SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
องค์ประกอบของรายงาน
โครงร่างองค์กร
หมวด 1
การนําองค์กร
หมวด 2
การวางแผนเชิง
ยุทธศาสตร์
หมวด 3
การมุ่งเน้น
ผู้ใช้บริการ
หมวด 4
การวัด การวิเคราะห์
และการจัดการ
ความรู้
หมวด 5
การมุ่งเน้นผู้ให้
บริการ
หมวด 6
กระบวนการพัฒนา
วิธีปฏิบัติการ
พยาบาลที่เป็ นเลิศ
หมวด 7
ผลลัพธ์การ
ปฏิบัติการพยาบาล
ที่ เป็ นเลิศ
ภาคผนวก :
แนวปฏิบัติการ
พยาบาลฯ
อย่างไร (HOW?)
ให้ข้อมูลของกระบวนการที่สําคัญ เช่น วิธีการ ตัวชี้วัด การนําไปปฏิบัติ
และปัจจัยด้านการประเมินผล การปรับปรุงและการเรียนรู้
อะไร (WHAT?)
ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับกระบวนการหลักและวิธีปฏิบัติงานของกระบวนการนั้น
ผล แผนงาน เป้ าประสงค์ วัตถุประสงค์ หรือตัวชี้วัดที่สําคัญ
ประเภทคําถาม : อะไร / อย่างไร
คําถาม เปรียบเสมือนข้อชี้แนะให้ พ ิจารณ า ในการปฎิบัติงาน
หล ักการเข ียนรายงาน
ควรเรียงลําดับตามการทํางานจริง (เพราะจะจํา
ได้ และเขียนจากความทรงจําได้ง่ายขึ้น)
เทคนิค : เขียนหมวด 6 ให้เสร็จสมบูรณ์ก่อน
เก็บรวบรวมข้อมูลผลลัพธ์ แล้วออกแบบการ
นําเสนอเป็ นตาราง กราฟ ตามความเหมาะสม
ใส่หมายเลขตาราง แผนภูมิ รูปภาพ โดยยึด
หัวข้อ
เรียงตามลําดับหัวข้อให้ครบ และเพิ่ม ADLI,
LeTCLi
A D L I
มีแนวทาง
เป็ นระบบ
Systematic
Approach
มีการนําไป
ใช้อย่าง
ทั่วถึง
(เท่าที่ทําได้)
Deploy
มีการวัดผล
และนําผล
กลับมาใช้
ในการ
ปรับปรุง
Learning
มีการสอดรับ
กับ
กระบวนการ
อื่นๆ ภายใน
หน่วยงาน
Integration
แนวทางการเขียนรายงาน ให้เห็น A-D-L-I
TIP
Approach
A
Deployment
D
Learning
L
การรายงานหมวดกระบวนการ (1-6) : ADLI
Integration
I
• มีวิธีการหรือแผนที่มุ่งบรรลุผลองค์กร
• เป็ นระบบชัดเจน ทําซํ้าได้ ตรวจตามได้
• อยู่บนฐานข้อมูลจริง บูรณาการ มุ่งปรับปรุง
• ทําครอบคลุมทุกขั้นตอนตามแผน
• ทําทุกหน่วยงาน ทุกคนที่เกี่ยวข้อง
• ทําทุกขั้นตอน ทําจริงจัง
• ติดตามประเมินผลลัพธ์
• แลกเปลี่ยนเรียนรู้
• สู่การปรับปรุง
• ความสอดคล้องระหว่าง
แผน ปฏิบัติ วัดวิเตราะห์ ปรับปรุง
มุ่งสู่เป้ าหมายองค์กร
• ตาราง
• แผนภาพ
• บรรยาย
• ตาราง
• แผนภาพ
• บรรยาย
• ตาราง
• แผนภาพ
• บรรยาย
• ตาราง
• แผนภาพ
• บรรยาย
Level
Le
Trend
T
Compare
C
การรายงานหมวดผลลัพธ์ : LeTCLi
Linkage
Li
• ผลลัพธ์เทียบกับเป้ าหมาย
• มาตรวัดชัดเจน
• ทิศทางแนวโน้ม
• อัตราการเปลี่ยนแปลง
• ผลที่เทียบกับค่ามาตรฐาน
• ผลที่เทียบกับองค์กรอื่น
• ความครอบคลุมในประเด็นหลัก
• ความสําคัญต่อองค์กร
• ตาราง
• กราฟ
• บรรยาย
• ตาราง
• กราฟ
• บรรยาย
• ตาราง
• กราฟ
• บรรยาย
• ตาราง
• กราฟ
• บรรยาย
เทคนิคการเข ียนรายงาน
เริ่มต้นที่...ฉบับ
ร่าง....ร่าง 1,
ร่าง 2, ร่าง....
เขียนเรียงลําดับ
พร้อมทั้งใส่
หมายเลขให้ครบ
ทบทวนได้หลาย
รอบ...
หาวิธีปิดช่องโหว่
: ADLI, LeTCLi
หมวด....1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
หัวข้อ 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2,….
หัวข้อย่อย 1.1ก (1), 1.1ก (2), 1.2
ก (1),........
1
ตอบให้ครบทุก
ประเด็น
ทั้ง How
และ What
2
ในแต่ละประเด็น
ที่ตอบ
ให้มี ADLI
และ LeTCLi
ครบถ้วน
3
จัดลําดับความสําคัญ
ของเนื้อหา ตาม
นํ้าหนักคะแนน
หมวด 7 400
หมวด 6 200
หมวด 3 100
หมวด 5 100
หมวด 4 80
หมวด 2 60
หมวด 1 60
เทคนิคการเข ียนรายงาน
ตั้งใจ
ใส่ใจ
จริงจัง
มุ่งมั่น
ต่อเนื่อง
Key Success Factors
www.nursing.go.th

More Related Content

What's hot

วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลงวิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลงstjohnbatch753
 
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยChapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยwanna2728
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงการบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงRadanat Chiachai
 
New core values and concepts
New core values and conceptsNew core values and concepts
New core values and conceptsmaruay songtanin
 
นำเสอน Obec
นำเสอน Obecนำเสอน Obec
นำเสอน ObecNai Rattanapol
 
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศmaruay songtanin
 
Changes in 2015 2016 criteria thai
Changes in 2015 2016 criteria thaiChanges in 2015 2016 criteria thai
Changes in 2015 2016 criteria thaimaruay songtanin
 
Item integration & expected results
Item integration & expected resultsItem integration & expected results
Item integration & expected resultsmaruay songtanin
 
EdPEx for internal assessment
EdPEx for internal assessmentEdPEx for internal assessment
EdPEx for internal assessmentmaruay songtanin
 
Baldrige criteria 2015 2016 thai
Baldrige criteria 2015 2016 thaiBaldrige criteria 2015 2016 thai
Baldrige criteria 2015 2016 thaimaruay songtanin
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์ออร์คิด คุง
 
Introduction to performance excellence
Introduction to performance excellenceIntroduction to performance excellence
Introduction to performance excellencemaruay songtanin
 
Change strategic management
Change strategic managementChange strategic management
Change strategic managementcapercom
 
Thailand Quality Award 2553
Thailand Quality Award 2553Thailand Quality Award 2553
Thailand Quality Award 2553Areté Partners
 
Pmqa%20 aug%202007
Pmqa%20 aug%202007Pmqa%20 aug%202007
Pmqa%20 aug%202007wutichai
 

What's hot (20)

สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
สรุปคำศัพท์ทางการบริหารสรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
 
วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลงวิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
วิเคราะ์ห์การบริหารการเปลี่ยนแปลง
 
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยChapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงการบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
 
New core values and concepts
New core values and conceptsNew core values and concepts
New core values and concepts
 
นำเสอน Obec
นำเสอน Obecนำเสอน Obec
นำเสอน Obec
 
Comment guidelines 2015
Comment guidelines 2015Comment guidelines 2015
Comment guidelines 2015
 
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ
6 levels to performance excellence บันได 6 ขั้น สู่ความเป็นเลิศ
 
Changes in 2015 2016 criteria thai
Changes in 2015 2016 criteria thaiChanges in 2015 2016 criteria thai
Changes in 2015 2016 criteria thai
 
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
 
Item integration & expected results
Item integration & expected resultsItem integration & expected results
Item integration & expected results
 
EdPEx for internal assessment
EdPEx for internal assessmentEdPEx for internal assessment
EdPEx for internal assessment
 
Baldrige criteria 2015 2016 thai
Baldrige criteria 2015 2016 thaiBaldrige criteria 2015 2016 thai
Baldrige criteria 2015 2016 thai
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์
การบริหารการเปลี่ยนแปลงในหน่วยงานฉบับสมบรู ณ์
 
Introduction to performance excellence
Introduction to performance excellenceIntroduction to performance excellence
Introduction to performance excellence
 
5.การประเมินบุคคล
5.การประเมินบุคคล5.การประเมินบุคคล
5.การประเมินบุคคล
 
Change strategic management
Change strategic managementChange strategic management
Change strategic management
 
Thailand Quality Award 2553
Thailand Quality Award 2553Thailand Quality Award 2553
Thailand Quality Award 2553
 
Pmqa%20 aug%202007
Pmqa%20 aug%202007Pmqa%20 aug%202007
Pmqa%20 aug%202007
 
Qcc facilitator
Qcc facilitatorQcc facilitator
Qcc facilitator
 

Viewers also liked

Trendwatching 2015
Trendwatching 2015Trendwatching 2015
Trendwatching 2015ACRSMonash
 
Lutholiveira.assignment week 1 audio basics
Lutholiveira.assignment week 1 audio basicsLutholiveira.assignment week 1 audio basics
Lutholiveira.assignment week 1 audio basicsLuth Oliveira
 
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in Bangalore
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in BangaloreKolte Patil iTowers Exente upcoming project in Bangalore
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in BangaloreAadil Saif
 
NIIT RESULT STATEMENT2.PDF
NIIT RESULT STATEMENT2.PDFNIIT RESULT STATEMENT2.PDF
NIIT RESULT STATEMENT2.PDFTochukwu Igbo
 
Comparing journal apps : the Basel Workshop
Comparing journal apps : the Basel WorkshopComparing journal apps : the Basel Workshop
Comparing journal apps : the Basel WorkshopGuus van den Brekel
 
Practica 1 im_rivera_ mar
Practica 1 im_rivera_ marPractica 1 im_rivera_ mar
Practica 1 im_rivera_ marmardaniel99
 
Soumen debnath, around the world
Soumen debnath, around the worldSoumen debnath, around the world
Soumen debnath, around the worldSushanta De
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลาย
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลายแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลาย
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลายchaiwat vichianchai
 

Viewers also liked (11)

Apache kafka
Apache kafkaApache kafka
Apache kafka
 
Trendwatching 2015
Trendwatching 2015Trendwatching 2015
Trendwatching 2015
 
recreossssssssss
recreossssssssssrecreossssssssss
recreossssssssss
 
Lutholiveira.assignment week 1 audio basics
Lutholiveira.assignment week 1 audio basicsLutholiveira.assignment week 1 audio basics
Lutholiveira.assignment week 1 audio basics
 
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in Bangalore
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in BangaloreKolte Patil iTowers Exente upcoming project in Bangalore
Kolte Patil iTowers Exente upcoming project in Bangalore
 
NIIT RESULT STATEMENT2.PDF
NIIT RESULT STATEMENT2.PDFNIIT RESULT STATEMENT2.PDF
NIIT RESULT STATEMENT2.PDF
 
Comparing journal apps : the Basel Workshop
Comparing journal apps : the Basel WorkshopComparing journal apps : the Basel Workshop
Comparing journal apps : the Basel Workshop
 
Practica 1 im_rivera_ mar
Practica 1 im_rivera_ marPractica 1 im_rivera_ mar
Practica 1 im_rivera_ mar
 
Esquema
EsquemaEsquema
Esquema
 
Soumen debnath, around the world
Soumen debnath, around the worldSoumen debnath, around the world
Soumen debnath, around the world
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลาย
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลายแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลาย
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูไชยวัฒน์ ม.ปลาย
 

Similar to การรวบรวมรายงานฉบับสมบูรณ์

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร Punyapon Tepprasit
 
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54pomswu
 
ตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารNithimar Or
 
ตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารNithimar Or
 
Strategic management
Strategic managementStrategic management
Strategic managementTum Aditap
 
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016sakarinkhul
 
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการการจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการAngsu Chantara
 
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014Tang Thowr
 
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004 (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004  (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004  (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004 (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...maruay songtanin
 

Similar to การรวบรวมรายงานฉบับสมบูรณ์ (20)

111
111111
111
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
 
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54
การบริหารแบบRbm เตรียมนำเสนอ9 2-54
 
ตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหาร
 
ตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหารตัวอย่างงานบริหาร
ตัวอย่างงานบริหาร
 
KM Handbook
KM HandbookKM Handbook
KM Handbook
 
3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร
 
Strategic management
Strategic managementStrategic management
Strategic management
 
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016
Edu pre 04 การวางแผนยุทธศาสตร์ 11 may 2016
 
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการการจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ
การจัดทำแผนปฏิบัติการ & การประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ
 
17
1717
17
 
Km16-17
Km16-17Km16-17
Km16-17
 
การทำแผนของ Cup ปี 2559
การทำแผนของ Cup ปี 2559การทำแผนของ Cup ปี 2559
การทำแผนของ Cup ปี 2559
 
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014
Six Plus Building Block สาขาสุขภาพช่องปาก 2014
 
Chapter 4
Chapter 4Chapter 4
Chapter 4
 
แผนธุรกิจ
แผนธุรกิจแผนธุรกิจ
แผนธุรกิจ
 
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004 (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004  (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004  (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...
Award Criteria for 2024 เกณฑ์รางวัล 2004 (ไม่ใช่ เกณฑ์ความเป็นเลิศ 2025-2026...
 
Po
PoPo
Po
 
Po
PoPo
Po
 
No1
No1No1
No1
 

การรวบรวมรายงานฉบับสมบูรณ์

  • 1.
  • 2. องค์ประกอบของรายงาน โครงร่างองค์กร หมวด 1 การนําองค์กร หมวด 2 การวางแผนเชิง ยุทธศาสตร์ หมวด 3 การมุ่งเน้น ผู้ใช้บริการ หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการ ความรู้ หมวด 5 การมุ่งเน้นผู้ให้ บริการ หมวด 6 กระบวนการพัฒนา วิธีปฏิบัติการ พยาบาลที่เป็ นเลิศ หมวด 7 ผลลัพธ์การ ปฏิบัติการพยาบาล ที่ เป็ นเลิศ ภาคผนวก : แนวปฏิบัติการ พยาบาลฯ
  • 3. อย่างไร (HOW?) ให้ข้อมูลของกระบวนการที่สําคัญ เช่น วิธีการ ตัวชี้วัด การนําไปปฏิบัติ และปัจจัยด้านการประเมินผล การปรับปรุงและการเรียนรู้ อะไร (WHAT?) ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับกระบวนการหลักและวิธีปฏิบัติงานของกระบวนการนั้น ผล แผนงาน เป้ าประสงค์ วัตถุประสงค์ หรือตัวชี้วัดที่สําคัญ ประเภทคําถาม : อะไร / อย่างไร คําถาม เปรียบเสมือนข้อชี้แนะให้ พ ิจารณ า ในการปฎิบัติงาน
  • 4. หล ักการเข ียนรายงาน ควรเรียงลําดับตามการทํางานจริง (เพราะจะจํา ได้ และเขียนจากความทรงจําได้ง่ายขึ้น) เทคนิค : เขียนหมวด 6 ให้เสร็จสมบูรณ์ก่อน เก็บรวบรวมข้อมูลผลลัพธ์ แล้วออกแบบการ นําเสนอเป็ นตาราง กราฟ ตามความเหมาะสม ใส่หมายเลขตาราง แผนภูมิ รูปภาพ โดยยึด หัวข้อ เรียงตามลําดับหัวข้อให้ครบ และเพิ่ม ADLI, LeTCLi
  • 5. A D L I มีแนวทาง เป็ นระบบ Systematic Approach มีการนําไป ใช้อย่าง ทั่วถึง (เท่าที่ทําได้) Deploy มีการวัดผล และนําผล กลับมาใช้ ในการ ปรับปรุง Learning มีการสอดรับ กับ กระบวนการ อื่นๆ ภายใน หน่วยงาน Integration แนวทางการเขียนรายงาน ให้เห็น A-D-L-I TIP
  • 6. Approach A Deployment D Learning L การรายงานหมวดกระบวนการ (1-6) : ADLI Integration I • มีวิธีการหรือแผนที่มุ่งบรรลุผลองค์กร • เป็ นระบบชัดเจน ทําซํ้าได้ ตรวจตามได้ • อยู่บนฐานข้อมูลจริง บูรณาการ มุ่งปรับปรุง • ทําครอบคลุมทุกขั้นตอนตามแผน • ทําทุกหน่วยงาน ทุกคนที่เกี่ยวข้อง • ทําทุกขั้นตอน ทําจริงจัง • ติดตามประเมินผลลัพธ์ • แลกเปลี่ยนเรียนรู้ • สู่การปรับปรุง • ความสอดคล้องระหว่าง แผน ปฏิบัติ วัดวิเตราะห์ ปรับปรุง มุ่งสู่เป้ าหมายองค์กร • ตาราง • แผนภาพ • บรรยาย • ตาราง • แผนภาพ • บรรยาย • ตาราง • แผนภาพ • บรรยาย • ตาราง • แผนภาพ • บรรยาย
  • 7. Level Le Trend T Compare C การรายงานหมวดผลลัพธ์ : LeTCLi Linkage Li • ผลลัพธ์เทียบกับเป้ าหมาย • มาตรวัดชัดเจน • ทิศทางแนวโน้ม • อัตราการเปลี่ยนแปลง • ผลที่เทียบกับค่ามาตรฐาน • ผลที่เทียบกับองค์กรอื่น • ความครอบคลุมในประเด็นหลัก • ความสําคัญต่อองค์กร • ตาราง • กราฟ • บรรยาย • ตาราง • กราฟ • บรรยาย • ตาราง • กราฟ • บรรยาย • ตาราง • กราฟ • บรรยาย
  • 8. เทคนิคการเข ียนรายงาน เริ่มต้นที่...ฉบับ ร่าง....ร่าง 1, ร่าง 2, ร่าง.... เขียนเรียงลําดับ พร้อมทั้งใส่ หมายเลขให้ครบ ทบทวนได้หลาย รอบ... หาวิธีปิดช่องโหว่ : ADLI, LeTCLi หมวด....1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 หัวข้อ 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2,…. หัวข้อย่อย 1.1ก (1), 1.1ก (2), 1.2 ก (1),........
  • 9. 1 ตอบให้ครบทุก ประเด็น ทั้ง How และ What 2 ในแต่ละประเด็น ที่ตอบ ให้มี ADLI และ LeTCLi ครบถ้วน 3 จัดลําดับความสําคัญ ของเนื้อหา ตาม นํ้าหนักคะแนน หมวด 7 400 หมวด 6 200 หมวด 3 100 หมวด 5 100 หมวด 4 80 หมวด 2 60 หมวด 1 60 เทคนิคการเข ียนรายงาน
  • 11.