تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة شؤون الشباب والرياضة

1. ‫التونسية‬ ‫ية‬‫ر‬‫الجمهو‬
‫الشعب‬ ‫نواب‬ ‫مجلس‬
‫والتربية‬ ‫الثقافية‬ ‫ن‬‫و‬‫والشؤ‬ ‫الشباب‬ ‫لجنة‬‫تقرير‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬
‫لسنة‬ ‫الدولة‬ ‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫ل‬‫حو‬8102
‫الثا‬ ‫الباب‬‫لث‬‫ن‬‫و‬‫والعشر‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫ن‬‫و‬‫شؤ‬
‫اللجنة‬ ‫ئيس‬‫ر‬:‫اق‬‫ر‬‫الب‬ ‫ق‬‫طار‬
‫اللجنة‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬:‫ي‬‫العمر‬ ‫حياة‬‫ر‬‫مقر‬‫اللجنة‬:‫اغي‬‫ر‬‫ه‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ ‫بن‬ ‫كمال‬
‫املساعدة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقر‬:‫سويد‬ ‫أمل‬‫املساعدة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقر‬:‫ـاش‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ط‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬

2. 0-‫عام‬ ‫تقديم‬:
‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫مشروع‬ ‫في‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫بإبداء‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫والتربية‬ ‫الثقافية‬ ‫والشؤون‬ ‫الشباب‬ ‫لجنة‬ ‫إلى‬ ‫عهد‬
‫لسنة‬ ‫الدولة‬8102‫الباب‬‫الثالث‬‫والعشرون‬(‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫شؤون‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬.)
‫ا‬‫ر‬‫واعتبا‬،‫البشرية‬ ‫د‬‫ر‬‫املوا‬ ‫لتنمية‬ ‫الوطنية‬ ‫السياسة‬ ‫في‬ ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫قطاع‬ ‫ألهمية‬‫أولت‬ ‫فقد‬
‫إهتماما‬ ‫به‬ ‫املتعلقة‬ ‫انية‬‫ز‬‫املي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫اللجنة‬‫جلسة‬ ‫أثناء‬ ‫سيما‬‫الاستماع‬‫شؤون‬ ‫يرة‬‫ز‬‫و‬ ‫السيدة‬ ‫إلى‬
‫والرياضة‬ ‫الشباب‬.
‫التصرف‬ ‫نفقات‬ ‫فإن‬ ، ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫شؤون‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫مشروع‬ ‫بوثيقة‬ ‫د‬‫ر‬‫و‬ ‫ملا‬ ‫ووفقا‬
‫و‬ ‫والتنمية‬‫الخزينة‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬ ‫الحسابات‬‫لسنة‬8102‫بلغت‬666.268‫م‬‫مقابل‬ ‫د‬745.140‫م‬‫سنة‬ ‫د‬
8105‫التالي‬‫النحو‬ ‫على‬ ‫النفقات‬ ‫هذه‬ ‫ع‬
ّ‫وتتوز‬:
-‫ف‬ّ‫التصر‬ ‫نفقات‬:762.268‫د‬ ‫م‬‫ر‬ّ‫تطو‬ ‫بنسبة‬‫ر‬ ّ‫تقد‬‫ـ‬‫ب‬87.4‫باملائة‬
-‫التنمية‬ ‫نفقات‬:57.111‫د‬ ‫م‬‫ـ‬‫ب‬‫ر‬ ّ‫تقد‬ ‫ر‬ّ‫تطو‬ ‫بنسبة‬8.6‫باملائة‬
-‫الخزينة‬ ‫صناديق‬:81.111‫د‬ ‫م‬.
8-‫اللجنة‬ ‫أعمال‬:
‫ـوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫اللجنة‬ ‫ـقدت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫الجمعة‬05‫نوفمبر‬8105‫الشباب‬ ‫شؤون‬ ‫يرة‬‫ز‬‫و‬ ‫ـدة‬‫ي‬‫الس‬ ‫إلى‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫م‬‫إست‬ ‫ـلسة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬
‫بالرياضة‬ ‫ف‬
ّ
‫املكل‬ ‫الدولة‬ ‫كاتب‬ ‫السيد‬ ‫وبحضور‬ ‫والرياضة‬‫بالش‬ ‫املكلف‬ ‫الدولة‬ ‫كاتب‬ ‫والسيد‬‫ب‬‫اب‬‫حيث‬ ،
‫بينت‬‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬‫ألاهداف‬ ‫أن‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إلاست‬‫لسنة‬ ‫الشباب‬ ‫لبرنامج‬8102‫ل‬‫حو‬ ‫تتمحور‬:
-‫التطوعية‬ ‫ألاعمال‬ ‫وفي‬ ‫العام‬ ‫الشأن‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫مشاركة‬‫تعزيز‬(‫املواطن‬ ‫الشاب‬)
-‫اتهم‬‫ر‬‫ومها‬ ‫الشباب‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫تنمية‬‫الحياتية‬‫لديهم‬ ‫ة‬‫ر‬‫املباد‬ ‫ثقافة‬ ‫وتنمية‬(‫مبادر‬ ‫شباب‬)
-‫تطوير‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫الشباب‬ ‫تنقل‬ ‫وحرية‬ ‫الشبابية‬ ‫السياحة‬ ‫تنمية‬ ‫إلى‬ ‫الهادفة‬ ‫وألانشطة‬
-‫تكريس‬‫إلى‬ ‫والسعي‬ ‫والعلمية‬ ‫والرياضية‬ ‫والفنية‬ ‫الثقافية‬ ‫ألانشطة‬ ‫سة‬‫ر‬‫مما‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫حق‬
‫املبدع‬ ‫بالشباب‬ ‫إلاحاطة‬
-‫الشباب‬ ‫أوضاع‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫والبحوث‬ ‫اسات‬‫ر‬‫والد‬ ‫الشبابية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬‫تطوير‬

3. ‫ال‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫وتتمثل‬‫ه‬‫لف‬ ‫يكلية‬‫ائ‬‫لسنة‬ ‫الشباب‬ ‫دة‬8102‫في‬:
-‫الوطنية‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫إلاست‬ ‫إعداد‬:‫شباب‬8161
-‫إعادة‬‫ا‬‫لنظر‬‫للشباب‬ ‫ألاعلى‬ ‫املجلس‬ ‫ومشموالت‬ ‫تركيبة‬ ‫في‬
-‫التعاقدي‬ ‫التطوعي‬ ‫للعمل‬ ‫الوطنية‬ ‫الوكالة‬ ‫إحداث‬
-‫ن‬‫القانو‬‫إصدار‬‫الاجتماعي‬ ‫ي‬‫التربو‬ ‫للتنشيط‬ ‫التوجيهي‬
-‫تنظيم‬‫الوطني‬‫املؤتمر‬‫لالستثمار‬‫الشبابي‬
-‫إلالكتر‬ ‫املنصة‬‫إنجاز‬‫للشباب‬ ‫ونية‬
-‫اتيجية‬‫ر‬‫إلاست‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫مساهمة‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬‫ر‬‫وإلا‬ ‫التطرف‬ ‫ملكافحة‬ ‫الوطنية‬‫ه‬‫اب‬
-‫هيكلة‬ ‫إعادة‬‫منظومة‬‫شاب‬ ‫بطاقة‬
-‫للشباب‬ ‫الوطني‬ ‫املسح‬
‫الرياضة‬ ‫ببرنامج‬ ‫يتعلق‬ ‫وفيما‬‫لسنة‬ ‫الرياضية‬ ‫النخبة‬ ‫بتألق‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫نوهت‬ ‫فقد‬
8105‫نهائيا‬ ‫إل‬ ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫الوطني‬ ‫املنتخب‬ ‫ترشح‬ ‫حيث‬‫ت‬‫روسيا‬ ‫العالم‬ ‫كأس‬8102‫بعد‬
‫غيا‬‫ب‬‫السابقتين‬ ‫تين‬‫ر‬‫الدو‬ ‫على‬8101–8104.‫الطا‬ ‫للكرة‬ ‫الوطني‬ ‫املنتخب‬ ‫حقق‬ ‫كما‬‫ئ‬‫رة‬
‫غ‬ ‫بعد‬ ‫إلافريقي‬ ‫اللقب‬‫دام‬ ‫ياب‬04‫الترتيب‬ ‫يتصدر‬ ‫وبذلك‬ ‫سنة‬‫ألالقاب‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫إلافريقي‬
‫برصيد‬18‫بمجموع‬ ‫ي‬‫املصر‬ ‫املنتخب‬ ‫أمام‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬12‫ألقاب‬.‫ه‬‫املنتخب‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ذا‬
‫السلة‬ ‫لكرة‬ ‫الوطني‬‫غيا‬ ‫بعد‬ ‫الثاني‬ ‫إلافريقي‬ ‫اللقب‬‫ب‬16‫سنوات‬.‫بالدنا‬ ‫حققت‬ ‫وقد‬60
‫في‬ ‫عاملية‬ ‫ميدالية‬‫الرياضات‬‫حصيل‬ ‫أحسن‬ ‫وهي‬ ‫الفردية‬‫ة‬‫تس‬‫ج‬‫منها‬ ‫النخبة‬ ‫عناصر‬ ‫لها‬60
‫بنسبة‬ ‫أي‬ ‫للفتيات‬ ‫ميدالية‬71.2‫باملا‬‫ئ‬‫ة‬.‫على‬ ‫باألساس‬ ‫القادمة‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫العمل‬‫وسيتركز‬:
-‫ل‬ ‫املخصص‬ ‫العمومي‬ ‫الدعم‬ ‫مواصلة‬‫ات‬‫ز‬‫املجا‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫والترفيع‬ ‫املختصة‬ ‫النسائية‬ ‫لجمعيات‬
‫ليبلغ‬40111‫سنة‬8102
-‫عدد‬ ‫في‬ ‫الترفيع‬‫ات‬‫ر‬‫التظاه‬‫املنظمة‬‫لتبلغ‬ ‫للجميع‬ ‫للرياضة‬ ‫التونسية‬ ‫الجامعة‬ ‫قبل‬ ‫من‬071
‫في‬ ‫نشاطا‬8102‫ب‬ ‫الجامعة‬ ‫هذه‬ ‫أنشطة‬ ‫من‬ ‫املستفيدين‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫والترفيع‬5111‫مستفيد‬
‫ب‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬8105‫بنس‬ ‫أي‬‫ب‬‫ة‬25.7‫باملائة‬

4. -‫ليبلغ‬ ‫الخصوصية‬ ‫إلاحتياجات‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫ياضة‬‫ر‬ ‫في‬ ‫املختصة‬ ‫النوادي‬ ‫من‬ ‫الجمعيات‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الترفيع‬
061‫سنة‬ ‫جمعية‬8102.
-‫ليبلغ‬ ‫الخصوصية‬ ‫إلاحتياجات‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫ياضة‬‫ر‬ ‫في‬ ‫ين‬‫ز‬‫املجا‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الترفيع‬8211‫سنة‬8102.
-‫بالجامعات‬‫والتسيير‬ ‫التصرف‬ ‫ترشيد‬ ‫مواصلة‬.
-‫ألالعاب‬ ‫وخاصة‬ ‫ى‬‫الكبر‬ ‫الرياضية‬ ‫للمحطات‬ ‫إلاعداد‬‫ألا‬‫طوكيو‬ ‫ملبية‬‫و‬8181‫يس‬‫ر‬‫وبا‬8184
‫النخبة‬ ‫ياضيي‬‫ر‬ ‫إعداد‬ ‫وظروف‬ ‫واللوجستية‬ ‫واملادية‬ ‫الفنية‬ ‫آلاليات‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
‫إعداد‬ ، ‫ملبية‬‫و‬‫الا‬ ‫لأللعاب‬ ‫الرياضيين‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫عدد‬‫أكبر‬ ‫ترشيح‬ ، ‫العالمي‬ ‫ى‬‫املستو‬ ‫مع‬ ‫تماشيا‬
‫تكوي‬ ‫ات‬‫ر‬‫دو‬‫و‬ ‫نية‬‫ط‬‫للج‬ ‫الفنيين‬ ‫ين‬‫ر‬‫واملستشا‬ ‫للمديرين‬ ‫الفنية‬ ‫ات‬‫ر‬‫القد‬ ‫لتنمية‬ ‫ودولية‬ ‫نية‬‫امعا‬‫ت‬
‫ات‬‫ر‬‫بالخب‬ ‫الاستعانة‬ ، ‫الرياضية‬‫ألا‬‫بين‬ ‫التنسيق‬‫تعزيز‬ ، ‫الدولي‬ ‫التبادل‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫جنبية‬
‫الرياضية‬ ‫والجمعيات‬ ‫النوادي‬ ‫بي‬‫ر‬‫ومد‬ ‫الوطنية‬ ‫املنتخبات‬ ‫بي‬‫ر‬‫مد‬.
-‫إلا‬ ‫املحافل‬ ‫في‬ ‫تونس‬ ‫صورة‬ ‫تسويق‬‫للشبان‬ ‫إلافريقية‬ ‫باأللعاب‬ ‫املتعلقة‬ ‫سواء‬ ‫والدولية‬ ‫قليمية‬
‫جنتي‬‫ر‬‫باأل‬ ‫للشبان‬ ‫ملبية‬‫و‬‫ألا‬ ‫ألالعاب‬ ‫أو‬ ‫ائر‬‫ز‬‫بالج‬ ‫تنعقد‬ ‫أن‬ ‫املتوقع‬‫املتوسطية‬ ‫ألالعاب‬ ‫أو‬ ‫ن‬
‫بإسبانيا‬.
‫وفيما‬‫ي‬‫خالل‬ ‫املنجزة‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫أفادت‬ ‫فقد‬ ‫البدنية‬ ‫التربية‬ ‫ببرنامج‬ ‫تعلق‬
‫سنة‬8105‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫تتعلق‬:
-‫انتداب‬61‫الداخلية‬ ‫املناطق‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫توزيعهم‬ ‫تم‬ ‫بدنية‬ ‫تربية‬ ‫معلم‬(، ‫القيروان‬ ، ‫غوان‬‫ز‬
‫مدنين‬ ، ‫تطاوين‬)‫التغطية‬ ‫نسبة‬ ‫لتحسين‬.
-‫ا‬‫ر‬‫بم‬ ‫املنتفعين‬ ‫عدد‬ ‫تطور‬‫ليبلغ‬ ‫بالرياضة‬ ‫النهوض‬‫كز‬56186‫سنة‬ ‫تلميذا‬8105.
-‫للرياضة‬ ‫العالي‬ ‫باملعهد‬ ‫بحث‬ ‫وحدتي‬ ‫إحداث‬‫ب‬‫بصفاقس‬ ‫للرياضة‬ ‫العالي‬ ‫واملعهد‬ ‫سعيد‬‫قصر‬.
-‫بضب‬ ‫يتعلقان‬ ‫حكوميين‬ ‫أمرين‬ ‫ر‬‫صدو‬‫ط‬‫من‬ ‫إسناد‬ ‫نظام‬‫ح‬‫البيداغوجي‬ ‫التفقد‬ ‫بسلك‬ ‫التنقل‬
‫الرياضة‬ ‫مهن‬ ‫ات‬‫ر‬‫إطا‬ ‫بسلك‬ ‫الخاص‬ ‫ي‬ ‫ألاساس‬ ‫النظام‬ ‫وضبط‬.
‫لسنة‬ ‫البدنية‬ ‫التربية‬ ‫باب‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬8102‫يلي‬ ‫فيما‬:
-‫والسجنية‬ ‫التربوية‬ ‫باملؤسسات‬ ‫الرياضية‬ ‫املنشآت‬ ‫صيانة‬.

5. -‫والجامعية‬ ‫سية‬‫ر‬‫املد‬ ‫الرياضة‬ ‫منظومة‬ ‫تقييم‬.
-‫خ‬ ‫من‬ ‫الرياضة‬ ‫شعبة‬ ‫تقييم‬‫وطنية‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬ ‫ووضع‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫ى‬‫محتو‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫الل‬
‫ى‬‫كبر‬ ‫ياضية‬‫ر‬ ‫إقليمية‬ ‫معاهد‬ ‫وإحداث‬ ‫املستهدفة‬ ‫لالختصاصات‬.
-‫وضبط‬ ‫البدنية‬ ‫التربية‬ ‫امج‬‫ر‬‫لب‬ ‫الوطنية‬ ‫السياسة‬ ‫تقييم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جودة‬ ‫ذات‬ ‫بدنية‬ ‫تربية‬ ‫ساء‬‫ر‬‫إ‬
‫اليونسكو‬ ‫منظمة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫القطاع‬‫لتطوير‬ ‫الجديدة‬ ‫التوجهات‬.
-‫إحداث‬‫النشاط‬ ‫سة‬‫ر‬‫ملما‬ ‫نموذجية‬ ‫تربوية‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫نواة‬ ‫خلق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملبية‬‫و‬‫ألا‬ ‫س‬‫ر‬‫املدا‬
‫ملبية‬‫و‬‫ألا‬ ‫الروح‬ ‫وغرس‬ ‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫ي‬ ‫الرياض‬.
-‫إحداث‬41‫س‬‫ر‬‫باملدا‬ ‫بالرياضة‬ ‫نهوض‬‫مركز‬‫إلا‬‫و‬ ‫بتدائية‬57‫ت‬ ‫خلية‬‫ط‬‫باإلعدادي‬ ‫الرياضة‬‫وير‬.
-‫ي‬‫لذو‬ ‫املختصة‬ ‫اكز‬‫ر‬‫امل‬ ‫بجميع‬ ‫البدنية‬ ‫التربية‬ ‫أنشطة‬ ‫تعميم‬‫الخصوصية‬ ‫إلاحتياجات‬
‫املنهي‬ ‫التكوين‬‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫وإلاصالح‬ ‫ن‬‫السجو‬ ‫ومؤسسات‬.
‫وفيم‬‫ا‬‫لسنة‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫أهم‬ ‫فتتمثل‬ ‫واملساندة‬ ‫القيادة‬ ‫ببرنامج‬ ‫يتعلق‬8102‫في‬:
-‫الحوكمة‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬ ‫خطة‬ ‫ووضع‬ ‫املجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التكوين‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وخاصة‬ ‫الفساد‬ ‫ومكافحة‬
‫ي‬ ‫الرياض‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫الفساد‬ ‫عن‬ ‫لإلبالغ‬.
-‫النفاذ‬ ‫كيفية‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إج‬ ‫دليل‬ ‫إعداد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وخاصة‬ ‫للمعلومة‬ ‫النفاذ‬ ‫حق‬ ‫تأصيل‬
‫لها‬ ‫املنظمة‬ ‫اتيب‬‫ر‬‫والت‬ ‫للمعلومة‬.
-‫منظومة‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والرسكلة‬ ‫التكوين‬‫وتسريع‬ ‫ي‬‫الجهو‬ ‫التكوين‬ ‫وتدعيم‬ ‫التكوين‬
‫ية‬‫ر‬‫إلادا‬ ‫الخدمات‬.
‫التالية‬ ‫املالحظات‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫النواب‬ ‫والسادة‬ ‫السيدات‬‫أشار‬ ‫تدخالتهم‬ ‫ولدى‬:
-‫ائدة‬‫ر‬ ‫أهداف‬ ‫هي‬ ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫شؤون‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫انية‬‫ز‬‫بمي‬ ‫املرسومة‬ ‫ألاهداف‬ ‫إن‬،‫غير‬‫أن‬
‫العنف‬ ‫ظاهرة‬ ‫تفاقم‬ ‫تبرز‬ ‫الواقع‬ ‫ات‬‫ر‬‫مؤش‬‫والتطرف‬‫و‬ ‫الشباب‬ ‫لدى‬‫ايد‬‫ز‬‫ت‬‫الشرعية‬‫غير‬ ‫الهجرة‬.
-‫املوجهة‬ ‫امج‬‫ر‬‫بالب‬ ‫التعريف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫لدى‬ ‫إلاتصالي‬ ‫البعد‬ ‫تحسين‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬‫إلى‬‫الشباب‬
‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫لدى‬ ‫ألامل‬ ‫بث‬ ‫قصد‬ ‫انية‬‫ز‬‫املي‬ ‫بوثيقة‬ ‫واملضمنة‬.
-‫مشروع‬ ‫إحالة‬ ‫في‬ ‫اع‬‫ر‬‫إلاس‬ ‫أهمية‬‫ن‬‫قانو‬‫نوا‬ ‫مجلس‬‫أنظار‬ ‫على‬ ‫الرياضية‬ ‫الهياكل‬‫الشعب‬ ‫ب‬.

6. -‫هاب‬‫ر‬‫وإلا‬ ‫التطرف‬ ‫ملقاومة‬ ‫مؤسساتية‬ ‫كواجهة‬ ‫سمامة‬ ‫بجبل‬ ‫شباب‬‫دار‬ ‫بعث‬ ‫اح‬‫ر‬‫إقت‬.
-‫بالجهات‬ ‫الشبابية‬ ‫املركبات‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫املسؤوليات‬ ‫تحمل‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫تمكين‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬.
-‫بناء‬ ‫ولغاية‬ ‫س‬‫ر‬‫للمدا‬ ‫الرياضة‬ ‫ولوج‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التربية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫مع‬ ‫اكة‬‫ر‬‫الش‬ ‫اتفاقيات‬ ‫تفعيل‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬
‫تشاركي‬ ‫عالقة‬‫الجهة‬ ‫بنفس‬ ‫س‬‫ر‬‫واملدا‬ ‫الشباب‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫بين‬ ‫ة‬.
-‫والشبابية‬ ‫الرياضية‬ ‫املنشآت‬ ‫صيانة‬ ‫ضعف‬ ‫تواصل‬.
-‫اة‬‫ر‬‫الوز‬ ‫بين‬ ‫مزدوج‬ ‫اف‬‫ر‬‫إلش‬ ‫تخضع‬ ‫التي‬ ‫املغطاة‬ ‫الرياضية‬ ‫القاعات‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫ضعف‬
‫والبلديات‬.
-‫الرياضة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫املعطلة‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬‫إلنجاز‬ ‫إضافية‬ ‫مجهودات‬ ‫بذل‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬.
-‫تف‬ ‫إعادة‬ ‫أهمية‬‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫ألاقسام‬ ‫بين‬ ‫الرياضية‬ ‫يات‬‫ر‬‫واملبا‬ ‫سية‬‫ر‬‫املد‬ ‫الرياضة‬ ‫عيل‬
‫املشترك‬ ‫العيش‬‫ومبادئ‬‫الرياضية‬ ‫الروح‬.
-‫القدامى‬ ‫الدوليين‬ ‫للرياضيين‬ ‫الاجتماعية‬ ‫بالوضعية‬ ‫مة‬‫ز‬‫الال‬ ‫العناية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬.
‫نسبة‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫تمحورت‬ ‫التساؤالت‬ ‫من‬ ‫بجملة‬ ‫النواب‬ ‫والسادة‬ ‫السيدات‬ ‫توجه‬ ‫كما‬‫التي‬ ‫الشباب‬
‫انتفع‬‫ت‬‫باملالعب‬ ‫العنف‬ ‫ظاهرة‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫خطة‬ ، ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫تعطل‬ ‫وأسباب‬ ‫شاب‬ ‫ببطاقة‬
، ‫الرياضية‬‫و‬‫أ‬‫ى‬‫الكبر‬ ‫تونس‬ ‫جهة‬ ‫على‬ ‫ها‬‫ر‬‫واقتصا‬ ‫بالجهات‬ ‫العامة‬ ‫الرياضية‬ ‫املسابح‬ ‫غياب‬ ‫سباب‬.
‫إجابتها‬ ‫ولدى‬،‫كتاب‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫بينت‬‫العمل‬ ‫الخاصة‬ ‫ة‬‫ر‬‫للمباد‬ ‫الدولة‬ ‫ة‬
‫الخاص‬ ‫للحساب‬ ‫والانتصاب‬‫والابتكار‬ ‫إلابداع‬ ‫على‬ ‫الشباب‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫تنمية‬ ‫على‬.‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫تعكف‬ ‫كما‬
‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫بعث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫للشباب‬ ‫تكوين‬ ‫شات‬‫ر‬‫و‬ ‫تنظيم‬.
‫من‬ ‫سواء‬ ‫مرنة‬ ‫شباب‬ ‫ر‬‫دو‬‫إلنجاز‬ ‫تسعى‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫أن‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫أفادت‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬‫ناحية‬
‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫الشباب‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫ي‬‫مدير‬ ‫تكوين‬ ‫إعادة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫إ‬‫أقطاب‬ ‫إنجاز‬ ‫نجو‬ ‫التوجه‬ ‫لى‬
‫شبابية‬‫يجية‬‫ر‬‫تد‬ ‫بصفة‬ ‫وذلك‬ ‫الجهات‬ ‫بكامل‬ ‫تربوية‬ ‫ثقافية‬.
‫من‬ ‫التي‬ ‫ل‬‫الحلو‬ ‫إتاحة‬ ‫إلى‬ ‫املستقبلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫بتوجهات‬ ‫املضمنة‬ ‫وغيرها‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫هذه‬ ‫تهدف‬ ‫وإنما‬
‫شأن‬‫أن‬ ‫تبين‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫وأن‬ ‫سيما‬ ‫الشباب‬ ‫بأوضاع‬ ‫النهوض‬ ‫ها‬668711‫من‬ ‫أغلبهم‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫عاطل‬
‫و‬ ‫الشباب‬011‫و‬ ‫سنويا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عن‬ ‫منقطع‬ ‫ألف‬0‫تكويني‬‫أو‬ ‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬‫د‬‫مسار‬ ‫في‬ ‫منخرطين‬‫غير‬ ‫شاب‬ ‫ن‬‫مليو‬

7. ‫و‬ ، ‫تشغيلي‬ ‫أو‬71‫الشباب‬ ‫من‬ ‫باملائة‬‫يعتبرون‬‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫من‬ ‫تمكنهم‬ ‫ال‬ ‫العلمية‬ ‫شهاداتهم‬ ‫أن‬
‫و‬ ، ‫شغل‬61‫و‬ ، ‫الدولة‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬ ‫ن‬‫اليثقو‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫باملائة‬46‫عن‬ ‫اضين‬‫ر‬‫غير‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫باملائة‬
‫وتشغيل‬ ‫وتعليم‬ ‫ونقل‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫العمومية‬ ‫الخدمات‬.‫كافة‬ ‫معالجة‬ ‫إلى‬ ‫مستقبال‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫وستسعى‬
‫التي‬ ‫آلاليات‬ ‫ووضع‬ ‫الشباب‬ ‫لدى‬ ‫باملخاطر‬ ‫املحفوفة‬ ‫السلوكيات‬‫توفر‬‫لفائدة‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬‫الشباب‬
‫والتكنولوجية‬ ‫والثقافية‬ ‫الرياضية‬ ‫لألنشطة‬ ‫الشباب‬ ‫سة‬‫ر‬‫مما‬‫وتعزيز‬.
‫ل‬‫حو‬ ‫باألساس‬‫تتركز‬ ‫ي‬ ‫الرياض‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫التشريعية‬ ‫إلاصالحات‬ ‫أن‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫وأفادت‬:
-‫للهياكل‬ ‫ي‬ ‫ألاساس‬ ‫ن‬‫القانو‬ ‫ملشروع‬ ‫النهائية‬ ‫الصياغة‬ ‫إعداد‬ ‫بمهمة‬ ‫كلفت‬ ‫لجنة‬ ‫إحداث‬
‫الرياضية‬،‫املشروع‬ ‫هذا‬‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫متقدمة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬.
-‫مجلس‬ ‫أنظار‬ ‫على‬ ‫ي‬ ‫الرياض‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫والعنف‬ ‫الشغب‬ ‫أعمال‬ ‫مكافحة‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫مشروع‬ ‫عرض‬
‫ة‬‫ر‬‫املثا‬ ‫املالحظات‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫اء‬‫ر‬‫الوز‬.
-‫عدد‬ ‫ن‬‫بالقانو‬ ‫الخاصة‬ ‫الترتيبية‬ ‫النصوص‬‫إنجاز‬ ‫إتمام‬66‫لسنة‬8106‫بت‬ ‫املتعلق‬‫ح‬‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫ويل‬
‫إل‬ ‫النخبة‬ ‫إعداد‬‫عمومية‬ ‫مؤسسات‬ ‫ى‬.
‫وفيما‬‫ي‬‫املعطلة‬ ‫يع‬‫ر‬‫باملشا‬ ‫تعلق‬،‫جملة‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫أفادت‬ ‫فقد‬826‫في‬ ‫معطال‬ ‫مشروعا‬
8106‫إنجاز‬ ‫تم‬22‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫تقدر‬‫إنجاز‬ ‫بنسبة‬ ‫مشروعا‬60‫باملائة‬.
‫والشبابي‬ ‫ي‬ ‫الرياض‬ ‫بالواقع‬ ‫النهوض‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫بالوزا‬ ‫العاملين‬ ‫مختلف‬ ‫حرص‬ ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫بينت‬ ‫وإذ‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الحظت‬ ‫فإنها‬:
-‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫العمومي‬ ‫والتدخل‬‫التسيير‬ ‫قسمي‬ ‫اعتمادات‬ ‫في‬ ‫التخفيض‬ ‫تم‬4‫و‬6‫ن‬‫دو‬ ‫ل‬‫يحو‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫باملائة‬
‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬ ‫تجسيم‬‫إلا‬‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫لبرناميي‬ ‫ى‬‫الكبر‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ست‬.‫في‬ ‫صعوبات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
، ‫بالنظر‬ ‫لها‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫واملؤسسات‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫مصالح‬ ‫تسيير‬‫و‬‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫حدود‬ ‫إلى‬ ‫ألاجور‬ ‫كتلة‬55.6
‫ة‬‫ر‬‫للوزا‬ ‫الجملية‬ ‫انية‬‫ز‬‫املي‬ ‫من‬ ‫باملائة‬.
-‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫التسريع‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫ل‬‫يحو‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫التنمية‬ ‫انية‬‫ز‬‫ملي‬ ‫املخصصة‬ ‫الدفع‬ ‫اعتمادات‬ ‫ضعف‬
‫بالجهات‬ ‫التنموية‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬.
-، ‫الدولة‬ ‫انية‬‫ز‬‫بمي‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫ة‬‫ر‬‫الوزا‬ ‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫ضعف‬‫ز‬‫تتجاو‬ ‫لم‬ ‫إذ‬0.24‫العامة‬ ‫انية‬‫ز‬‫املي‬ ‫من‬ ‫باملائة‬.

8. 6-‫اللجنة‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬:
‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫والتربية‬ ‫الثقافية‬ ‫والشؤون‬ ‫الشباب‬ ‫لجنة‬ ‫رت‬ّ‫قر‬‫أعضائها‬ ‫بأغلبية‬ ‫املوافقة‬
‫من‬ ‫والعشرين‬ ‫الثالث‬ ‫الباب‬ ‫على‬ ‫الحاضرين‬‫لسنة‬ ‫الدولة‬ ‫انية‬‫ز‬‫مي‬ ‫مشروع‬8102(‫الشباب‬ ‫شؤون‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫والري‬‫اضة‬)‫العامة‬ ‫الجلسة‬ ‫على‬ ‫يعرض‬ ‫الغرض‬ ‫في‬‫تقرير‬ ‫وإعداد‬.
‫اللجنة‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫اللجنة‬ ‫مقرر‬
‫اق‬‫ر‬‫الب‬ ‫ق‬‫طار‬‫اغي‬‫ر‬‫ه‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫بن‬ ‫كمال‬