właściwości paliw okrętowych, − sklasyfikować oleje smarowe zgodnie z normami ISO i PN, − sklasyfikować rodzaje wód występujących na statkach, − przeprowadzić badania testowe wody na statkach, − określić wpływ zanieczyszczeń wody na pracę silnika i urządzeń kotłowych, − zastosować przepisy bezpiecznej higienicznej pracy podczas stosowania materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych.
  • 8. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 7 4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1. Podstawy metaloznawstwa i metalurgii 4.1.1. Materiał nauczania Podstawy metaloznawstwa Materiałami nazywamy tworzywa naturalne lub sztuczne, z których wykonuje się wyroby użytkowe (części maszyn i urządzeń, części zamienne do nich). Pomiędzy atomami w materiale, będącym ciałem stałym, występują różne siły wiązania, które powodują, że atomy przyjmują uporządkowane układy tworzące sieć krystaliczną. Budowę krystaliczna posiadają wszystkie metale i ich stopy. Przykład sieci krystalicznej przedstawiony jest na rysunku 1. Kryształy bardzo często występują w zgrupowaniach i bardzo często są zdeformowane. Zgrupowania takie nazywamy ziarnami. Rys. 1. Siec krystaliczna i jej elementy [9, s. 16] Stopy metali są tworzone przez różne struktury czyli fazy oddzielone od innych tak zwaną granicą międzyfazową. Do tych struktur zaliczamy: roztwory stałe, związki chemiczne, fazy międzymetaliczne i fazy międzywęzłowe. Roztwory stałe dzielimy na: roztwory międzywęzłowe i różnowęzłowe. Schemat rozmieszczenia atomów w roztworach przedstawia rysunek 2. Rys. 2. Schemat rozmieszczenia atomów w roztworach: a) międzywęzłowych, b) różnowęzłowych [9, s. 23]
  • 9. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 8 Deformacje kryształów, rodzaje faz i granic międzyfazowych mają bardzo duży wpływ na własności stopów. Dlatego stopy mają często inne własności niż metale czyste. Bardzo często własności te są znacznie lepsze. Metalurgia żelaza Metalurgia żelaza polega na przeróbce rud żelaza, czyli tlenków żelaza, wodorotlenków i węglanów, rzadziej siarczków. Do podstawowych rud żelaza zaliczamy: − magnetyt (Fe3O4) – zawierającym około 70 % Fe, − hematyt (Fe2O3) – zawierającym 50 ÷ 60 % Fe, − limonit (2Fe2O3 · 3H2O) – zawierającym 30 ÷ 52 % Fe, − syderyt (FeCO3) – zawierającym 30 ÷ 40 % żelaza. Proces przeróbki rud odbywa się w wielkim piecu. W procesie produkcji, do wielkiego pieca, wprowadza się rudę żelaza, koks, topniki (specjalne dodatki ułatwiające topienie, np. wapń, magnezyt) oraz gorące powietrze, które wspomaga spalanie koksu i procesy chemiczne redukcji rud. W wielkim piecu otrzymuje się surówkę żelaza. Surówka taka jest bardzo zanieczyszczona różnymi szkodliwymi domieszkami (węgiel, fosfor, siarka, krzem). Celem uzyskania stali poddaje się ją dalszej przeróbce w piecach stalowniczych. Stosuje się kilka metod otrzymywania stali, są to metody: Bessemera, Thomasa, tlenowa LD, Siemensa-Martina. Metodami tymi otrzymuje się stale zwykłej jakości. Stale wysokiej jakości uzyskuje się w piecach tyglowych i elektrycznych, do których podczas procesu dodaje się rożne składniki uszlachetniające. Metalurgia miedzi Miedź uzyskuje się z następujących rud: chalkopiryt, bornit, chelkozyn, kowelin, kupryt, i inne. Proces produkcji miedzi składa się z kilku etapów: – wzbogacanie rudy (powszechnie stosowaną metodą jest metoda flotacji, polegająca na zmieleniu rudy, zmieszaniu jej z wodą i pompowaniu od spodu powietrza. Na górze roztworu zbiera się piana, którą się zbiera, odparowuje w odstojnikach i suszy. Następnie następuje prażenie w piecach. Produktem jest prażonka), – wytapianie kamienia miedziowego (wytapianie kamienia miedziowego przeprowadza się w piecach, gdzie wsadem jest koks i prażonka), – wytwarzanie miedzi surowej (kamień miedziowy poddaje się procesowi świeżenia w konwertorze. Przez roztopiony kamień miedziowy przepuszcza się powietrza, które oczyszcza miedź z zanieczyszczeń), – rafinacja miedzi (stosuje się rafinację elektrolityczną i ogniową). Rafinacja ogniowa przeprowadzana jest w piecach płomieniowych. Rafinacja elektrolityczna przeprowadzana jest w elektrolizerach. Metalurgia aluminium Aluminium uzyskuje się z następujących rud: boksyt, lencyt, nefelin i akunit. Proces produkcji aluminium składa się z kilku etapów: – otrzymywanie czystego tlenku aluminium (rozpuszczenie boksytu w wodorotlenku sodu i uzyskanie glinianu sodowego, odfiltrowanie glinianu sodowego, prażenie wodorotlenku glinu), – elektroliza tlenku w kriolicie (elektroliza roztopionego w kriolicie tlenku aluminium i uzyskanie zanieczyszczonego aluminium), – rafinacja aluminium (podobnie jak w przypadku miedzi stosuje się rafinację ogniową i elektrolityczną).
  • 10. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 9 4.1.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie elementy budowy krystalicznej stopów mają wpływ na ich własności? 2. Z jakich surowców otrzymuje się stal w wielkim piecu? 3. Jakimi metodami otrzymuje się stal z surówki? 4. Z jakich etapów składa się proces otrzymywania miedzi? 5. Z jakich etapów składa się proces otrzymywania aluminium? 4.1.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Opracuj schemat blokowy otrzymywania stali wysokiej jakości. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) wypisać etapy otrzymywania stali wysokiej jakości, 2) sporządzić schemat blokowy i wpisać do niego etapy otrzymywania stali wysokiej jakości, 3) porównać swoje schematy ze schematami kolegów. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 2 Porównaj metody Bessemera i Thomasa Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze opis sposobu otrzymywania stali metodą Bessemera, 2) opisać metodę Bessemera, 3) odszukać w literaturze opis sposobu otrzymywania stali metodą Thomasa, 4) opisać metodę Thomasa, 5) wypisać podobieństwa i różnice, 6) przedstawić pracę nauczycielowi do sprawdzenia. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 3 Opracuj schemat blokowy otrzymywania miedzi. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) wypisać etapy otrzymywania miedzi, 2) sporządzić schemat blokowy i wpisać do niego etapy otrzymywania miedzi, 3) porównać swoje schematy ze schematami kolegów.
  • 11. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 10 Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 4 Opracuj schemat blokowy otrzymywania aluminium. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) wypisać etapy otrzymywania aluminium, 2) sporządzić schemat blokowy i wpisać do niego etapy otrzymywania aluminium, 3) porównać swoje schematy ze schematami kolegów. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. 4.1.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) omówić etapy otrzymywania stali?   2) omówić etapy otrzymywania miedzi?   3) omówić etapy otrzymywania aluminium?   4) omówić proces otrzymywania stali metodą Bessemera?   5) omówić proces otrzymywania stali metodą Thomasa?  
  • 12. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 11 4.2. Stopy żelaza, metali nieżelaznych i ich zastosowanie 4.2.1. Materiał nauczania Stopy żelaza Stopy żelaza dzielą się na trzy główne grupy. Są to: żeliwa, staliwa i stale. Żeliwo to stop odlewniczy żelaza z węglem zawierający od 2 do 3,6% węgla. Z powodu znacznej zawartości węgla, ponad 2% oraz krzemu i innych domieszek, żeliwo jest materiałem kruchym, nie nadającym się do obróbki plastycznej. Natomiast nadaje się na odlewy. Węgiel jest bardzo ważnym (oprócz żelaza) składnikiem żeliwa. Może on występować w postaci grafitu lub cementytu ( Fe3O2). Zależnie od postaci węgla, rozróżnia się następujące rodzaje żeliw: – żeliwo białe, węgiel występuje pod postacią cementytu, – żeliwa szare (zwykłe, modyfikowane, sferoidalne), w których węgiel występuje pod postacią grafitu, – żeliwo ciągliwe, – żeliwa stopowe. Żeliwo białe jest bardzo twarde i kruche i dlatego nie nadaje się na części konstrukcyjne. Stosuje się go przede wszystkim do wytwarzania żeliwa ciągliwego. Żeliwo szare zwykłe ma niską wytrzymałość, dobrą skrawalność, małą odporność na ścieranie. Stosuje się go na odlewy kadłubów obrabiarek, silników spalinowych, płyt fundamentowych oraz na bębny hamulcowe. Żeliwo modyfikowane charakteryzuje się tym, że grafit występuje w postaci płatków. Posiada ono znacznie większa wytrzymałość niż żeliwo szare. Stosuje się go na odlewy bardziej odpowiedzialnych części maszyn i urządzeń. Żeliwo sferoidalne charakteryzuje się tym, że grafit występuje w postaci kul. Posiada ono wysoką wytrzymałość na rozciąganie, odporność na ścieranie, dobrą plastyczność. Stosuje się go na odpowiedzialne części maszyn i urządzeń. Często zastępuje żeliwo stopowe i stal. Żeliwo ciągliwe otrzymuje się z żeliwa białego. W procesie wytwarzania cementyt zamienia się na grafit i żelazo. Dlatego żeliwo to posiada dobre własności mechaniczne, plastyczne i jest spawalne. Stosuje się go na cienkościenne odlewy. Żeliwa stopowe zawierają dodatki stopowe, które nadają mu określone własności. Wytwarza się żeliwa kwasoodporne, żaroodporne, odporne na korozję, odporne na ścieranie, odporne na różne czynniki chemiczne. Stal jest to stop żelaza z węglem i innymi pierwiastkami o zawartości węgla do 2%. Wytwarza się bardzo dużo gatunków stali. Norma PN-EN 10020:2003 podaje klasyfikację stali według składu chemicznego oraz właściwości i zastosowania. Podział stali według składu chemicznego pokazany jest na rysunku 3.
  • 13. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 12 Rys. 3. Ogólny podział stali ze względu na skład chemiczny wg normy PN-EN 10020:2003 [4, s. 111] Stale niestopowe jakościowe dzielą się na [4]: – stale o ograniczonych maksymalnych własnościach mechanicznych. Stosowane są na wyroby płaskie do kształtowania na zimno, – stale o wymaganych minimalnych własnościach mechanicznych (konstrukcyjne i przeznaczone na zbiorniki ciśnieniowe, do zbrojenia betonu, szynowe), – stale o określonej zawartości węgla (automatowe, do ciągnienia drutu, do spęczania na zimno, do ulepszania cieplnego, sprężynowe, narzędziowe), – stale o wymaganych właściwościach magnetycznych i elektrycznych (stale na magnesy, stale na druty oporowe, stale na rdzenie transformatorowe), – stale o określonym zastosowaniu (do produkcji opakowań, do produkcji elektrod). Stale niestopowe specjalne dzielą się na [4]: – stale o wymaganych minimalnych własnościach mechanicznych (konstrukcyjne i przeznaczone na zbiorniki ciśnieniowe, stale do sprężania betonu), – stale o określonej zawartości węgla (do ciągnienia drutu, do spęczania na zimno, do ulepszania cieplnego, do nawęglania, sprężynowe, narzędziowe), – stale o wymaganych właściwościach magnetycznych i elektrycznych (stale na magnesy, stale na druty oporowe, stale na rdzenie transformatorowe), – stale o określonym zastosowaniu (do produkcji elektrod). Stale odporne na korozję dzielą się na [4]: – stale nierdzewiejące, – stale żaroodporne, – stale żarowytrzymałe. Stale stopowe jakościowe dzielą się na [4]: – stale stopowe konstrukcyjne (do produkcji rurociągów, zbiorników ciśnieniowych), – stale stopowe do produkcji szyn, – stale stopowe do produkcji wyrobów płaskich walcowanych na gorąco lub na zimno, – stale stopowe z dodatkiem miedzi, – stale stopowe elektrotechniczne.
  • 14. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 13 Stale stopowe specjalne dzielą się na [4]: – stale stopowe konstrukcyjne, – stale stopowe odporne na korozje mechaniczną, – stale stopowe do budowy maszyn, – stale stopowe narzędziowe, – stale stopowe na łożyska toczne, – stale stopowe o szczególnych własnościach fizycznych. Ze względu na bardzo dobre właściwości stal ma bardzo szerokie zastosowania. Bardzo szeroko stosuje ją w maszynach, w budownictwie, okrętach, samochodach, narzędziach, wyrobach powszechnego użytku oraz na półwyroby takie jak blachy, rury, kształtowniki, pręty. Staliwo jest stalą odlaną w formy odlewnicze. Staliwa dzielą się na: – staliwa węglowe konstrukcyjne, – staliwa stopowe konstrukcyjne. Staliwa węglowe stosuje się na części przenoszące niewielkie obciążenia, jak korpusy silników elektrycznych, zderzaki wagonowe, stery, kotwice, duże koła łańcuchowe i zębate, podstawy maszyn, korpusy pras i młotów, na części maszyn narażonych na ścieranie. Staliwa stopowe stosuje się na odlewy elementów silnie obciążonych, pracujących w podwyższonych temperaturach, narażonych na korozję, ścieranie, działanie kwasów, zasad, paliw. Oznaczanie stopów żelaza Obecnie stale oznaczane są zgodnie z polską normą dostosowaną do normy europejskiej (PN-EN). Dostosowano oznaczenia do oznaczeń obowiązujących w Unii Europejskiej. W starszych podręcznikach i innych materiałach bardzo często znajdują się oznaczenia według polskiej normy (PN). W związku z tym często zachodzi konieczność doboru odpowiedniego gatunku stali w przypadku, gdy dokumentacja techniczna podaje gatunek wg PN, a zakupić musimy podobny, ale oznaczony wg PN-EN. Przypadek taki zostanie przećwiczony w punkcie ćwiczenia. Zgodnie z normą PN-EN 10027 stale oznacza się w systemie symbolowym oraz cyfrowym (koniecznym w systemach przetwarzania danych). Oznaczenie składa się z symboli głównych i dodatkowych (symbole dodatkowe dodaje się wtedy, gdy symbole główne nie wystarczają do pełnej identyfikacji stali). Symbole główne wskazujące na zastosowanie i własności to (przykłady): S – stale konstrukcyjne, P – stale pracujące pod ciśnieniem, L – stale na rury przewodowe, E – stale maszynowe wytwarzane w postaci rur i szereg innych. Po tych symbolach następuje cyfra oznaczająca minimalną granicę plastyczności w MPa, np. S235 – stal konstrukcyjna o minimalnej granicy plastyczności 235 MPa. Symbole główne wskazujące na skład chemiczny to (przykłady): C – stale niestopowe zawierające mniej niż 1% manganu (np. C50 – stal niestopowa o zawartości węgla 0.50%), X – stale stopowe zawierające przynajmniej jeden pierwiastek stopowy ≥5% (np. X40CrMoV5-1-1 oznacza stal stopowa o zawartości węgla ok. 0,40% oraz chrom, molibden i wanad,
  • 15. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 14 HS – stale szybkotnące (np. HS6-5-2-5 oznacza stal szybkotnącą z zawartością wolframu, molibdeny, wanadu i kobaltu), Zgodnie z PN-EN 1560 żeliwa oznacza się za pomocą symboli lub cyfr. Przy oznaczeniu za pomocą symboli, dla klasyfikacji według własności mechanicznych, znaki informują, czy żeliwo jest materiałem znormalizowanym, jaka jest jego postać, jaki to rodzaj stopu żelaza, jaka jest postać grafitu, jaka jest mikrostruktura osnowy, jakie są jego własności mechaniczne. Np. dla stopu EN-GJMW-450-7: – EN- materiał znormalizowany, – G – materiał odlewany, – J – żeliwo, – M – struktura grafitu, – W – mikrostruktura osnowy, – 450 – określenie własności mechanicznych (wytrzymałość na rozciąganie w MPa), – 7 – oznaczenia wydłużenia (wydłużenie przy zerwaniu 7%). Przy oznaczeniu za pomocą symboli, dla klasyfikacji według składu chemicznego, np. dla żeliwa Np. EN-GJN – X300CrNiSi9-5-2, poszczególne symbole oznaczają: – X300 – oznaczenie według składu chemicznego żeliwa o zawartości węgla 3%, – CrNiSi9-5-2 – oznaczenie składu chemicznego pierwiastków stopowych, tak jak w przypadku stali. Staliwo oznacza się w zależności od tego czy jest to staliwo węglowe, czy stopowe. Dla staliwa węglowego (zgodnie z normą PN-ISO 3755:1994) znak gatunku składa z liczby oznaczającej minimalną granicę plastyczności oraz liczby oznaczającej minimalną wytrzymałość na rozciąganie. Np. 200-400. W przypadku oznaczania np. 200-400W, litera W oznacza określoną maksymalną zawartość pierwiastków. Dla staliwa stopowego znak gatunku składa się z litery L oznaczający stan lany stopu, dwucyfrowej liczby oznaczającej zawartość węgla w setnych procenta oraz symboli pierwiastków stopowych wg malejącej ich zawartości (tak jak dla stali). Np. L35 HNM. Stopy miedzi Do najważniejszych stopów miedzi należą brązy i mosiądze. Mosiądz jest stopem miedzi z cynkiem o zawartości miedzi 46–97%. Mosiądze mogą zawierać inne pierwiastki takie jak: mangan, ołów, żelazo, aluminium i inne. Mosiądz ma dobre własności plastyczne, odlewnicze, jest skrawalny i odporny na korozję. Mosiądze dzieli się na odlewnicze i do obróbki plastycznej. Mosiądze odlewnicze wykorzystuje się na odlewy części maszyn, armaturę, wyroby ozdobne. Mosiądze do obróbki plastycznej wykorzystuje się głównie w przemyśle okrętowym, elektrotechnicznym oraz samochodowym. Brąz jest stopem miedzi z cyną lub innymi pierwiastkami, jak: aluminium – brązy aluminiowe, beryl – brązy berylowe, krzem – brązy krzemowe, i inne. Mogą być również brązy wieloskładnikowe. Brązy dzieli się na odlewnicze i do obróbki plastycznej. Brązy odlewnicze stosuje się na części maszyn, armaturę parową i wodną, łożyska ślizgowe, aparaturę w przemyśle chemicznym, okrętowym, lotniczym, papierniczym. Brązy do obróbki plastycznej stosuje się do wyrobu drutów spawalniczych, elementów urządzeń kontrolno-pomiarowych, elementów stosowanych w układach sterowania i automatyki.
  • 16. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 15 Oznaczenie stopów miedzi składa się z symbolu metalu zasadniczego (miedzi) oraz symboli i liczby wskazującej na skład procentowy dodatków, np. CuZn40Mn3Fe oznacza zawartość ok. 40% cynku, 3% manganu i 1% żelaza. Stopy aluminium Aluminium tworzy stopy z takimi pierwiastkami jak miedź, krzem, magnez, mangan, nikiel, cynk. Stopy aluminium dzielą się na odlewnicze i do obróbki plastycznej. W stopach odlewniczych głównymi składnikami są krzem, miedź, magnez. Stopy aluminium wykorzystuje się na odlewy tłoków w silnikach, odlewy części samochodowych, odlewy od których wymagana jest odporność na korozję (w tym w wodzie morskiej). W stopach do obróbki plastycznej głównymi składnikami są magnez, miedź, mangan. Stosowane są na wysokoobciążone konstrukcje okrętowe, w przemyśle chemicznym, lotniczym, samochodowym. Stopy aluminium oznacza się przez podanie symbolu EN AW oraz odpowiednich cyfr. Np. stop EN AW 1199 oznacza aluminium niestopowe – pierwsza cyfra 1, modyfikowane – druga cyfra 1, o zawartości aluminium 99% – ostatnie dwie cyfry. Inny przykład EN AW 5086 oznacza aluminium stopowe z głównym składnikiem magnezem – cyfra 5, niemodyfikowane – cyfra 0). Ostatnie dwie cyfry identyfikują aluminium w grupie 5. Stop ten według oznaczenia według składu chemicznego jest oznaczony EN AW- AlMg4. Zastosowanie metali i stopów w budowie i naprawie statków i wyposażenia Większość materiałów stosowanych do budowy statków i ich remontów podlega nadzorowaniu. Nadzór wykonują Towarzystwa Klasyfikacyjne (np. PRS – Polski Rejestr Statków). Towarzystwa Klasyfikacyjne nadzorują proces projektowania, proces wytwarzania i remontu statków oraz proces wytwarzania materiałów stosowanych do budowy i remontu statków. Nadzorowi PRS podlegają następujące materiały metalowe [11]: – wyroby walcowane ze stali i stopów aluminium na kadłuby statków, – wyroby walcowane ze stali na kotły i zbiorniki ciśnieniowe klasy I i II, – rury stalowe na kotły i zbiorniki ciśnieniowe oraz rurociągi okrętowe klasy I i II, – odkuwki i odlewy ważnych części, – odlewy śrub napędowych, – łańcuchy kotwiczne i liny, materiały dodatkowe do spawania. Materiały te powinny posiadać atest PRS. Natomiast sam wyrób powinien być oznaczony cechą. Wyroby stosowane do budowy i remontu statków powinny więc posiadać cechę, która zawiera: – oznaczenie kategorii lub gatunku materiału, – nr wytopu, nr partii lub inne oznaczenia pozwalające na stwierdzenie przynależności do partii, na którą wystawiony jest atest, – nazwę lub znak wytwórcy, – stempel kontroli wytwórcy, – stempel PRS. Zestawienie materiałów stosowanych w budowie elementów wyposażenia statków przedstawia rysunek 4.
  • 17. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 16 Rys. 4. Rodzaj materiału jaki powinien być użyty na elementy, wyroby i konstrukcje [12] Kadłuby statków budowane są ze stali kadłubowych. Stale te dzielą się na cztery kategorie: A,B,D,E, różniące się między sobą składem chemicznym, sposobem odtleniania, stanem dostawy, a przede wszystkim kryterium odporności na kruche pękanie, które jest oparte na próbach udarności. Stale kategorii A i B stosowane są na kadłuby statków. Stale kategorii D i E stosowane są na najbardziej odpowiedzialne, wysoko obciążone elementy konstrukcyjne w środkowej części kadłuba. Bardzo ważną grupą materiałową są materiały spawalnicze. Są to elektrody otulone, druty spawalnicze i inne materiały dodatkowe niezbędne w procesach spawalniczych. Materiały spawalnicze dzielą się na kategorie. Podstawą podziału materiałów spawalniczych na kategorie są przede wszystkim własności mechaniczne spoiwa i łączy spawanych wymagane dla danej kategorii. Materiały stosowane do budowy i remontu maszyn i urządzeń zainstalowanych na statkach dobiera się na podstawie dokumentacji technicznej wytwórcy. Materiały te też powinny posiadać atest towarzystwa klasyfikacyjnego. 4.2.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jak dzielą się stopy żelaza? 2. Jaki stop żelaza nazywamy żeliwem? 3. Jaki stop żelaza nazywamy staliwem? 4. Jaki stop żelaza nazywamy stalą?
  • 18. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 17 5. Jakie są rodzaje żeliw? 6. Jak dzielą się stale ze względu na skład chemiczny? 7. Jak dzielą się stale niestopowe jakościowe? 8. Jak dzielą się stale niestopowe specjalne? 9. Jak dzielą się stale odporne na korozję? 10. Jak dzielą się stale stopowe jakościowe? 11. Jak dzielą się stale stopowe specjalne? 12. Jak dzielą się staliwa? 13. Jak oznacza się stale zgodnie z normą PN-EN? 14. Jaki stop nazywa się brązem? 15. Jaki stop nazywa się mosiądzem? 16. Jak dzielą się stopy aluminium? 17. Jakie rodzaje materiałów metalowych stosowanych w budowie statków podlegają nadzorowi przez towarzystwa klasyfikacyjne? 4.2.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Korzystając z literatury wykonaj szkic wykresu uzyskanego podczas próby rozciągania stali. Następnie podaj wzór i definicje własności mechanicznych (wytrzymałość na rozciąganie Rm, granicę plastyczności Re oraz wydłużenie względne A). Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze temat dotyczący próby rozciągania, 2) przerysować przykładowy wykres próby rozciągania, 3) przepisać wzory na Rm, Re, A, 4) zdefiniować pojęcia: wytrzymałość na rozciąganie, granica plastyczności, wydłużenie względne, 5) przedstawić nauczycielowi wykonane ćwiczenie. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6 (lub Internet). Ćwiczenie 2 Korzystając z przepisów klasyfikacji i budowy statków morskich, wydanych przez PRS określ wymagane własności żeliw. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w przepisach tabelę podającą minimalne własności żeliw zwykłych, 2) wpisać wartość wymaganych własności na rozciąganie, 3) odszukać w przepisach tabelę podającą minimalne własności żeliw sferoidalnych, 4) wpisać wartość wymaganych własności.
  • 19. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 18 Gatunek żeliwa szarego Wytrzymałość na rozciąganie EN-GJL-200 EN-GJL-300 Gatunek żeliwa sferoidalnego Wytrzymałość na rozciąganie Twardość 370-17 500-7 350-22L Wyposażenie stanowiska pracy: − przepisy klasyfikacji i budowy statków morskich PRS. Część IX materiały i spawanie. Ćwiczenie 3 Korzystając z literatury określ własności podanych rodzajów stali. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze własności i skład chemiczny podanych stali stopowych konstrukcyjnych do nawęglania, 2) wpisać wartości składu chemicznego i własności stali, 3) odszukać w literaturze własności i skład chemiczny podanych stali stopowych konstrukcyjnych do ulepszania cieplnego, 4) wpisać wartości składu chemicznego i własności stali, 5) odszukać w literaturze własności i skład chemiczny podanych stali stopowych konstrukcyjnych do azotowania, 6) wpisać wartości składu chemicznego i własności stali. Rodzaj stali Zawartość węgla Zawartość głównych składników stopowych Wytrzymałość na rozciąganie Rm [Mpa] Wydłużenie względne A [%] 17Cr3 16MnCr5 16NiCr4 44SMn28 34Cr4 41CrAlMo7 Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6 (lub Internet).
  • 20. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 19 Ćwiczenie 4 Korzystając z przepisów klasyfikacji i budowy statków morskich, wydanych przez PRS określ skład chemiczny stali kadłubowych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w przepisach tabelę podającą skład chemiczny stali kadłubowych o zwykłej wytrzymałości, 2) wpisać wartości składu chemicznego, 3) odszukać w przepisach tabelę podającą skład chemiczny stali kadłubowych o podwyższonej wytrzymałości, 4) wpisać wartości składu chemicznego, 5) odszukać w przepisach tabelę podającą własności mechaniczne stali, 6) wpisać wartości własności mechanicznych. Własności Gatunek stali kadłubowej Skład chemiczny stali (poza żelazem) Wytrzymałość na rozciąganie Rm Granica plastyczności Re Wydłużenie względne A A B C D AH32 DH36 FH 40 Wyposażenie stanowiska pracy: − przepisy klasyfikacji i budowy statków morskich PRS. Część IX materiały i spawanie. Ćwiczenie 5 Korzystając z dokumentacji technicznej instalacji rurowej dobierz stal na rurociąg parowy oraz podaj własności stali, z jakiej wykonana jest rura. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) określić, na podstawie dokumentacji instalacji rurowej, rodzaj rury i gatunek stali, 2) wypisać oznaczenie rury, skład chemiczny materiału oraz własności materiału (Rm, Re, A), 3) przedstawić ćwiczenie do oceny.
  • 21. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 20 Wyposażenie stanowiska pracy: − przykładowa dokumentacja techniczna instalacji parowej, − przepisy klasyfikacji i budowy statków morskich PRS. Część IX materiały i spawanie. Ćwiczenie 6 Podaj przykłady zastosowania stali (narzędziowej, konstrukcyjnej i o specjalnych własnościach) na narzędzia, przyrządy, maszyny i urządzenia znajdujące się w pracowni. Sposób wykonania ćwiczenia Uczeń powinien: 1) poszukać w literaturze zastosowanie różnych rodzajów stali, 2) wypisać w tabelę narzędzia, przyrządy, maszyny i urządzenia przy poszczególnych rodzajach stali, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. Rodzaje stali Narzędzia, przyrządy, maszyny i urządzenia Stale niestopowe jakościowe Stale odporne na korozję Stale stopowe jakościowe Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 7 Podaj przykłady zastosowania metali nieżelaznych i ich stopów. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze odpowiednie rozdziały dotyczące metali nieżelaznych i ich stopów, 2) wypisać w tabeli przykłady zastosowania metali nieżelaznych i ich stopów, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. Zastosowanie Aluminium Mosiądz Miedź Cynk Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6.
  • 22. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 21 4.2.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) sklasyfikować żeliwa?   2) sklasyfikować staliwa?   3) sklasyfikować stale?   4) sklasyfikować stopy miedzi?   5) sklasyfikować stopy aluminium?   6) określić rodzaj materiału na podstawie jego oznaczenia?   7) określić skład chemiczny wybranego gatunku stali?   8) określić własności mechaniczne wybranego gatunku stali?   9) skorzystać z przepisów towarzystwa klasyfikacyjnego do określenia wymagań materiałowych?  
  • 23. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 22 4.3. Materiały i wyroby niemetalowe i ich zastosowanie 4.3.1. Materiał nauczania Tworzywa sztuczne Tworzywa sztuczne – materiały oparte na polimerach syntetycznych, zastępujące tradycyjne materiały takie jak drewno, ceramika, metal, kauczuk naturalny. Podział tworzyw sztucznych przedstawia rysunek 5. Rys. 5. Podział tworzyw sztucznych [9, s. 113] Elastomery są to tworzywa, które w temperaturze pokojowej są sprężyste (np. kauczuki). Termoplasty są to tworzywa, które w podwyższonej temperaturze stają się plastyczne, a po schłodzeniu twarde. Proces ten może się powtarzać wielokrotnie. Duroplasty są tworzywami utwardzanymi w procesie podgrzewania (termoutwardzalne) lub reakcji chemicznej (chemoutwardzalne). Proces ten jest nieodwracalny. Przykładem jest laminat składający się z włókien szklanych i żywicy epoksydowej, klej epoksydowy, który tworzy się przez zmieszanie żywicy i utwardzacza. Do najpowszechniej stosowanych tworzyw sztucznych zaliczyć możemy: Polimetakrylan metylu (szkło organiczne), znany także pod nazwą Plexiglasu (Plexi), jest doskonale przezroczystym tworzywem. Plexi łatwo daje się kształtować (po nagrzaniu do temp. 140-150°C), polerować i obrabiać mechanicznie. Plexi w postaci płyt, bloków, prętów i rur, znalazła szerokie zastosowanie na szyby lotnicze i samochodowe, soczewki, szkiełka zegarkowe i odblaskowe, artykuły gospodarstwa domowego. Polistyren jest materiałem stosunkowo lekkim o dużej stałości wymiarów. Służy do wyrobu galanterii technicznej, obudowy różnych urządzeń, a jako tworzyw porowate (styropian) – do opakowań i płyt termoizolacyjnych. Polietylen jest tworzywem o doskonałych własnościach dielektrycznych i dużej odporności chemicznej. Polietylen znajduje zastosowanie w produkcji folii i innych opakowań, do wyrobu rur nadających się zarówno do wody pitnej, jak i do ścieków, jako powłoki kablowe. Polipropylen jest to tworzywo o własnościach podobnych do polietylenu. Polipropylen znalazł szerokie zastosowanie w przemyśle do wyrobu różnych elementów maszyn poddawanych większym obciążeniom (koła zębate), naczynia. Polichlorek winylu (PCV). Wyróżniamy polichlorek winylu twardy i miękki. Polichlorek winylu twardy jest tworzywem posiadającym dużą odporność chemiczną. Znajduje zastosowanie przede wszystkim do produkcji rur i wykładzin, zbiorników, naczyń na oleje
  • 24. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 23 i tłuszcze. Daje się łatwo kleić i spawać. Polichlorek winylu miękki stosuje się do wyrobu folii, giętkich węży do wody, powłok antykorozyjnych, wykładzin podłogowych oraz różnych przedmiotów codziennego użytku i pojemników. Poliuretan jest tworzywem odpornym na chemikalia, nie chłonie wody, posiada dobre własności dielektryczne. Stosuje się go na oploty przewodów, lakiery do izolacji przewodów i malowania podłóg, kleje do różnych materiałów. Niektóre tworzywa sztuczne wykorzystywane w budowie statków podlegają nadzorowi z towarzystw klasyfikacyjnych. Do takich materiałów należą kompozyty polimerowe (laminaty poliestrowo-szklane, laminaty epoksydowo-szklane). Można stosować tylko kompozyty posiadające certyfikat towarzystwa klasyfikacyjnego. Kompozytem polimerowym nazywamy materiał utworzony z co najmniej dwóch składników. Przykładem jest laminat epoksydowo-szklany. Laminat składa się z włókien szklanych i żywicy epoksydowej. Laminaty znajdują bardzo szerokie zastosowanie w okrętownictwie. Są tworzywem konstrukcyjnym stosowanym na łodzie ratunkowe, jachty i inne niewielkie jednostki. Ich zaletą jest lekkość i amagnetyczność. Tworzywa ceramiczne Tworzywa ceramiczne są to tworzywa składające się ze sproszkowanych materiałów mineralnych poddanych spiekaniu lub wypalaniu. Do tej grupy zaliczamy: porcelanę, kamionkę, cermetale. Porcelanę uzyskuje się w procesie wypalania mieszaniny kaolinu, kwarcu i skalenia. Porcelanę stosuje się w produkcji izolatorów, rur i kształtek do przepływu niektórych cieczy oraz na części pomp wirnikowych do cieczy agresywnych. Kamionkę uzyskuje się w procesie wypalania gliny z dodatkiem skalenia. Kamionkę wykorzystuje się do produkcji izolatorów, rur kształtek oraz części pomp do cieczy agresywnych. Cermetale są tworzywami uzyskiwanymi w procesie spiekania proszków metali z niemetalami. Cermetale stosuje się na ostrza narzędzi skrawających (płytki ze spiekanego tlenku aluminium z dodatkiem magnezu i korundu). Cemertale są odporne na wysoka temperaturę i dlatego stosuje się je do wyrobu materiałów żaroodpornych. Szkło Szkło jest tworzywem powstającym przez stopienie tlenków krzemu, wapnia, sodu i potasu. Szkło według przeznaczenia można podzielić na: techniczne, budowlane, gospodarcze. Poza wymienionymi rodzajami szkieł produkuje się następujące materiały szklane: − szkło piankowe (stosowane jako materiał izolujący cieplnie i akustycznie), − włókno szklane (używane do wyrobu mat stosowanych w budownictwie, tkanin do laminatów, − szkło krystaliczne (wytrzymałość 2 do 3 krotne większa od szkła, duża odporność na ścieranie, odporność na udar cieplny, odporność na działanie kwasów i zasad w wysokich temperaturach).
  • 25. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 24 Farby, lakiery i emalie Farby, lakiery i emalie nazywamy ogólnie wyrobami lakierowymi. Są to materiały wykończeniowe chroniące tworzywa konstrukcyjne przed niszczącym działaniem czynników zewnętrznych oraz nadające im efekty dekoracyjne. Wyroby lakierowe naniesione na powierzchnię przedmiotów, po wyschnięciu tworzą powlokę ochronną przed czynnikami zewnętrznymi i tym samym chronią przed korozją. W budowie statków stosuje się specjalne farby okrętowe posiadające atest towarzystw klasyfikacyjnych. Materiały uszczelniające Uszczelnieniem nazywa się element konstrukcyjny w dowolnej postaci, zapewniający szczelność pomiędzy dwoma powierzchniami. Zadaniem uszczelnienia jest uniemożliwienie przepływu przez szczelinę płynów, do których oprócz cieczy, gazów i par należą płyny unoszące ciała stałe w postaci zawiesin lub mieszanin. Jako materiały uszczelniające (stosowane jako uszczelki lub szczeliwa) stosuje się: metal, gumę, bawełnę, tworzywo sztuczne i inne. Materiały uszczelniające metalowe: − żeliwo – rozprężne pierścienie tłokowe silników spalinowych i sprężarek, − miedź – uszczelki do przewodów: hydraulicznych, wysokociśnieniowych parowych, − ołów – uszczelki do przewodów z kwasem siarkowym, kwasami organicznymi, − aluminium – uszczelki do przewodów z kwasem azotowym, amoniakiem. Materiały gumowe produkowane w postaci płyt, (uszczelki spoczynkowe do wody zimnej i gorącej, pary wodnej), sznurów gumowych o przekrojach prostych lub złożonych (uszczelnianie spoczynkowego w przemyśle samochodowym, hutniczym, kolejowym). Materiały bawełniane i wełniane używane w postaci sznurów w pompach tłokowych i wirowych oraz w sprężarkach. Tworzywa sztuczne (najczęściej polichlorek winylu, bakelit, poliamid, teflon) w postaci płyt, sznurów, taśm. Uszczelki z tych tworzyw odznaczają się dużą odpornością na działanie czynników chemicznych. Guma Gumę uzyskuje się przez wulkanizacje kauczuku naturalnego lub sztucznego. Wyroby gumowe zawierają: 40 - 60% kauczuku, barwniki, wypełniacze (tlenek cynku, kaolin, sadza, grafit, kreda, talk, plastyfikatory, stabilizatory, środki ścierne, tkaniny i inne). W zależności od warunków eksploatacji rozróżniamy gumę: − ogólnego przeznaczenia, stosowaną do wyrobu dętek i opon, pasków i pasów, uszczelek, artykułów izolacyjnych, amortyzatorów, taśm przenośników, izolacji kabli elektrycznych, obuwia, rękawic i odzieży ochronnej, − specjalnego przeznaczenia, odporną na oleje, smary, paliwa i agresywne środki chemiczne oraz działanie niskich temperatur. 4.3.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jak dzielą się tworzywa sztuczne? 2. Co to są elastomery? 3. Co to są plastomery? 4. Na jakie wyroby wykorzystuje się PCV? 5. Na jakie wyroby wykorzystuje się polietylen?
  • 26. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 25 6. Na jakie wyroby stosuje się porcelanę? 7. Na jakie wyroby stosuje się kamionkę? 8. Na jakie wyroby stosuje się cemertale? 9. Jakie wytwarza się rodzaje materiałów szklanych? 10. Do czego służą wyroby lakierowe? 11. Jakie materiały stosuje się na uszczelki? 12. Jakie rozróżniamy rodzaje gumy? 4.3.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Podaj przykłady zastosowania przedstawionych tworzyw sztucznych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze odpowiednie rozdziały dotyczące tworzyw sztucznych, 2) wpisać w tabelę przykłady zastosowania, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. Nazwa tworzywa sztucznego Zastosowanie Polietylen Polimetakrylan metylu (plexi) Polipropylen Polistyren Polichlorek winylu (PCV) Poliuretan Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6 (Internet). Ćwiczenie 2 Podaj przykłady zastosowania przedstawionych powłok ochronnych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w poradniku mechanika odpowiednie rozdziały dotyczące zastosowania powłok ochronnych, 2) dobrać odpowiednią powłokę i uzasadnić wybór, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów.
  • 27. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 26 Dobrana powłoka ochronna Uzasadnienie Stalowa szafka znajdująca się na zewnątrz pomieszczenia Stalowy słup znaku drogowego Kadłub statku morskiego Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 3 Dobierz materiał uszczelniający na uszczelkę do rurociągu parowego. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w poradniku mechanika odpowiednie rozdziały dotyczące materiałów uszczelniających, 2) dobrać odpowiedni materiał i uzasadnić wybór, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 4 Określ stawiane przez PRS wymagania dotyczące laminatów wzmocnionych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w przepisach wymagania stawiane laminatom wzmocnionym, 2) wypisać wymagania, 3) wypisać dane jakie powinien zawierać atest producenta laminatu wzmocnionego. Wyposażenie stanowiska pracy: − przepisy klasyfikacji i budowy statków morskich PRS. Materiały i wyroby niemetalowe. 4.3.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) podać zastosowanie popularnych tworzyw sztucznych?   2) podać przykłady zastosowania powłok ochronnych?   3) dobrać materiał uszczelniający?   4) określić wymagania stawiane przez PRS materiałom niemetalowym?  
  • 28. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 27 4.4. Podstawy odlewnictwa, obróbki cieplnej i obróbki plastycznej 4.4.1. Materiał nauczania Podstawy odlewnictwa Odlewnictwo jest przemysłową metodą wytwarzania wyrobów polegającą na wypełnianiu formy roztopionym metalem. Odlewy wykonuje się wieloma metodami, takimi jak: odlewanie w jednorazowych formach z masy formierskiej, odlewanie skorupowe, odlewanie metodą wytapianych modeli, odlewanie kokilowe, odlewanie pod ciśnieniem i inne. Najstarszą metodą jest metoda odlewania w formach z masy formierskiej. Typowy proces wytwarzania odlewów składa się z pięciu następujących po sobie etapów: − opracowanie procesu technologicznego, − wykonanie modelu przedmiotu, − wykonanie rdzenia, − wykonanie formy odlewniczej, − przygotowanie metalu do wypełnienia formy, − zalewanie formy odlewniczej, − wyjęcie z formy i wykończenia odlewu (odcięcie niepotrzebnych nadlewek, piaskowanie, trawienie, naprawianie drobnych wad, malowanie), Odlewanie w formach z masy formierskiej najczęściej stosuje się do wykonywania prostych odlewów z żeliwa. Przebieg procesu wykonania odlewu w formach z masy formierskiej przedstawia rysunek 6. Rysunek przedmiotu. Przedmiotem jest rura z kołnierzami na końcach. Model. Modele wykonuje się z drewna, metalu, tworzyw sztucznych, wosku i innych materiałów. Bardzo często model musi być dzielony, czyli składać się z dwóch połówek podzielonych wzdłuż płaszczyzny podziału. Jeżeli przedmiot jest pusty w środku (otwór rury) to model musi posiadać wystające końce czyli znaki rdzeniowe. Rdzennica i rdzeń. Rdzennica jest formą do wykonania rdzenia. Rdzeń wykonuje się z masy formierskiej i służy do odtworzenia wewnętrznych kształtów odlewanego przedmiotu. Masa formierska jest mieszaniną piasków formierskich (piasek kwarcowy i glina) oraz lepiszczy (melasa, dekstryna, pokost, żywice syntetyczne i inne).
  • 29. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 28 Wykonanie formy odlewniczej. Formy odlewnicze wykonuje się w skrzynkach formierskich. Wykonanie formy odlewniczej nazywa się formowaniem. Proces formowania zostanie przedstawiony na następnym rysunku. Odlany przedmiot. Po zalaniu formy ciekłym metalem, jego zastygnięciu, następuje „wybicie” z formy i oczyszczenie z resztek masy formierskiej. Przedstawiony na rysunku przedmiot posiada jeszcze zespolony z nim układ wlewowy, który zostanie odcięty. Rys. 6. Przebieg procesu wykonania odlewu [9, s. 317] Proces formowania (przygotowania formy odlewniczej) przedstawia rysunek 7. Odlewany model nie jest dzielony. I. Ułożenie modelu na stabilnej podstawie. II. Nałożenie skrzynki formierskiej. III. Posypanie modelu proszkiem zapobiegającym przyleganiu masy formierskiej do modelu. IV. Zasypanie formy masą formierską. V. Ubicie masy formierskiej. VI. Wyrównanie masy formierskiej. VII. Wykonanie wąskich otworków ułatwiających ujście gazów. VIII. Obrócenie skrzynki o 1800 , włożenie układu wlewowego i przelewowego (kanałów do wlania ciekłego metalu i kanału przelewowego). IX. Nałożenie górnej skrzynki formierskiej. X. Nałożenie masy formierskiej do górnej skrzynki, wyjęcie układu wlewowego i jego oczyszczenie. XI. Rozdzielenie formy, wyjęcie modelu, oczyszczenie z resztek. XII. Dokonanie poprawek. XIII. Złożenie formy i jej zalanie ciekłym metalem. XIV.Gotowy odlew (przed odcięciem układu wlewowego). Rys. 7. Przebieg procesu formowania w dwóch skrzynkach z modelu niedzielnego [źródło: T. Dobrzański: Poradnik warsztatowca mechanika. WNT, Warszawa 1981]
  • 30. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 29 Przedstawiony proces jest procesem formowania ręcznego. Formowanie ręczne stosuje się przy produkcji jednostkowej. Natomiast przy produkcji seryjnej proces formowania jest zmechanizowany. Mechanizacja dotyczy procesu formowania (wykorzystuje się stoły wibracyjne, prasy i inne specjalistyczne urządzenia), procesu zalewania form i procesu wybijania odlewów. Odlewanie skorupowe polega na zalewaniu ciekłym metalem formy wykonanej jako skorupa. Skorupa wewnątrz ma kształt przedmiotu. Przy tym odlewaniu nie są konieczne skrzynki formierskie i masa formierska. Pierwszym etapem jest wykonanie skorupy. Skorupę wykonuje się przez pokrycie modelu warstwą specjalnej mieszanki, którą utwardza się. Następnie należy ze skorupy wyjąć model, a formę zalać ciekłym metalem. Metodę tą stosuje się do wykonywania małych i średnich odlewów o dużej dokładności i gładkości powierzchni. Odlewanie metodą wytapianych modeli polega zalewaniu formy wykonanej z zastosowaniem modelu z wosku. Model z wosku obsypuje się specjalną masą. Następnie wytapia się ze środka wosk, a formę utwardza. Taką formę zalewa się ciekłym metalem. Odlewanie to stosuje się do wykonywania skomplikowanych, bardzo dokładnych i gładkich odlewów. Odlewanie kokilowe polega na zalewaniu ciekłym metalem kokili. Kokila jest to formą wykonaną z metalu. Jest formą wielokrotnego użytku. Proces odlewania polega na zalaniu formy, jej schłodzeniu (metal zastyga), otwarciu formy i wyjęciu odlewu, zamknięciu i powtórnym zalaniu. Metodę stosuje się najczęściej do wykonywania odlewów ze stopów metali nieżelaznych, w produkcji seryjnej. Odlewanie pod ciśnieniem jest podobne do odlewania kokilowego tylko metal wtryskuje się do formy pod ciśnieniem. Metodę stosuje się do odlewów ze stopów lekkich, o skomplikowanych kształtach i w produkcji seryjnej. Obróbka cieplna i cieplno-chemiczna Wytworzone różne narzędzia, części maszyn okazują się bardzo często zbyt miękkie, albo zbyt twarde lub nie posiadają innych koniecznych własności. Podwyższenie twardości materiału oraz jego wytrzymałości można uzyskać w procesach obróbki cieplnej i cieplno- chemicznej. Własności materiałów uzyskiwane w procesach obróbki cieplnej zależą od składu chemicznego (najbardziej od ilości węgla), temperatury nagrzania i szybkości chłodzenia. Dla różnych zawartości węgla w stopach otrzymamy, po nagrzaniu i schłodzeniu, rożne ich struktury. Zależność struktury od zawartości węgla przedstawia wykres żelazo-węgiel.
  • 31. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 30 Rys. 8. Uproszczony wykres żelazo-węgiel [4, s. 196] W procesie krzepnięcia ciekłego metalu tworzą się ziarna austenitu (lub cementytu i austenitu dla wyższych zawartości węgla), następnie austenit przechodzi przemianę alotropową i powstają ziarna ferrytu, perlitu i cementytu. Od zawartości tych składników zależą własności stali i żeliwa. Przebieg wykresu żelazo-węgiel zależy również od zawartości innych składników. Obróbka cieplna jest procesem polegającym na nagrzaniu materiału do odpowiedniej temperatury, a następnie ich schłodzeniu. Chłodzenie może być bardzo szybkie lub powolne, w zależności od rodzaju obróbki cieplnej. Obróbka cieplno-chemiczna jest procesem polegającym na nagrzaniu materiału i wygrzaniu. Podczas wygrzewania następuje wchłonięcie przez wierzchnią warstwę pierwiastków, takich jak węgiel, azot. Proces obróbki cieplnej i cieplno-chemicznej można przedstawić za pomocą wykresów przedstawionych na rysunkach 9 i 10. Rys. 9. Proces obróbki cieplnej
  • 32. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 31 Rys. 10. Proces obróbki cieplno chemicznej Klasyfikację wybranych rodzajów obróbki cieplnej przedstawia rysunek 11. Rys. 11. Klasyfikacja wybranych rodzajów obróbki cieplnej Wyżarzanie polega na nagrzaniu materiału do określonej temperatury, wygrzaniu go w tej temperaturze i następnie wolnym studzeniu do temperatury otoczenia. Zakres temperatury wyżarzania jest bardzo szeroki i wynosi od 400o C do 1250o C. Wyżarzanie rekrystalizujące przeprowadza się po obróbce plastycznej na zimno. Polega na nagrzaniu materiału do temperatury wyższej od temperatury początku rekrystalizacji (wyższej niż 550÷650°C) wygrzaniu w tej temperaturze i schłodzeniu. Celem wyżarzania rekrystalizującego jest usunięcie skutków zgniotu i przywrócenie pierwotnych właściwości materiału. Obróbka cieplna Wyżarzanie Hartowanie i odpuszczanie Obróbka cieplno- chemiczna Rekrystalizujące Odprężające Ujednoradniające Normalizujące Zmiękczające Hartowaniezwykłe, stopniowe izprzemianą izotermiczną Hartowanie powierzchniowe Ulepszanie cieplne Odpuszczanie Nawęglanie Azotowanie Chłodzenie Nagrzewanie
  • 33. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 32 Wyżarzanie odprężające polega na nagrzaniu materiału do temperatury najczęściej ok. 600÷650°C, wygrzaniu w tej temperaturze i powolnym studzeniu. Celem wyżarzania odprężającego jest zmniejszenie naprężeń własnych takich wyrobów jak elementy spawane, czy utwardzonych przez odkształcenia plastyczne. Wyżarzanie ujednorodniające polega na nagrzaniu materiału do temperatury ok. 1000÷1250°C, długotrwałym wygrzaniu w tej temperaturze oraz powolnym chłodzeniu. Celem zabiegu jest zmniejszenie niejednorodności składu chemicznego i struktury. Wyżarzanie normalizujące polega na nagrzaniu do temperatury 750÷1000°C (w zależności od rodzaju stali) i następnie studzeniu w powietrzu. Celem operacji jest uzyskanie jednorodnej struktury drobnoziarnistej. Wyżarzanie zmiękczające polega na powolnym nagrzaniu stali do temperatury około 750°C, wygrzaniu w tej temperaturze i następnie powolnym chłodzeniu. Celem tego wyżarzania jest polepszenie plastyczności. Do określenia temperatury wyżarzania można posłużyć się poradnikiem lub wykresem żelazo-węgiel. Hartowanie polega na nagrzaniu stali do temperatury 700÷1200°C (w zależności od rodzaju stali), krótkim wygrzaniu w tej temperaturze i szybkim oziębieniu. Celem hartowania jest podwyższenie twardości i wytrzymałości stali. Podczas hartowania stale stają się jednak bardziej kruche. Przy hartowaniu zwykłym materiał staje się twardszy. Natomiast przy hartowaniu powierzchniowym twarda staje się tylko powierzchnia (uzyskujemy twardą powierzchnię przy zachowaniu plastyczności rdzenia). Hartowanie zwykłe stosuje się do hartowania nieskomplikowanych części wykonanych ze stali stopowych. Po nagrzaniu i wygrzaniu w określonej temperaturze następuje szybkie schłodzenie w wodzie lub oleju. Odmiana hartowania zwykłego jest hartowanie przerywane. Nagrzany przedmiot chłodzi się w wodzie do temperatury 300°C, a następnie odchładza w oleju lub na powietrzu. Hartowanie stopniowe stosuje się do obróbki części o skomplikowanych kształtach wykonanych ze stali stopowych. Nagrzewanie i wygrzewanie jest podobne jak przy hartowaniu zwykłym. Następnie chłodzi się w kąpieli solnej. W kąpieli przetrzymuje się przez pewien czas, a następnie odchładza w strumieniu powietrza. Hartowanie z przemianą izotermiczną, stosuje się do hartowania drobnych części wykonanych ze stali węglowych, w celu uniknięcia odkształceń i pęknięć. Po nagrzaniu do odpowiedniej temperatury i wygrzaniu w tej temperaturze, hartowany przedmiot wkłada się do kąpieli celem schłodzenia (przy czym przedmiot przetrzymywany jest w tej temperaturze przez dłuższy czas). Hartowanie powierzchniowe polega na szybkim nagrzaniu warstwy wierzchniej stali (w płomieniu, indukcyjnie lub w kąpieli) i następnie szybkim chłodzeniu. Podczas nagrzewania rdzeń nie zdąży się nagrzać, więc się nie zahartuje. Uzyskamy przedmiot o twardej powierzchni i plastycznym rdzeniu. Odpuszczanie polega na nagrzaniu stali zahartowanej do odpowiedniej temperatury, wygrzaniu w tej temperaturze i chłodzeniu do temperatury pokojowej. W zależności od temperatury, w której prowadzony jest proces, rozróżnia się odpuszczanie niskie 100÷250°C, średnie 250÷500°C i wysokie 500÷700°C. Ulepszanie cieplne jest zabiegiem składającym się z hartowania i odpuszczania wysokiego lub średniego. Celem jest uzyskanie dobrych własności mechanicznych, przy zachowaniu możliwości obróbki skrawaniem.
  • 34. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 33 Nawęglanie jest obróbką cieplno-chemiczną. Polega na nagrzaniu stali do temperatury 900÷950°C w ośrodku wydzielającym węgiel (w otoczeniu mieszaniny zawierającej węgiel drzewny lub w otoczeniu tlenku węgla), następnie długotrwałym przetrzymywaniu w tej temperaturze. W wyniku nawęglania do warstwy wierzchniej stali (stali miękkiej, plastycznej) przedostaje się węgiel, co daje możliwość późniejszego zahartowania. Hartuje się tylko warstwa wierzchnia, a rdzeń pozostaje miękki i plastyczny. Azotowanie polega na wprowadzeniu azotu do warstwy wierzchniej stali, który tworząc odpowiednie związki przyczynia się do uzyskania bardzo twardej i odpornej na ścieranie warstwy wierzchniej. Przedmiotów azotowanych nie trzeba hartować. Nagrzewanie przedmiotów w czasie obróbki cieplnej dokonuje się w specjalnych piecach. W zależności od sposobu nagrzewania rozróżniamy piece: gazowe, elektryczne, piece z kąpielą. Chłodzenie przedmiotów odbywa się w wannach hartowniczych. Sposób chłodzenia oraz typy wanien hartowniczych przedstawia rysunek 12. Rys. 12. Zanurzanie i poruszanie przedmiotów podczas hartowania i chłodzenia. [4, s. 198] Obróbka plastyczna Obróbka plastyczna jest to taka obróbka, przy której kształtowanie (np. gięcie blachy), podzielenie materiału (np. cięcie blachy), zmianę własności fizykochemicznych (np. kucie na gorąco), struktury (np. walcowanie blachy) i gładkości powierzchni (np. przeciąganie rur) osiąga się przez odkształcenie plastyczne. Rozróżnia się obróbkę plastyczną na zimno (odkształcenie plastyczne osiągane jest w temperaturze niższej od temperatury rekrystalizacji) oraz obróbkę plastyczną na gorąco (odkształcenie plastyczne osiągane jest w temperaturze wyższej od temperatury rekrystalizacji). Podstawowe rodzaje obróbki plastycznej, to: kucie, walcowanie, tłoczenie, ciągnienie.
  • 35. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 34 Kucie, jest to obróbka plastyczna metali na gorąco lub na zimno, wykonywana ręcznie lub mechanicznie (na młotach i prasach), podczas której nadaje się przedmiotom kształt przez uderzenie lub nacisk. Walcowanie jest to obróbka wykonywana na zimno lub na gorąco, w której materiał odkształca się plastycznie przechodząc pomiędzy walcami. Metodą tą otrzymuje się kształtowniki, pręty, blachy, rury. Ciągnienie jest to obróbka wykonywana na zimno lub na gorąco, w której zmienia się kształt i pole przekroju drutu, pręta, rury. Rys. 13. Przykłady obróbki plastycznej: a) walcowanie, b) ciągnienie, c) kucie Tłoczenie Tłoczenie, jest to obróbka plastyczna na zimno lub na gorąco, obejmująca procesy cięcia i kształtowania blach i taśm metalowych. Wymagany kształt w procesie tłoczenia uzyskuje się przez cięcie, tj. oddzielenie zbędnych części od reszty materiału wyjściowego (do cięcia zalicza się odcinanie, wycinanie, dziurkowanie, przecinanie, okrawanie, nacinanie i rozcinanie) lub plastyczne kształtowanie materiału wyjściowego bez naruszenia jego spójności (np. przez: wyginanie, zawijanie, skręcanie, profilowanie, wygniatanie, przetłaczanie, obciąganie, wywijanie, obciskanie). Tłoczenie przeprowadza się najczęściej na prasach. Przykłady tłoczenia podano na rysunkach 14 i 15. Rys. 14. Tłoczenie – cięcie: a) odcinanie, b) wycinanie, c) dziurkowanie. a) b) c) a) b) c) odpady
  • 36. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 35 Rys. 15. Tłoczenie – kształtowanie plastyczne: wyginanie, zaginanie, zawijanie, wytłaczanie, przetłaczanie Walcowanie Walcowanie jest technologią wytwarzania wyrobów i półwyrobów ze stali, metali nieżelaznych i ich stopów. Może być przeprowadzane na zimno lub na gorąco. Kształtowanie plastyczne odbywa się poprzez wywieranie nacisku na materiał przez walce, rolki lub szczęki. W procesie walcowania uzyskuje się takie półwyroby jak: kształtowniki (kątowniki, płaskowniki, ceowniki), blachy, rury, pręty, druty, taśmy. Procesy te przeprowadzane są przeważnie w hutach. Innym zastosowaniem jest otrzymywanie wyrobów rzez walcowanie rolkami lub szczękami. Bardzo często kształtuje się tą metodą gwinty. Rolki lub szczęki mocowane są na specjalnych obrabiarkach. W procesach walcowania otrzymuje się kształtowniki, rury, pręty, druty, taśmy. Mogą być one stosowane na różne konstrukcje stalowe i inne wyroby. Rodzaje tych wyrobów, wymiary, gatunki stali z jakich są one wykonywane znaleźć można w programach produkcji hut, poradnikach, katalogach. Rozróżniamy następujące rodzaje kształtowników: – kątowniki równoramienne i nierównoramienne (mogą być zimnogięte i walcowane), – ceowniki (mogą być ceowniki zwykłe i ekonomiczne, czyli pocienione), – teowniki, dwuteowniki, – zetowniki. Rozróżniamy następujące rodzaje rur: − rury bez szwu, − rury ze szwem. Rozróżniamy następujące rodzaje blach: − blachy cienkie, − blachy grube. Oczywiście zarówno rury jak i blachy występują w bardzo wielu odmianach i zastosowaniach.
  • 37. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 36 Kucie Kucie jest procesem obróbki plastycznej, w którym trwałe odkształcenie materiału uzyskuje się wskutek zgniatania go poprzez uderzenia młotem lub nacisku prasy kuźniczej. Sposoby kucia przedstawione są na rysunku 16. Rys. 16. Sposoby kucia. [źródło: A. Mazurkiewicz, L. Kocur: obróbka plastyczna – laboratorium. Politechnika Radomska, Radom 1997] Przy kuciu na gorąco materiał powinien być odpowiednio nagrzany. Do nagrzewania materiału stosuje się piece komorowe, oczkowe i szczelinowe. Do nagrzewania materiału przy kuciu ręcznym służą ogniska kowalskie. Temperatura, do jakiej należy nagrzać materiał zależy od jego gatunku. Można ją dobrać z poradników. Określenie pożądanej temperatury nagrzania materiału dokonywane jest poprzez odczytanie na wskaźniku pieca lub poprzez porównanie z barwami żarzenia. Kucie mechaniczne przeprowadzane jest na młotach do kucia swobodnego, młotach do kucia matrycowego i prasach kuźniczych (kuźniarkach). Kucie swobodne jest wtedy, gdy materiał nie jest niczym ograniczany tylko leży swobodnie na kowadle. Kucie matrycowe jest wtedy, gdy materiał leży na matrycy (formie) i nie może swobodnie przemieszczać się na boki. Kucie ręczne przeprowadzane jest przy użyciu różnego rodzaju narzędzi kowalskich. Zestaw narzędzi pokazany jest na rysunku 17.
  • 38. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 37 Rys. 17. Narzędzia kowalskie robocze: a) przecinak, b) podcinka, c) zastosowanie podcinki, d) przebijaki, e) trzpienie, f) podsadzki, g) nadstawki, h) żłobniki, i) odsadzak, j) foremniki, k) gładziki, l) kowadło na pieńku, ł) płyta kowalska (dziurownica), m) kleszcze. [4, s. 184] Podstawowe rodzaje operacji kucia ręcznego przedstawione są na rysunkach 18 i 19. Rys. 18. Wydłużanie na kowadle: a) wydłużanie za pomocą żłobnika, b) rozszerzanie za pomocą żłobnika, c) rozszerzanie rombem młotka, d) wygładzanie gładzikiem kowalskim. [4, s. 184]
  • 39. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 38 Rys. 19. Niektóre operacje kowalskie: a) spęczanie sworznia na końcu, b) spęczanie sworznia w środku, c) wyginanie na rogu kowadła, d) wyginanie na krawędzi kowadła, e) zgrzewanie stykowe doczołowe, f) zgrzewanie na zakładkę, g) zgrzewanie w klin. [4, s. 186] 4.4.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie są rodzaje odlewania? 2. Z jakich etapów składa się proces odlewania? 3. W jakich czynności składa się proces odlewania w jednorazowych formach z masy formierskiej? 4. Jakie rodzaje odlewów uzyskuje się metodą odlewania w jednorazowych formach z masy formierskiej? 5. Jakie rodzaje odlewów uzyskuje się metodą odlewania skorupowego? 6. Jakie rodzaje odlewów uzyskuje się metodą odlewania kokilowego? 7. Jaki jest cel obróbki cieplnej? 8. Jakie są podstawowe rodzaje obróbki cieplnej? 9. Jakie są rodzaje wyżarzania? 10. Jakie są rodzaje hartowania? 11. Jakie są rodzaje obróbki cieplno-chemicznej? 12. Jaki jest cel odpuszczania? 13. Jakie są podstawowe rodzaje obróbki plastycznej? 14. Jaki rodzaj obróbki plastycznej nazywamy kuciem? 15. Jaki rodzaj obróbki plastycznej nazywamy walcowaniem? 16. Jaki rodzaj obróbki plastycznej nazywamy ciągnieniem? 17. Jaki rodzaj obróbki plastycznej nazywamy tłoczeniem? 18. Jakie procesy obejmuje tłoczenie? 19. Jakiego rodzaju wyroby i półwyroby uzyskuje się w procesie walcowania? 20. Jaki proces nazywamy kuciem? 21. Jakie są rodzaje kucia? 22. Jakie są sposoby nagrzewania materiału do kucia? 23. Jak określa się temperaturę kucia? 24. Na jakich urządzeniach wykonuje się kucie mechaniczne? 25. Jaka jest różnica pomiędzy kuciem swobodnym i matrycowym? 26. Jakie podstawowe narzędzia wykorzystuje się do kucia ręcznego? 27. Jakie są podstawowe operacje kucia ręcznego?
  • 40. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 39 4.4.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Określ jakie elementy kadłuba oraz wyposażenia statku wykonywane są metodą odlewania. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) dobrać się w zespoły 2–3 osobowe, 2) przygotować kartkę papieru i zapisywać propozycje elementów kadłuba i wyposażenia podane przez każdego członka zespołu, 3) przeanalizować propozycje i pozostawić tylko wspólnie uzgodnione, 4) porównać propozycje z propozycjami innych zespołów, 5) ustalić listę ostateczną, 6) zaprezentować ćwiczenie przed grupą. Wyposażenie stanowiska pracy: − przepisy klasyfikacji i budowy statków morskich PRS. Część IX materiały i spawanie, − literatura z rozdziału 6, − komputer z dostępem do Internetu. Ćwiczenie 2 Opracuj plan hartowania i odpuszczania stempla i matrycy (może to być wałek i tuleja) wykonane ze stali do ulepszania cieplnego.
  • 41. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 40 Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) opisać proces ulepszania cieplnego, 2) wypisać kolejne zabiegi procesu zahartowania i odpuszczania, 3) dobrać parametry hartowania, 4) dobrać parametry odpuszczania, 5) przedstawić nauczycielowi wykonane ćwiczenie. Plan obróbki cieplnej Opisz, na czym polega i jak się przeprowadza ulepszanie cieplne (skorzystaj z literatury) Wypisz kolejne zabiegi procesu zahartowania i odpuszczania Dobierz temperaturę i czas nagrzewania – do hartowania Dobierz ciecz chłodzącą Dobierz temperaturę i czas nagrzewania – do odpuszczania Wyposażenie stanowiska pracy: – wykres żelazo węgiel, – poradnik hartownika. Ćwiczenie 3 Opracuj plan wyżarzania sztywnego drutu stalowego, tak aby stał się plastyczny i miękki. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) dobrać rodzaj wyżarzania, 2) opisać wybrany rodzaj wyżarzania, 3) wypisać kolejne zabiegi procesu wyżarzania, 4) dobrać parametry wyżarzania, 5) przedstawić nauczycielowi wykonane ćwiczenie. Plan obróbki cieplnej Dobierz rodzaj wyżarzania Wypisz kolejne zabiegi procesu wyżarzania Dobierz temperaturę i czas nagrzewania
  • 42. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 41 Wyposażenie stanowiska pracy: – wykres żelazo węgiel, – poradnik hartownika. Ćwiczenie 4 Określ skład stali oraz odszukaj i wypisz własności składników strukturalnych stali. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) wypisać rodzaje ziaren jakie pozostaną po krzepnięciu podanych stopów żelaza z węglem, 2) odszukać i wypisać własności poszczególnych składników strukturalnych, 3) przedstawić nauczycielowi wykonane ćwiczenie. Stal o zawartości 0,45 węgla Stal o zawartości 1,2% węgla Własności austenitu Własności ferrytu Własności perlitu Własności cementytu Wyposażenie stanowiska pracy: – wykres żelazo węgiel, – literatura z rozdziału 6. Ćwiczenie 5 Wykonaj z blachy aluminiowej 0,5 mm pokrywki (krążki blachy o średnicy Φ21 - 10 szt.). Pokrywki wykonaj w procesie wykrawania. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) wykonać szkic wykrojnika (stempel i płyta tnąca), 2) przedstawić szkice nauczycielowi, 3) dobrać materiał na wykrojnik,
  • 43. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 42 4) wykonać wykrojnik, 5) przygotować półfabrykaty, 6) wykonać pokrywki, 7) sprawdzić jakość wykonania poprzez wykonanie pomiarów. Szkic wykrojnika: – średnica otworu w płycie tnącej Φ21, – średnica stempla Φ20,95. Skorzystaj z literatury (np. z odpowiedniego poradnika) Materiał na wykrojnik Wyposażenie stanowiska pracy: – obrabiarki w pracowni obróbki skrawaniem, – suwmiarka, – prasa balansowa, – blacha 0,5 mm, głębokotłoczna, – stal na wykrojnik. Ćwiczenie 6 Odszukaj i wpisz dane kształtowników, prętów, blach i rur. Skorzystaj z programu produkcji lub poradnika. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w poradniku tabelę z odpowiednimi kształtownikami, 2) odczytać ciężar, 3) wykonać i zwymiarować szkic, 4) podać przykłady zastosowania, 5) porównać tabele z tabelami kolegów. Dobierany materiał Ciężar 1 metra kształtownika Szkic przekroju poprzecznego z wymiarami Przykładowe zastosowanie Kątownik równoramienny walcowany 50x50x5
  • 44. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 43 Kątownik równoramienny gięty 50x50x4 Kątownik nierównoramienny walcowany 60x50x5 Ceownik 40 Ceownik 50E Pręt okrągły Φ10 Pręt kwadratowy 10 Arkusz blachy stalowej o wymiarach 1000x1000 i grubości 1mm Drut sprężynowy Φ1 Rura stalowa ze szwem precyzyjna Φ10x1 Odczytaj lub oblicz: Wyposażenie stanowiska pracy: – poradnik mechanika lub program produkcji, – katalog wyrobów hutniczych. Ćwiczenie 7 Wykonaj polecenia z tabeli. Skorzystaj z literatury technicznej. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) przygotować literaturę zgodnie z wykazem literatury zamieszczonym w poradniku ucznia, 2) wykonać kolejne polecenia z tabeli, 3) porównać swoją tabelę z tabelami kolegów.
  • 45. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 44 Opisz, na czym polega operacja kucia – przecinanie Opisz, na czym polega operacja kucia – przebijanie Opisz, na czym polega operacja kucia – wydłużanie Opisz, na czym polega operacja kucia – spęczanie Opisz, na czym polega operacja kucia – odsadzanie Opisz, na czym polega operacja kucia – zgrzewanie Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6. 4.4.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić metodę odlewania, jaką były wykonane określone części wyposażenia statku?   2) omówić proces wykonania odlewu metodą formowania w formach jednorazowych?   3) dobrać rodzaj i parametry hartowania?   4) dobrać rodzaj i parametry odpuszczania?   5) dobrać rodzaj i parametry wyżarzania?   6) sklasyfikować obróbkę plastyczną?   7) wykonać wybraną operację wytłaczania?   8) wykonać wybraną operację ciecia plastycznego?   9) zaprojektować prosty wykrojnik?   10) odszukać kształtownik w poradniku lub katalogu wyrobów hutniczych?   11) omówić operacje kucia?   12) dobrać narzędzia do kucia ręcznego?  
  • 46. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 45 4.5. Korozja i ochrona przed korozją 4.5.1. Materiał nauczania Rodzaje korozji Korozja jest procesem niszczenia metali w wyniku zachodzących procesów chemicznych. Rozróżniamy korozję chemiczną i elektrochemiczną. Korozja chemiczna polega na niszczącym działaniu cieczy lub gazów w przypadku gdy nie ma przepływu prądu. Korozja ta stanowi proces chemicznego utleniania metali w suchych gazach oraz w ciekłych środowiskach nie mających charakteru elektrolitu, np. w cieczach organicznych. Cechą charakterystyczną korozji chemicznej jest to, że utlenianie metalu i powstawanie produktu korozji (rdzy) zachodzą w tym samym miejscu powierzchni metalu bez przepływu prądu. Przykładem korozji chemicznej może być działanie tlenu na metale w podwyższonej temperaturze w rezultacie którego na powierzchni metalu powstaje warstwa tlenku Korozja elektrochemiczna polega na niszczącym działaniu cieczy w przypadku, gdy występuje przepływ prądu. W praktyce najczęściej mamy do czynienia z korozją elektrochemiczną. W powietrzu i w wodzie (szczególnie w wodzie morskiej) występuje przepływ prądu pomiędzy metalem a środowiskiem (ziemią, wodą). Prąd natomiast powstaje w wyniku różnicy potencjałów pomiędzy różnymi substancjami (pomiędzy różnymi stykającymi się metalami, pomiędzy ziemią a konstrukcją stalową, pomiędzy kadłubem statku a wodą, pomiędzy częściami statku wykonanymi z rożnych stopów metali). W zależności od objawów i skutków procesu korozji dzielimy ja na: korozję równomierną (powierzchniową), miejscową (wżerową), międzykrystaliczną. Pokazano to na rysunku 20. a) b) c) Rys. 20. Rodzaje korozji: a) korozja powierzchniowa, b) korozja wżerowa, c) korozja międzykrystaliczna [4, s. 138] Bardzo groźne dla wyrobów z metali i ich stopów są korozja wżerowa i korozja międzykrystaliczna, gdyż je osłabiają. Szczególnie dotyczy to korozji międzykrystalicznej, gdyż jest niewidoczna. Ochrona przed korozją Do podstawowych metod ochrony przed korozją elektrochemiczną należą: – elektrochemiczna ochrona katodowa i protektorowa, – ochrona przez nakładanie powłok, – ochrona przez stosowanie odpowiednich materiałów i prawidłową konstrukcję elementów, które są narażone na korozję. Ochrona katodowa polega na wymuszonej polaryzacji (wyrównaniu różnicy potencjałów między anodą a katodą), za pomocą zewnętrznego źródła prądu, w celu powstrzymania korozji. Do elementów konstrukcji (np. kadłuba statku – stanowiącego katodę) podłącza się
  • 47. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 46 ujemny biegun źródła prądu stałego o niewielkim napięciu (1–2 V), a do anody biegun dodatni. Anodą może być złom żelazny lub nierozpuszczalna elektroda grafitowa. Sposób ten nie znalazł szerszego zastosowania z uwagi na koszty oraz ciągle zmieniająca się wartość koniecznego prądu (uzależnionego od zmieniających się warunków środowiska). Elektrochemiczna ochrona protektorowa polega na połączeniu metalu chronionego, np. żelaza, z blokiem innego metalu (przeważnie cynku). Jeżeli metal chroniony i cynk znajdują się w tym samym elektrolicie powstaje ogniwo, w którym cynk spełnia rolę anody, a żelazo – katody. Bloki cynku przytwierdza się w pewnych odstępach do stalowych kadłubów okrętów, chroniąc je w ten sposób przed korozją. Oczywiście bloki cynku zużywają się i należy je co pewien czas wymieniać (wymiana taka przeprowadzana jest w stoczniach remontowych). Ochrona przez nakładanie powłok niemetalicznych polega na pomalowaniu konstrukcji farbą (nałożenie powłoki niemetalicznej) lub nałożeniu na konstrukcję warstwy metalu nie ulegającego korozji. Zadaniem powłok niemetalicznych jest izolowanie powierzchni metalu od dostępu tlenu i wilgoci. Używane w tym celu farby i lakiery (materiały lakiernicze) oprócz ochrony przed korozją służą zarazem do dekoracji powierzchni. Lakierami nazywa się substancje ciekłe lub roztwory substancji stałych, posiadające własność tworzenia przezroczystej powłoki w postaci cienkiej i twardej błony, przylegającej do malowanego podłoża. Farby i emalie są to mieszaniny tzw. pokostów lub lakierów z pigmentami odpowiednio rozcieńczone, tak aby nadawały się do rozprowadzenia cienką warstwą na malowanej powierzchni, wykazywały własność zasychania oraz tworzenia cienkiej, twardej i jednocześnie elastycznej powłoki. W farbach i emaliach pigmenty nadają powłoce barwę. Natomiast pokosty i lakiery są to substancje wiążące pigment z malowanym podłożem. Ochrona przed dobór odpowiednich materiałów polega na stosowaniu niekorodującego metalu (np. stal kwasoodporna) lub pokrycie stali zwykłej materiałem odpornym na korozję (np. zastosowanie blachy platerowanej) lub pokrycie warstwą tworzywa sztucznego. Ochrona przez nakładanie powłok metalicznych polega na nałożeniu na konstrukcję ze stali warstwy innego metalu, który jest bardziej odporny na korozję. Powłoki takie (np. cynkowanie kadmowanie) uzyskuje się w procesie galwanizacji, metalizacji natryskowej, cynkowania ogniowego. Inną metodą uzyskania trwałej, szczelnej i dobrze przylegającej powłoki jest utlenianie (pasywacja) powierzchni metali. Niektóre metale, np. aluminium, miedź samorzutnie pokrywają się na powietrzu zwartą warstwą tlenku, który chroni metal przed dalszą korozją. Ochrona przez stosowanie właściwej konstrukcji elementów narażonych na korozję polega na właściwym dobieraniu sposobu połączenia (korozja bardzo często występuje w miejscach połączeń nitowych, gwintowych, spawanych). Materiały stosowane do połączeń muszą być odpowiednio dobierane aby niebyły przyczyną powstawania ognisk korozji. Ponadto bardzo ważne jest aby nie stosować w konstrukcji rożnych materiałów, które bezpośrednio stykają się ze sobą. Np. miejsce styku stali ze stopami aluminium powoduje powstanie ogniska korozji, zwanej korozją galwaniczną. 4.5.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie wyróżniamy rodzaje korozji? 2. Na czym polega korozja chemiczna? 3. Na czym polega korozja elektrochemiczna? 4. Jakie rodzaje korozji wyróżniamy w zależności od skutków działania? 5. Jaki wpływ ma korozja na wytrzymałość konstrukcji?
  • 48. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 47 6. Jakie są metody ochrony przed korozja elektrochemiczną? 7. Na czym polega ochrona katodowa? 8. Na czym polega ochrona protektorowa? 9. Jakie mogą być rodzaje powłok ochronnych przed korozją? 10. Jakie zadania spełnia powłoka niemetaliczna w ochronie przed korozją? 4.5.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Nazwij i opisz przedstawione na rysunku rodzaje korozji. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w literaturze (lub w Internecie) przedstawione rodzaje korozji, 2) opisać przyczyny ich powstawania i cechy charakterystyczne, 3) przedstawić wykonane ćwiczenie nauczycielowi do sprawdzenia. Wyposażenie stanowiska pracy: − literatura z rozdziału 6, − komputer z dostępem do Internetu.
  • 49. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 48 Ćwiczenie 2 Dobierz farby okrętowe (podkładową i nawierzchniową) do pomalowania konstrukcji schodów na statku celem ich zabezpieczenia przed korozją. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w Internecie producentów farb okrętowych, 2) dobrać farbę podkładową i nawierzchniową do pomalowania konstrukcji schodów znajdujących się w maszynowni statku, 3) wypisać cechy charakterystyczne tej farby i zalecenia producenta dotyczące stosowania, 4) dobrać farbę podkładową i nawierzchniową do pomalowania konstrukcji schodów znajdujących się na pokładzie statku, 5) wypisać cechy charakterystyczne tej farby i zalecenia producenta dotyczące stosowania. Wyposażenie stanowiska pracy: − komputer z dostępem do Internetu (katalog producenta farb okrętowych). 4.5.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) scharakteryzować rodzaje korozji?   2) omówić sposoby zabezpieczania przed korozją?   3) dobrać farbę do zabezpieczenia antykorozyjnego elementów statku?  
  • 50. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 49 4.6. Paliwa i smary okrętowe 4.6.1. Materiał nauczania Rodzaje paliw Paliwem nazywamy ciało stałe, ciecz lub gaz wykorzystywane do uzyskania energii cieplnej. Z tego względu paliwa dzieli się na paliwa stałe, ciekłe i gazowe. Do paliw stałych zaliczamy węgiel kamienny, węgiel brunatny, koks, torf, drewno. Do paliw ciekłych zaliczamy benzynę, naftę, benzol, olej napędowy, olej opałowy, spirytus. Do paliw gazowych zaliczamy gaz ziemny, metan, etan, propan, butan, wodór. Do napędu i wytwarzania energii na statkach wykorzystuje się głównie paliwa ciekłe. Ropa naftowa Głównym surowcem do produkcji paliw, olejów smarnych i smarów plastycznych jest ropa naftowa. W zależności od miejsca wydobycia posiada ona różne właściwości. Właściwości ropy naftowej warunkują proces wytwarzania paliw i smarów oraz wpływają na ich ostateczne parametry. Proces wytwarzania paliw i smarów przeprowadzany jest w rafineriach. W wyniku rafinacji i następujących po niej procesów uszlachetniania otrzymuje się paliwa, oleje smarne i smary plastyczne oraz wiele innych produktów ropopochodnych. W procesie rafinacji z ropy uzyskuje się benzyny, nafty, oleje gazowe, paliwa lekkie, paliwa ciężkie i smoły. Do wytwarzania paliw okrętowych wykorzystuje się głównie oleje gazowe, paliwa lekkie, paliwa ciężkie. Parametry paliw i smarów Do wytwarzania energii na statkach oraz smarowania maszyn i urządzeń wykorzystuje się wiele różnorodnych paliw, olejów smarnych i smarów plastycznych. Produkty te różnią się parametrami. Każdy producent maszyn i urządzeń okrętowych, wykorzystujących paliwa, oleje i smary, określa rodzaj i parametry paliw, olejów i smarów jakie mogą być stosowane. Producent paliw, olejów i smarów musi więc spełniać wymagania producenta maszyn i urządzeń, gdyż inaczej jego produkty nie mogą być stosowane na statkach. Do podstawowych parametrów charakteryzujących paliwa i smary należą: – gęstość [kg/m3 ] – stosunek masy w kg do objętości w 1 m3 , – lepkość – charakteryzuje opór jaki występuje przy przesuwaniu się względem siebie dwóch warstw cieczy. Do określania lepkości stosuje się dwa parametry lepkości, są to: lepkość dynamiczna i lepkość kinematyczna. Jednostką lepkości dynamicznej jest paskalosekunda [Pas], lub niutonosekunda na metr kwadratowy [N s/m2 ] Jednostką lepkości kinematycznej jest [m2 /s] Ponadto lepkość kinematyczną określa się w jednostkach zwanych centystokes [cSt = 10-6 m2 /s] oraz w stopniach Englera [0 E] – temperatura zapłonu [0 C] – jest to najniższa temperatura, w której ilość par wydzielonych z danego produktu, ogrzewanego w ściśle określony sposób, jest wystarczająca do wytworzenia z powietrzem mieszaniny zapalającej się przy zbliżeniu płomienia. – zawartość twardych asfaltów [%] – ilość substancji żywiczno-asfaltowych znajdujących się w paliwie lub oleju smarowym, a nierozpuszczalnych w temperaturze 20ºC w benzynie wzorcowej i alkoholu. – zawartość popiołu [%] – ilość substancji mineralnych, stanowiących pozostałość po spaleniu, – zawartość wody [%] – ilość wody znajdującej się w produkcie naftowym,
  • 51. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 50 – zawartość ciał stałych [%] – zawartość stałych ciał obcych, stanowiących zanieczyszczenia mechaniczne paliwa lub oleju smarnego, nierozpuszczalne zarówno w badanym produkcie, jak i w benzenie. – wartość opałowa – ilość energii zawartej w jednostce paliwa. Wartość opałową określa się w [J/kg] – dla paliw stałych i ciekłych, [J/m3 ] – dla paliw gazowych. Paliwa okrętowe Jako paliwa okrętowe stosuje się głównie paliwa ciekłe. Wszystkie te paliwa (stosowane do okrętowych silników wysokoprężnych) można podzielić na trzy zasadnicze grupy: 1. Oleje gazowe: − lekkie oleje gazowe (oznaczone według specyfikacji ISO 8217 symbolem DMX), − ciężkie oleje gazowe (oznaczone według specyfikacji ISO 8217 symbolem DMA). 2. Oleje napędowe (Marine Diesel Oil – MDO): − okrętowe oleje napędowe (oznaczone według specyfikacji ISO 8217 symbolem DMB), − okrętowe oleje napędowe (oznaczone według specyfikacji ISO 8217 symbolem DMC). 3. Oleje pozostałościowe (paliwa ciężkie) – wg stopni lepkości IFO, dzielą się na:. − paliwa pośrednie, − olej bunkrowy C, − ciężkie pozostałości. Oleje pozostałościowe stosuje się również do opalania kotłów okrętowych. Często noszą one nazwę olejów opałowych. Podstawowym rodzajem paliwa aktualnie stosowanym w silnikach wysokoprężnych napędu głównego i w silnikach pomocniczych są paliwa pozostałościowe zwane paliwami ciężkimi. Głównym składnikiem tych paliw są pozostałości uzyskiwane z różnych procesów technologicznych przeróbki ropy naftowej. Ponadto dodaje się do nich niewielkie ilości paliw destylowanych. Innym podziałem jest podział według stopnia gęstości lub lepkości. Paliwa te dzielą się na trzy zasadnicze grupy, są to: − paliwa lekkie, − paliwa średnie, − paliwa ciężkie. Oleje smarne Wszystkie mineralne oleje smarne stosowane na statkach można podzielić na dwie grupy: – oleje smarne zwykłe (destylowane i rafinowane). Oleje nie zawierające żadnych dodatków polepszających ich właściwości eksploatacyjne, − oleje smarne ulepszane (inhibitowane). Oleje rafinowane, zawierające specjalne dodatki w postaci rozpuszczalnych lub nierozpuszczalnych w oleju związków chemicznych, których zadaniem jest polepszenie poszczególnych własności oleju, takich jak: polepszenie smarności oleju, obniżenie lepkości wskaźnika lepkości oleju, obniżenie temperatury płynięcia oleju, utrzymywanie w czystości powierzchni smarowanych, zwiększoną odporność na utlenianie, zmniejszone oddziaływanie korozyjne oleju, zmniejszenie spieniania się oleju, zapewnienie smarowania przy dużych naciskach powierzchniowych, neutralizację kwasów powstających przy spalaniu paliw zawierających siarkę.
  • 52. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 51 Jeżeli wprowadzone dodatki do oleju polepszają jednocześnie kilka właściwości oleju, noszą nazwę dodatków wielofunkcyjnych. Są to oleje typu HD (Heavy Duty). Oleje te spełniają następujące zadania: − utrzymują cząsteczki sadzy i innych zanieczyszczeń przedostających się do oleju w stanie rozproszonym, zapobiegając ich koagulacji i osadzaniu w silniku w postaci szlamu olejowego, − zapobiegają tworzeniu się osadu na tłoku, w strefie pierścieni tłokowych, − przeciwdziałają powstawaniu kwasowych produktów spalania paliw zawierających siarkę, − przedłużają okres pracy oleju w silniku dzięki zwiększeniu jego odporności na starzenie (utlenianie). Odrębną grupę olejów stanowią oleje syntetyczne. W olejach syntetycznych olej bazowy jest uzyskiwany za drodze syntezy chemicznej, której wynikiem jest olej o z góry zaplanowanej budowie i właściwościach. Wytwarza się również oleje półsyntetyczne, stanowiące mieszankę olejów syntetycznych i mineralnych. Inną klasyfikacją olejów smarnych jest klasyfikacja pod względem budowy chemicznej. Oleje te dzielą się na : − oleje typu parafinowego, − oleje typu naftenowego, − oleje typu aromatycznego. Ponadto oleje smarne klasyfikuje się według lepkości i jakości. Zgodnie z klasyfikacją olejów silnikowych według klas lepkości SAE, wszystkie oleje stosowane w silnikach spalinowych dzieli się na sześć klas „zimowych” oznaczonych dodatkową literą [0W, 5W, 10W, 15W, 20W i 25W] oraz na pięć klas „letnich” [20, 30, 40, 50 i 60] W eksploatacji statków stosuje się również inne oleje. Są to oleje: przekładniowe, sprężarkowe, turbinowe, hydrauliczne, transformatorowe. Do tych olejów obowiązuje klasyfikacja wg ISO 3448 odpowiadająca normom ASTM 2422 i DIN 51519. Według tej klasyfikacji lepkość oleju podaje się symbolem ISO VG i odpowiednią liczbą określająca klasę. Zgodnie z klasyfikacją jakościową olejów silnikowych (API-ASTM-SAE 1970r.) oleje dzielą się na: − oleje oznaczone literą S, przeznaczone wyłącznie dla silników z zapłonem iskrowym, − oleje oznaczone literą C, przeznaczone głównie dla silników wysokoprężnych. Od roku 1993 wyróżnia się w grupie olejów S osiem klas jakościowych oznaczonych symbolami: SA., SB, SC., SD, SE, SF, SG, SH, a w grupie olejów C siedem klas oznaczonych: CA, CB, CC, CD, CDII, CE i CF. Smary plastyczne Smary plastyczne stanowią układy koloidalne (mieszaniny), oleju (najczęściej pochodzenia mineralnego) i zagęszczacza, (mydła, bądź stałe węglowodory, jak na przykład parafina). Klasyfikacja smarów plastycznych zależy od rodzaju zagęszczacza. Ze względu na rodzaj zagęszczacza smary dzieli się na: wapniowe, sodowe, potasowe, litowe i glinowe. Smary wapniowe. Ze względu na nie rozpuszczalność mydeł wapniowych użytych jako zagęszczacz są one niewrażliwe na wodę, dzięki czemu stanowią doskonałe smary uszczelniające. Smary tego typu są stosowane dla zakresu temperatur od 35 do 50o C. Po stopieniu nie zachowują swej struktury i ulegają rozwarstwieniu.
  • 53. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 52 Smary sodowe i potasowe. Smary te maja najczęściej strukturę włóknistą lub gąbczastą. W odróżnieniu od smarów wapniowych są mało odporne na działanie wilgoci. W połączeniu z wodą ulegają zemulgowaniu, tracąc swoją konsystencję. Mogą być stosowane w zakresie temperatur od -30 do +120o C. Smary tego typu po roztopieniu i ochłodzeniu zachowują swoją strukturę koloidalną. Smary litowe. Smary te charakteryzują się przejrzystością i dużą jednorodnością. Mogą być stosowane w szerokim zakresie temperatur od –40 do +140o C. Dodatkową zaletą jest mała wrażliwość na wilgoć oraz niska zawartość popiołu. Po stopieniu i ochłodzeniu nie zmieniają swojej struktury. Obecnie stosowane smary tego typu zawierają dodatki polepszające ich własności antykorozyjne, jak i zapewniające prawidłowe smarowanie przy zwiększonych naciskach powierzchniowych. Smary glinowe. Smary glinowe mają konsystencję lepkiej, przeźroczystej galarety i wykazują bardzo dobrą przyczepność do powierzchni smarowanych. Są one odporne na działanie wody. Zakres temperatur stosowania wynosi od –35 do +100o C. Ze względu na bardzo dobre własności antykorozyjne smary te stosowane są jako smary ochronne. Ich wadą jest duży wzrost mięknienia smaru pod wpływem obciążenia. Wazelina techniczna. Wazelina techniczna stanowi jeden z najpopularniejszych smarów plastycznych używanych do konserwacji różnych części metalowych. Dobra wazelina techniczna powinna topić się w temperaturze 30–40o C, powinna być chemicznie obojętna i nie powinna zawierać wody. Wazelina jest odporna na działanie wody i utleniające działanie powietrza. Po stopieniu i ochłodzeniu zachowuje swoją pierwotną strukturę. 4.6.2. Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie rodzaje paliw zaliczamy do ciekłych? 2. Z jakiego surowca uzyskuje się paliwa i smary? 3. Jakie są podstawowe parametry paliw i smarów? 4. Jakie rodzaje paliw stosuje się na statkach? 5. Jakie są rodzaje olejów smarnych? 6. Co to są oleje syntetyczne? 7. Jakie są rodzaje smarów plastycznych? 4.6.3. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Scharakteryzuj ropę naftową pochodzącą z rożnych regionów świata. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w Internecie lub w literaturze charakterystykę ropy naftowej pochodzącej z Bliskiego Wschodu, Wenezueli, Morza Północnego (lub z trzech innych rejonów świata), 2) odczytać i wypisać ich cechy charakterystyczne, 3) przedstawić wykonane ćwiczenie nauczycielowi.
  • 54. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 53 Wyposażenie stanowiska pracy: − komputer z dostępem do Internetu. Ćwiczenie 2 Scharakteryzuj wybrane paliwa okrętowe. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w Internecie lub w literaturze parametry trzech wybranych paliw okrętowych, 2) odczytać i wypisać ich parametry (oznaczenie, lepkość, gęstość, temperatura zapłonu, zastosowanie), 3) przedstawić wykonane ćwiczenie nauczycielowi. Wyposażenie stanowiska pracy: − komputer z dostępem do Internetu. Ćwiczenie 3 Scharakteryzuj wybrane oleje smarne. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w Internecie lub w literaturze parametry trzech wybranych olejów smarnych, 2) odczytać i wypisać ich parametry (oznaczenie, lepkość, gęstość, zastosowanie), 3) przedstawić wykonane ćwiczenie nauczycielowi. Wyposażenie stanowiska pracy: − komputer z dostępem do Internetu. Ćwiczenie 4 Scharakteryzuj wybrane smary plastyczne. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) odszukać w Internecie lub w literaturze parametry trzech wybranych smarów plastycznych, 2) odczytać i wypisać parametry (oznaczenie, lepkość, zastosowanie), 3) przedstawić wykonane ćwiczenie nauczycielowi. Wyposażenie stanowiska pracy: − komputer z dostępem do Internetu.
  • 55. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 54 Ćwiczenie 5 Posługując się dokumentacją techniczną wybranego silnika okrętowego określ rodzaj paliwa oraz oleje smarne i smary plastyczne potrzebne do eksploatacji. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) dobrać się w zespoły 2–3 osobowe, 2) opracować plan realizacji projektu, 3) odszukać w dokumentacji technicznej zastosowane paliwo, 4) odszukać w dokumentacji technicznej oleje smarne i smary plastyczne, 5) odczytać i wpisać w tabelę ich rodzaj, 6) sporządzić sprawozdanie z projektu, 7) zaprezentować projekt. Wyposażenie stanowiska pracy: − dokumentacja techniczna silnika okrętowego (cześć dotycząca eksploatacji). 4.6.4. Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić parametry paliw okrętowych?   2) określić parametry olejów smarnych stosowanych na statkach?   3) określić parametry smarów plastycznych stosowanych na statkach?   4) dobrać paliwo do silnika okrętowego?   5) dobrać olej smarny do smarowania silnika okrętowego?   6) dobrać smar plastyczny do smarowania wybranego urządzenia zainstalowanego na statku?  