Recommended
More Related Content
Similar to KKM.doc
Similar to KKM.doc (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KKM.doc
- 1. KKM Sekolah : SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah Mata Pelajaran : Fisika Komp.Keahlian : Teknik Komputer Jaringan dan Teknik Kendaraan Ringan Kelas/Semester : X / Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran : 2021/2022 Alokasi Waktu : 108 x 45 Menit Kompetensi Inti KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Fisika pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan internasional.. KI4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan lingkup kajian Fisika. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif dalam ranah abstrak, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah kongkrit terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
- 2. Kompetensi Dasar Indikator Kompleksitas Daya Dukung Intake KKM Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah 50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64 3.1 Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran 3.1.1 Menerapkan pengukuran besaran sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan 3.1.2 Menerapkan aturan angka penting sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan 3.1.3 Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan notasi ilmiah 3.1.4 Mendemonstrasikan alat ukur panjang, massa dan waktu 4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis mengguna-kan alat ukur dan teknik yang tepat 4.1.1 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan angka penting 4.1.2 Mendemonstrasikan alat ukur panjang, massa dan waktu 3.2 Memahami konsep usaha, energi, daya dan efisiensi dalam kehidupan sehari- hari. 3.2.1 Menjelaskan konsep usaha yang dilakukan oleh gaya 3.2.2 Menjelaskan energi potensial 3.2.3 Menjelaskan energi grafitasi 3.2.4 Menjelaskan energi
- 3. potensial pegas 3.2.5 Menjelaskan hukum Hooke 3.2.6 Menganalisis hubungan usaha dan energi potensial grafitasi 3.2.7 Menganalisis hubungan usaha dengan energi potensial pegas 4.2 Melakukan percobaan untuk menentukan usaha pesawat sederhana 4.2.1 Praktik usaha dengan mejatuhkan benda dari ketinggian tertentu 4.2.2 Membuat laporan praktik 4.2.3 Mempresentasikan hasil praktik 3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan 3.3.1 Menerapkan konsep kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya 3.3.2 Menerapkan konsep tegangan, regangan dan modulus elastisitas pada suatu bahan 3.3.3 Menerapkan hukum Hooke pada suatu bahan 4.3 Menyajikan hasil percobaan tentang elastisitas benda 4.3.1 Menyelesaikan masalah teknis yang berkaitan dengan elastis bahan dalam bidang teknologi dan kehidupan sehari-hari 4.3.2 Mendemonstrasikan benda elastis yang menggunakan pegas untuk menentukan
- 4. kostanta pegas 3.4 Menganalisis hubungan antara getaran dan gelombang serta besaran-besaran yang terkait 3.4.1 Menentukan konsep getaran pada suatu benda 3.4.2 Menentukan konsep yang berkaitan dengan gelombang 3.4.3 Menentukan konsep yang berkaitan dengan bunyi 4.4 Mendemons- trasikan fenomena gelombang dengan peralatan sederhana 4.4.1 Melakukan percobaan getaran pada ayunan sederhana untuk menentukan besar percepatan grafitasi 3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri 3.5.1 Menyebutkan hukum-hukum pemantulan cahaya 3.5.2 Menjelaskan sinar datang dan sinar pantul pada cermin 3.5.3 Melukiskan tiga sinar istimewa pada cermin cekung dan cermin cembung 4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang optik fisis / geometri 4.5.1 Menganalisis hasil pengamatan, dan mengomunikasi-kan hasilnya 3.6 Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor 3.6.1 Menentukan konsep pemuaian pada benda yang dipanaskan 3.6.2 Menganalisis proses perubahan wujud zat 3.6.3 Menganalisis proses perpindahan kalor pada benda yang dipanaskan
- 5. 4.6 Menyaji hasil penyelidikan mengenai perpindahan kalor menggunakan azas black 4.6.1 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan konsep suhu dan kalor 3.7 Mengana-lisis konsep listrik statis dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi 3.7.1 Menentukan konsep listrik statis 3.7.2 Menentukan konsep listrik dinamis 3.7.3 Menentukan konsep energi dan daya listrik 4.7 Mengatasi berbagai masalah yang diakibatkan oleh listrik statis pada komponen komponen teknologi informasi dan komunikasi 4.7.1 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan listrik statis dan dinamis 3.8 Memahami hukum-hukum kelistrikan arus searah 3.8.1 Menyusun rangkaian listrik arus searah disusun dengan menggunakan komponen-komponen hambatan , penghantar , sumber arus searah, alat ukur listrik 3.8.2 Mengidentifikasi Hukum I Kirchoff pada rangkaian listrik arus searah diidentifikasi dan dirumuskan persamaannya 3.8.3 Mengidentifikasi Hukum II Kirchhoff pada rangkaian majemuk digunakan untuk menghitung,
- 6. kuat arus, tegangan dan hambatan 4.8 Menyajikan hasil percobaan hukum- hukum kelistrikan arus searah 4.8.1 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum kelistrikan arus searah 3.9 Memahami konsep kemagnetan dan elektromagnet 3.9.1 Menerapkan konsep kemagnetan pada kawat lurus dan melingkar 3.9.2 Menerapkan konsep kemagnetan pada solenoide dan toroide 3.9.3 Menerapkan konsep gaya Lorentz oleh medan magnet 3.9.4 Menerapkan konsep penerapan kemagnetan dalam transformator 4.9 Menyajikan hasil percobaan tentang medan magnet dan induksi magnet 4.9.1 Melaksanakan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet 3.10 Mengeva-luasi dampak radiasi elektromagnetik secara kualitatif 3.10.1 Menjelaskan pengertian gelombang elektromagnetik. 3.10.2 Mendeskripsikan ciri-ciri dan karakteristik gelombang elektromagnetik. 3.10.3 Menjelaskan hipotesis Maxwell dan percobaan Hertz mengenai gelombang elektromagnetik 3.10.4 Merumuskan
- 7. Mengetahui, Hamparan Perak, Juli 2021 Ka. SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah Guru Mata Pelajaran, (JULKHAIRI SAM, S.Pd, M.Si) (Dinda Melani, S.Pd) variabel yang berpengaruh terhadap kelajuan gelombang elektromagnetik. 3.10.5 Mendeskripsikan besar frekuensi dan panjang gelombang tiap spektrum gelombang elektromagnetik. 3.10.6 Menyusun urutan spektrum gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang. 4.10 Membuat karya tulis tentang dampak radiasi elektromag-netik 4.10.1 Melaksanakan karya tulis tentang dampak radiasi elektromagnetik