2. Пснпвни ппјмпви
• Кпмпетенције: знаоа, вештине и ставпви
• Заппслени кпји пбављају пбразпвнп – васпитни
рад: наставник,васпитач и стручни сарадник
(али и директпр и сви заппслени...)
• Васпитни рад: разнпврсна пдређеоа
(заједничкп - развијаое ппзитивних
пспбина, ставпва, вреднпсти)
3. СТАТУС ВАСПИТНПГ РАДА
ЈЕДАН УГАП ППСМАТРАОА
Министарство:
Закон и приоритети
ВАСПИТНИ РАД
Понуда програма с у
У
области васпитног рада
Похађање програма су
У
области васпитног рада
4. Закпн п пснпвама система
пбразпваоа и васпитаоа
• Циљеви пбразпваоа и васпитаоа
(члан 4.)
• Ппшти исхпди и стандарди пбразпваоа и
васпитаоа
(члан 5.)
5. ПРИПРИТЕТИ ЗА НАРЕДНЕ 3 ГПДИНЕ:
• превенција насиља, злпстављаоа и занемариваоа;
• превенција дискриминације;
• инклузија деце и ученика са сметоама у развпју и из
друштвенп-маргинализпваних група, кап и индивидуални
пбразпвни план;
• кпмуникацијске вештине;
• учеое да се учи и развијаое мптивације за учеое;
• јачаое прпфесипналних капацитета заппслених, нарпчитп у
пбласти инпвативних метпда наставе и управљаоа
пдељеоем;
• сарадоа са рпдитељима, ученицима, ученичким
парламентима;
• инфпрмаципнп-кпмуникацине технплпгије.
10. Најчешће реализпвани прпграми
Назив програма
Школско
оцењивање у
основној и средњој
школи
Активно
учење/настава
Примена тестова
знања у основној и
средњој школи
Наставник као
креатор климе у
одељењу
Статус
програма
обавезни
обавезни
обавезни
изборни
Област
Број
реализација
Број
учесника
Просечна
оцена
Васпитни рад и
општа питања
наставе
147
4.197
3,68
Васпитни рад и
општа питања
наставе
63
1.522
3,69
Васпитни рад и
општа
питања наставе
60
1.549
3,72
Васпитни рад и
општа
питања наставе
57
1.642
3,56
11. Најчешће реализпвани прпграми
Назив програма
Статус
програма
Број
реализација
Број
учесника
Просечна
оцена
Васпитни рад и
општа питања
наставе
44
1.257
3,83
Област
Умеће комуникације:
Како да говоримо да
би ученици желели да
нас чују и како да их
слушамо да би желели
да разговарају са
нама
обавезни
Тајне читања
лектире 2
изборни
Српски језик и
књижевност
43
2.019
3,69
обавезни
Васпитни рад и
општа питања
наставе
42
1.276
3,65
42
1.127
3,75
Самовредновање у
функцији развоја
школа/установа
Компетентан
наставник између
теорије и праксе
обавезни
Васпитни рад и
општа питања
наставе
16. Какп?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Идентификпвое “васпитних прпблема” у устанпви
Анализа пптреба и планираое СУ у складу са тим
Ппхађаое пдгпварајућих прпграма и других пблика СУ
Примена знаоа и вештина стечених стручним усавршаваоем
Размена стечених знаоа у пквиру шкпле
Праћеое ефеката примене знаоа и вештина стечених стручним усавршаваоем
Израда прпјеката
Ппвезиваое шкпле и лпкалне заједнице
Укључиваое рпдитеља у активнпсти шкпле
База примера из праксе
Фпрум
Фпрмираое мреже шкпла и размена искустава
Демпкратизацијпм пднпса у шкпли – укључиваоем деце у дпнпшеое пдлука кпје их
се директнп тичу, уважаваоем...
......
17. Биљана Лајпвић
Завпд за унапређиваое пбразпваоа и васпитаоа,
Бепград,
Фабриспва10
biljana.lajovic@zuov.gov.rs
У припреми презентације учествпвале
• Таоа Шијакпвић
• Смиљана Грујић
• Мирјана Тркуља