SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1. Ide atau gagasan yang mendasari disusunnya sebuah paragraf disebut ….
a. ide pendukung b. ide pokok c. kalimat penjelas d. gagasan pendukung
2. Suatu paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir paragraf disebut paragraf ….
a. induktif b. persuasif c. deduktif d. argumentatif
Bacalah teks berikut ini dengan cermat !
Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Gerak merupakan perubahan posisi sebagian
ataupun seluruh bagian dari tubuh. Gerak juga dapat diartikan dengan berpindah tempat. Makhluk hidup
akan bergerak jika mendapatkan suatu rangsangan.
3. Kata kunci dari paragraf di atas adalah ….
a. makhluk hidup b. tubuh c. gerak d. rangsangan
4. Kalimat utama dari paragraf di atas adalah …..
a. Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak.
b. Bergerak merupakan salah satu kebutuhan dari makhluk hidup.
c. Gerak dapat diartikan berpindah posisi dari tempat yang satu ke tempat yang lain
d. Makhluk hidup bergerak karena memperoleh suatu rangsangan atau stimulus
5. Kalimat kalimat yang menjelaskan kalimat utama disebut ….
a. kalimat inti b. ide pokok c. kalimat penjelas d. pokok pikiran
6. Dalam sebuah paragraf terdapat …. ide pokok.
a. satu b. dua c. tidak ada d. banyak
7. Dalam mencari ide pokok dapat dilakukan dengan cara membaca ….
a. intensif b. scanning c. seksama d. skimming
Jawaban: intensif.
8. Kalimat yang di dalamnya terdapat ide pokok sering dinamakan ….
a. kalimat penjelas b. kalimat pengembang c. kalimat utama d. kalimat pernyataan
9. Cara pertama dalam menentukan ide pokok suatu paragraf adalah …
a. membaca paragraf dengan seksama c. membandingkan info penting dalam paragraf
b. mencari kata kunci di dalam paragraf d. menandai info penting di dalam paragraf
10. Paragraf deduktif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di ….
a. awal paragraf b. akhir paragraf c. tengah paragraf d. awal dan akhir paragraf
11. Ide tau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf disebut ….
a. kalimat utama b. kalimat penjelas c. ide pokok d. ide penjelas
Bacalah teks pendek di bawah ini dengan seksama !
Andra merupakan seorang penyandang cacat yang semangat(1). Cacat tubuh Andra disebabkan oleh
penyakit polio (2). Namun semangatnya untuk berkarya sangat besar (3). Buktinya Andra menjadi
Atlet bulutangkis kategori penyandang cacat (4).
12. Kalimat utama pada paragraf di atas ditunjukkan pada nomor ….
a. 4 b. 3 c. 2 d. 1
13. Bagian terluar dari buku yang terdiri dari 2 sisi yakni bagian depan dan belakang disebut ….
a. gambar ilustrasi b. karikartur c. cover buku d. judul buku
14. Unsur unsur yang terdapat pada cover buku, kecuali ….
a. terdapat judul yang singkat dan mudah dipahami c. menampilkan identitas penerbit
buku
b. dicantumkan daftar pustaka d. terdapat nama penulis buku tersebut
15. Secara umum ide pokok terdapat pada ….
a. kalimat utama b. kalimat penjelas c. pikiran pengembang d. judul
bacaan
16. Paragraf yang baik memuat …. kalimat utama dan beberapa kalimat pengembang.
a. satu b. dua c. beberapa d. banyak
17. Ide pokok bisa terdapat pada bagian…. sebuah paragraf, kecuali ….
a. awal b. tengah c. akhir d. kalimat penjelas
18. Jenis paragraf yang kalimat utamanya ada di bagian belakang disebut paragraf ….
a. deduktif b. deduktif induktif c. campuran d. induktif
19. Salah satu cara menentukan ide pokok adalah ….
a. membaca judul dengan seksama c. langsung memilih kalimat di akhir paragraf
b. membaca isi paragraf dengan seksama d. memilih kalimat di awal paragraf
20. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Sistem gerak pada ikan tentu berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Karena ikan hidup di
habitat air. Ikan memiliki sistem gerak yang unik, yaitu berupa sirip dan ekor. Bentuk tubuh ikan yang
seperti rudal membuat ikan lebih mudah bergerak di air.
Ide pokok paragraf di atas adalah …..
a. sistem gerak pada ikan berbeda c. habitat ikan adalah di air
b. ikan memiliki alat gerak yang unik d. bentuk tubuh ikan seperti rudal.
21. Ide pokok adalah ide yang menjadi pokok pengembangan sebuah ….
a. kalimat penjelas b. kalimat utama c. bacaan d. paragraf
Jawaban: kalimat utama.
22. Sebuah ide pokok terletak pada ….
a. awal paragraf b. tengah paragraf c. akhir paragraf d. kalimat
utama
Jawaban: kalimat utama.
23. Perhatikan teks di bawah ini !
Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan (1). Sepeda dapat
dikatakan sebagai alat transportasi darat yang praktis, murah, dan mudah dikendarai (2). Banyak orang
memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar dan lain lain (3). Sepeda juga ramah
lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak. Sehingga tidak menimbulkan polusi atau
pencemaran (4). Selain itu dengan bersepeda dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita
(5).
Ide pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat ….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 5
24. Sepeda merupakan alat transportasi yang ramah lingkungan karena ….
a. praktis digunakan c. dapat menyehatkan tubuh
b. tidak menimbulkan polusi d. murah harganya
Perhatikan teks di bawah ini !
Otot otot dalam tubuh manusia mempunyai beberapa fungsi. Tetapi fungsi utama dari otot adalah
sebagai alat gerak. Adapun fungsi yang lain untuk mendukung tubuh, menjaga postur tubuh dan
menjaga suhu tubuh. Semua fungsi otot tersebut dapat dilakukan jika otot dalam keadaan sehat
tanpa terjadi permasalahan atau kelainan.
25. Ide pokok paragraf di atas adalah …..
a. otot otot dalam tubuh manusia memiliki beberapa fungsi
b. fungsi utama dari otot sebagai alat gerak
c. fungsi lain dari otot untuk mendukung tubuh, menjaga postur tubuh dan menjaga suhu tubuh
d. fungsi otot akan berfungsi baik jika otot dalam keadaan sehat
Jawablah pertanyaan berikut ini!
26. Apa yang dimaksud dengan ide pokok?
27. Apa yang dimaksud kalimat utama?
28. Apa yang dimaksud dengan kalimat penjelas?
Perhatikan paragraf berikut!
Gotong royong mempunyai banyak manfaat, yaitu dapat terjalinnya rasa solidaritas dalam
lingkungan masyarakat, persaudaraan dan kebersamaan sesama warga semakin erat, pekerjaan
selesai dengan cepat, serta memperoleh ketentraman dan kedamaian jika antarsesama warga
saling peduli dan saling membantu dengan sesama warga lainnya. Gotong royong dapat dilakukan
di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat.
29. Ide pokok dari paragraf di atas adalah ....
30. Perhatikan paragraf berikut!
Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh.Bersepeda tidak hanya melibatkan bagian kaki saja.
Bahkan, banyak orang yang menganggap bersepeda hanya dapatmengencangkan otot-otot bagian betis dan
paha saja. Namun sebenarnya, bersepedamerupakan latihan fisik yang hampir melibatkan setiap bagian
tubuh.
Temukan ide pokok pada paragraf tersebut!

More Related Content

Similar to Ide atau gagasan yang mendasari disusunnya sebuah.docx

Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
Iman Fakot
 
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Siti Rohana
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
zuryatiarmi1
 

Similar to Ide atau gagasan yang mendasari disusunnya sebuah.docx (20)

Soal ukk ipa kelas 4
Soal ukk ipa kelas 4Soal ukk ipa kelas 4
Soal ukk ipa kelas 4
 
Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
Latihan soal kelas 5 tema 2 subtema 1 (1)
 
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
 
Soal ukk ipa kelas 4
Soal ukk ipa kelas 4Soal ukk ipa kelas 4
Soal ukk ipa kelas 4
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
BISMILLAH KISI MTK GJL.docx
BISMILLAH KISI MTK GJL.docxBISMILLAH KISI MTK GJL.docx
BISMILLAH KISI MTK GJL.docx
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)
 
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
 
Melengkapi paragraf
Melengkapi paragraf Melengkapi paragraf
Melengkapi paragraf
 
Penilaian harian tema 1 subtema 1
Penilaian harian tema 1 subtema 1Penilaian harian tema 1 subtema 1
Penilaian harian tema 1 subtema 1
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
Bahasa Indonesia
Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
 
Kisi kisi sekolah pts tema 1 & 2 ,btq kls 5 (2)
Kisi kisi sekolah pts tema 1 & 2 ,btq kls 5 (2)Kisi kisi sekolah pts tema 1 & 2 ,btq kls 5 (2)
Kisi kisi sekolah pts tema 1 & 2 ,btq kls 5 (2)
 
Soal smp
Soal smpSoal smp
Soal smp
 
6. bahan evaluasi
6. bahan evaluasi6. bahan evaluasi
6. bahan evaluasi
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
 
Soal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansa
 
Semester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSemester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xi
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
 
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
 

Recently uploaded

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 

Recently uploaded (20)

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 

Ide atau gagasan yang mendasari disusunnya sebuah.docx

  • 1. 1. Ide atau gagasan yang mendasari disusunnya sebuah paragraf disebut …. a. ide pendukung b. ide pokok c. kalimat penjelas d. gagasan pendukung 2. Suatu paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir paragraf disebut paragraf …. a. induktif b. persuasif c. deduktif d. argumentatif Bacalah teks berikut ini dengan cermat ! Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Gerak merupakan perubahan posisi sebagian ataupun seluruh bagian dari tubuh. Gerak juga dapat diartikan dengan berpindah tempat. Makhluk hidup akan bergerak jika mendapatkan suatu rangsangan. 3. Kata kunci dari paragraf di atas adalah …. a. makhluk hidup b. tubuh c. gerak d. rangsangan 4. Kalimat utama dari paragraf di atas adalah ….. a. Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. b. Bergerak merupakan salah satu kebutuhan dari makhluk hidup. c. Gerak dapat diartikan berpindah posisi dari tempat yang satu ke tempat yang lain d. Makhluk hidup bergerak karena memperoleh suatu rangsangan atau stimulus 5. Kalimat kalimat yang menjelaskan kalimat utama disebut …. a. kalimat inti b. ide pokok c. kalimat penjelas d. pokok pikiran 6. Dalam sebuah paragraf terdapat …. ide pokok. a. satu b. dua c. tidak ada d. banyak 7. Dalam mencari ide pokok dapat dilakukan dengan cara membaca …. a. intensif b. scanning c. seksama d. skimming Jawaban: intensif. 8. Kalimat yang di dalamnya terdapat ide pokok sering dinamakan …. a. kalimat penjelas b. kalimat pengembang c. kalimat utama d. kalimat pernyataan 9. Cara pertama dalam menentukan ide pokok suatu paragraf adalah … a. membaca paragraf dengan seksama c. membandingkan info penting dalam paragraf b. mencari kata kunci di dalam paragraf d. menandai info penting di dalam paragraf 10. Paragraf deduktif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di …. a. awal paragraf b. akhir paragraf c. tengah paragraf d. awal dan akhir paragraf 11. Ide tau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf disebut …. a. kalimat utama b. kalimat penjelas c. ide pokok d. ide penjelas Bacalah teks pendek di bawah ini dengan seksama ! Andra merupakan seorang penyandang cacat yang semangat(1). Cacat tubuh Andra disebabkan oleh penyakit polio (2). Namun semangatnya untuk berkarya sangat besar (3). Buktinya Andra menjadi Atlet bulutangkis kategori penyandang cacat (4).
  • 2. 12. Kalimat utama pada paragraf di atas ditunjukkan pada nomor …. a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 13. Bagian terluar dari buku yang terdiri dari 2 sisi yakni bagian depan dan belakang disebut …. a. gambar ilustrasi b. karikartur c. cover buku d. judul buku 14. Unsur unsur yang terdapat pada cover buku, kecuali …. a. terdapat judul yang singkat dan mudah dipahami c. menampilkan identitas penerbit buku b. dicantumkan daftar pustaka d. terdapat nama penulis buku tersebut 15. Secara umum ide pokok terdapat pada …. a. kalimat utama b. kalimat penjelas c. pikiran pengembang d. judul bacaan 16. Paragraf yang baik memuat …. kalimat utama dan beberapa kalimat pengembang. a. satu b. dua c. beberapa d. banyak 17. Ide pokok bisa terdapat pada bagian…. sebuah paragraf, kecuali …. a. awal b. tengah c. akhir d. kalimat penjelas 18. Jenis paragraf yang kalimat utamanya ada di bagian belakang disebut paragraf …. a. deduktif b. deduktif induktif c. campuran d. induktif 19. Salah satu cara menentukan ide pokok adalah …. a. membaca judul dengan seksama c. langsung memilih kalimat di akhir paragraf b. membaca isi paragraf dengan seksama d. memilih kalimat di awal paragraf 20. Bacalah teks berikut dengan saksama! Sistem gerak pada ikan tentu berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Karena ikan hidup di habitat air. Ikan memiliki sistem gerak yang unik, yaitu berupa sirip dan ekor. Bentuk tubuh ikan yang seperti rudal membuat ikan lebih mudah bergerak di air. Ide pokok paragraf di atas adalah ….. a. sistem gerak pada ikan berbeda c. habitat ikan adalah di air b. ikan memiliki alat gerak yang unik d. bentuk tubuh ikan seperti rudal.
  • 3. 21. Ide pokok adalah ide yang menjadi pokok pengembangan sebuah …. a. kalimat penjelas b. kalimat utama c. bacaan d. paragraf Jawaban: kalimat utama. 22. Sebuah ide pokok terletak pada …. a. awal paragraf b. tengah paragraf c. akhir paragraf d. kalimat utama Jawaban: kalimat utama. 23. Perhatikan teks di bawah ini ! Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan (1). Sepeda dapat dikatakan sebagai alat transportasi darat yang praktis, murah, dan mudah dikendarai (2). Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar dan lain lain (3). Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak. Sehingga tidak menimbulkan polusi atau pencemaran (4). Selain itu dengan bersepeda dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita (5). Ide pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat …. a. 1 b. 2 c. 3 d. 5 24. Sepeda merupakan alat transportasi yang ramah lingkungan karena …. a. praktis digunakan c. dapat menyehatkan tubuh b. tidak menimbulkan polusi d. murah harganya Perhatikan teks di bawah ini ! Otot otot dalam tubuh manusia mempunyai beberapa fungsi. Tetapi fungsi utama dari otot adalah sebagai alat gerak. Adapun fungsi yang lain untuk mendukung tubuh, menjaga postur tubuh dan menjaga suhu tubuh. Semua fungsi otot tersebut dapat dilakukan jika otot dalam keadaan sehat tanpa terjadi permasalahan atau kelainan. 25. Ide pokok paragraf di atas adalah ….. a. otot otot dalam tubuh manusia memiliki beberapa fungsi b. fungsi utama dari otot sebagai alat gerak c. fungsi lain dari otot untuk mendukung tubuh, menjaga postur tubuh dan menjaga suhu tubuh d. fungsi otot akan berfungsi baik jika otot dalam keadaan sehat Jawablah pertanyaan berikut ini! 26. Apa yang dimaksud dengan ide pokok? 27. Apa yang dimaksud kalimat utama? 28. Apa yang dimaksud dengan kalimat penjelas?
  • 4. Perhatikan paragraf berikut! Gotong royong mempunyai banyak manfaat, yaitu dapat terjalinnya rasa solidaritas dalam lingkungan masyarakat, persaudaraan dan kebersamaan sesama warga semakin erat, pekerjaan selesai dengan cepat, serta memperoleh ketentraman dan kedamaian jika antarsesama warga saling peduli dan saling membantu dengan sesama warga lainnya. Gotong royong dapat dilakukan di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat. 29. Ide pokok dari paragraf di atas adalah .... 30. Perhatikan paragraf berikut! Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh.Bersepeda tidak hanya melibatkan bagian kaki saja. Bahkan, banyak orang yang menganggap bersepeda hanya dapatmengencangkan otot-otot bagian betis dan paha saja. Namun sebenarnya, bersepedamerupakan latihan fisik yang hampir melibatkan setiap bagian tubuh. Temukan ide pokok pada paragraf tersebut!