Курс дистанційного навчання Обладнання під тиском

1. ПрАТ «ІНТЕРКОРН КОРН ПРОСЕССІНГ ІНДАСТРІ»
Обладнання
під тиском
Курс дистанційного навчання
робочого персоналу

2. Автор курсу
Козирко Дмитро Володимирович
(інженер-технолог)

3. Призначення курсу
Курс орієнтований на робочий персонал, який
обслуговуює та експлуатує обладнання під
тиском (оператори, апаратники, слюсарі)
Курс розрахований на 15 годин
індивідуального онлайн-навчання без викладача
Мета: забезпечити знання, розуміння та
виконання робітниками правил охорони праці
під час експлуатації обладнання під тиском

4. Навчальна основа курсу
Діючі затверджені правила
охорони праці під час експлуатації
обладнання, що працює під тиском
згідно Наказу Міністерства соціальної
політики України №333 від 05.03.2018р.

5. Зміст правил:
Розділ 1. Загальні положення
Розділ 2. Терміни та визначення
Розділ 3. Вимоги щодо монтажу, ремонту та реконструкції
обладнання під тиском
Розділ 4. Експлуатаційна документація
Розділ 5. Вимоги до розміщення обладнання під тиском
Розділ 6. Водно-хімічний режим котлів
Розділ 7. Організація безпечної експлуатації та ремонту
Розділ 8. Технічний огляд і введення в експлуатацію
Розділ 9. Додаткові вимоги до цистерн та бочок зріджених газів
Розділ 10. Додаткові вимоги до балонів
Розділ 11. Додаткові вимоги до трубопроводів пари та гарячої води

6. Процес навчання
Робота з
навчальними
матеріалами Виконання
завдань та
тестів
Реєстрація
Для отримання допуску необхідно набрати 80% правильних відповідей!
Викладач
Студент
Студент
Отримання
допуску
Викладач

7. Особливості роботи з курсом
Діяльності навчального курсу:
- інтерактивні відеоуроки
- інтерактивні практичні завдання
- тестові завдання
- письмові звіти
- форуми
Навчальні
матеріали
Практичні
завдання,
тести

8. Пізнавальні цілі навчання за
Таксономією Блума

9. Результат навчання – компетенції, навики, допуск:
- знати і розуміти правила охорони праці під час експлуатації
обладнання під тиском;
- за характеристиками визначати обладнання під тиском;
- порівнювати тиск в різних одиницях вимірювання;

10. Результат навчання – компетенції, навики, допуск:
- проводити прогрівання та введення в роботу трубопроводів пари та
гарячої води;
- за робочими параметрами визначати категорії трубопроводів;
- проводити перевірку справності манометрів та запобіжних клапанів;
- за ознаками визначати дефекти нерознімних зварних з’єднань.

11. Структура курсу
Вступний
модуль
Завершальний
модуль
Навчальні модулі
(6)
- вступний відеоурок
- форум «Знайомство»
- література курсу
- 12 відеуроків
- 7 інтерактивних завдань
- 6 тестів
- 6 звітів
- фінальний тест
- форум «Проблеми»
1 година 2 години на модуль 1 година

12. Оцінювання
Інтерактивний урок
Тест
Інтерактивне завдання
100 балів
Звіт
100 балів
100 балів
20 балів
Форум 10 балів

13. Модулі

14. Вступний модуль. Зміст

15. Вступний модуль. Інтерактивний урок

16. Вступний модуль. Вступне відео

17. Вступний модуль. Форум «Знайомство»

18. Вступний модуль. Форум «Знайомство»

19. Вступний модуль. Основна література

20. Навчальний модуль. Зміст

21. Навчальний модуль. Інтерактивний урок

22. Навчальний модуль. Інтерактивне відео

23. Навчальний модуль. Інтерактивне відео

24. Навчальний модуль. Презентація

25. Навчальний модуль. Виписка з правил

26. Навчальний модуль. Інтерактивне завдання

27. Навчальний модуль. Інтерактивне завдання

28. Навчальний модуль. Тестове завдання

29. Навчальний модуль. Звіт

30. Завершальний модуль. Тест

31. Відзнаки

32. Журнал оцінок

33. Сервіси та інструменти
для створення учбових
елементів

34. Створення відеоматеріалів
YOUTUBE
SCREENCAST-O-MATIC
VIDEOPAD
PANZOID

35. Створення інфографіки та текстових матеріалів
POWER POINT
COOGLE
MICROSOFT WORD

36. Створення інтерактивних уроків і завдань
H5P:
Interactive Book
Interactive Video
Image Choice
Image Slider
Drap Words

37. Створення тестових завдань
MOODLE

38. Дякую за увагу!
Дніпро 2022р.