Programi podrške nastavnicima i stručnim saradnicima kao glavnim nosiocima razvoja veština upravljanja karijerom kod učenika

86 views

Published on

Prezentovala:
Ivana Vulić, Fondacija Tempus, Euroguidance centar

Ova prezentacija održana je u sklopu Euroguidance konferencije „Karijerno vođenje i savetovanje u Republici Srbiji“, održanoj 06. decembra 2016. godine u hotelu „Metropol“ u Beogradu. Više informacija o ovoj konferenciji i drugim aktivnostima Euroguidance centra možete pronaći na sajtu euroguidance.rs.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
86
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Programi podrške nastavnicima i stručnim saradnicima kao glavnim nosiocima razvoja veština upravljanja karijerom kod učenika

  1. 1. Програми подршке наставницима и стручним сарадницима као главним носиоцима развоја вештина управљања каријером код ученика Ивана Вулић Фондација Темпус Euroguidance центар
  2. 2. Вештине управљања каријером • Користе се у различитим фазама развоја каријере • Развијају се постепено • Повезане су са међупредметним компетенцијама, меким вештинама и другим генеричким вештинама које се користе и развијају током школовања
  3. 3. Активности каријерног вођења и саветовања Школа као кључно место • Школовање се одвија током формативног периода појединца – Стичу се социо-емоционалне и когнитивне вештинe код ученика – Ученици се оспособљавају за запослење, каријерни развој • Школовање траје значајан период • Подразумева континуиран и значајан контакт ученика и наставника Наставници и стручни сарадници као носиоци активности • Особе значајне у животу ученика • Особе које активно развијају методе и приступе за рад са младим људима • Особе које имају прилику да добро упознају ученике • Особе оспособљене за процену знања, односно психолошку процену у функцији повратне информације и инструкције за ученика
  4. 4. Које компетенције су потребне за каријерно вођење и саветовање? • К3: Подршка развоју личности ученика – Познавање одлика развоја личности ученика, неговање холистичког приступа развоју, као и примена знања у циљу планирања и реализације подршке • Али и – К2: Поучавање и учење • Познавање, примена и уважавање знања о когнитивним развоју, процесима учења и мишљења уопште и индивидуалним карактеристикама сопствених ученика у погледу ових аспеката – К4: Комуникација и сарадња • Вредновање сарадње са колегама, родитељима и другим партнерима и планирање и реализација систематске сарадње са актерима из школе и шире заједнице (облици, циљеви, мотивисање)
  5. 5. Програм подршке наставницима – опште смернице у раду • Истраживања актуелне праксе (Београдска отворена школа) • Приручници, водичи, брошуре, сајтови и веб алати за наставнике и ученике: – еuroguidance.rs (Euroguidance центар) – Водич за каријерне саветнике (др Искра Максимовић) – Приручник Модел праћења каријере ученика након завршетка средње школе (удружење Коцка) – Водичи за планирање каријере (Београдска отворена школа) – vodiczaosnovce.nsz.gov.rs (Национална служба за запошљавања) – karijera.bos.rs (Београдска отворена школа) – obrazovanje.rs (Euroguidance центар)
  6. 6. Програм подршке наставницима – обуке, семинари, курсеви • 10 акредитованих обука које доприносе развоју компетенција из К3 (ређе К2) области – Разноврсне теме – Разноврсни креатори и реализатори обука: • Фондација Темпус • Београдска отворена школа • Центар Инвентива • Гимназија Вук Караџић Лозница • Центар за стручно усавршавање Шабац • Удружење Коцка • Он лине курс: Увод у каријерно вођење у средњој школи • Неакредитована обука: Унапређење квалитета активности каријерног вођења у средњим школама: ефикасно планирање рада школског тима за КВиС
  7. 7. Програм подршке наставницима – припреме радионица • Приручник за наставнике: Каријерно вођење и саветовање (Фондација Темпус и Београдска отворена школа) • profesionalnaorijentacija.org (Немачка организација за техничку сарадњу - ГИЗ)
  8. 8. Програм подршке наставницима – континуирана подршка • Циљана подршка тимовима у виду вебинара и семинара • Индивидуална подршка тимовима у спровођењу активности (Фондација Темпус, Euroguidance центар) • Рад са тимовима за професионалну оријентацију као и • Школа за унапређивање компетенција наставника/ца и стручних сарадника (Центар Инвентива)
  9. 9. Програм подршке Euroguidance центра • Свеобухватан програм подршке унапређењу система каријерног вођења и саветовања у средњим школама • Циљ је пружање подршке у: – информисању о каријерном вођењу и сродним појмовима – планирању активности каријерног вођења у средњој школи како на глобалном нивоу (годишњи планови) тако и конкретних активности – превазилажења баријера у реализацији активости каријерног вођења и саветовања – планирању евалуације резултата активности (исходи код ученика, осврт на сопствени рад) – планирању и реализацији стручног усавршавања наставника
  10. 10. Програми стручног усавршавања (1) • Он лине курс: Увод у каријерно вођење у средњој школи https://www.udemy.com/karijerno-vodjenje/ – основне информације о КВиС, вештинама управљања каријером, организиацији и раду тима за КВиС – бесплатан, једноставан за приступање, – 6 сати материјала подељених на мање целине које могу појединачно да се прате – додатни материјали у виду примера активности који прате видео материјал • Акредитована обука: Каријерно вођење и саветовање у средњoj школи – информисање о каријерном вођењу и сродним појмовима као и конкретним активностима КВиС који се могу реализовати у средњим школама – састоји се из групне активности планирања конкретних активности уз подршку и повратну информацију – обука је бесплатна и одржава се периодично у школама широм Србије • у последњих месец дана реализоване две обуке у Београду и једна у Зрењанину, отворене регистрације за семинаре у Крушевцу, Зајечару и Чачку
  11. 11. Програми стручног усавршавања (2) • Неакредитована обука: Унапређење квалитета активности каријерног вођења у средњим школама: ефикасно планирање рада школског тима за КВиС – намењена наставницима који већ спроводе активности каријерног вођења и саветовања и учествују и/или координишу радом школског Тима за КвиС – фокусирана на аспект ефикасног и свеобухватног планирања активности каријерног вођења и саветовања – обука је бесплатна и одржава се периодично • До сада одржана два семинара у октобру и новембру у Београду – подразумева наставак сарадње и континуирано пружање подршке раду тимова за КВиС
  12. 12. Унапређивање информисаности наставника и стручних сарадника • Сајт за каријерне практичаре: euroguidance.rs – омогућава праћење вести у области каријерног вођења и саветовања на националном и европском нивоу – садржи ресурсе за каријерне практичаре • Сајт о образовним могућностима у Србији: obrazovanje.rs – омогућава информисање о структури и циљевима различитих образовних нивоа као и претраживање образовних установа на нивоу целе републике
  13. 13. Подршка у реализацији активности каријерног вођења и саветовања • Приручник за наставнике: Каријерно вођење и саветовање – доступан у елeктронској форми као целина или као база појединачних активности на нашем сајту – садржи основно упутство за наставнике и даје примере 38 активности (индивидуалних и групних) за рад са ученцима са циљем: • упознавања са појмом каријере • подршке процесу самоспознаје • подршке информисању ученика • развијања вештина представљања послодавцима
  14. 14. Унапређивање целокупног рада тимова за каријерно вођење и саветовање • Појединачне консултације са тимовима у циљу унапређења планирања и спровођења активности КВиС – намењена активним тимовима којима је потребна подршка у спровођењу активности – подразумева почетни краћи разговор са координатором као и 90-минутни састанак са члановима тима циљано усмереним ка идентификованој теми • Циљана подршка тимовима у виду вебинара и семинара – обрађује се конкретна тема која је идентификована као значајна за тимове кроз обуку за тимове, упитник или индивидуално обраћање – циљ је конкретизација упутстава и обезбеђивање реализације конкретних активности
  15. 15. Наведене активности Euroguidance центра спроводе са циљем • Подстицања квалитета активности каријерног вођења и саветовања у средњим школама – Коришћењем индивидуализованог приступа – Обезбеђивањем конкретних алата и развијањем практичних вештина код наставника и стручних сарадника
  16. 16. Euroguidance centar Fondacija Tempus Terazije 36, Beograd www.euroguidance.rs euroguidance@tempus.ac.rs

×