SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти та науки Запорізької облдержадміністрації
Запорізьке територіальне відділення МАН України
Відділення хімії та біології
Секція: загальна біологія
ПРОБЛЕМА ДОМІНУВАННЯ ТА ВОЖАЦТВА У ТВАРИН ЯК
ПЕРЕДУМОВА ВИНИКНЕННЯ ЛІДЕРСТВА В ЛЮДСЬКОМУ
СУСПІЛЬСТВІ
Роботу виконала:
Березанська Анастасія Миколаївна,
учениця 9-Б класу
НВК «Якимівська гімназія»
Якимівської районної ради
Запорізької області
Науковий керівник:
Любайкіна Олена Олександрівна,
вчитель біології I категорії
НВК «Якимівська гімназія»
Якимівської районної ради
Запорізької області
Запоріжжя - 2016
ТЕЗИ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ
ПРОБЛЕМА ДОМІНУВАННЯ ТА ВОЖАЦТВА У ТВАРИН ЯК ПЕРЕДУМОВА
ВИНИКНЕННЯ ЛІДЕРСТВА В ЛЮДСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Відділення: хімії та біології
Секція: загальної біології
Автор: Березанська Анастасія Миколаївна ,
учениця 9-Б класу навчально-виховного
комплексу «Якимівська гімназія» Якимівської
районної ради Запорізької області
Науковий керівник :
Любайкіна Олена Олександрівна, вчитель хімії,
біології, вчитель I категорії навчально-
виховного комплексу «Якимівська гімназія»
Якимівської районної ради Запорізької області
Актуальність теми: Особливо в наш час постає питання лідерства в людському
суспільстві. Як вони з’являються – особистості, які ведуть за собою маси? Це питання
розкривається у нашій роботі з точки зору біологічних передумов виникнення цієї центральної
соціально - психологічної проблеми.
Мета: виявити аналогії лідерської поведінки в тваринному світі та в людському
суспільстві.
Предмет дослідження: проблема домінування та вожацтва у тварин як передумова
виникнення лідерства в людському суспільстві.
Об’єкт дослідження: свійські та дикі тварини і птахи.
Завдання:
• ознайомитися з літературними джерелами та Інтернет ресурсами з даної тематики;
• розглянути класифікацію форм угруповань в тваринному світі;
• висвітлити аспекти виникнення явища домінування та ієрархії в угрупованнях тварин;
• вивчити складну форму домінування – вожацтво, моделі поведінки та якості вожака.
• визначити ознаки статевого диморфізму у тварин, порівняти їх з проявами статевого
диморфізму в людському суспільстві.
• провести спостереження явища домінування та вожацтва на прикладі свійських та
диких тварин і птахів;
• порівняти отримані результати з моделями поведінки лідерів людської групи ;
• розробити рекомендації щодо використання отриманих даних про тварин в людському
суспільстві.
Методи дослідження: порівняльно - описовий , статистичний, спостереження, аналізу
та синтезу.
Головні висновки: проведено спостереження явища домінування та вожацтва на
прикладі свійських та диких тварин і птахів; порівняно отримані результати з моделями
поведінки лідерів людської групи; розроблено рекомендації щодо використання даних про
тварин в людському суспільстві.
Список використаних джерел:
1. Дюсбері Д. Поведінка тварин. Порівняльні аспекти. – М.: Мир, 1981. – 480 с.
2. Мак-Форленд Д. Поведінка тварин: психобіологія, этологія та еволюція. - М.: Мир, 1988. -
580 с.
3. Панов Є.В. Поведінка тварин та етологічна структура популяцій. - М.: Наука, 1983. – 286 с.
4. Тінберген Н. Поведінка тварин. - М.: Мир, 1978. - 192 с.
5. Фабрі К. Ф. Основи зоопсихології. - М.: Вид-во МДУ, 1976. – 320

More Related Content

What's hot

Ekologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykEkologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykkreidaros1
 
10 b m_u
10 b m_u10 b m_u
10 b m_uUA1011
 
Навчальна програма з біології та природознав.
Навчальна програма з біології та природознав.Навчальна програма з біології та природознав.
Навчальна програма з біології та природознав.yanaanya
 
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укрAira_Roo
 
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівЗелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівzologym
 
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Наталья Полищук
 
перелік окремих программ курс
перелік окремих программ курсперелік окремих программ курс
перелік окремих программ курсlily_zbar
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниnosnatali2014
 
Програма з біології для 6-9 класів загальноосвітніх середніх шкіл
Програма  з біології для  6-9 класів загальноосвітніх середніх шкілПрограма  з біології для  6-9 класів загальноосвітніх середніх шкіл
Програма з біології для 6-9 класів загальноосвітніх середніх шкілНаталья Полищук
 
Кафедра захисту і карантину рослин
Кафедра захисту і карантину рослинКафедра захисту і карантину рослин
Кафедра захисту і карантину рослинudau_admin
 

What's hot (13)

Ekologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykEkologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-caryk
 
10 b m_u
10 b m_u10 b m_u
10 b m_u
 
1
11
1
 
Навчальна програма з біології та природознав.
Навчальна програма з біології та природознав.Навчальна програма з біології та природознав.
Навчальна програма з біології та природознав.
 
9
99
9
 
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр
7 биол гамуля_задорожний_пособ_2011_укр
 
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівЗелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
 
1
11
1
 
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
 
перелік окремих программ курс
перелік окремих программ курсперелік окремих программ курс
перелік окремих программ курс
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україни
 
Програма з біології для 6-9 класів загальноосвітніх середніх шкіл
Програма  з біології для  6-9 класів загальноосвітніх середніх шкілПрограма  з біології для  6-9 класів загальноосвітніх середніх шкіл
Програма з біології для 6-9 класів загальноосвітніх середніх шкіл
 
Кафедра захисту і карантину рослин
Кафедра захисту і карантину рослинКафедра захисту і карантину рослин
Кафедра захисту і карантину рослин
 

Viewers also liked

Проблема домінування і вожацтва
Проблема домінування і вожацтва Проблема домінування і вожацтва
Проблема домінування і вожацтва Elena Lubaikina
 
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Elena Lubaikina
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...Elena Lubaikina
 
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследованияПрезентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования2berkas
 
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчання
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчанняСпособи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчання
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчанняElena Lubaikina
 
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному роціМетодичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному роціElena Lubaikina
 
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья Elena Lubaikina
 
Правила особистої гігієни
Правила особистої гігієниПравила особистої гігієни
Правила особистої гігієниElena Lubaikina
 
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...Elena Lubaikina
 
общество и природа
общество и природаобщество и природа
общество и природаistoriya102rus
 
Біологія. Конспект уроку. 8 клас
Біологія. Конспект  уроку. 8 класБіологія. Конспект  уроку. 8 клас
Біологія. Конспект уроку. 8 класElena Lubaikina
 
Біологічний КВК
Біологічний КВКБіологічний КВК
Біологічний КВКElena Lubaikina
 
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біологіїПрограма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біологіїElena Lubaikina
 
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна.
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна. Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна.
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна. Elena Lubaikina
 
Биология-->Двудольные растения
Биология-->Двудольные растенияБиология-->Двудольные растения
Биология-->Двудольные растенияArishka
 
Біотехнології. Генна інженерія
Біотехнології. Генна інженеріяБіотехнології. Генна інженерія
Біотехнології. Генна інженеріяElena Lubaikina
 
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Elena Lubaikina
 
Урок біології "Будова статевих органів"
Урок біології "Будова статевих органів"Урок біології "Будова статевих органів"
Урок біології "Будова статевих органів"Elena Lubaikina
 
Конспект уроку. Біологія. 9 клас
Конспект уроку. Біологія. 9 класКонспект уроку. Біологія. 9 клас
Конспект уроку. Біологія. 9 класElena Lubaikina
 

Viewers also liked (19)

Проблема домінування і вожацтва
Проблема домінування і вожацтва Проблема домінування і вожацтва
Проблема домінування і вожацтва
 
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследованияПрезентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования
Презентация на тему: Биология: предмет, задачи, методы исследования
 
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчання
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчанняСпособи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчання
Способи і умови застосування методів проблемно-розвивального навчання
 
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному роціМетодичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2016-2017 навчальному році
 
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья
Загрязнение окружающей среды при переработке углеводородного сырья
 
Правила особистої гігієни
Правила особистої гігієниПравила особистої гігієни
Правила особистої гігієни
 
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...
Сучасні вимоги до уроку в світлі положень «Закону про освіту», « Національної...
 
общество и природа
общество и природаобщество и природа
общество и природа
 
Біологія. Конспект уроку. 8 клас
Біологія. Конспект  уроку. 8 класБіологія. Конспект  уроку. 8 клас
Біологія. Конспект уроку. 8 клас
 
Біологічний КВК
Біологічний КВКБіологічний КВК
Біологічний КВК
 
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біологіїПрограма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
 
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна.
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна. Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна.
Урок з основ здоров'я. 6 клас. Особиста гігієна.
 
Биология-->Двудольные растения
Биология-->Двудольные растенияБиология-->Двудольные растения
Биология-->Двудольные растения
 
Біотехнології. Генна інженерія
Біотехнології. Генна інженеріяБіотехнології. Генна інженерія
Біотехнології. Генна інженерія
 
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
 
Урок біології "Будова статевих органів"
Урок біології "Будова статевих органів"Урок біології "Будова статевих органів"
Урок біології "Будова статевих органів"
 
Конспект уроку. Біологія. 9 клас
Конспект уроку. Біологія. 9 класКонспект уроку. Біологія. 9 клас
Конспект уроку. Біологія. 9 клас
 

Similar to Проблема домінування та вожацтва у тварин як передумова виникнення лідерства в людському суспільстві

портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)Onchevamifh
 
Посібник для вчителя
Посібник для вчителяПосібник для вчителя
Посібник для вчителяNila Luchkova
 
презентація Мартиняк М.П. біологія
презентація Мартиняк М.П. біологіяпрезентація Мартиняк М.П. біологія
презентація Мартиняк М.П. біологіяМарія Мартиняк
 
учительський проект
учительський проектучительський проект
учительський проектSprint
 
гімназія 01.09.2017
гімназія 01.09.2017гімназія 01.09.2017
гімназія 01.09.2017mykgimnazija
 
abetka-biologia-11-kl-2019.pdf
abetka-biologia-11-kl-2019.pdfabetka-biologia-11-kl-2019.pdf
abetka-biologia-11-kl-2019.pdfssuser59c0a2
 
Biologija 9-klas-anderson-2017
Biologija 9-klas-anderson-2017Biologija 9-klas-anderson-2017
Biologija 9-klas-anderson-2017kreidaros1
 
Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010freegdz
 
10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укр10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укрAira_Roo
 
Portfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglinaPortfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglinaportfel
 
10 b t_u
10 b t_u10 b t_u
10 b t_uUA1011
 
Biologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglinaBiologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglinakreidaros1
 
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptx
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptxАналіз модельних програм_Т.Деркач.pptx
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptxssuser6d0829
 

Similar to Проблема домінування та вожацтва у тварин як передумова виникнення лідерства в людському суспільстві (20)

портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)
 
Посібник для вчителя
Посібник для вчителяПосібник для вчителя
Посібник для вчителя
 
презентація Мартиняк М.П. біологія
презентація Мартиняк М.П. біологіяпрезентація Мартиняк М.П. біологія
презентація Мартиняк М.П. біологія
 
учительський проект
учительський проектучительський проект
учительський проект
 
гімназія 01.09.2017
гімназія 01.09.2017гімназія 01.09.2017
гімназія 01.09.2017
 
Programa biology
Programa biologyPrograma biology
Programa biology
 
abetka-biologia-11-kl-2019.pdf
abetka-biologia-11-kl-2019.pdfabetka-biologia-11-kl-2019.pdf
abetka-biologia-11-kl-2019.pdf
 
Агроекологія: концептуальні складові розвитку
Агроекологія: концептуальні складові розвиткуАгроекологія: концептуальні складові розвитку
Агроекологія: концептуальні складові розвитку
 
Biologija 9-klas-anderson-2017
Biologija 9-klas-anderson-2017Biologija 9-klas-anderson-2017
Biologija 9-klas-anderson-2017
 
9
99
9
 
Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010
 
10
1010
10
 
10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укр10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укр
 
Portfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglinaPortfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglina
 
10 160901170237
10 16090117023710 160901170237
10 160901170237
 
10 b t_u
10 b t_u10 b t_u
10 b t_u
 
вмвыкм5
вмвыкм5вмвыкм5
вмвыкм5
 
Biologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglinaBiologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglina
 
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptx
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptxАналіз модельних програм_Т.Деркач.pptx
Аналіз модельних програм_Т.Деркач.pptx
 
7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua
 

Recently uploaded

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024OASISENGLISHOFFICIAL
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 

Recently uploaded (8)

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 

Проблема домінування та вожацтва у тварин як передумова виникнення лідерства в людському суспільстві

  • 1. Міністерство освіти і науки України Департамент освіти та науки Запорізької облдержадміністрації Запорізьке територіальне відділення МАН України Відділення хімії та біології Секція: загальна біологія ПРОБЛЕМА ДОМІНУВАННЯ ТА ВОЖАЦТВА У ТВАРИН ЯК ПЕРЕДУМОВА ВИНИКНЕННЯ ЛІДЕРСТВА В ЛЮДСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ Роботу виконала: Березанська Анастасія Миколаївна, учениця 9-Б класу НВК «Якимівська гімназія» Якимівської районної ради Запорізької області Науковий керівник: Любайкіна Олена Олександрівна, вчитель біології I категорії НВК «Якимівська гімназія» Якимівської районної ради Запорізької області Запоріжжя - 2016
  • 2. ТЕЗИ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ ПРОБЛЕМА ДОМІНУВАННЯ ТА ВОЖАЦТВА У ТВАРИН ЯК ПЕРЕДУМОВА ВИНИКНЕННЯ ЛІДЕРСТВА В ЛЮДСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ Відділення: хімії та біології Секція: загальної біології Автор: Березанська Анастасія Миколаївна , учениця 9-Б класу навчально-виховного комплексу «Якимівська гімназія» Якимівської районної ради Запорізької області Науковий керівник : Любайкіна Олена Олександрівна, вчитель хімії, біології, вчитель I категорії навчально- виховного комплексу «Якимівська гімназія» Якимівської районної ради Запорізької області Актуальність теми: Особливо в наш час постає питання лідерства в людському суспільстві. Як вони з’являються – особистості, які ведуть за собою маси? Це питання розкривається у нашій роботі з точки зору біологічних передумов виникнення цієї центральної соціально - психологічної проблеми. Мета: виявити аналогії лідерської поведінки в тваринному світі та в людському суспільстві. Предмет дослідження: проблема домінування та вожацтва у тварин як передумова виникнення лідерства в людському суспільстві. Об’єкт дослідження: свійські та дикі тварини і птахи. Завдання: • ознайомитися з літературними джерелами та Інтернет ресурсами з даної тематики; • розглянути класифікацію форм угруповань в тваринному світі; • висвітлити аспекти виникнення явища домінування та ієрархії в угрупованнях тварин; • вивчити складну форму домінування – вожацтво, моделі поведінки та якості вожака. • визначити ознаки статевого диморфізму у тварин, порівняти їх з проявами статевого диморфізму в людському суспільстві. • провести спостереження явища домінування та вожацтва на прикладі свійських та диких тварин і птахів; • порівняти отримані результати з моделями поведінки лідерів людської групи ; • розробити рекомендації щодо використання отриманих даних про тварин в людському суспільстві. Методи дослідження: порівняльно - описовий , статистичний, спостереження, аналізу та синтезу. Головні висновки: проведено спостереження явища домінування та вожацтва на прикладі свійських та диких тварин і птахів; порівняно отримані результати з моделями поведінки лідерів людської групи; розроблено рекомендації щодо використання даних про тварин в людському суспільстві. Список використаних джерел: 1. Дюсбері Д. Поведінка тварин. Порівняльні аспекти. – М.: Мир, 1981. – 480 с. 2. Мак-Форленд Д. Поведінка тварин: психобіологія, этологія та еволюція. - М.: Мир, 1988. - 580 с. 3. Панов Є.В. Поведінка тварин та етологічна структура популяцій. - М.: Наука, 1983. – 286 с. 4. Тінберген Н. Поведінка тварин. - М.: Мир, 1978. - 192 с. 5. Фабрі К. Ф. Основи зоопсихології. - М.: Вид-во МДУ, 1976. – 320