SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
1
BAB 5 : TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA
BAHAGIAN A
5.2 Perubahan Haba dalam Tindak Balas Kimia
1 Rajah menunjukkan satu eksperimen melarutkan larutan ammonium klorida di
dalam air.
(a) Ramalkan pemerhatian yang boleh diperolehi daripada kajian ini.
……………………………………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(b) Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku di dalam eksperimen ini.
………………………………………………………………………………………….....
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(c) Tulis satu persamaan bagi tindak balas ini.
………………………………………………………………………………………….....
Aras Tinggi
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
2
(d) Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………….………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
5.3 Kereaktifan Logam
2 Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan asid
hidroklorik cair.
Gas bubbles
Gelembung gas
Dilute hydrochloric acid
Asid hidroklorik cair
Metal P
Logam P
Metal Q
Logam Q
(a) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini.
………………………………………………………………………………………………………………….……….
…………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[1 mark]
(b) Nyatakan satu pemboleh ubah yang bergerak balas dalam eksperimen ini.
…………………………………………………………………………………………………….…………………….
Aras Tinggi
[1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
3
(c) Eksperimen diulang dengan menggunakan logam R.
Metal R
Logam R
Berdasarkan Rajah di atas, susun logam P, Q dan R mengikut kereaktifan dalam
tertib menaik.
Increase of metals reactivity
Kereaktifan logam menaik
Aras Sederhana
[2 marks]
(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi logamreaktif dalam eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………………….………………….
Aras Tinggi
[1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
4
3 Rajah menunjukkan kajian terhadap kereaktifan tiga jenis logamX.
Potassium
manganate (VII)
Glass wool
Kapas kaca
Glass wool
Kapas kaca
Metal powder
Serbuk besi
Kalium
manganate (VII)
Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi daripada eksperimen di
atas.
Logam Keputusan
X Terbakar dengan terang
Y Percikan api yang terang dan marak
Z Percikan api dengan sedikit api yang malap
(a) Nyatakan hipotesis yang boleh diperolehi daripada eksperimen di atas.
……………………………………………………………………………………….………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(b) Tentukan pemboleh ubah berikut untuk eksperimen di atas.
(i) Pemboleh ubah dimalarkan:
………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:
...…………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(iii) Pemboleh ubah dimanipulasikan: Aras Tinggi
.……………………………………………………………………………………. [1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
5
(c) Nyatakan persamaan bagi tindak balas antara logam dan oksigen. Guna X, Y
atau Z untuk mengganti dengan logam yang berbeza.
(i) X : …………………………………………………………………………………..
(ii) Y : …………………………………………………………………………………..
(iii) Z : ………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 3 marks]
(d) Berdasarkan jadual di atas, susun kereaktifan logam mengikut turutan
menurun.
……………………………………………………………………………………………………………….………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(e) Kuprum, Magnesium, Aluminium
Gunakan bahan di atas untuk mengenal pasti X, Y dan Z dengan merujuk
kepada keputusan eksperimen di atas.
X: …………………………………………………………………………………………
Y: …………………………………………………………………………………………
Z: …………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 3 marks]
4 Rajah menunjukkan graf isipadu hidrogen yang dihasilkan melawan masa bagi suatu
eksperimen untuk membandingkan kereaktifan logam X dan Y dengan asid sulfurik
cair.
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
6
(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen di atas.
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(b) Menurut eksperimen di atas, kenal pasti
(i) pemboleh ubah dimanipulasikan
……………………………………………………………………………………….
(ii) pemboleh ubah bergerak balas
……………………………………………………………………………………….
(iii) pemboleh ubah dimalarkan
………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 3 marks]
(c) Selepas minit ke-6, logam manakah yang menghasilkan lebih gas hidrogen?
………………….……………………………………………………………………………….………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(d) Pada pandangan anda, apakah isipadu gas hidrogen yang dihasilkan oleh logam
Y pada minit ke-20?
…………………………………..………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
7
5 Rajah (a) dan (b) menunjukkan eksperimen untuk membandingkan kereaktifan logam P
dan Q dengan asid hidroklorik cair.
(a) Ramalkan pemerhatian bagi eksperimen di atas.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(b) Tulis satu inferens yang boleh dibuat daripada pemerhatian di atas.
.………………………………………………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
8
(c) Nyatakan satu pemboleh ubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini.
…………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 1 mark]
Graf menunjukkan keputusan eksperimen di atas.
Time / minute
Masa / minit
Volume of gas / cm 3
Isi padu gas / cm 3
Metal Q
Metal P
Logam Q
Logam P
(d) (i) Bandingkan kereaktifan logamP dan logam Q dengan menyatakan
hubungan antara isipadu gas dan masa tindak balas dalamdua minit
pertama.
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(ii) Dapatkan isipadu gas yang dikumpul pada minit ke-7 bagi logam Q?
…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 2 marks]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
9
(e) Apakah kemungkinan logamQ?
…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
6 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan
oksigen.
(a) Nyatakan hipotesis tentang eksperimen di atas.
…………………………………………………………………………………………….………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(b) Berdasarkan pada eksperimen, kenal pasti
(i) pemboleh ubah dimalarkan:
……………………………………………………………………………………………….
(ii) pemboleh ubah bergerak balas:
……………………………………………………………………………………………….
(iii) pemboleh ubah dimanipulasi:
……………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 3 marks]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
10
(c) Apakah fungsi kalium permanganat?
……………………………………………………………………………………………….
Aras Rendah
[ 1 mark]
(d) (i) Apakah yang boleh diperhatikan jika logam P ialah Magnesium?
………………………………………………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(ii) Jelaskan jawapan yang anda beri di (d)(i).
………………………………………………………………………………………………..……………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(e) (i) Apakah yang boleh diperhatikan jika logam P ialah Kuprum?
………………………………………………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(ii) Jelaskan jawapan yang anda beri di (e)(i).
………………………………………………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
11
5.5 Elektrolisis
7 Rajah menunjukkan suatu radas untuk mengkaji penyaduran elektrik sudu besi.
(a) Namakan bahagian berlabel P dan Q.
P: …………………………………………………………………………………………….
Q :…………………………………………………………………………………………….
Aras Rendah
[ 2 marks]
(b) Eksperimen di atas dilakukan selama 30 minit.
(i) Apakah yang berlaku pada jisim sudu besi?
…………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(ii) P dibina daripada apa?
…………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(iii) Apakah pemerhatian yang boleh dibuat untuk bahan P?
………………………………………………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
12
(c) Tulis sebab mengapa kepekatan larutan kuprum (II) sulfat tidak berubah untuk
eksperimen ini.
…………………………………………………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 2 marks]
(d) Berikan satu keadaan supaya sudu besi boleh disadur dengan baik.
………………………………………………..………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
8 Rajah menunjukkan eksperimen yang dijalankan di dalam makmal.
(a) Namakan proses bagi eksperimen di atas.
…..…………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(b) Tentukan elektrod anod dan katod.
………………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
13
(c) Nyatakan fungsi dawai dalam eksperimen di atas.
…..…………………………………………………………………………………………………..……………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(d) Ramalkan pemerhatian yang berlaku di anod dan katod.
.…..……………………………………………………………………………………….…………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras sederhana
[ 1 mark]
(e) Apakah perubahan yang akan berlaku terhadap kepekatan larutan kuprum (II)
sulfat di akhir proses?
…..…..……………………………………………………………………………………………………………………...
Aras Sederhana
[ 1 mark]
9 Rajah menunjukkan susunan radas untuk menulenkan sekeping logam. Selepas 15
minit eksperimen dijalankan, ia tidak menunjukkan sebarang keputusan.
A
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
14
(a) Nyatakan kesilapan yang menyebabkan tiada sebarang pemerhatian yang boleh
dibuat pada rajah di atas. Lukis susunan radas yang betul yang sepatutnya
disediakan untuk eksperimen di atas dalam ruang yang disediakan di bawah.
Aras Sederhana
[ 2 mark]
(b) Bahan manakah yang bertindak sebagai
(i) anod :…………………………………………………………………………….
(ii) katod : …………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 2 marks]
(c) Tulis pemerhatian selepas pembetulan susunan radas di buat di
(i) anod :…………………………………………………………………………….
(ii) katod : …………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 2 marks]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
15
(d) Pada akhir eksperimen, apakah perubahan yang akan berlaku pada larutan perak
nitrat?
..…………………………………………………………………………………………………………………….……..
………………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
5.6 Penghasilan Tenaga Elektrik daripada Tindak Balas Kimia
10 Rajah menunjukkan satu susunan radas untuk mengkaji penghasilan tenaga elektrik sel
ringkas.
G
Dilute sulphuric acid
Copper plate (+)
Plat kuprum (+)
Asid sulfurik cair
Zinc plate (-)
Plat zink (-)
(a) Nyatakan plat manakah yang bertindak sebagai terminal positif dan terminal
negatif.
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(b) Tentukan perubahan yang boleh diperhatikan pada
(i) terminal negative
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(ii) terminal positif
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
16
(c) Tuliskan persamaan kimia yang berlaku pada
(i) terminal negative
..…………………………………………………………………………………………..
(ii) terminal positif
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(d) Jelaskan bagaimana galvanometer dan mentol berfungsi.
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 1 mark]
5.7 Tindak Balas Kimia Yang Berlaku Dengan Adanya Cahaya
11 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas kertas
fotografi.
(a) Lukis keputusan kertas fotografi pada ruang di bawah dan labelkan pada bahagian
khusus. Aras Tinggi [2 marks]
Pemberat
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
17
(b) Berdasarkan pada eksperimen, kenal pasti
(i) Pemboleh ubah dimalarkan:
..…………………………………………………………………………………………..
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:
..…………………………………………………………………………………………..
(iii) Pemboleh ubah dimanipulasi:
..…………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 3 marks]
(c) Jelaskan keputusan yang anda perhatikan di (a).
..…………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(d) Tulis persamaan bagi eksperimen di atas.
..…………………………………………………………………………………………………………………………...
Aras Tinggi
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
18
BAHAGIAN B
5.2 Perubahan Haba dalam Tindak Balas Kimia
12 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji pelarutan natrium hidroksida di
dalam air.
Jadual menunjukkan perubahan suhu yang diperhatikan dalam tindak balas di atas.
Suhu awal 29
0
C
Suhu akhir 36
0
C
(a) (i) Tentukan jenis tindak balas berdasarkan eksperimen di atas.
….……………………………………………………………………………………………………………..……..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(ii) State a reason for your given answer in (a) (i)
Nyatakan alasan bagi jawapan anda di (a)(i).
……………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(b) (i) Bekas jenis manakah yang sesuai untuk eksperimen ini?
………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
19
(ii) Jelaskan jawapan anda di (b)(i).
……………………………………………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(c) Jelaskan mengapa suhu meningkat dalamtindak balas ini.
..…………………………………………………………………….……………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 2 marks]
5.4 Aplikasi Siri Kereaktifan Logam
13 Rajah menunjukkan relau bagas yang digunakan untuk menghasilkan logam tertentu.
Bahan X
Substance X
Bahan Y
Substance Y
Arang kok
Coke
+
+
Gas
Gas
Gas
Gas
Gas panas
Hot gas
Produk P
Product P
Produk Q
Product Q
Gas panas
Hot gas
(a) Arang kok, bahan X dan bahan Y dituang ke dalam relau.
Namakan bahan X dan Y.
Bahan X: ……………………………………………………………………………
Bahan Y: ……………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 2 marks]
(b) Apakah gas yang diletupkan ke dalam bahagian bawah relau? [1 mark]
..…………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
20
(c) Apakah hasil P dan Q yang diekstrakkan daripada dasar relau?
Produk P: ………………………………………………………………………………
Produk Q: ………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 2 marks]
(d) Tulis persamaan yang berkaitan dengan rajah di atas.
..…………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
5.5 Elektrolisis
14 Rajah menunjukkan proses yang menggunakan tenaga elektrik untuk memecahkan
plumbum bromida.
(a) Apakah proses yang ditunjukkan dalam rajah di atas?
..…………………………………………………………………………………………….
Aras Rendah
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
21
(b) X dan Y ialah dua elektrod yang diperbuat daripada bahan tertentu.
(i) Apakah bahan tersebut?
………………………………………………………………………………………….
Aras Rendah
[ 1 mark]
(ii) Manakah merupakan elektrod negatif?
…………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 1 mark]
(c) (i) Mengapakah pepejal plumbum bromida tidak boleh mengalirkan arus
elektrik?
……………………………………………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………………………………………………….
Aras sederhana
[ 1 mark]
(ii) Apakah perubahan yang boleh dilakukan ke atas pepejal plumbum bromida
untuk mengalirkan arus elektrik? Aras sederhana [1 mark]
………………………………………………………………………………….……………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
(d) Apabila arus elektrik melaluinya, apakah ion yang hadir dalam plumbum bromida
lebur?
..…………………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(e) (i) Elektrod X akan membebaskan suatu gas. Apakah gas tersebut?
…………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 1 mark]
(ii) Tentukan sifat gas yang dibebaskan.
…………………………………………………………………………………………
Aras sederhana [ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
22
(f) Hasil yang terbentuk di elektrod Y ialah
…… …………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 1 mark]
5.6 Penghasilan Tenaga Elektrik daripada Tindak Balas Kimia
15 Rajah menunjukkan dua jenis sel P dan Q.
Zinc Case
Bekas Zink
Brass Cap
Tuding Layang
Lead plate
Plate plumbum
Plumbum Diokside
Plumbum diokside
P .................................. Q ..................................
(a) Pada Rajah di atas, namakan sel P dan Q dengan memilih perkataan yang berikut:
Bateri nikel-kadmium Sel zink-Argentum oksida
Sel kering Akumulator-asid plumbum
Aras Rendah
[2 marks]
(b) Namakan satu alat yang menggunakan sel P.
..…………………………………………………………………………………………….
Aras Rendah
[ 1 mark]
(c) Nyatakan satu ciri sel Q. Aras sederhana [1 mark]
..………………………………………………………………………………………….
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
23
(ii) Namakan cecair yang digunakan sebagai elektrolit dalam sel Q.
…………………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(d) Tandakan (√) pada kenderaan-kenderaan yang menggunakan sel Q untuk bergerak
dengan lancar.
Aras Rendah
[2 marks]
16 Rajah menunjukkan sel ringkas.
Copper plate
Kepingan kuprum
Wire
Wayar
Zinc plate
Kepingan zink
Dilute hydrochloric acid
Asid hidroklorik cair
Bulb
Mentol
(a) Tandakan arah pergerakan elektron pada wayar dengan menggunakan anak panah
pada Rajah di atas.
…………………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
24
(b) Namakan plat yang berfungsi sebagai terminal negatif.
……………………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(c) (i) Apakah fungsi asid hirdoklorik cair?
………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(ii) Namakan larutan lain yang mempunyai fungsi yang sama seperti di (c)(i).
………………………………………………………………………………………..
Aras Rendah
[ 1 mark]
(d) Nyatakan perubahan tenaga yang terlibat dalam Rajah di atas.
…………………………………………………...…………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(e) Tandakan ( ) sel ringkas yang menghasilkan arus yang lebih besar.
Bulb
Mentol
Copper
Kuprum
Dilute hydrochloride acid
Asid hidroklorik cair
Magnesium
Magnesium
Bulb
Mentol
Copper
Kuprum
Dilute hydrochloride acid
Asid hidroklorik cair
Iron
Besi
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
25
17 Rajah menunjukkan bahagian suatu sel kering.
K
M
L
N
(a) Tentukan bahagian yang bertindak sebagai
(i) terminal positif
…………………………………………………………………………………………..
(ii) terminal negatif
…………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 2 marks]
(b) Namakan bahagian berikut menurut rajah di atas.
K: ………………………………………………………………………………………….
L: ………………………………………………………………………………………….
M: …………………………………………………………………………………………
N: …………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 4 marks]
(c) Nyatakan dua keburukan sel ini.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 2 marks]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
26
(d) Nyatakan dua contoh sel kimia yang sama jenis dengan sel di atas.
………………………………………………………………………………………………………………………..………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 2 marks]
5.7 Tindak Balas Kimia Yang Berlaku Dengan Adanya Cahaya
18 Rajah menunjukkan sekeping filem fotografi yang didedah pada cahaya matahari. Filem
fotografi tersebut mempunyai titik hitam pada permukaan.
.
(a) Apakah bahan kimia yang melindungi filem fotografi?
………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(b) Apakah yang boleh diperhatikan jika bahan kimia ini didedahkan pada cahaya?
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(c) Tulis persamaan perkataan bagi tindak balas di atas.
………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(d) Apakah bahan yang menghasilkan titik hitam pada permukaan filem fotografi?
………………………………………………………………………………………………
Aras Sederhana
[ 1 mark]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
27
(e) Bahan kimia manakah yang digunakan untuk memproses filemfotografi dan
apakah fungsinya?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 2 marks]
19 Rajah menunjukkan suatu proses yang berkaitan dengan tindak balas kimia dan
cahaya.
Berdasarkan pada rajah di atas, jawab soalan berikut.
(a) Apakah jenis proses yang ditunjukkan pada rajah di atas?
………………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 1 mark]
(b) Berdasarkan pada jawapan yang anda beri di (a), jelaskan maksud jenis proses
tersebut.
………………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 1 mark]
(c) Namakan dua peringkat yang akan terlibat dalam proses di atas.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Aras Rendah
[ 2 marks]
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
28
(d) Tulis persamaan bagi tindak balas di atas.
………………………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 1 marks]
(e) Jelaskan satu peringkat berdasarkan jawapan yang anda beri di (c).
………………………………………………………………………….……………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….……………………
Aras Tinggi
[ 3 marks]
5.8 Kebijaksanaan Manusia Memanfaatkan Tindak Balas Kimia
20. Baca petikan di bawah dan jawab soalan berikutnya.
Dewasa kini, tenaga konvensional yang terdapat di negara membangun semakin berkurangan
dan kian habis. Hal ini amat membimbangkan penduduk negara-negara membangun. Oleh
sebab itu, tenaga alternatif atau gantian perlu dieksploitasi dengan lebih giat bagi
menampung tenaga konvensional yang semakin berkurangan. Menurut kajian yang pernah di
buat, Petroleum dijangkakan akan habis dalam masa 20 tahun sementara bagi gas asli pula
dijangkakan dapat bertahan sekitar 60 tahun. Pelbagai tenaga alternatif perlu dicari untuk
kegunaan dan keperluan tenaga di masa hadapan. Sel bahan api dan sel bio diesel adalah
merupakan dua cara baru menggunakan tindakbalas kimia. Selain mencari tenaga baru kita
juga perlu berjimat cermat dalam penggunaan tenaga.
Selain dari berjimat dalam penggunaan tenaga kita juga perlu tahu cara-cara untuk
menggunakan dan melupuskan peralatan yang menggunakan tindak balas kimia.. Sekiranya
kita membuang peralatan tersebut ke dalam sungai dan laut ianya boleh menyebabkan
pencemaran. Contonya bateri cadmium yang banyak digunakan pada hari ini boleh
mencemarkan sehingga 600,000 liter air. Ianya amat toksik dan merbahaya kepada hidupan
akuatik.
(a) Berapa tahun lagikah bekalah petroleum dan gas asli boleh bertahan menurut
kajian yang dijalankan?
Petroleum: ………………………………………………………………………………
Natural gas: ………………………………………………………………………………
Aras Tinggi
[ 2 marks]
(b) Bagaimanakah kita boleh menggunakan pendingin hawa dengan berkesan?
………………………………………………………………………………………………………………..………………
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
29
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 2 marks]
(c) Berdasarkan pada kajian, 1 bateri kadmiun boleh mencemarkan berapa liter air?
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(d) Semua sel elektrik akan kehabisan tenaga atau perlu dicas semula. Sel apakah yang
tidak akan kehabisan tenaga atau tidak perlu dicas semula?
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Aras Sederhana
[ 1 mark]
(e) Berikan 3 cara pengamalan tabiat yang baik apabila mengguna dan melupuskan
peralatan yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga.
…………………………………………………………………………………………………...……………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aras Tinggi
[ 3 marks]
BAHAGIAN C
5.1 Perubahan Fizik dan Kimia
21 (a) Nyatakan dua perbezaan antara perubahan fizikal dan perubahan kimia. Berikan
dua contoh yang sesuai untuk perubahan fizikal.
Aras Tinggi
[4 marks]
(b) Rajah menunjukkan empat contoh perubahan kimia.
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
30
Burning of paper
Pembakaran kertas
Chemical Changes
Perubahan Kimia
Colour changed of a peeled apple
Perubahan warna epal yang dikupas
Fried egg
Telur goreng
Rusting of nail
Pengaratan paku
Kaji maklumat dalam Rajah di atas dan bina konsep perubahan kimia. Jawapan
anda hendaklah berdasarkan langkah-langkah berikut :
(i) Kenal pasti dua ciri sepunya.
Aras Tinggi
[2 marks]
(ii) Berikan satu contoh lain bagi perubahan kimia
Aras Sederhana
[1 mark]
(iii) Berikan dua contoh perubahan fizikal
Aras Sederhana
[2 marks]
(iv) Nyatakan konsep perubahan kimia berdasarkan
ciri-ciri sepunya.
Aras Tinggi
[1 mark]
5.3 Kereaktifan Logam
22 Rajah di bawah menunjukkan siri kereaktifan logam mengikut turutan menurun.
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu
Kereaktifan menurun
Decreasingreactivity
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk mengkaji pernyataan di atas.
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(b) Berdasarkan kriteria berikut, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis
anda di (a).
Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2
31
(i) Tujuan eksperimen
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(ii) Pengenalpastian pemboleh ubah
Aras Tinggi
[ 2 marks]
(iii) Senarai radas dan bahan
Aras Tinggi
[ 1 mark]
(iv) Prosedur atau kaedah
Aras Tinggi
[ 4 marks]
(v) Penjadualan data
Aras Tinggi
[ 1 mark]
KERTAS SOALAN TAMAT

More Related Content

What's hot

Soalan skor kimia spm 2013
Soalan skor kimia spm 2013Soalan skor kimia spm 2013
Soalan skor kimia spm 2013Cikgu Marzuqi
 
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2rohaizah abd majid
 
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013Cikgu Marzuqi
 
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPM
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPMtrial exam 2019 paper 2 -chemistry SPM
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPMnuraishah samsury
 
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian  bModul 1000 bintang cemerlang bahagian  b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian bSamsudin Ridzal
 
Final exam science form 1
Final exam science form 1Final exam science form 1
Final exam science form 1SyazWany Shabir
 
Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015maieymuhamad
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BTiena1980
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BTiena1980
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahunnoor liyana kamarudin
 
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bCikgu Pejal
 
Paper 3 bio final form 4 2015 v2
Paper 3 bio final form 4 2015 v2Paper 3 bio final form 4 2015 v2
Paper 3 bio final form 4 2015 v2maieymuhamad
 

What's hot (20)

Soalan skor kimia spm 2013
Soalan skor kimia spm 2013Soalan skor kimia spm 2013
Soalan skor kimia spm 2013
 
2 kadar tindak balas
2 kadar tindak balas2 kadar tindak balas
2 kadar tindak balas
 
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2
MODUL SAINS KM2 JPN MELAKA MODUL 2
 
Latihan kertas-2-biologi
Latihan kertas-2-biologiLatihan kertas-2-biologi
Latihan kertas-2-biologi
 
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
 
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPM
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPMtrial exam 2019 paper 2 -chemistry SPM
trial exam 2019 paper 2 -chemistry SPM
 
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian  bModul 1000 bintang cemerlang bahagian  b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
 
Peperiksaan 4 (kertas 2)
Peperiksaan 4 (kertas 2)Peperiksaan 4 (kertas 2)
Peperiksaan 4 (kertas 2)
 
Bahan perbengkelan-bio-k2-2016
Bahan perbengkelan-bio-k2-2016Bahan perbengkelan-bio-k2-2016
Bahan perbengkelan-bio-k2-2016
 
Soalan sains ting 1
Soalan sains ting 1Soalan sains ting 1
Soalan sains ting 1
 
Final exam science form 1
Final exam science form 1Final exam science form 1
Final exam science form 1
 
Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015
 
Latihan Kimia SPM
Latihan Kimia SPMLatihan Kimia SPM
Latihan Kimia SPM
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
 
Fizik kertas 2 (2011)
Fizik kertas 2 (2011)Fizik kertas 2 (2011)
Fizik kertas 2 (2011)
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
 
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
 
Paper 3 bio final form 4 2015 v2
Paper 3 bio final form 4 2015 v2Paper 3 bio final form 4 2015 v2
Paper 3 bio final form 4 2015 v2
 
2014 pt3 55_science
2014 pt3 55_science2014 pt3 55_science
2014 pt3 55_science
 

Viewers also liked

Soalan bagi modul nota ringkas 5
Soalan bagi modul nota ringkas 5Soalan bagi modul nota ringkas 5
Soalan bagi modul nota ringkas 5amirashraf84
 
Soalan sains trial 2013
Soalan sains trial 2013Soalan sains trial 2013
Soalan sains trial 2013MARIAM2040
 
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsr
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsrMicrosoft word -_modul-galus-sains-upsr
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsrMohamad Fauzi Ahmad
 
Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014share with me
 
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawatMohd Shukri Suib
 
Kepentingan minda yang waras dan sihat
Kepentingan minda yang waras dan sihatKepentingan minda yang waras dan sihat
Kepentingan minda yang waras dan sihatMohd Shukri Suib
 
Modul 3 kimia SPM 2014
Modul 3 kimia SPM 2014Modul 3 kimia SPM 2014
Modul 3 kimia SPM 2014Cikgu Marzuqi
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)SKESMA
 
Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Agung Anggoro
 
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Cikgudiana
 
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual BerkalaMohd Shukri Suib
 
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan LogamMohd Shukri Suib
 
Jadual berkala unsur
Jadual berkala unsurJadual berkala unsur
Jadual berkala unsurCikgu Marzuqi
 
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganismafaktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganismanevile86
 

Viewers also liked (16)

Soalan bagi modul nota ringkas 5
Soalan bagi modul nota ringkas 5Soalan bagi modul nota ringkas 5
Soalan bagi modul nota ringkas 5
 
Soalan sains trial 2013
Soalan sains trial 2013Soalan sains trial 2013
Soalan sains trial 2013
 
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsr
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsrMicrosoft word -_modul-galus-sains-upsr
Microsoft word -_modul-galus-sains-upsr
 
Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014
 
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat
6 memahami bagaimana penyakit disebabkan oleh mikroorganisma dirawat
 
Kepentingan minda yang waras dan sihat
Kepentingan minda yang waras dan sihatKepentingan minda yang waras dan sihat
Kepentingan minda yang waras dan sihat
 
Modul 3 kimia SPM 2014
Modul 3 kimia SPM 2014Modul 3 kimia SPM 2014
Modul 3 kimia SPM 2014
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
 
F4 chap 3.5
F4 chap 3.5F4 chap 3.5
F4 chap 3.5
 
Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)
 
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala
4.4 Pengelasan Unsur Dalam Jadual Berkala
 
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam
4.6 Sifat & Kegunaan Logam & Bukan Logam
 
Jadual berkala unsur
Jadual berkala unsurJadual berkala unsur
Jadual berkala unsur
 
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganismafaktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
 

Similar to Chapter 5 paper 2.editdocx

Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editAurora Venus
 
soalan bahagian b
soalan bahagian bsoalan bahagian b
soalan bahagian bTiena1980
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Cikgu Pejal
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018Asmawi Abdullah
 
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2Cikgu Pejal
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdfAevanKnell
 
Percubaan pt3 2014 khb pk
Percubaan pt3 2014 khb pkPercubaan pt3 2014 khb pk
Percubaan pt3 2014 khb pkzaidi sulaiman
 
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1 pahang
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1   pahangSoalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1   pahang
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1 pahangAsmawi Abdullah
 

Similar to Chapter 5 paper 2.editdocx (20)

Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
 
Sains bahagian b
Sains bahagian bSains bahagian b
Sains bahagian b
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
Bk11 bah b
Bk11 bah bBk11 bah b
Bk11 bah b
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
soalan bahagian b
soalan bahagian bsoalan bahagian b
soalan bahagian b
 
Sains 2
Sains 2Sains 2
Sains 2
 
Soalan 2 jam
Soalan 2 jamSoalan 2 jam
Soalan 2 jam
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
 
Jpn pahang k2
Jpn pahang k2Jpn pahang k2
Jpn pahang k2
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
 
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018
Soalan percubaan terengganu penggal 1 2018
 
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
 
Modul 4 kimia
Modul 4 kimiaModul 4 kimia
Modul 4 kimia
 
Percubaan pt3 2014 khb pk
Percubaan pt3 2014 khb pkPercubaan pt3 2014 khb pk
Percubaan pt3 2014 khb pk
 
Penyoalan b
Penyoalan bPenyoalan b
Penyoalan b
 
Sains tahun 5
Sains tahun 5Sains tahun 5
Sains tahun 5
 
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1 pahang
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1   pahangSoalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1   pahang
Soalan percubaan geografi stpm 2018 penggal 1 pahang
 

More from Aurora Venus

Pembiakan silang kata
Pembiakan silang kataPembiakan silang kata
Pembiakan silang kataAurora Venus
 
Rekod pemberian kerja murid
Rekod pemberian kerja muridRekod pemberian kerja murid
Rekod pemberian kerja muridAurora Venus
 
Peraturan dan undang bola jaring
Peraturan dan undang bola jaringPeraturan dan undang bola jaring
Peraturan dan undang bola jaringAurora Venus
 
Latihan ulangkaji t5 2016
Latihan ulangkaji t5 2016Latihan ulangkaji t5 2016
Latihan ulangkaji t5 2016Aurora Venus
 
3 a redox reaction
3 a redox reaction3 a redox reaction
3 a redox reactionAurora Venus
 

More from Aurora Venus (6)

Pembiakan silang kata
Pembiakan silang kataPembiakan silang kata
Pembiakan silang kata
 
Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22
 
Rekod pemberian kerja murid
Rekod pemberian kerja muridRekod pemberian kerja murid
Rekod pemberian kerja murid
 
Peraturan dan undang bola jaring
Peraturan dan undang bola jaringPeraturan dan undang bola jaring
Peraturan dan undang bola jaring
 
Latihan ulangkaji t5 2016
Latihan ulangkaji t5 2016Latihan ulangkaji t5 2016
Latihan ulangkaji t5 2016
 
3 a redox reaction
3 a redox reaction3 a redox reaction
3 a redox reaction
 

Recently uploaded

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 

Recently uploaded (11)

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 

Chapter 5 paper 2.editdocx

  • 1. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 1 BAB 5 : TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA BAHAGIAN A 5.2 Perubahan Haba dalam Tindak Balas Kimia 1 Rajah menunjukkan satu eksperimen melarutkan larutan ammonium klorida di dalam air. (a) Ramalkan pemerhatian yang boleh diperolehi daripada kajian ini. ………………………………………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark] (b) Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku di dalam eksperimen ini. …………………………………………………………………………………………..... Aras Sederhana [ 1 mark] (c) Tulis satu persamaan bagi tindak balas ini. …………………………………………………………………………………………..... Aras Tinggi [ 1 mark]
  • 2. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 2 (d) Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi eksperimen ini. ……………………………………………………………………………………….…………. Aras Tinggi [ 1 mark] 5.3 Kereaktifan Logam 2 Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan asid hidroklorik cair. Gas bubbles Gelembung gas Dilute hydrochloric acid Asid hidroklorik cair Metal P Logam P Metal Q Logam Q (a) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini. ………………………………………………………………………………………………………………….………. ………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [1 mark] (b) Nyatakan satu pemboleh ubah yang bergerak balas dalam eksperimen ini. …………………………………………………………………………………………………….……………………. Aras Tinggi [1 mark]
  • 3. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 3 (c) Eksperimen diulang dengan menggunakan logam R. Metal R Logam R Berdasarkan Rajah di atas, susun logam P, Q dan R mengikut kereaktifan dalam tertib menaik. Increase of metals reactivity Kereaktifan logam menaik Aras Sederhana [2 marks] (d) Nyatakan definisi secara operasi bagi logamreaktif dalam eksperimen ini. ……………………………………………………………………………………………………….…………………. Aras Tinggi [1 mark]
  • 4. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 4 3 Rajah menunjukkan kajian terhadap kereaktifan tiga jenis logamX. Potassium manganate (VII) Glass wool Kapas kaca Glass wool Kapas kaca Metal powder Serbuk besi Kalium manganate (VII) Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi daripada eksperimen di atas. Logam Keputusan X Terbakar dengan terang Y Percikan api yang terang dan marak Z Percikan api dengan sedikit api yang malap (a) Nyatakan hipotesis yang boleh diperolehi daripada eksperimen di atas. ……………………………………………………………………………………….…………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 1 mark] (b) Tentukan pemboleh ubah berikut untuk eksperimen di atas. (i) Pemboleh ubah dimalarkan: …………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (ii) Pemboleh ubah bergerak balas: ...……………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (iii) Pemboleh ubah dimanipulasikan: Aras Tinggi .……………………………………………………………………………………. [1 mark]
  • 5. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 5 (c) Nyatakan persamaan bagi tindak balas antara logam dan oksigen. Guna X, Y atau Z untuk mengganti dengan logam yang berbeza. (i) X : ………………………………………………………………………………….. (ii) Y : ………………………………………………………………………………….. (iii) Z : …………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 3 marks] (d) Berdasarkan jadual di atas, susun kereaktifan logam mengikut turutan menurun. ……………………………………………………………………………………………………………….…………. Aras Sederhana [ 1 mark] (e) Kuprum, Magnesium, Aluminium Gunakan bahan di atas untuk mengenal pasti X, Y dan Z dengan merujuk kepada keputusan eksperimen di atas. X: ………………………………………………………………………………………… Y: ………………………………………………………………………………………… Z: ………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 3 marks] 4 Rajah menunjukkan graf isipadu hidrogen yang dihasilkan melawan masa bagi suatu eksperimen untuk membandingkan kereaktifan logam X dan Y dengan asid sulfurik cair.
  • 6. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 6 (a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen di atas. ………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 1 mark] (b) Menurut eksperimen di atas, kenal pasti (i) pemboleh ubah dimanipulasikan ………………………………………………………………………………………. (ii) pemboleh ubah bergerak balas ………………………………………………………………………………………. (iii) pemboleh ubah dimalarkan ……………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 3 marks] (c) Selepas minit ke-6, logam manakah yang menghasilkan lebih gas hidrogen? ………………….……………………………………………………………………………….……………………… Aras Sederhana [ 1 mark] (d) Pada pandangan anda, apakah isipadu gas hidrogen yang dihasilkan oleh logam Y pada minit ke-20? …………………………………..……………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 7. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 7 5 Rajah (a) dan (b) menunjukkan eksperimen untuk membandingkan kereaktifan logam P dan Q dengan asid hidroklorik cair. (a) Ramalkan pemerhatian bagi eksperimen di atas. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark] (b) Tulis satu inferens yang boleh dibuat daripada pemerhatian di atas. .……………………………………………………………………………………………………………………… .……………………………………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 1 mark]
  • 8. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 8 (c) Nyatakan satu pemboleh ubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini. ………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 1 mark] Graf menunjukkan keputusan eksperimen di atas. Time / minute Masa / minit Volume of gas / cm 3 Isi padu gas / cm 3 Metal Q Metal P Logam Q Logam P (d) (i) Bandingkan kereaktifan logamP dan logam Q dengan menyatakan hubungan antara isipadu gas dan masa tindak balas dalamdua minit pertama. ……………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 1 mark] (ii) Dapatkan isipadu gas yang dikumpul pada minit ke-7 bagi logam Q? ………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 2 marks]
  • 9. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 9 (e) Apakah kemungkinan logamQ? ………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] 6 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan oksigen. (a) Nyatakan hipotesis tentang eksperimen di atas. …………………………………………………………………………………………….…………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (b) Berdasarkan pada eksperimen, kenal pasti (i) pemboleh ubah dimalarkan: ………………………………………………………………………………………………. (ii) pemboleh ubah bergerak balas: ………………………………………………………………………………………………. (iii) pemboleh ubah dimanipulasi: ………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 3 marks]
  • 10. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 10 (c) Apakah fungsi kalium permanganat? ………………………………………………………………………………………………. Aras Rendah [ 1 mark] (d) (i) Apakah yang boleh diperhatikan jika logam P ialah Magnesium? ………………………………………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (ii) Jelaskan jawapan yang anda beri di (d)(i). ………………………………………………………………………………………………..………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (e) (i) Apakah yang boleh diperhatikan jika logam P ialah Kuprum? ………………………………………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (ii) Jelaskan jawapan yang anda beri di (e)(i). ………………………………………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 1 mark]
  • 11. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 11 5.5 Elektrolisis 7 Rajah menunjukkan suatu radas untuk mengkaji penyaduran elektrik sudu besi. (a) Namakan bahagian berlabel P dan Q. P: ……………………………………………………………………………………………. Q :……………………………………………………………………………………………. Aras Rendah [ 2 marks] (b) Eksperimen di atas dilakukan selama 30 minit. (i) Apakah yang berlaku pada jisim sudu besi? ………………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (ii) P dibina daripada apa? ………………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (iii) Apakah pemerhatian yang boleh dibuat untuk bahan P? ………………………………………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 12. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 12 (c) Tulis sebab mengapa kepekatan larutan kuprum (II) sulfat tidak berubah untuk eksperimen ini. ……………………………………………………………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 2 marks] (d) Berikan satu keadaan supaya sudu besi boleh disadur dengan baik. ………………………………………………..……………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] 8 Rajah menunjukkan eksperimen yang dijalankan di dalam makmal. (a) Namakan proses bagi eksperimen di atas. …..………………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (b) Tentukan elektrod anod dan katod. ……………………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark]
  • 13. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 13 (c) Nyatakan fungsi dawai dalam eksperimen di atas. …..…………………………………………………………………………………………………..…………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (d) Ramalkan pemerhatian yang berlaku di anod dan katod. .…..……………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras sederhana [ 1 mark] (e) Apakah perubahan yang akan berlaku terhadap kepekatan larutan kuprum (II) sulfat di akhir proses? …..…..……………………………………………………………………………………………………………………... Aras Sederhana [ 1 mark] 9 Rajah menunjukkan susunan radas untuk menulenkan sekeping logam. Selepas 15 minit eksperimen dijalankan, ia tidak menunjukkan sebarang keputusan. A
  • 14. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 14 (a) Nyatakan kesilapan yang menyebabkan tiada sebarang pemerhatian yang boleh dibuat pada rajah di atas. Lukis susunan radas yang betul yang sepatutnya disediakan untuk eksperimen di atas dalam ruang yang disediakan di bawah. Aras Sederhana [ 2 mark] (b) Bahan manakah yang bertindak sebagai (i) anod :……………………………………………………………………………. (ii) katod : ……………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 2 marks] (c) Tulis pemerhatian selepas pembetulan susunan radas di buat di (i) anod :……………………………………………………………………………. (ii) katod : ……………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 2 marks]
  • 15. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 15 (d) Pada akhir eksperimen, apakah perubahan yang akan berlaku pada larutan perak nitrat? ..…………………………………………………………………………………………………………………….…….. ……………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark] 5.6 Penghasilan Tenaga Elektrik daripada Tindak Balas Kimia 10 Rajah menunjukkan satu susunan radas untuk mengkaji penghasilan tenaga elektrik sel ringkas. G Dilute sulphuric acid Copper plate (+) Plat kuprum (+) Asid sulfurik cair Zinc plate (-) Plat zink (-) (a) Nyatakan plat manakah yang bertindak sebagai terminal positif dan terminal negatif. ..………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (b) Tentukan perubahan yang boleh diperhatikan pada (i) terminal negative ..………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (ii) terminal positif ..………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 16. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 16 (c) Tuliskan persamaan kimia yang berlaku pada (i) terminal negative ..………………………………………………………………………………………….. (ii) terminal positif ..………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (d) Jelaskan bagaimana galvanometer dan mentol berfungsi. ..………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 1 mark] 5.7 Tindak Balas Kimia Yang Berlaku Dengan Adanya Cahaya 11 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas kertas fotografi. (a) Lukis keputusan kertas fotografi pada ruang di bawah dan labelkan pada bahagian khusus. Aras Tinggi [2 marks] Pemberat
  • 17. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 17 (b) Berdasarkan pada eksperimen, kenal pasti (i) Pemboleh ubah dimalarkan: ..………………………………………………………………………………………….. (ii) Pemboleh ubah bergerak balas: ..………………………………………………………………………………………….. (iii) Pemboleh ubah dimanipulasi: ..………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 3 marks] (c) Jelaskan keputusan yang anda perhatikan di (a). ..…………………………………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 1 mark] (d) Tulis persamaan bagi eksperimen di atas. ..…………………………………………………………………………………………………………………………... Aras Tinggi [ 1 mark]
  • 18. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 18 BAHAGIAN B 5.2 Perubahan Haba dalam Tindak Balas Kimia 12 Rajah menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji pelarutan natrium hidroksida di dalam air. Jadual menunjukkan perubahan suhu yang diperhatikan dalam tindak balas di atas. Suhu awal 29 0 C Suhu akhir 36 0 C (a) (i) Tentukan jenis tindak balas berdasarkan eksperimen di atas. ….……………………………………………………………………………………………………………..…….. Aras Sederhana [ 1 mark] (ii) State a reason for your given answer in (a) (i) Nyatakan alasan bagi jawapan anda di (a)(i). ………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (b) (i) Bekas jenis manakah yang sesuai untuk eksperimen ini? ……………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 19. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 19 (ii) Jelaskan jawapan anda di (b)(i). ……………………………………………………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (c) Jelaskan mengapa suhu meningkat dalamtindak balas ini. ..…………………………………………………………………….…………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 2 marks] 5.4 Aplikasi Siri Kereaktifan Logam 13 Rajah menunjukkan relau bagas yang digunakan untuk menghasilkan logam tertentu. Bahan X Substance X Bahan Y Substance Y Arang kok Coke + + Gas Gas Gas Gas Gas panas Hot gas Produk P Product P Produk Q Product Q Gas panas Hot gas (a) Arang kok, bahan X dan bahan Y dituang ke dalam relau. Namakan bahan X dan Y. Bahan X: …………………………………………………………………………… Bahan Y: …………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 2 marks] (b) Apakah gas yang diletupkan ke dalam bahagian bawah relau? [1 mark] ..……………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi
  • 20. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 20 (c) Apakah hasil P dan Q yang diekstrakkan daripada dasar relau? Produk P: ……………………………………………………………………………… Produk Q: ……………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 2 marks] (d) Tulis persamaan yang berkaitan dengan rajah di atas. ..……………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] 5.5 Elektrolisis 14 Rajah menunjukkan proses yang menggunakan tenaga elektrik untuk memecahkan plumbum bromida. (a) Apakah proses yang ditunjukkan dalam rajah di atas? ..……………………………………………………………………………………………. Aras Rendah [ 1 mark]
  • 21. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 21 (b) X dan Y ialah dua elektrod yang diperbuat daripada bahan tertentu. (i) Apakah bahan tersebut? …………………………………………………………………………………………. Aras Rendah [ 1 mark] (ii) Manakah merupakan elektrod negatif? ………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 1 mark] (c) (i) Mengapakah pepejal plumbum bromida tidak boleh mengalirkan arus elektrik? ……………………………………………………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………………………………………………………………. Aras sederhana [ 1 mark] (ii) Apakah perubahan yang boleh dilakukan ke atas pepejal plumbum bromida untuk mengalirkan arus elektrik? Aras sederhana [1 mark] ………………………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. (d) Apabila arus elektrik melaluinya, apakah ion yang hadir dalam plumbum bromida lebur? ..……………………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 1 mark] (e) (i) Elektrod X akan membebaskan suatu gas. Apakah gas tersebut? ………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 1 mark] (ii) Tentukan sifat gas yang dibebaskan. ………………………………………………………………………………………… Aras sederhana [ 1 mark]
  • 22. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 22 (f) Hasil yang terbentuk di elektrod Y ialah …… ………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 1 mark] 5.6 Penghasilan Tenaga Elektrik daripada Tindak Balas Kimia 15 Rajah menunjukkan dua jenis sel P dan Q. Zinc Case Bekas Zink Brass Cap Tuding Layang Lead plate Plate plumbum Plumbum Diokside Plumbum diokside P .................................. Q .................................. (a) Pada Rajah di atas, namakan sel P dan Q dengan memilih perkataan yang berikut: Bateri nikel-kadmium Sel zink-Argentum oksida Sel kering Akumulator-asid plumbum Aras Rendah [2 marks] (b) Namakan satu alat yang menggunakan sel P. ..……………………………………………………………………………………………. Aras Rendah [ 1 mark] (c) Nyatakan satu ciri sel Q. Aras sederhana [1 mark] ..………………………………………………………………………………………….
  • 23. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 23 (ii) Namakan cecair yang digunakan sebagai elektrolit dalam sel Q. ……………………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 1 mark] (d) Tandakan (√) pada kenderaan-kenderaan yang menggunakan sel Q untuk bergerak dengan lancar. Aras Rendah [2 marks] 16 Rajah menunjukkan sel ringkas. Copper plate Kepingan kuprum Wire Wayar Zinc plate Kepingan zink Dilute hydrochloric acid Asid hidroklorik cair Bulb Mentol (a) Tandakan arah pergerakan elektron pada wayar dengan menggunakan anak panah pada Rajah di atas. ……………………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 24. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 24 (b) Namakan plat yang berfungsi sebagai terminal negatif. ………………………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 1 mark] (c) (i) Apakah fungsi asid hirdoklorik cair? ……………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (ii) Namakan larutan lain yang mempunyai fungsi yang sama seperti di (c)(i). ……………………………………………………………………………………….. Aras Rendah [ 1 mark] (d) Nyatakan perubahan tenaga yang terlibat dalam Rajah di atas. …………………………………………………...………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (e) Tandakan ( ) sel ringkas yang menghasilkan arus yang lebih besar. Bulb Mentol Copper Kuprum Dilute hydrochloride acid Asid hidroklorik cair Magnesium Magnesium Bulb Mentol Copper Kuprum Dilute hydrochloride acid Asid hidroklorik cair Iron Besi Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 25. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 25 17 Rajah menunjukkan bahagian suatu sel kering. K M L N (a) Tentukan bahagian yang bertindak sebagai (i) terminal positif ………………………………………………………………………………………….. (ii) terminal negatif ………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 2 marks] (b) Namakan bahagian berikut menurut rajah di atas. K: …………………………………………………………………………………………. L: …………………………………………………………………………………………. M: ………………………………………………………………………………………… N: ………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 4 marks] (c) Nyatakan dua keburukan sel ini. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 2 marks]
  • 26. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 26 (d) Nyatakan dua contoh sel kimia yang sama jenis dengan sel di atas. ………………………………………………………………………………………………………………………..……… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 2 marks] 5.7 Tindak Balas Kimia Yang Berlaku Dengan Adanya Cahaya 18 Rajah menunjukkan sekeping filem fotografi yang didedah pada cahaya matahari. Filem fotografi tersebut mempunyai titik hitam pada permukaan. . (a) Apakah bahan kimia yang melindungi filem fotografi? ……………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark] (b) Apakah yang boleh diperhatikan jika bahan kimia ini didedahkan pada cahaya? ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Sederhana [ 1 mark] (c) Tulis persamaan perkataan bagi tindak balas di atas. ……………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 1 mark] (d) Apakah bahan yang menghasilkan titik hitam pada permukaan filem fotografi? ……………………………………………………………………………………………… Aras Sederhana [ 1 mark]
  • 27. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 27 (e) Bahan kimia manakah yang digunakan untuk memproses filemfotografi dan apakah fungsinya? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 2 marks] 19 Rajah menunjukkan suatu proses yang berkaitan dengan tindak balas kimia dan cahaya. Berdasarkan pada rajah di atas, jawab soalan berikut. (a) Apakah jenis proses yang ditunjukkan pada rajah di atas? ……………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 1 mark] (b) Berdasarkan pada jawapan yang anda beri di (a), jelaskan maksud jenis proses tersebut. ……………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 1 mark] (c) Namakan dua peringkat yang akan terlibat dalam proses di atas. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Aras Rendah [ 2 marks]
  • 28. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 28 (d) Tulis persamaan bagi tindak balas di atas. ……………………………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 1 marks] (e) Jelaskan satu peringkat berdasarkan jawapan yang anda beri di (c). ………………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….…………………… Aras Tinggi [ 3 marks] 5.8 Kebijaksanaan Manusia Memanfaatkan Tindak Balas Kimia 20. Baca petikan di bawah dan jawab soalan berikutnya. Dewasa kini, tenaga konvensional yang terdapat di negara membangun semakin berkurangan dan kian habis. Hal ini amat membimbangkan penduduk negara-negara membangun. Oleh sebab itu, tenaga alternatif atau gantian perlu dieksploitasi dengan lebih giat bagi menampung tenaga konvensional yang semakin berkurangan. Menurut kajian yang pernah di buat, Petroleum dijangkakan akan habis dalam masa 20 tahun sementara bagi gas asli pula dijangkakan dapat bertahan sekitar 60 tahun. Pelbagai tenaga alternatif perlu dicari untuk kegunaan dan keperluan tenaga di masa hadapan. Sel bahan api dan sel bio diesel adalah merupakan dua cara baru menggunakan tindakbalas kimia. Selain mencari tenaga baru kita juga perlu berjimat cermat dalam penggunaan tenaga. Selain dari berjimat dalam penggunaan tenaga kita juga perlu tahu cara-cara untuk menggunakan dan melupuskan peralatan yang menggunakan tindak balas kimia.. Sekiranya kita membuang peralatan tersebut ke dalam sungai dan laut ianya boleh menyebabkan pencemaran. Contonya bateri cadmium yang banyak digunakan pada hari ini boleh mencemarkan sehingga 600,000 liter air. Ianya amat toksik dan merbahaya kepada hidupan akuatik. (a) Berapa tahun lagikah bekalah petroleum dan gas asli boleh bertahan menurut kajian yang dijalankan? Petroleum: ……………………………………………………………………………… Natural gas: ……………………………………………………………………………… Aras Tinggi [ 2 marks] (b) Bagaimanakah kita boleh menggunakan pendingin hawa dengan berkesan? ………………………………………………………………………………………………………………..………………
  • 29. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 29 ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 2 marks] (c) Berdasarkan pada kajian, 1 bateri kadmiun boleh mencemarkan berapa liter air? ………………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Tinggi [ 1 mark] (d) Semua sel elektrik akan kehabisan tenaga atau perlu dicas semula. Sel apakah yang tidak akan kehabisan tenaga atau tidak perlu dicas semula? ………………………………………………………………………………………………………………………………. Aras Sederhana [ 1 mark] (e) Berikan 3 cara pengamalan tabiat yang baik apabila mengguna dan melupuskan peralatan yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga. …………………………………………………………………………………………………...…………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Aras Tinggi [ 3 marks] BAHAGIAN C 5.1 Perubahan Fizik dan Kimia 21 (a) Nyatakan dua perbezaan antara perubahan fizikal dan perubahan kimia. Berikan dua contoh yang sesuai untuk perubahan fizikal. Aras Tinggi [4 marks] (b) Rajah menunjukkan empat contoh perubahan kimia.
  • 30. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 30 Burning of paper Pembakaran kertas Chemical Changes Perubahan Kimia Colour changed of a peeled apple Perubahan warna epal yang dikupas Fried egg Telur goreng Rusting of nail Pengaratan paku Kaji maklumat dalam Rajah di atas dan bina konsep perubahan kimia. Jawapan anda hendaklah berdasarkan langkah-langkah berikut : (i) Kenal pasti dua ciri sepunya. Aras Tinggi [2 marks] (ii) Berikan satu contoh lain bagi perubahan kimia Aras Sederhana [1 mark] (iii) Berikan dua contoh perubahan fizikal Aras Sederhana [2 marks] (iv) Nyatakan konsep perubahan kimia berdasarkan ciri-ciri sepunya. Aras Tinggi [1 mark] 5.3 Kereaktifan Logam 22 Rajah di bawah menunjukkan siri kereaktifan logam mengikut turutan menurun. K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Kereaktifan menurun Decreasingreactivity (a) Cadangkan satu hipotesis untuk mengkaji pernyataan di atas. Aras Tinggi [ 1 mark] (b) Berdasarkan kriteria berikut, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di (a).
  • 31. Soalan klon Sains SPM 2015 Kertas 2 31 (i) Tujuan eksperimen Aras Tinggi [ 1 mark] (ii) Pengenalpastian pemboleh ubah Aras Tinggi [ 2 marks] (iii) Senarai radas dan bahan Aras Tinggi [ 1 mark] (iv) Prosedur atau kaedah Aras Tinggi [ 4 marks] (v) Penjadualan data Aras Tinggi [ 1 mark] KERTAS SOALAN TAMAT